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木塑復(fù)合材料(wood-plastics composites,簡(jiǎn)稱WPC)是利用熱熔塑膠（聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等以及它們的共聚物）作為膠粘劑,用木質(zhì)粉料（如木材、農(nóng)植物秸稈、農(nóng)植物殼類等生物質(zhì)物粉料）為填充料,經(jīng)擠壓法成型或壓制法、注塑法成型所形成的復(fù)合材料。木塑復(fù)合材料不僅具有原木特有的木質(zhì)感,而且它具有較好的機(jī)械性能、尺寸穩(wěn)定性好,耐水性、耐磨性、耐化學(xué)腐蝕性優(yōu)良,不怕蟲蛀,易于著色,維護(hù)要求低,使用壽命長(zhǎng),易于成型,可二次加工等眾多優(yōu)異性能。被廣泛的應(yīng)用到建筑、室內(nèi)潢、汽車、包裝、倉(cāng)儲(chǔ)等領(lǐng)域代替木材使用；得到了廣泛應(yīng)用。 另外它還可充分利用回收木材、余料、木屑等原來被廢棄的木料,大幅度提高天然木材的利用率,并可解決廢棄木料所造成的垃圾污染及處理問題,具有保護(hù)環(huán)境,提高人造木材制品附加價(jià)值的功效，被譽(yù)為綠色環(huán)保新型材料,具有廣闊的發(fā)展前景。

云幻科教根據(jù)教育現(xiàn)狀，針對(duì)于學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育的不同需求，研發(fā)建設(shè)與各學(xué)科相配套的3D互動(dòng)教學(xué)資源庫(kù)，設(shè)置演示、交互、練習(xí)三大部分。3D互動(dòng)教學(xué)資源庫(kù)包括小學(xué)科學(xué)、中學(xué)化學(xué)、中學(xué)數(shù)學(xué)、中學(xué)物理、中學(xué)生物等學(xué)科資源，還包括校園安全、傳統(tǒng)文化等專題資源，為老師提供前沿、創(chuàng)新、有效的教學(xué)輔助資料，為學(xué)生營(yíng)造身臨其境的沉浸式學(xué)習(xí)氛圍。

雷美替胺是日本武田制藥公司開發(fā)的新作用靶點(diǎn)失眠癥治療藥物，2005年7月首次在美國(guó)上市，商品名：Rameheon，Rozerem；劑型：片劑（8mg/片）。雷美替胺是目前唯一上市的用于治療難入睡型失眠癥褪黑素受體激動(dòng)劑，對(duì)慢性失眠和短期失眠也有確切療效；由于本品無(wú)依賴性和藥物濫用傾向，F(xiàn)DA將其列為不受管制的催眠藥物。 由于專利文獻(xiàn)報(bào)道的合成方法需多步高溫、高壓催化氫化反應(yīng)，合成中還需采用不對(duì)稱催化氫化還原，所用原料價(jià)昂，回收不易，并且合成步驟較長(zhǎng)（約18步反應(yīng)），導(dǎo)致總收率很低，原料藥成本高。為此，本課題組發(fā)展了幾種全新合成路線，成功合成了高純度的雷美替胺（化學(xué)純度>99%，光學(xué)純度>99%），并使合成步驟大大簡(jiǎn)化（約9~11步反應(yīng)），革除了高溫、高壓操作，使氫化反應(yīng)常壓即可進(jìn)行，且所用化工原料均可在國(guó)內(nèi)解決。所發(fā)現(xiàn)的新方法避免了武田公司專利方法---不對(duì)稱催化氫化存在的缺點(diǎn)，以及可能引起專利糾紛，其中一些關(guān)鍵中間體為未見文獻(xiàn)報(bào)道的新化合物。部分研究?jī)?nèi)容已申請(qǐng)中國(guó)發(fā)明專利三份，具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 　　產(chǎn)品簡(jiǎn)述 　　沃柯雷克智能晨檢機(jī)器人集合醫(yī)用級(jí)傳感及人工智能先進(jìn)技術(shù)為幼兒提供入園健康檢測(cè)，只需3秒即可同步完成覆蓋手部、口部、眼部、溫度四大晨檢項(xiàng)目異常提示，包括額溫異常、口腔紅疹、手部紅疹、紅眼病等癥狀，對(duì)應(yīng)流行性感冒、手足口病、皰疹性咽頰炎等20多種常見幼兒疾病異常提示，提高晨檢效率;沃柯雷克晨檢機(jī)器人采用全自動(dòng)智能設(shè)計(jì)，無(wú)需保健老師手動(dòng)操作，且支持?jǐn)嗑W(wǎng)、網(wǎng)絡(luò)不佳、停電的情況下正常使用，避免孩子被電線絆倒，移動(dòng)方便。 　　沃柯雷克兒童測(cè)溫晨檢機(jī)器人的功能 　　1.可視　　沃柯雷克晨檢機(jī)器人可自動(dòng)探測(cè)幼兒體表溫度，同時(shí)對(duì)幼兒局部進(jìn)行快速成像展示，如口腔、手部、眼部等，方便保健醫(yī)快速檢查。檢查后對(duì)檢查結(jié)果、體溫?cái)?shù)據(jù)、成像圖片都予以留存，方便管理追溯及統(tǒng)計(jì)分析。 　　2.智能　　通過智能算法快速對(duì)幼兒局部的成像進(jìn)行病征篩查，若有疑似病癥機(jī)器自動(dòng)提示預(yù)警，輔助老師進(jìn)行健康篩查。 　　3.互聯(lián)　　后臺(tái)已預(yù)留了卡號(hào)和家長(zhǎng)信息，家長(zhǎng)可通過沃柯雷克微信公眾號(hào)“成長(zhǎng)特工站”進(jìn)行綁定。同時(shí)，班級(jí)老師通過在沃柯雷克微信公眾號(hào)“沃內(nèi)綁定后可以查看全班小朋友的晨檢情況。 　　沃柯雷克兒童測(cè)溫晨檢機(jī)器人的優(yōu)勢(shì) 　　1.準(zhǔn)確率進(jìn)一步提高 　　通過人工和智能的融合，每一個(gè)小朋友的晨檢結(jié)果都經(jīng)過保健醫(yī)和機(jī)器算法的雙重檢查，準(zhǔn)確率進(jìn)一步提高。 　　2.效率進(jìn)一步提高 　　小朋友通過一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作就可以同步生成體表溫度數(shù)據(jù)、手口眼成像數(shù)據(jù)，在增強(qiáng)檢查范圍的同時(shí)又提高了入園高峰期間的晨檢效率。 　　3.方便幼兒園健康數(shù)據(jù)管理 　　晨檢數(shù)據(jù)可通過晨檢管理平臺(tái)即可進(jìn)行管理追溯及統(tǒng)計(jì)分析，方便園長(zhǎng)及老師們進(jìn)行分析管理。 　　4.方便家長(zhǎng)了解孩子健康狀況 　　通過微信健康平臺(tái)，家長(zhǎng)可以實(shí)時(shí)獲知孩子每天的晨檢結(jié)果。哪怕家長(zhǎng)不是親自接送小朋友，也可以盡在掌握哦! 　　5.引起幼兒對(duì)幼兒園晨檢的興趣 　　通過萌趣的人工智能晨檢機(jī)器人，引起寶貝們對(duì)晨檢的興趣，而不再是抗拒晨檢。讓孩子喜歡上幼兒園。 　　沃柯雷克兒童測(cè)溫晨檢機(jī)器人帶來的好處 　　1.通過晨檢活動(dòng)，可以識(shí)別出患有嚴(yán)重疾病的幼兒，從而督促家長(zhǎng)及時(shí)帶孩子就醫(yī)，防止因疏忽大意而延誤病情。 　　2.在晨檢中發(fā)現(xiàn)患有傳染性疾病(如手足口病、麻疹、腮腺炎等)的孩子，幼兒園可做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療，既對(duì)患兒的健康負(fù)責(zé)，也防止患兒把疾病傳染給幼兒園內(nèi)其他健康的孩子。 　　3.通過晨檢，可以防止幼兒將危險(xiǎn)物品帶入園內(nèi)，以免對(duì)其自身及其他幼兒的安全、健康構(gòu)成威脅。 　　晨檢是保證幼兒健康的重要途徑，是幼兒園日常工作的重要項(xiàng)目，無(wú)論是家長(zhǎng)、孩子，還是我們的老師都應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待每日晨檢，保證孩子們的健康成長(zhǎng)。 　　沃柯雷克加盟優(yōu)勢(shì) 　　市場(chǎng)95%的幼兒園尚未啟用晨檢設(shè)備輔助保健老師晨檢，5%的幼兒園使用的晨檢設(shè)備需要保健老師手動(dòng)操作輔助，隨著現(xiàn)代教育水平提升，幼兒培訓(xùn)教育機(jī)構(gòu)以不僅僅停留在幼兒園，各私人幼教機(jī)構(gòu)數(shù)量逐年增長(zhǎng)，未來新智能晨檢市場(chǎng)更加廣闊。 　　加盟優(yōu)勢(shì)： 　　1、品牌優(yōu)勢(shì)：沃柯雷克一切的投資店都依照鮮明的門店作風(fēng)、統(tǒng)一VI系統(tǒng)包裝，確保消費(fèi)者無(wú)論到哪一家沃柯雷克門店，都能感受同樣的產(chǎn)品與效勞； 　　2、產(chǎn)品優(yōu)勢(shì)：沃柯雷克一直具有市場(chǎng)上優(yōu)先的新穎產(chǎn)品，做到人無(wú)我有、人有我新的特征，一直堅(jiān)持差別化競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)； 　　3、技術(shù)優(yōu)勢(shì)：品牌引進(jìn)了好的消費(fèi)設(shè)備，采用信息化技術(shù)，完成自動(dòng)化、信息化和精密化管理，并與其它知名品牌堅(jiān)持戰(zhàn)略協(xié)作關(guān)系，互相承襲好的工藝流程體系，保證產(chǎn)品的高質(zhì)量； 　　4、效勞優(yōu)勢(shì):普及全國(guó)的售后效勞體系，特設(shè)全國(guó)售后效勞電話，售后效勞會(huì)對(duì)投資者不定期的電話跟蹤效勞，確保投資者在店面運(yùn)作上有很大的進(jìn)步； 　　5、投資優(yōu)勢(shì):沃柯雷克具有一大批忠實(shí)的消費(fèi)者，市場(chǎng)環(huán)境好，開展前景十分樂觀，而且投資額度低，風(fēng)險(xiǎn)小，是十分好的一個(gè)投資項(xiàng)目。

3D資源公共服務(wù)平臺(tái)解決方案，采用B/S架構(gòu)，“云+端”模式，搭配3D優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫(kù)，以校園網(wǎng)或教育網(wǎng)為基礎(chǔ)，建立可共享的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源環(huán)境，為區(qū)域內(nèi)所有多媒體教室提供教育資源信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源校校通、班班通、人人通。此方案配合3D智能教室解決方案、3D校園安全教育解決方案一并應(yīng)用，能實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一管理、優(yōu)化配置、節(jié)省經(jīng)費(fèi)的效果。 3D資源公共服務(wù)平臺(tái)符合“三通兩平臺(tái)”建設(shè)需求，不僅能滿足教育管理部門的管理需求，還能滿足學(xué)校管理者的管理和數(shù)據(jù)報(bào)告需求，也滿足學(xué)校老師的共享和交流需求，更能滿足學(xué)生的使用需求。 方案特點(diǎn)： n? 統(tǒng)一化管理，可控區(qū)域廣 n? 網(wǎng)絡(luò)壓力小，跨區(qū)域資源共享 n? 系統(tǒng)自動(dòng)維護(hù)，平臺(tái)安全可靠 n? 資源靈活分配，分級(jí)權(quán)限管理 n? 兼容性強(qiáng)，易部署

3D專題教育圍繞安全教育和傳統(tǒng)文化教育兩大主題，將德育教育、社區(qū)公共安全教育、道德理念、傳統(tǒng)文化等等內(nèi)容通過3D的形式展現(xiàn)，場(chǎng)景真實(shí)，讓教育更生動(dòng)有趣。 3D安全教育專題 3D專題教育以小螞蟻為主人公形象，使用3D技術(shù)模擬展現(xiàn)上下樓梯、乘坐電梯、教室用電等校園、家庭和生活里中小學(xué)生容易忽略的危險(xiǎn)行為貼近中小學(xué)生校園生活場(chǎng)景，提供正確安全的中小學(xué)生行為規(guī)范指導(dǎo)。 ????? 貼近生活，場(chǎng)景高度仿真 ????? 創(chuàng)設(shè)3D安全教育場(chǎng)景 ????? 3D卡通形象，情節(jié)趣味十足 3D傳統(tǒng)文化教育專題 以3D形式再現(xiàn)傳統(tǒng)文化教育，有助于深化學(xué)生對(duì)于思想、政治、道德、法律和心理健康等教育的認(rèn)識(shí)和理解，全面提升學(xué)生素質(zhì)。 ????? 3D高清還原現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景 ????? 真實(shí)示范道德、禮儀規(guī)范 ????? 3D體驗(yàn)教學(xué)促進(jìn)良好品德養(yǎng)成?