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渡眾機(jī)器人為滿足智能駕駛實(shí)訓(xùn)系統(tǒng)演示需求，開發(fā)了各種定制化智慧交通模型行駛系統(tǒng)沙盤。模型車輛搭載實(shí)車使用的各類傳感器，模擬在實(shí)際交通場(chǎng)景中車輛自動(dòng)啟停、信號(hào)燈自動(dòng)識(shí)別、障礙物識(shí)別等智能駕駛行為。自動(dòng)駕駛實(shí)訓(xùn)沙盤構(gòu)建主要分為智能路側(cè)系統(tǒng)、微縮沙盤系統(tǒng)、基于V2X的自動(dòng)駕駛?cè)糠謨?nèi)容。車路協(xié)同自動(dòng)駕駛演示沙盤為各高校提供必要的實(shí)踐環(huán)境與研發(fā)平臺(tái)，可完成當(dāng)前智能網(wǎng)聯(lián)技術(shù)的理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐。  

本實(shí)用新型涉及一種實(shí)驗(yàn)室用多功能可伸縮漏斗架。采用的技術(shù)方案是：由鐵架臺(tái)、漏斗支撐架和接收臺(tái)構(gòu)成；所述的鐵架臺(tái)是：支桿一端與底座固定。所述的漏斗支撐架是：由定位盤、若干伸縮桿和若干漏斗夾構(gòu)成；定位盤與支桿連接，若干伸縮桿均勻設(shè)置在定位盤的外緣上，伸縮桿一端與定位盤固定，另一端與漏斗夾固定。所述的接收臺(tái)是：由接收盤和若干卡槽構(gòu)成；接收盤上設(shè)有若干滑孔，卡槽通過(guò)固定螺栓和滑孔的配合與接收盤活動(dòng)連接；接收盤與支桿連接。設(shè)有用于定位漏斗支撐架和接收臺(tái)的固定套管。本實(shí)用新型可根據(jù)實(shí)驗(yàn)用漏斗的規(guī)格調(diào)整漏斗架高度和寬度

一、實(shí)驗(yàn)室概況清華-偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室建于2004年4月，是清華大學(xué)和偉創(chuàng)力公司（Flextronics）合作共建的先進(jìn)制造技術(shù)專業(yè)實(shí)驗(yàn)室。實(shí)驗(yàn)室依托清華大學(xué)綜合學(xué)科和偉創(chuàng)力公司專業(yè)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，立足教育，面向SMT產(chǎn)業(yè)，是業(yè)內(nèi)產(chǎn)學(xué)研一體化的教育與技術(shù)發(fā)展平臺(tái)。 實(shí)驗(yàn)室位于清華大學(xué)校內(nèi)，擁有得天獨(dú)厚的人才優(yōu)勢(shì)、國(guó)內(nèi)先進(jìn)的SMT教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)備，業(yè)內(nèi)領(lǐng)先的DFM軟件和一流的SMT工藝技術(shù)，以貫通上下游 結(jié)合產(chǎn)學(xué)研 服務(wù)全行業(yè)為宗旨，與業(yè)界廣泛合作，幾年來(lái)在我國(guó)SMT教育培訓(xùn)和技術(shù)創(chuàng)新中影響力與日俱增。 實(shí)驗(yàn)室以育人為本，每年為2500名以上學(xué)生提供SMT培訓(xùn)，為本科生和研究生開設(shè)SMT選修課，為學(xué)校和北京高科技企業(yè)提供相關(guān)的專業(yè)技術(shù)服務(wù)；與此同時(shí)，在SMT工藝、設(shè)計(jì)等方面舉辦多層次、高質(zhì)量的技術(shù)培訓(xùn)；并承擔(dān)企業(yè)委托的科研項(xiàng)目，正在為推動(dòng)我國(guó)SMT產(chǎn)業(yè)和技術(shù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二、主要特色產(chǎn)學(xué)研合作高效平臺(tái)，符合當(dāng)代國(guó)際科技發(fā)展潮流；中國(guó)高校工程類實(shí)驗(yàn)教學(xué)運(yùn)行與發(fā)展創(chuàng)新模式；學(xué)術(shù)上以SMT先進(jìn)工藝為基礎(chǔ)，貫通產(chǎn)業(yè)上下游（封裝、DFM、印制電路、可靠性分析等），實(shí)現(xiàn)技術(shù)整合與交融。三、獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)優(yōu)勢(shì)1 ——人才濟(jì)濟(jì)、技術(shù)一流大學(xué)具有天然的流動(dòng)人才優(yōu)勢(shì)，清華大學(xué)目前有在校就讀的國(guó)內(nèi)頂尖本科生、研究生、博士后3萬(wàn)多名，而畢業(yè)生更是遍布世界各地，人才流動(dòng)頻繁，知識(shí)更新快速。同時(shí)，作為綜合性、研究型的清華大學(xué)更是匯集了眾多的學(xué)科，易于學(xué)科交叉和知識(shí)創(chuàng)新。這一起都成為實(shí)驗(yàn)室源源不斷的人才優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。 清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室建立之初就確立了實(shí)驗(yàn)室設(shè)備要真正運(yùn)行的目標(biāo)，從企業(yè)引進(jìn)具有工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和SMT制造經(jīng)歷的人才，帶動(dòng)青年教師和實(shí)驗(yàn)教師人員在“實(shí)戰(zhàn)”中成長(zhǎng)；同時(shí)，通過(guò)與SMT企業(yè)和學(xué)術(shù)團(tuán)體合作，以及與業(yè)界一流專家經(jīng)常性的交流，保證實(shí)驗(yàn)室跟蹤當(dāng)前先進(jìn)技術(shù)。在SMT領(lǐng)域，實(shí)驗(yàn)室從基礎(chǔ)理論到工程實(shí)際、從硬件到軟件、從設(shè)計(jì)分析到制造流程、從組裝工藝到材料設(shè)備、從PCB技術(shù)到DFM實(shí)施、從元器件封裝到新產(chǎn)品導(dǎo)入、從無(wú)鉛焊接技術(shù)到可靠性分析、從電磁兼容到高密度組裝等各個(gè)方面，一直保持著全面均衡發(fā)展和不斷更新。優(yōu)勢(shì)2——清華大學(xué)綜合學(xué)科優(yōu)勢(shì)與強(qiáng)大儀器設(shè)備資源SMT是先進(jìn)的制造技術(shù)，又是一門綜合型工程學(xué)科，涉及機(jī)械、電子、光學(xué)、材料、化工、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通訊、自動(dòng)控制、管理等多學(xué)科交叉，而以機(jī)、光、電為代表的綜合性理工科正是清華大學(xué)傳統(tǒng)強(qiáng)勢(shì)學(xué)科。機(jī)械系的材料加工與自動(dòng)化、精密儀器系的精密機(jī)械與光學(xué)、材料系的電子材料科學(xué)與應(yīng)用、微電子所的半導(dǎo)體設(shè)計(jì)制造與電子封裝、以及自動(dòng)化系的過(guò)程控制和計(jì)算機(jī)集成制造等學(xué)科都是國(guó)內(nèi)外馳名的領(lǐng)先學(xué)科，也是SMT發(fā)展必不可少的關(guān)鍵。分布在校內(nèi)不同院系以及分析中心、材料中心、力學(xué)中心、納米中心等眾多國(guó)家、部委、北京市重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)科研機(jī)構(gòu)的各種國(guó)際先進(jìn)水平的儀器設(shè)備資源，以及高素質(zhì)的實(shí)驗(yàn)室技術(shù)隊(duì)伍，更是SMT發(fā)展得天獨(dú)厚的基礎(chǔ)。 清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室已經(jīng)得到眾多校內(nèi)學(xué)科組、實(shí)驗(yàn)室和有關(guān)老師支持，并建立了良好合作關(guān)系。優(yōu)勢(shì)3——合作伙伴與國(guó)內(nèi)外著名企業(yè)的合作：偉創(chuàng)力（Flextronics） 、環(huán)球儀器（UIC）、KIC 、OK國(guó)際、維多利紹德公司（Vitronics Soltec）、VALOR、Linde、AIR PRODUCTS等；日聯(lián)科技、和西電子、振華興等與高校和業(yè)界廣泛聯(lián)系與合作：院校：華南理工、華中科技、北工大、南京信息職業(yè)學(xué)院、桂林電子科技大學(xué)等國(guó)內(nèi)外行業(yè)學(xué)術(shù)組織團(tuán)體：IPC、iNEMI、，以及北京、江蘇、深圳、上海、廣東四川等地SMT專委會(huì)；業(yè)界媒體：中國(guó)電子報(bào)，電子工藝技術(shù)，EM Asia，SMT China 、環(huán)球SMT與封裝等；業(yè)界專家：與國(guó)內(nèi)外業(yè)界二十多名著名專家、學(xué)者建立實(shí)質(zhì)的技術(shù)和教育培訓(xùn)合作關(guān)系，例如John H.Lau 、 Ning Cheng Lee、 S.W.Ricky Lee 、David D. Lu 、Shangguan dongkai等。四、實(shí)驗(yàn)室三大功能 （一）育人為本，推進(jìn)校園多層面SMT教學(xué)學(xué)生受益面廣是清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室對(duì)培養(yǎng)人才的特點(diǎn)。 實(shí)踐教學(xué)是大學(xué)教育中不可替代的環(huán)節(jié)。實(shí)驗(yàn)室成立以來(lái)，已經(jīng)有超過(guò)5,000名本校學(xué)生和5,000名以上兄弟院校學(xué)生到實(shí)驗(yàn)室參加實(shí)踐學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)實(shí)驗(yàn)室培訓(xùn)的學(xué)生，在貼近工程實(shí)踐的現(xiàn)場(chǎng)，真切了解高科技電子產(chǎn)品的制造過(guò)程，操作現(xiàn)代化生產(chǎn)工藝和設(shè)備后，得到了在課堂上無(wú)法學(xué)到的知識(shí)。 近年來(lái)，高校和職業(yè)院校紛紛建SMT實(shí)驗(yàn)室、開設(shè)課程或?qū)I(yè)，推動(dòng)了SMT校園教學(xué)發(fā)展，清華SMT實(shí)驗(yàn)室的努力和輻射發(fā)揮了作用。 在普及的基礎(chǔ)上提高，為學(xué)生提供多層面、全方位的實(shí)踐選擇，是實(shí)驗(yàn)室為培養(yǎng)人才貢獻(xiàn)的另一方面。2004年以來(lái)，已經(jīng)連續(xù)多年開設(shè)“表面貼裝技術(shù)基礎(chǔ)”選修課，在48學(xué)時(shí)的課程中，學(xué)生經(jīng)歷實(shí)踐操作、專題學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、電路設(shè)計(jì)、實(shí)習(xí)產(chǎn)品制作和論文答辯全過(guò)程。其中，到實(shí)驗(yàn)室的加工生產(chǎn)流水線現(xiàn)場(chǎng)，直接在工程一線實(shí)踐是課程的重要環(huán)節(jié)。此外，實(shí)驗(yàn)室還為本校和兄弟院校研究生開設(shè)短期培訓(xùn)課程，為較高此次SMT人才培養(yǎng)做出貢獻(xiàn)。 清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室還是今年開始的倍受教育界和社會(huì)關(guān)注的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新課程首選實(shí)驗(yàn)室之一，受到選課學(xué)生廣泛好評(píng)。（二）著眼發(fā)展，蒸蒸日上的SMT科研科研是大學(xué)實(shí)驗(yàn)室教學(xué)提高的源泉，也是實(shí)驗(yàn)室發(fā)展水平的標(biāo)志。清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室近年與多家企業(yè)和科研機(jī)構(gòu)合作，開展多項(xiàng)業(yè)界急需技術(shù)課題研究，例如：電子焊接材料特性 — 理化特性、工藝特性及綜合評(píng)價(jià)等；元器件及其互連的可靠性測(cè)試 — 力學(xué)、熱學(xué)試驗(yàn)，工藝結(jié)構(gòu)測(cè)試等；產(chǎn)品失效分析 — 破壞性試驗(yàn)、非破壞性試驗(yàn)，失效機(jī)理分析與改進(jìn)方案等；可制造性設(shè)計(jì)分析、無(wú)鉛組裝焊接工藝分析等。上述項(xiàng)目已經(jīng)取得初步成果，而且這些成果都已經(jīng)在企業(yè)生產(chǎn)和研究所研發(fā)工作中得到應(yīng)用，解決了生產(chǎn)和研發(fā)中的實(shí)際問(wèn)題，同時(shí)也為實(shí)驗(yàn)室教學(xué)培訓(xùn)和進(jìn)一步發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。（三）立足應(yīng)用，前景寬廣的SMT培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)1、面向科研與高端的SMT技術(shù)服務(wù)清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室成立幾年來(lái)為校內(nèi)多項(xiàng)科研項(xiàng)目提供了SMT技術(shù)服務(wù)，保證了學(xué)校科研和學(xué)生科技活動(dòng)的順利進(jìn)行。 此外，實(shí)驗(yàn)室還對(duì)外承擔(dān)了INTEL、AMD、Microsoft china、ADI等國(guó)際大企業(yè)中國(guó)研發(fā)機(jī)構(gòu)/實(shí)驗(yàn)室的部分具有較高難度的小批量試驗(yàn)板的技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目；不僅為企業(yè)解決了難題，也為學(xué)生在實(shí)驗(yàn)室參加SMT實(shí)踐提供了實(shí)戰(zhàn)環(huán)境。2、面向企業(yè)，不斷深化的SMT培訓(xùn)與技術(shù)交流為企業(yè)提供技術(shù)培訓(xùn)是清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室與企業(yè)聯(lián)系的重要環(huán)節(jié)。 在保證學(xué)校教學(xué)任務(wù)的前提下，清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室近年來(lái)已經(jīng)舉辦40多次SMT培訓(xùn)。課程內(nèi)容包括SMT先進(jìn)工藝、可制造性設(shè)計(jì)、EMC、無(wú)鉛技術(shù)等業(yè)界需要的培訓(xùn)項(xiàng)目，受到企業(yè)歡迎，不僅為企業(yè)提供了一個(gè)快捷、有效的人才培養(yǎng)平臺(tái)，也為學(xué)校本身培養(yǎng)人才注入了新的活力。 清華－偉創(chuàng)力SMT實(shí)驗(yàn)室推出了業(yè)內(nèi)第一個(gè)系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程，為兩家外資企業(yè)的技術(shù)和管理人員系統(tǒng)講授了從元器件、材料、工藝設(shè)備、設(shè)計(jì)分析、質(zhì)量檢測(cè)、過(guò)程控制直到生產(chǎn)管理等20余門課程，受到企業(yè)的歡迎。 從2007年開始，實(shí)驗(yàn)室在杭州、青島、大連等城市每年定期舉辦《可制造性設(shè)計(jì)與組裝技術(shù)研討會(huì)》，與業(yè)界交流實(shí)驗(yàn)室科研及行業(yè)最新技術(shù)成果，已經(jīng)形成技術(shù)交流與推廣的一個(gè)品牌，引起SMT業(yè)界關(guān)注與參與熱情，希望擴(kuò)大活動(dòng)范圍和地區(qū)。  

本發(fā)明公開了一種實(shí)驗(yàn)室用的電加熱載物臺(tái)，屬于熱工技術(shù)領(lǐng)域。其包括水冷支撐板、陽(yáng)極上夾持片、陽(yáng)極下夾持片、陰極上夾持片、陰極下夾持片、進(jìn)水中空銅柱、出水中空銅柱以及第二云母片，第二云母片設(shè)置在水冷支撐板上，陽(yáng)極下夾持片和陰極下夾持片分別設(shè)置在水冷支撐板兩個(gè)相對(duì)的側(cè)面處，陽(yáng)極上夾持片和陰極上夾持片分別壓住電阻絲網(wǎng)兩端并分別固定在陽(yáng)極下夾持片和陰極下夾持片上，水冷支撐板上具有通孔，通孔位于電阻絲網(wǎng)下方，水冷支撐板內(nèi)部還設(shè)置有水冷通道，進(jìn)水中空銅柱和出水中空銅柱分別固定在水冷支撐板上并連通水冷通道。本發(fā)明載物臺(tái)能使反應(yīng)樣品溫度更均勻，還便于直接測(cè)量電阻絲網(wǎng)反應(yīng)區(qū)的溫度，并能最小化交互反應(yīng)。

中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)科技考古實(shí)驗(yàn)室長(zhǎng)期堅(jiān)持金屬資源考古研究，近幾年在豫西、豫西南一帶展開調(diào)查研究，發(fā)現(xiàn)直到商代殷墟時(shí)期，仍然在開采利用豫西鉛礦。二里頭青銅產(chǎn)業(yè)初期所需銅、鉛、錫的產(chǎn)地都應(yīng)在豫西地區(qū)，這正是二里頭歷史性地被選擇為最早青銅國(guó)家所在的決定性因素之一。