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產(chǎn)品詳細介紹 一、整體概述 果汁飲料生產(chǎn)仿真教學實訓平臺V1.0是一款采用3D虛擬真技術(shù)開發(fā)件，采用B/S架構(gòu)，集理論與實踐教學與一體的教學軟件，具有開放式，智能式和趣味式的特點。不受節(jié)點的限制，在局域網(wǎng)內(nèi)可進行PC端的自由訪問。可以真實的模擬果汁的生產(chǎn)全過程，教師可以上傳教學資料，進行考題及考卷的設(shè)置，還可以進行學生信息的管理及學生成績的評閱，可以在3D場景中自主測評。本產(chǎn)品以工廠實際產(chǎn)線為雛形，利用3D Unity虛擬現(xiàn)實技術(shù)還原設(shè)備及生產(chǎn)場景；學生可以通過鼠標漫游實現(xiàn)設(shè)備360°視角3D全景展示，同時可鼠標滾輪實現(xiàn)模型放大縮小；高仿真度、高交互度的3D動態(tài)生產(chǎn)工藝流程仿真；開放式的交流平臺：學生和教師可通過平臺參與在線答疑，提升教學互動效果。 二、功能模塊 n  理論學習 理論學習模塊包括背景知識和其他知識兩大子模塊。教師可在理論學習模塊自主上傳教學資源，教師與學生均可自主查看、下載，且可打印輸出。本平臺支持文檔、視頻、音頻等類型資料的多種格式文件的上傳及在線查看。 n  實訓系統(tǒng) 學生可在實訓系統(tǒng)模塊學習果汁生產(chǎn)工藝流程、原料選擇方法與原則、生產(chǎn)工藝仿真與過程的關(guān)鍵控制點、最終產(chǎn)品的檢驗方法及評判標準等知識，并在3D場景下進行自主實訓，獲得果汁飲料生產(chǎn)操作的真實體驗。 n  考試系統(tǒng) 教師可進行試題管理（自主出題并設(shè)置分值、考題共享與收藏）、試卷管理（自主出卷、自主組卷、試卷導入）和考試管理（計劃制定、試卷評閱及分析、成績查詢）；學生可在線考試及查看考試成績等；系統(tǒng)可自行進行客觀題的評閱及分數(shù)統(tǒng)計與分析。 n  學生管理 教師可自主進行學生用戶的增加、刪除、修改、查詢。管理員可進行教師、班級及學生的創(chuàng)建、刪除及修改管理，同時還可進行平臺資源的管理和審核。 三、特色亮點 ?  以工廠實際產(chǎn)線為雛形，利用3D Unity虛擬現(xiàn)實技術(shù)還原設(shè)備及生產(chǎn)場景； ?  通過鼠標漫游實現(xiàn)設(shè)備360°視角3D全景展示，同時可鼠標滾輪實現(xiàn)模型放大縮小； ?  高仿真度、高交互度的3D動態(tài)生產(chǎn)工藝流程仿真； ?  3D場景下進行趣味自主實訓練習； ?  科學化的資源共享：教師可自主上傳教學資源，學生可自行在線查看及下載； ?  開放式的交流平臺：學生和教師可通過平臺參與在線答疑，提升教學互動效果； ?  便捷式的用戶管理：管理員可管理教師、班級及學生信息，教師可進行學生的管理； ?  智能化的考試管理：教師可上傳考題和考卷并發(fā)布考試計劃，學生可自主進行考試，同時系統(tǒng)可自行進行客觀題的評閱及學生的成績統(tǒng)計與分析。  

產(chǎn)品詳細介紹 一、整體概述：   醫(yī)學檢驗虛擬仿真實訓系統(tǒng)是國泰安教育技術(shù)股份有限公司開發(fā)的新興產(chǎn)品，以醫(yī)院檢驗科真實設(shè)備為仿真對象，涵蓋生化檢驗、血液檢驗、體液檢驗、微生物檢驗、免疫檢驗五大類型。通過3D數(shù)字建模與仿真動畫技術(shù)來模擬檢驗儀器的操作過程，實現(xiàn)在沒有真實檢驗設(shè)備、試劑、樣品、儀器的情況下完成檢驗項目操作。避免了學校因無貴重檢驗設(shè)備而無法開展實訓的困境，解決了課本知識與實際操作的脫節(jié)，幫助學生掌握實驗操作流程，了解實驗構(gòu)造及原理，滿足現(xiàn)代實驗教學的需要。 二、軟件介紹：  醫(yī)學檢驗虛擬仿真實訓系統(tǒng)以醫(yī)學檢驗行業(yè)分類為基準，選取“實時熒光定量PCR”、“流式細胞儀”、“全自動生化工作站”、“全自動微生物鑒定系統(tǒng)”、“全自動血液分析儀”作為典型設(shè)備，模擬檢驗項目的實驗流程，嵌入儀器工作視頻，融入知識點考核，建立完整的臨床檢驗基礎(chǔ)實驗操作及思維模式訓練。 三、特色亮點 四、產(chǎn)品定位 《醫(yī)學檢驗虛擬仿真平臺》主要面向醫(yī)學類院校醫(yī)學檢驗相關(guān)專業(yè)老師、學生，老師可用來做教學演示及實訓考核，也可作為掌握學生學習情況的一個途徑。醫(yī)學檢驗相關(guān)專業(yè)學生可通過軟件隨時、隨地進行大型檢驗臨床儀器的仿真實訓，在見習前，可以通過虛擬仿真實訓學習模式對見習內(nèi)容進行預習，課后，可通過虛擬仿真實訓考評模式對見習內(nèi)容進行復習，除此之外，學生可在專業(yè)課堂實驗教學后，對比傳統(tǒng)的手工操作與實際醫(yī)學檢驗操作的區(qū)別。

XM-S3A靜脈輸液仿真手成套考核指導模型 ? 一、功能特點： ■ 模型采用高分子材料制成，膚質(zhì)仿真度高，皮膚紋理清晰，有完整的手靜脈血管系統(tǒng)，皮膚和血管的材質(zhì)柔韌、耐針刺。 ■ 可進行靜脈輸液、采血和注射給藥訓練。 ■ 可模擬靜脈血管充盈，可選擇不同類型的穿刺針進行訓練，進針有明顯的落空感，正確穿刺有回血產(chǎn)生，可完成靜脈輸液，輸液滴數(shù)可控制。 ■ 該模型5只為一套，每個模型上的模擬血管內(nèi)徑分別為1mm、1.5mm、2mm、2.5mm、3mm，不同的難度差異，供學生訓練、考核使用。 ? 二、標準配置： ■ 靜脈輸液手模型：5只 ■ 輸液套裝：1套 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

產(chǎn)品詳細介紹請登錄 中國科學軟件網(wǎng) 了解更多PSCAD軟件信息和報價。Manitoba HVDC Research Center將創(chuàng)新的研究和發(fā)展運用到高級電力系統(tǒng)技術(shù)、電力電子和電力仿真系統(tǒng)中。我們?yōu)殡娏ο到y(tǒng)行業(yè)提供專業(yè)的工程服務和開發(fā)技術(shù)領(lǐng)先的產(chǎn)品。Manitoba HVDC Research Center成立于1981年，是加拿大第四大公用事業(yè)Manitoba Hydro家族的一部分。PSCAD - 建立標準化通過對PSCAD 仿真軟件的介紹，現(xiàn)在有超過60個國家在使用該軟件，Manitoba HVDC Research Center已經(jīng)徹底改變了電力系統(tǒng)仿真技術(shù)。RTDS - 世界第一我中心研發(fā)了世界第一款電力系統(tǒng)實時數(shù)字仿真設(shè)備。RTP - 制造波形我中心的RTP（實時回放）電力系統(tǒng)波形發(fā)生器為用戶提供了便攜、低價位、高保真的瞬態(tài)測試功能。成功的合作伙伴長期與各種組織組成戰(zhàn)略技術(shù)聯(lián)盟，如ABB、Siemens，由研究機構(gòu)、大學、電氣設(shè)備制造商們組成的技術(shù)咨詢委員會，這些都是促成我們成功的因素。我們現(xiàn)在仍然在尋找新的技術(shù)創(chuàng)新和新的合作伙伴。電力行業(yè)的積極思考者感謝我們研究人員的非凡努力，使我中心在電力系統(tǒng)仿真技術(shù)、電力分析系統(tǒng)及相關(guān)技術(shù)方面處于世界領(lǐng)先地位。由于在全世界范圍內(nèi)有大量的技術(shù)使用者和研究伙伴，我們已經(jīng)觸及到了全球的電力能源產(chǎn)業(yè)的脈搏。

該系統(tǒng)以實物儀器、工作原理為原型，仿真操作、動畫展示、圖文+語音講解為輔助，通過仿真實驗練習提供3D直觀展示，加強設(shè)備認知，網(wǎng)絡提前預習優(yōu)化資源利用率，宏觀、微觀及不可見原理現(xiàn)象的展示快速學習掌握，解決在實際中難以接觸和使用實驗儀器的困境。

該產(chǎn)品采用組件技術(shù)構(gòu)建電學實驗平臺，基于自主研發(fā)的電路算法，用戶在系統(tǒng)提供的虛擬實驗環(huán)境中，根據(jù)實驗內(nèi)容自行設(shè)計實驗方案系統(tǒng)支持穩(wěn)態(tài)電路實驗和瞬態(tài)電路實驗，可廣泛應用于各類電學實驗課程。 采用組件技術(shù)構(gòu)建電學實驗，將實驗儀器根據(jù)物理、電學基本原理進行建模，并設(shè)計成獨立于具體實驗的組件，存放在儀器庫中。用戶在系統(tǒng)提供的虛擬實驗環(huán)境中，根據(jù)實驗內(nèi)容自行設(shè)計實驗方案，從儀器庫中選擇合適的儀器自主設(shè)計、完成實驗。 系統(tǒng)實驗方案靈活、儀器選擇性多，提供實驗報告在線提交、評閱功能，支持多種實際教學模式，為開展大面積的開放性、設(shè)計性實驗教學提供有力的工具，可在課堂實驗、設(shè)計性實驗、開放式實驗的教學中得到廣泛應用。 系統(tǒng)支持穩(wěn)態(tài)電路實驗和瞬態(tài)電路實驗，可廣泛應用于各類電學實驗課程，包括大中專院校《電路基礎(chǔ)》、《模擬電路》、《數(shù)字電子技術(shù)》、《數(shù)字電路與邏輯設(shè)計》等課程實驗。 系統(tǒng)功能如下： 1、可根據(jù)實物連線，自動生成電路原理圖，提高線路檢查效率； 2、儀器庫內(nèi)容豐富，儀器種類多、通用性強 、真實感強; 3、儀器外觀采用三維建模實現(xiàn)，與實際儀器保持一致，真實感強； 4、自主設(shè)計實驗內(nèi)容，創(chuàng)新教學模式； 5、實驗狀態(tài)實時記錄。 6、提供實驗報告在線評閱。 7、實驗場景支持自由縮放，各個功能模塊可根據(jù)需要收起或展開。 8、強大的數(shù)據(jù)處理工具。 9、軟件可以完成的實驗， 包括三個模塊： 電路基礎(chǔ)虛擬實驗： 1.數(shù)字萬用表的使用 2.信號發(fā)生器與示波器的使用 3.電路元件伏安特性的測量 4.基爾霍夫定律的驗證 5.疊加原理的驗證 6線性網(wǎng)絡幾個定理的驗證 7.戴維南定理與諾頓定理的驗證和應用 8.串聯(lián)諧振與并聯(lián)諧振電路的研究 9.正弦交流電路中元件參數(shù)的測量 10.RC一階電路的響應測試 模擬電子技術(shù)虛擬實驗： 1.二極管伏安特性的測量 2.二極管的基本應用電路：限幅與整流電路 3.晶體管共發(fā)射極單管放大電路 4.射極跟隨器電路 5.差分放大電路 6.互補對稱放大電路 7.場效應管放大電路 8.放大電路的頻率特性的測試 9.負反饋放大器 10.集成運算放大器的基本應用—反相放大電路與同相放大電路 11.集成運算放大器的基本應用—積分電路與微分電路 12.有源濾波器的設(shè)計 13.RC正弦波發(fā)生器 14.方波三角波振蕩電路 數(shù)字邏輯電路虛擬實驗： 1.集成門電路邏輯功能測試 2. 8位數(shù)值比較器設(shè)計 3. 譯碼器及其應用 4. 數(shù)據(jù)選擇器及其應用 5. 加法器及其應用 6. 觸發(fā)器的基本邏輯功能 7. 用D觸發(fā)器設(shè)計三位二進制加法計數(shù)器 8. 用JK觸發(fā)器設(shè)計異步計數(shù)器 9. 移位寄存器的應用 10. 555電路及應用

系統(tǒng)采用B/S結(jié)構(gòu)，主要包含數(shù)字切片、教學視頻、教學課件和切片考試四大模塊，具有7大類1300張以上虛擬數(shù)字切片和多學科教學視頻與課件等資源，適用于醫(yī)學與生命科學相關(guān)學科教學需要。

包括圖形化組態(tài)應用和硬件數(shù)據(jù)源仿真，可二次開發(fā)、在線編程。仿真設(shè)備與實物設(shè)備的數(shù)據(jù)可同步，達到虛實結(jié)合。

ROB數(shù)字孿生仿真教學實訓系統(tǒng)是基于國際知名品牌仿真軟件平臺與硬件平臺通過數(shù)字轉(zhuǎn)換與雙向映射，將真實的示教與虛擬的仿真系統(tǒng)連通實現(xiàn)動態(tài)交互和實時連接，實現(xiàn)工業(yè)機器人應用的任務示教編程、工作站搭建、智能制造生產(chǎn)線的搭建、數(shù)據(jù)交換融合以及驗證。既能離線仿真，又可與真實環(huán)境同步。從而達到虛擬操作與真實操作結(jié)合。保證了實訓操作安全，縮短了實操的上手時間。同時讓教學實訓模式更加多樣化、教學實訓內(nèi)容更加生動、教學過程更加高效、便捷、安全。 ROB數(shù)字孿生仿真教學系統(tǒng)采用工業(yè)標準件設(shè)計，各組件均安裝在高強度箱體內(nèi)，機械結(jié)構(gòu)、電氣控制、執(zhí)行機構(gòu)相對獨立。可進行工業(yè)機器人結(jié)構(gòu)、運動軌跡、算法分析與設(shè)計、控制原理、機器人視覺原理、PLC控制原理與編程、以及系統(tǒng)之間的通訊、檢測、交互控制理論、機器人編程與調(diào)試、I/O通訊、程序數(shù)據(jù)、通訊方式設(shè)定等多方面操作學習，適合中職、高職、本科院校以及培訓機構(gòu)的工業(yè)機器人應用、機器人工程、智能焊接技術(shù)、智能制造等相關(guān)專業(yè)以及自動化技術(shù)人員進行培訓訓練及技能比賽。本系統(tǒng)既能滿足教育部1+X焊接機器人編程與維護職業(yè)技能等級證書師資培訓、等級證書培訓考試要求，也能滿足工業(yè)機器人運維員職業(yè)證書等級的實訓要求。

      AYT應急通信系統(tǒng)虛擬仿真平臺以當前應急通信實際任務中主流通信設(shè)備為基礎(chǔ)，結(jié)合應急通信實際工作中不同崗位的能力需求，主要提供應急通信基礎(chǔ)原理學習、應急通信設(shè)備操作仿真、應急通信流程仿真以及相應的教學輔助功能。