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雷朝滋
雷朝滋，中國科學(xué)院遺傳研究所分子遺傳專業(yè)畢業(yè)，理學(xué)碩士學(xué)位。中國高等教育學(xué)會科技服務(wù)專家指導(dǎo)委員會執(zhí)行副主任委員，中國產(chǎn)學(xué)研合作促進會常務(wù)副會長，曾任教育部科學(xué)技術(shù)與信息化司司長。
雷朝滋
2025-04-20
雷朝滋：加強企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研合作，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力推動高質(zhì)量發(fā)展
高等學(xué)校作為國家科技創(chuàng)新重要供給側(cè)，要深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大和二十屆三中全會精神、全國科技大會和全國教育大會精神，特別是習(xí)近平總書記重要講話精神，重新審視高校科技職責(zé)定位，把握好國家發(fā)展需求，認清肩負的歷史使命。
中國高等教育學(xué)會
2024-11-29
科技講堂第二講｜雷朝滋：加強企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研合作 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力推動高質(zhì)量發(fā)展
中國高等教育學(xué)會科技服務(wù)專家指導(dǎo)委員會、中國高等教育培訓(xùn)中心、中國教育在線及千校萬企協(xié)同創(chuàng)新平臺共同舉辦“落實全會精神 建設(shè)科技強國”科技講堂活動。旨在通過權(quán)威解讀、經(jīng)驗分享、實踐探討等方式，全面深化對全會精神的理解，推動教育科技人才體制機制改革向縱深發(fā)展，加速新質(zhì)生產(chǎn)力的形成，為科技強國建設(shè)提供強勁支撐。
中國高等教育學(xué)會
2024-09-24
專家報告薈萃① | 雷朝滋：加強企業(yè)主導(dǎo)的校企協(xié)同創(chuàng)新 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力推動高質(zhì)量發(fā)展
高等學(xué)校必須深入思考“強化企業(yè)主導(dǎo)的校企合作創(chuàng)新，培育新質(zhì)生產(chǎn)力以促進高質(zhì)量發(fā)展”這一議題，在當前以及未來一段時間內(nèi)，高等學(xué)校作為國家科技創(chuàng)新的重要供給側(cè)，究竟應(yīng)該為國家和社會提供什么樣的高質(zhì)量科技供給？我們應(yīng)采取何種策略推進科技創(chuàng)新，我們的主要戰(zhàn)場又將位于何處？我們必須認識到，校企合作不僅僅是教育與產(chǎn)業(yè)的簡單結(jié)合，而是一種深層次的、戰(zhàn)略性的伙伴關(guān)系。
中國高等教育博覽會
2024-12-04
科技講堂第二講預(yù)告｜雷朝滋：加強企業(yè)主導(dǎo)的產(chǎn)學(xué)研合作 發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力推動高質(zhì)量發(fā)展
中國高等教育學(xué)會科技服務(wù)專家指導(dǎo)委員會、中國高等教育培訓(xùn)中心、中國教育在線及千校萬企協(xié)同創(chuàng)新平臺共同舉辦“落實全會精神 建設(shè)科技強國”科技講堂活動。旨在通過權(quán)威解讀、經(jīng)驗分享、實踐探討等方式，全面深化對全會精神的理解，推動教育科技人才體制機制改革向縱深發(fā)展，加速新質(zhì)生產(chǎn)力的形成，為科技強國建設(shè)提供強勁支撐。
中國高等教育學(xué)會
2024-09-20