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530mm×150mm×270mm，平行風(fēng)源，機(jī)翼不小于105mm×105mm，無(wú)平衡重力裝置，可驗(yàn)證機(jī)翼上下倒放無(wú)升力。供電AC 220V，帶電源開(kāi)關(guān)。

電路原理實(shí)驗(yàn)箱采用模塊式結(jié)構(gòu)，各模塊間相互獨(dú)立，通過(guò)各元件區(qū)不同元件組合，可組成多種測(cè)試電路，實(shí)驗(yàn)?zāi)０逭嬗∮须娐穲D，反面裝有器件，各實(shí)驗(yàn)電路中需測(cè)試的點(diǎn)均裝有測(cè)試孔，使用方便，接觸可靠，而且壽命長(zhǎng)、效率高，適用于進(jìn)行各種電路的實(shí)驗(yàn)研究，可滿足電工原理、電路分析等課程實(shí)驗(yàn)教學(xué)的需要。

太原幼兒師范高等專科學(xué)校，簡(jiǎn)稱“太原幼專”，是2018年3月經(jīng)山西省人民政府批準(zhǔn)，2018年5月經(jīng)教育部備案的一所全日制公辦普通幼兒師范高等專科學(xué)校。是山西省、太原市培養(yǎng)培訓(xùn)學(xué)前教育、藝術(shù)教育師資人才的重要基地。 太原幼兒師范高等專科學(xué)校坐落在清徐縣徐溝鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)園區(qū)內(nèi)，校區(qū)占地366.7畝，建筑總面積18.95萬(wàn)平方米，投資總額9.18億元，設(shè)計(jì)單位為中國(guó)建筑設(shè)計(jì)研究院，由崔愷院士主持設(shè)計(jì)。施工單位為中國(guó)中鐵航空港建設(shè)集團(tuán)有限公司。是帶動(dòng)山西省和太原市學(xué)前教育質(zhì)量快速提升的民生工程。校區(qū)建筑風(fēng)格獨(dú)特，基本造型為六邊形蜂巢形狀，設(shè)計(jì)理念體現(xiàn)以人為本，突出手拉手、肩并肩的形象，象征師生如蜜蜂一樣勤勞、團(tuán)結(jié)。 校內(nèi)共建有學(xué)前、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、體育等實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地 8 個(gè)、專業(yè)實(shí)訓(xùn)室 113 個(gè)及高規(guī)格附屬幼兒園 1 所，能滿足各專業(yè)學(xué)生實(shí)踐實(shí)訓(xùn)的教學(xué)需求。太原市政府和市教育局先后為學(xué)校投資購(gòu)置教學(xué)科研儀器設(shè)備值 5120.39 萬(wàn)元，目前已購(gòu)置紙質(zhì)圖書 16.5 萬(wàn)余冊(cè)，電子圖書 30 萬(wàn)冊(cè)，符合國(guó)家高等職業(yè)學(xué)校設(shè)置規(guī)定的辦學(xué)指標(biāo)，為專科建立提供了一流的硬件保障。目前已儲(chǔ)備專任教師173 名，其中副高及以上職稱專任教師 41 人，占比達(dá) 23.69%;研究生及以上學(xué)歷或?qū)W位專任教師 92 人，占比達(dá) 53.18%。學(xué)校有良好的師資基礎(chǔ)，通過(guò)專業(yè)改造，進(jìn)一步提升層次，提高辦學(xué)品質(zhì)，符合新時(shí)代發(fā)展要求，為辦好專科學(xué)校提供了過(guò)硬的軟件支撐。 “十三五”期間，學(xué)校規(guī)劃設(shè)置專業(yè) 14 個(gè)，逐步形成具有幼專特色的三大專業(yè)群：即以學(xué)前教育為龍頭的專業(yè)群 : 包含學(xué)前教育、早期教育、英語(yǔ)教育、幼兒發(fā)展與健康管理、兒童心理健康教育等專業(yè);以學(xué)前藝術(shù)教育為方向的專業(yè)群：包含音樂(lè)教育、舞蹈教育、美術(shù)教育等專業(yè);以學(xué)前公共服務(wù)為輔助的專業(yè)群：包含兒童服務(wù)與管理等專業(yè)。首年計(jì)劃開(kāi)設(shè)師范類專業(yè)6個(gè)，即學(xué)前教育、早期教育、英語(yǔ)教育、音樂(lè)教育、舞蹈教育、美術(shù)教育，到2020年逐步形成以學(xué)前師范類為主體，適當(dāng)增設(shè)部分與主體專業(yè)相關(guān)聯(lián)的非師范專業(yè)的專業(yè)結(jié)構(gòu)。 學(xué)校踐行“美人美己，為師為范”的核心理念，以“知行合一”為學(xué)生培養(yǎng)導(dǎo)向，始終致力于建設(shè)立足太原市、面向山西省、服務(wù)周邊地區(qū)，培養(yǎng)高水平、高素質(zhì)學(xué)前教育師資，具有示范性的現(xiàn)代師范高等專科學(xué)校。 我校將以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)黨的十九大提出的“辦好學(xué)前教育”的指示精神，積極推進(jìn)高等學(xué)前教育人才培養(yǎng)模式的改革，服務(wù)社會(huì)，促進(jìn)就業(yè)，走質(zhì)量立校、內(nèi)涵發(fā)展的道路。以學(xué)前教育專業(yè)為龍頭，構(gòu)建符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)體系，深化專業(yè)建設(shè)和課程改革，為全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量而不懈奮斗!

太原科技大學(xué)華科學(xué)院是一所以機(jī)械類、材料類、電子信息類等專業(yè)為特色，以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，由太原科技大學(xué)和山西省導(dǎo)通科技公司聯(lián)合創(chuàng)辦的一所獨(dú)立學(xué)院。學(xué)院位于太原市晉祠路，緊鄰太原市風(fēng)景名勝晉陽(yáng)湖，在太原晉陽(yáng)新區(qū)的規(guī)劃范圍。 學(xué)院于2002年6月經(jīng)山西省人民政府同意組建，2003年開(kāi)始招收全日制本科生。2004年3月，教育部確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院。2005年1月，通過(guò)了教育部對(duì)獨(dú)立學(xué)院的辦學(xué)條件和教學(xué)條件的專項(xiàng)檢查。自2003級(jí)學(xué)生起，對(duì)符合畢業(yè)條件的學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書，并經(jīng)審核，對(duì)符合條件的學(xué)生授予學(xué)士學(xué)位。 學(xué)校實(shí)行民營(yíng)機(jī)制和獨(dú)立自主的辦學(xué)模式。自創(chuàng)辦以來(lái)，充分依托太原科技大學(xué)的綜合辦學(xué)優(yōu)勢(shì)，積極適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人力 資源的需求和我國(guó)高等教育大眾化發(fā)展的趨勢(shì)，堅(jiān)持“特色立校、質(zhì)量建校、從嚴(yán)治校”的辦學(xué)理念，繼承太原科技大學(xué)“負(fù)重奮進(jìn)，篤行求實(shí)”的辦學(xué)傳統(tǒng)，始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量和提高學(xué)生綜合素質(zhì)作為學(xué)院的中心工作，努力為區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和行業(yè)科技進(jìn)步培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的高級(jí)應(yīng)用型人才。近幾年來(lái)，學(xué)院不斷深化教學(xué)改革，加強(qiáng)師資建設(shè)，優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，使學(xué)校走向持續(xù)快速發(fā)展的軌道，綜合辦學(xué)實(shí)力不斷提升。目前，共設(shè)有機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化、材料成型及控制工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、信息管理與信息系統(tǒng)、自動(dòng)化、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息工程、通信工程、信息與計(jì)算科學(xué)、法學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、電子商務(wù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、英語(yǔ)15個(gè)專業(yè)，在校學(xué)生7000余人。 面對(duì)高等教育大眾化帶來(lái)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，學(xué)院全體師生員工正積極努力奮發(fā)進(jìn)取，力爭(zhēng)辦成一所特色鮮明、教育教學(xué)質(zhì)量高、深受社會(huì)歡迎的多科性獨(dú)立學(xué)院。

為落實(shí)教育部推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作相關(guān)工作部署，促進(jìn)高校教學(xué)改革，推動(dòng)產(chǎn)教融合型企業(yè)建設(shè)，中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)于2020年8月啟動(dòng)了2020年度中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例推選工作，經(jīng)資格審核、通訊推選、路演答辯、走訪考察以及網(wǎng)上公示等環(huán)節(jié)，共有103項(xiàng)案例認(rèn)定為2020年度中國(guó)高等教育博覽會(huì)“校企合作 雙百計(jì)劃”典型案例，近期，“中國(guó)高等教育博覽會(huì)”微信號(hào)將陸續(xù)推出“雙百計(jì)劃”典型案例推介專欄，歡迎關(guān)注。

飛行控制原理實(shí)驗(yàn)室主要承擔(dān)飛行技術(shù)專業(yè)的《飛行控制系統(tǒng)》及創(chuàng)新實(shí)踐類公選課《虛 擬儀器的設(shè)計(jì)和實(shí)驗(yàn)》等課程的實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)，通過(guò)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生對(duì)飛機(jī)控制系統(tǒng)和 儀表的識(shí)讀及使用等方面的實(shí)際操作能力，提高學(xué)生對(duì)飛行控制系統(tǒng)進(jìn)行連接、控制的動(dòng) 手能力，為學(xué)生創(chuàng)新活動(dòng)、畢業(yè)設(shè)計(jì)提供相應(yīng)的設(shè)備和場(chǎng)所，為師生的相關(guān)科學(xué)研究提供 平臺(tái)。 飛行控制系統(tǒng)實(shí)驗(yàn)設(shè)備有CessnaN9258仿真飛機(jī)和飛行控制實(shí)驗(yàn)展板 可開(kāi)設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有 1.主飛行舵面開(kāi)環(huán)、閉環(huán)控制實(shí)驗(yàn) 2.平飛速度影響因素分析實(shí)驗(yàn) 3.舵面信息采集及顯示系統(tǒng) 系統(tǒng)用途 該系統(tǒng)能夠完成一系列飛行控制實(shí)驗(yàn)，有助于學(xué)生理解、熟悉、掌握慣性飛行控制原理 和技術(shù)。也可以滿足其它專業(yè)如飛行技術(shù)、航海技術(shù)、無(wú)人機(jī)技術(shù)、測(cè)繪技術(shù)等不同專業(yè) 的慣性導(dǎo)航技術(shù)的科研和教學(xué)的使用。該系統(tǒng)為飛行員的基礎(chǔ)教育提供了一個(gè)非常好的平 臺(tái)，讓學(xué)生多角度全方位的理解飛機(jī)飛行過(guò)程中的狀態(tài)變化，使學(xué)生對(duì)于飛機(jī)飛行控制有 更加深入全面和直觀的理解。 飛行控制系統(tǒng)簡(jiǎn)稱“飛控系統(tǒng)”。它是以飛機(jī)為被控對(duì)象的控制系統(tǒng)，主要是穩(wěn)定和控 制飛機(jī)的姿態(tài)和航跡運(yùn)動(dòng)。實(shí)施對(duì)飛機(jī)操縱面(舵面)的控制，從而實(shí)現(xiàn)對(duì)飛機(jī)飛行姿態(tài)/方 位、飛行航跡、空速/Ma數(shù)、氣動(dòng)構(gòu)形、乘坐品質(zhì)、結(jié)構(gòu)模態(tài)等的操縱控制。 飛行操縱系統(tǒng)主要由三部分組成：主操縱系統(tǒng)、輔助操縱系統(tǒng)和警告系統(tǒng)。該實(shí)驗(yàn)裝置 主要模擬了A380空客飛機(jī)的主要操縱系統(tǒng)。 主操縱系統(tǒng)包括副翼、方向舵和升降舵，用以改變或保持飛機(jī)的飛行狀態(tài)。主操縱系統(tǒng) 主要用于操縱飛機(jī)繞三個(gè)轉(zhuǎn)軸的運(yùn)動(dòng)。副翼用于操縱飛機(jī)繞縱軸的滾轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；升降舵用于 操縱飛機(jī)繞橫軸的俯仰運(yùn)動(dòng)；方向舵用于操縱飛機(jī)繞立軸的偏航運(yùn)動(dòng)。 通過(guò)此實(shí)驗(yàn)可掌握以下主要知識(shí)和技能，包括： 1、飛行控制系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、特性、工作原理以及在飛行中的具體應(yīng)用； 上海紫航電子科技有限公司 Tel : Fax:021-54170905 [email protected] 4 2、主操縱系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)、功能、特性、工作原理以及在不同飛行階段中的具體作用； 3、ECAM儀表的顯示內(nèi)容和讀識(shí)； 4、Cessna182訓(xùn)練機(jī)飛機(jī)的方向舵、升降舵、副翼和引擎油門的使用； 5、飛機(jī)在不同飛行姿態(tài)的操縱及儀表讀識(shí)。 6、學(xué)習(xí)飛行原理基礎(chǔ)知識(shí)，掌握平飛，爬升，下降，盤旋四個(gè)過(guò)程中主要的公式原理。 功能特點(diǎn) （ 1）較低的價(jià)格，可以讓眾多學(xué)生同時(shí)動(dòng)手實(shí)驗(yàn)，引領(lǐng)國(guó)內(nèi)飛行控制教學(xué)和實(shí)驗(yàn)進(jìn)入普 及化時(shí)代； （ 2）國(guó)內(nèi)首家專業(yè)定制實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)，可做定量實(shí)驗(yàn)，更好的掌握飛行控制原理和飛行 技術(shù)； （ 3）提供全面的相關(guān)教學(xué)和實(shí)驗(yàn)配套服務(wù)，減輕教師的負(fù)擔(dān)； （ 4）集成度高，包含了飛機(jī)主要控制部件； （ 5）實(shí)驗(yàn)覆蓋全面，從單一運(yùn)動(dòng)傳感器實(shí)驗(yàn)到所有運(yùn)動(dòng)傳感器融合的綜合實(shí)驗(yàn)； （ 6）通過(guò)自身在國(guó)內(nèi)相關(guān)領(lǐng)域的領(lǐng)先技術(shù)，實(shí)現(xiàn)慣導(dǎo)/航姿/運(yùn)動(dòng)傳感實(shí)驗(yàn)室方案的不斷 升級(jí)，真正使高校教學(xué)/實(shí)驗(yàn)/科研水平跟上技術(shù)發(fā)展的潮流； （ 7）可為學(xué)校量身定做相關(guān)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)