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柳州城市職業(yè)學(xué)院是一所有78年辦學(xué)歷史的國家公辦高職院校。學(xué)院坐落在柳州職教園區(qū)的中心區(qū)域，校園占地面積1003畝。學(xué)院集學(xué)歷教育、成人教育、遠(yuǎn)程教育、國際留學(xué)生教育和技能培訓(xùn)于一體，致力于培養(yǎng)城市化進(jìn)程中的現(xiàn)代服務(wù)業(yè)高端技能型人才。學(xué)院設(shè)有師范教育系、經(jīng)濟(jì)管理系、機(jī)電與汽車工程系、建筑工程與藝術(shù)設(shè)計系、信息工程系、五年制工作部、公共教學(xué)部等七個教學(xué)系部;設(shè)有由成人教育處、培訓(xùn)處、遠(yuǎn)程教育中心組成的開放學(xué)院;與鹿寨縣合作，在鹿寨職業(yè)教育中心基礎(chǔ)上成立柳州城市職業(yè)學(xué)院鹿寨分院。學(xué)院開設(shè)有學(xué)前教育、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、會計、物流管理、小學(xué)教育、建筑裝飾工程技術(shù)等39個三年制高職專業(yè)及方向。目前，全日制在校生14000多人，成人教育在校生2700多人，短期培訓(xùn)和培訓(xùn)鑒定每年近1萬人次。 學(xué)院堅持國際化發(fā)展道路，招收來自印尼、英國、美國、韓國、日本、俄羅斯、匈牙利等國家的留學(xué)生，目前在校留學(xué)生近300人，是廣西高職院校中招收留學(xué)生最多的院校。學(xué)院依托柳州汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，與上汽通用五菱公司深度合作，成立了“中印尼上汽通用五菱汽車學(xué)院”“印中上汽通用五菱汽車教育培訓(xùn)中心”。學(xué)院還在印尼設(shè)立柳州城市職業(yè)學(xué)院必利達(dá)分院，是廣西首家在境外設(shè)立分院的高職院校。學(xué)院借助“一帶一路”發(fā)展機(jī)遇，把柳州職業(yè)教育推向海外，創(chuàng)新實施“職業(yè)教育伴隨企業(yè)走出去”，成為廣西唯一一所榮獲“全國高職高專國際影響力50強(qiáng)”稱號的高職院校。 學(xué)院堅持“立足柳州、融入柳州、服務(wù)柳州”的辦學(xué)思路，積極打造專業(yè)骨干教師與行業(yè)資深專家組成的“雙師結(jié)構(gòu)”育人隊伍。學(xué)院目前擁有教職員工500多人，其中，高級職稱教師比例超過30%，“雙師型”教師比例超過60%。學(xué)院同時還聘請了一大批來自行業(yè)企業(yè)的專家參與教學(xué)與專業(yè)建設(shè)，雙師結(jié)構(gòu)的教學(xué)團(tuán)隊保證了教學(xué)內(nèi)容與工作內(nèi)容的高度融合。 學(xué)院擁有一批中央、自治區(qū)、地市三級財政專項支持建設(shè)的實訓(xùn)基地。其中，連鎖經(jīng)營管理實訓(xùn)基地、物流產(chǎn)業(yè)鏈綜合實訓(xùn)基地、建筑裝飾工程實訓(xùn)基地、汽車電子技術(shù)實訓(xùn)基地等四個是自治區(qū)示范建設(shè)實訓(xùn)基地;汽車服務(wù)與管理、學(xué)前教育、電氣自動化技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)四個專業(yè)獲得自治區(qū)“示范特色專業(yè)及實訓(xùn)基地” 千萬元建設(shè)項目。民族特色產(chǎn)品開發(fā)與推廣人才培養(yǎng)基地是柳州市職業(yè)教育千萬元設(shè)備值的實訓(xùn)基地。多個實訓(xùn)基地具備生產(chǎn)與經(jīng)營功能，為學(xué)生提供了大量真實的實訓(xùn)項目。 學(xué)院堅持項目引領(lǐng)，深化產(chǎn)教融合，與上汽通用五菱汽車股份有限公司、廣西汽車集團(tuán)、東風(fēng)柳州汽車有限公司、廣西眾誠工程質(zhì)量檢測有限公司、武漢厚溥教育科技有限公司、中海國際物流集團(tuán)、小紅帽幼教集團(tuán)等80多家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議，實行訂單培養(yǎng)、合作辦學(xué);與泰國、印度尼西亞的高校和企業(yè)合作，將學(xué)生升學(xué)和就業(yè)的渠道擴(kuò)張到了海外。畢業(yè)生就業(yè)率每年均達(dá)93%以上，超過全區(qū)高校平均水平，多次獲得“自治區(qū)優(yōu)秀就業(yè)單位”獎。 學(xué)院在校企合作的基礎(chǔ)上不斷深化教學(xué)改革，不斷探索教學(xué)內(nèi)容與工作內(nèi)容的融合，教學(xué)環(huán)境與工作環(huán)境的融合，教師與師傅的融合等，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。近三年，學(xué)生參加各級各類比賽共獲得157個獎項，其中國家級獎項35個，自治區(qū)獎項76個，市級獎項46個，教學(xué)成果豐碩。

湖南城市學(xué)院是一所由湖南省人民政府主辦的全日制普通本科院校。學(xué)校位于長江中下游平原、洞庭湖南岸環(huán)湖生態(tài)經(jīng)濟(jì)圈核心城市——湖南省益陽市，學(xué)校人文底蘊(yùn)深厚，自然環(huán)境優(yōu)美，交通便捷，距省會長沙中心城區(qū)僅55公里。 學(xué)校前身為1970年創(chuàng)辦的益陽地區(qū)師范專科學(xué)校和1978年創(chuàng)辦的益陽基礎(chǔ)大學(xué)。2002年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，當(dāng)時的益陽師范高等專科學(xué)校和湖南城建高等專科學(xué)校合并為湖南城市學(xué)院，是內(nèi)陸地區(qū)第一所以“城市”命名的全日制公辦本科學(xué)校。學(xué)校遵循“品學(xué)兼修，知行統(tǒng)一”的校訓(xùn)精神，努力辦人民滿意的大學(xué)，2012年通過了教育部本科教學(xué)工作合格評估，2014年成為“教育部信息化建設(shè)試點單位”，2017年獲批“湖南省2020-2023年擬立項建設(shè)碩士學(xué)位授予單位”，是“湖南省文明單位”“湖南省平安高校”。 學(xué)校現(xiàn)有校園面積1415畝，建筑面積55.02萬平方米。擁有固定資產(chǎn)14.45億元。紙質(zhì)圖書藏書187萬冊，電子圖書205萬冊。教職工1236名，其中專任教師886人，具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的教師366人;博士、碩士學(xué)位教師744人。有教育部本科教指委委員、新世紀(jì)優(yōu)秀人才、國務(wù)院特殊津貼專家等高層次人才35人(次)。“雙師雙能”型教師隊伍建設(shè)成效顯著，282人取得行業(yè)資格證書，占專任教師31.8%。學(xué)校設(shè)有12個二級學(xué)院，51個本科專業(yè)，以工為主，涵蓋理、工、文、管、教、藝、經(jīng)等多個學(xué)科。學(xué)校面向30個省、市、自治區(qū)招生，現(xiàn)有全日制本科生17821人。 學(xué)校堅持立德樹人標(biāo)準(zhǔn)，重視教育教學(xué)改革，推進(jìn)校企合作、產(chǎn)教融合，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式。以高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)，構(gòu)建了“1234”應(yīng)用型人才培養(yǎng)體系。即：以學(xué)生能力培養(yǎng)為主線，將思想政治教育、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿人才培養(yǎng)全過程，通過基礎(chǔ)能力課程、專業(yè)能力課程、發(fā)展能力課程三大課程模塊，達(dá)到“實基礎(chǔ)、重應(yīng)用、有特色、高素質(zhì)”四個方面的培養(yǎng)要求。與企業(yè)合作建立了艾華學(xué)院、奧士康班、五礦二十三冶“訂單式”班，采用校企“3+1”或“3+0.5+0.5”等人才培養(yǎng)模式改革，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。 學(xué)校突出城市主題，產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合，為社會培養(yǎng)了一大批高級應(yīng)用型人才。學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)15年超過95%。在湖南省畢業(yè)生畢業(yè)五年薪酬排行榜上近年多次位列全省同類院校第一，先后被評為“全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校”“湖南省就業(yè)創(chuàng)業(yè)示范校”。學(xué)校被譽(yù)為“城建人才的搖籃”，優(yōu)秀畢業(yè)生參與了國家體育場(鳥巢)、秦山核電站、滬昆高鐵、杭州灣大橋等國家重點建設(shè)項目。 學(xué)校立足行業(yè)，服務(wù)區(qū)域，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。城鄉(xiāng)規(guī)劃專業(yè)是國家級特色專業(yè)和國家級綜合改革試點專業(yè);城市規(guī)劃、土木工程、給水排水工程等10個專業(yè)是湖南省普通高等學(xué)校重點專業(yè)和特色專業(yè);城鄉(xiāng)規(guī)劃、電子信息工程等5個專業(yè)是湖南省綜合改革試點專業(yè)。擁有以土木工程國家級實驗教學(xué)示范中心為代表的27個省級以上實踐教學(xué)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)平臺。學(xué)校累計獲國家級教學(xué)成果獎3項，省級教學(xué)成果獎26項。 學(xué)校堅持產(chǎn)學(xué)研用結(jié)合。土木工程、城鄉(xiāng)規(guī)劃與設(shè)計、信息與通信工程等6個學(xué)科是湖南省“雙一流”特色建設(shè)學(xué)科。擁有國家級眾創(chuàng)空間、黑茶金花湖南省重點實驗室、湖南省中國特色社會主義理論體系研究中心等24個省級以上科研和創(chuàng)新平臺，是博士后科研流動站協(xié)作研發(fā)中心。近年來，累計獲國家自然科學(xué)、社會科學(xué)基金項目37項。近五年橫向科研經(jīng)費超過1億元，在湖南省同類院校中遙遙領(lǐng)先。獲國家級、省級科學(xué)技術(shù)獎和社科基金項目優(yōu)秀成果獎19項;規(guī)劃建筑設(shè)計成果獲省部以上行業(yè)獎勵80多項，是省內(nèi)高校規(guī)劃設(shè)計領(lǐng)域獲獎等級最高、獎項最多的單位，在城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計、地理信息系統(tǒng)開發(fā)與應(yīng)用研究等方面處于湖南省領(lǐng)先水平。學(xué)校主持制定的《鎮(zhèn)(鄉(xiāng))村綠地分類標(biāo)準(zhǔn)》被住建部批準(zhǔn)為國家行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，編制的“長株潭生態(tài)綠心地區(qū)空間發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃”獲國際招標(biāo)第一名。牽頭成立了省級學(xué)會湖南省城市科學(xué)研究會，設(shè)立的湖南省新型城鎮(zhèn)化研究院入選湖南省專業(yè)特色智庫。《湖南城市學(xué)院學(xué)報》(社會科學(xué)版)是“全國百強(qiáng)社科學(xué)報”。 學(xué)校堅持開放辦學(xué)，國際合作交流成效明顯。先后與加納、新西蘭、馬來西亞、美國、澳門等國家和地區(qū)高校開展密切合作。榮獲“馬來西亞高等教育年度優(yōu)質(zhì)合作院校”稱號。與新西蘭維特利亞理工學(xué)院合作舉辦視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)本科教育項目，與加納海岸角大學(xué)合作舉辦孔子學(xué)院，是全省二本院校中的第一所。 學(xué)校擁有規(guī)劃建筑設(shè)計研究院、土木工程檢測中心、黑茶研發(fā)科技有限公司等六家校辦企業(yè)。其中規(guī)劃建筑設(shè)計研究院具有城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑工程、市政道路等六項甲級資質(zhì)，在湖南省二本院校中獨一無二，是“國家高新技術(shù)企業(yè)”，2017年年產(chǎn)值達(dá)2.3億元。學(xué)校與中國核工業(yè)集團(tuán)公司(中核)、中國建筑工程集團(tuán)有限公司(中建)、中國鐵路工程集團(tuán)有限公司(中鐵)等299家知名公司簽署產(chǎn)學(xué)研合作協(xié)議、實習(xí)基地協(xié)議等;與益陽市人民政府、華為技術(shù)有限公司(華為)共建湖南新型智慧城市研究院。與益陽市、祁陽縣等10余個政府部門簽署了戰(zhàn)略合作協(xié)議。 2016年，學(xué)校第三次黨代會謀劃了學(xué)校發(fā)展新藍(lán)圖，確定了“1235”發(fā)展戰(zhàn)略。即，達(dá)成一個目標(biāo)：建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)。夯實兩個著力點：突出內(nèi)涵建設(shè)和特色發(fā)展。完成三件大事：確保高水平接受教育部本科教學(xué)工作審核評估，促成醫(yī)學(xué)類學(xué)科并入學(xué)校，力爭突破碩士授權(quán)單位。實施五大工程：人才培養(yǎng)提質(zhì)工程、創(chuàng)新服務(wù)引領(lǐng)工程、師資隊伍優(yōu)化工程、學(xué)生發(fā)展能力提升工程、幸福指數(shù)增長工程。 在新的歷史起點上，學(xué)校將高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟，全面落實全國教育大會和新時代全國高等學(xué)校本科教育工作會議精神，全力推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，深化改革、激發(fā)活力、挖掘潛力、傳導(dǎo)壓力，提升核心競爭力，為建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)不懈奮斗。

江蘇城市職業(yè)學(xué)院是江蘇省人民政府主辦的全日制公辦普通高等學(xué)校，坐落于鐘靈毓秀的六朝古都——南京。 【辦學(xué)理念】全面貫徹黨的教育方針，堅持立德樹人，以服務(wù)城市化建設(shè)為宗旨，以高質(zhì)量就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，按照“厚基礎(chǔ)、精技能、高素質(zhì)”的培養(yǎng)目標(biāo)，著力提升學(xué)生的“社會適應(yīng)能力、職業(yè)發(fā)展能力、終身學(xué)習(xí)能力”，為生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線造就具有工匠精神、精深專業(yè)技能和良好職業(yè)道德的應(yīng)用型專門人才。 【辦學(xué)規(guī)模】學(xué)校位于南京市主城區(qū)的繁華地段，有應(yīng)天、定淮門、古平崗和挹江門4個校區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利。設(shè)有建筑工程學(xué)院、商學(xué)院、信息與機(jī)電工程學(xué)院、環(huán)境與生態(tài)學(xué)院、傳媒與設(shè)計學(xué)院、公共管理學(xué)院、健康與養(yǎng)老教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、通識教育學(xué)院等9個學(xué)院。開設(shè)物流管理、會計、軟件技術(shù)、建筑工程管理、室內(nèi)藝術(shù)設(shè)計、人物形象設(shè)計等35個專業(yè)，涵蓋財經(jīng)、土木建筑、機(jī)械制造、電子信息、交通運輸、藝術(shù)設(shè)計和環(huán)保、氣象與安全等專業(yè)大類。校本部全日制本專科在校生6300余人。 【辦學(xué)質(zhì)量】學(xué)校擁有江蘇省高校“十三五”品牌專業(yè)1個、“十二五”省級重點專業(yè)10個、省級特色專業(yè)2個、國家“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”項目專業(yè)2個。省級精品課程10門，其中5門入選江蘇省“十三五”高校在線開放課程。學(xué)校連續(xù)兩年獲得全國職業(yè)院校信息化教學(xué)大賽一等獎，其他省級及以上各類教學(xué)競賽獲獎93項。積極組織學(xué)生參加創(chuàng)新實踐和技能競賽，累計獲得江蘇省大學(xué)生實踐創(chuàng)新訓(xùn)練計劃126項，獲省級以上技能競賽獎項497項。 【教學(xué)條件】學(xué)校形成了集實驗實訓(xùn)、科學(xué)研究、社會服務(wù)于一體的綜合性實踐教學(xué)中心，實踐教學(xué)場所面積達(dá)17400平方米，建有國家級高等職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個、省級示范性實訓(xùn)基地3個，擁有設(shè)施先進(jìn)的實驗室144個。學(xué)校與物流、電商、金融、環(huán)保、傳媒、IT、建筑等行業(yè)企業(yè)合作，共建143個緊密型校外實習(xí)實訓(xùn)基地。圖書館館藏紙質(zhì)圖書77.8萬冊，建有國內(nèi)領(lǐng)先的大規(guī)模數(shù)字圖書館和在線學(xué)習(xí)資源庫。校園網(wǎng)帶寬達(dá)2.2G。 【師資隊伍】學(xué)校現(xiàn)有教職工648人，含高級專業(yè)技術(shù)人員225人，其中享受國務(wù)院政府津貼專家、江蘇省教學(xué)名師、“六大人才高峰”項目高層次人才、省“333工程”培養(yǎng)對象、省“青藍(lán)工程”中青年學(xué)術(shù)帶頭人培養(yǎng)對象等高層次人才35名。學(xué)校長期聘請一批行業(yè)企業(yè)專家骨干擔(dān)任兼職教師。學(xué)校與美國、英國、德國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、新加坡等國家以及香港、臺灣地區(qū)的高校建立了校際合作關(guān)系，常年聘請外籍教師來校任教。 【就業(yè)情況】學(xué)校積極開展大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，構(gòu)建了高效、便捷、多元就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)平臺。就業(yè)率多年來均保持在95%以上，人才培養(yǎng)質(zhì)量廣受社會各界的認(rèn)可和好評，學(xué)校多次獲評“江蘇省高校就業(yè)工作先進(jìn)集體”。 【社會聲譽(yù)】學(xué)校連續(xù)多年被評為江蘇“最受歡迎的公辦高職院校”，是江蘇省“五一勞動獎狀”獲得單位。根據(jù)知名教育咨詢機(jī)構(gòu)麥可思數(shù)據(jù)有限公司的調(diào)查顯示，我校近四屆畢業(yè)生“對母校的滿意度”、“對學(xué)校教學(xué)工作的滿意度”平均值分別為94%和92.5%，明顯高于全國高職院校均值87%和86.5%。根據(jù)中國科學(xué)評價研究中心、武漢大學(xué)中國教育質(zhì)量評價中心和中國科教評價網(wǎng)聯(lián)合發(fā)布的《2017年中國高職高專院校競爭力排行榜》，我校在全國1346所高職院校中位居第163名，在江蘇省90所高職院校中位居第15名。 【發(fā)展愿景】“十三五”時期，江蘇城市職業(yè)學(xué)院將秉承“終身教育、創(chuàng)新驅(qū)動、開放合作、產(chǎn)教融合、彰顯特色”的發(fā)展理念，構(gòu)建“大開放、大職教”的辦學(xué)格局，探索高職與應(yīng)用型本科培養(yǎng)的銜接和融合機(jī)制，為建設(shè)“強(qiáng)富美高”新江蘇和促進(jìn)長三角地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展輸送更多的優(yōu)秀人才，做出更大的貢獻(xiàn)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 海綿城市STEAM主題課程 項目背景 現(xiàn)代大城市每次在遭遇暴雨侵襲時，常在部分地區(qū)形成內(nèi)澇，嚴(yán)重影響城市交通、公共衛(wèi)生以及居民生活。同時過度開采地下水，使城市形成大范圍的地下水漏斗，加劇了水資源緊缺。針對當(dāng)前這種狀況，國家多次強(qiáng)調(diào)要在城市建設(shè)“自然積存、自然滲透、自然凈化的海綿城市”，這種水資源管理策略和方法是新一代城市雨洪管理理念。 在本項目中，學(xué)生可以通過借助海綿城市主題包和編程教學(xué)軟件，讓學(xué)生在課堂上通過動手實驗、設(shè)計、搭建等方式了解海綿城市，加深對城市水體調(diào)控的理性認(rèn)識。學(xué)習(xí)一定的編程思維以及利用編程實現(xiàn)對海綿城市的功能進(jìn)行控制。 課程性質(zhì) 這是一門以項目式教學(xué)開展的跨學(xué)科課程，以基于建構(gòu)主義理論的 5E 教學(xué)模式作為指導(dǎo)，結(jié)合了小學(xué)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)、化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ)教育信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)。 課程目標(biāo) 1.知識與技能 ?  了解海綿城市的結(jié)構(gòu)組成和功能設(shè)定。 ?  認(rèn)識海綿城市中水的收集、滲透、凈化、儲存和利用的工作原理。 ?  運用海綿城市的結(jié)構(gòu)特點完成海綿城市的模型搭建。 ?  學(xué)習(xí)圖形化編程的基礎(chǔ)知識，能對海綿城市進(jìn)行智能化控制。 2.過程與方法 ?  通過水的滲透、收集等實驗認(rèn)識科學(xué)探究的意義和基本過程，增進(jìn)對科學(xué)探究的體驗。 ?  能通過觀察、實驗、查閱資料、案例分析等方式獲取海綿城市相關(guān)的知識，形成跨學(xué)科學(xué)習(xí)的思維，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃季S習(xí)慣，提升創(chuàng)新能力。 3.情感態(tài)度與價值觀 ?  能大膽質(zhì)疑，從不同視角提出研究思路和方法。 ?  關(guān)注與環(huán)保相關(guān)的社會問題，初步形成主動參與社會決策的意識。 ?  初步養(yǎng)成勤于思考、嚴(yán)謹(jǐn)求實、交流合作等品質(zhì)。

防撞路樁主要通過設(shè)備柱體部分垂直升降，對通道實行管控。產(chǎn)品具有抗沖擊強(qiáng)度高；工作穩(wěn)定、壽命長；高耐候、耐鹽霧、耐濕熱；外形美觀等特點。 道路護(hù)欄 智能公交站牌具有信息顯示屏、線路顯示牌、視頻監(jiān)控和報警功能，并配有專門的智能系統(tǒng)進(jìn)行控制，達(dá)到電子站牌信息播放控制、業(yè)務(wù)接口管理、數(shù)據(jù)處理、信息發(fā)布、系統(tǒng)管理和信息安全管理等目標(biāo)。 2015 年國家發(fā)改委等 7 部委聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)城市停車設(shè)施建設(shè)的指導(dǎo)意見》（發(fā)改基礎(chǔ) [2015]1788 號），鼓勵社會資本參與，推進(jìn)停車產(chǎn)業(yè)化。首鋼機(jī)電聯(lián)合首鋼其他單位共同研發(fā)建設(shè)了公交車立體停車庫第一代產(chǎn)品，成為國內(nèi)首家“公交車大型車輛立體停車庫”制造許可單位，產(chǎn)品得到北京市公交集團(tuán)的認(rèn)可。還先后研發(fā)出小汽車立體車庫；自行車立體車庫等。 新時期，承擔(dān)冬奧服務(wù)保障任務(wù)，積極參與首鋼園區(qū)建設(shè)，設(shè)研院充分發(fā)揮協(xié)同效應(yīng)，相繼為冬奧組委和首鋼園區(qū)配套開發(fā)了燈桿、阻車器、穿孔銹板、垃圾桶等系列產(chǎn)品，承攬并完成了首鋼園區(qū)冬奧廣場、脫硫車間等場所市政基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備及幕墻銹鋼板供貨任務(wù)，聚焦打造“園區(qū)+新產(chǎn)業(yè)”的新模式和新優(yōu)勢，在“服務(wù)首鋼 助力冬奧”方面作出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

黃河交通學(xué)院(Huanghe Jiaotong University)是經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)置的河南省唯一一所培養(yǎng)交通專業(yè)人才為主的普通本科高校。建校20余年來，學(xué)校始終秉承"修德、啟智、博學(xué)、篤信"的校訓(xùn)，面向現(xiàn)代交通運輸和現(xiàn)代汽車制造與服務(wù)行業(yè)辦學(xué)，先后為社會培養(yǎng)了6萬余名優(yōu)秀人才，為中原崛起、河南振興、富民強(qiáng)省提供強(qiáng)有力的智力支持和人才支撐。 黃河交通學(xué)院位于焦作市武陟迎賓大道，地處鄭州"一刻鐘經(jīng)濟(jì)圈"內(nèi)，戰(zhàn)略地位尤為突出。學(xué)校置身于龍泉湖畔、嘉應(yīng)觀旁，與國家旅游名勝"鄭州黃河風(fēng)景名勝區(qū)"隔河相望，乘坐城際列車從鄭州火車站至學(xué)校僅需十余分鐘，交通便利，環(huán)境宜人。 2014年，沐浴著改革開放的春風(fēng)，搏擊著新時代的大潮，有著二十多年辦學(xué)歷史的黃河交通學(xué)院開拓奮進(jìn)、桃李芬芳，順利升格為普通本科高校。 升本以來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅持社會主義辦學(xué)方向，樹立"服務(wù)地方、創(chuàng)新發(fā)展、特色發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展、爭創(chuàng)一流"的辦學(xué)理念，主動適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)，主動融入實施五大國家戰(zhàn)略規(guī)劃和"四個河南"建設(shè)的大局，全面深化教育教學(xué)改革，把握普通高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的戰(zhàn)略機(jī)遇，以辦人民滿意的高等教育為目標(biāo)，以立德樹人為根本任務(wù)，以提高質(zhì)量為重點，以改革創(chuàng)新為根本動力，整合資源，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，全面提升辦學(xué)水平。 近四年來，學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，專業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步調(diào)整。形成了以工科為主，工學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的格局。學(xué)校現(xiàn)開設(shè)有24個本科專業(yè)和38個專科專業(yè)。面向全國12個省、市招生，現(xiàn)有全日制本、專科在校生11132人，其中本科生5127人。 學(xué)校占地面積1172.21畝，建筑面積30.21萬平方米。學(xué)校東校區(qū)毗鄰武陟高鐵站，占地面積846.4畝，規(guī)劃建筑面積53萬平方米，總投資15.6億元。不久，一所現(xiàn)代化的生態(tài)大學(xué)校園將屹立在鄭州的后花園，成為鄭焦、鄭太高鐵旁一道靚麗的風(fēng)景線。 學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備，現(xiàn)有教科研儀器設(shè)備總值1.15億元;圖書館、教學(xué)樓、實驗實訓(xùn)樓、體育館、餐廳、宿舍等設(shè)施辦學(xué)功能齊全，教學(xué)條件基本滿足辦學(xué)需要。 學(xué)校現(xiàn)有7個二級學(xué)院、5個教學(xué)部(中心)、38個基層教學(xué)組織(教研室);多媒體教室285個，多媒體語音教室6個，超過90%的課程使用多媒體課件授課;實驗實訓(xùn)樓建筑面積3.44萬平方米，實驗實訓(xùn)室121個，新增建設(shè)中的實驗室12個;教學(xué)使用計算機(jī)1849臺。 學(xué)校圖書館館藏圖書90.32萬冊，擁有"中國知網(wǎng)"、"維普數(shù)據(jù)"、"超星數(shù)字圖書"、"萬方數(shù)據(jù)"等大量數(shù)字資源。學(xué)校重視教學(xué)實踐基地的建設(shè)，校外專業(yè)實習(xí)基地135個。 學(xué)校牢固樹立教學(xué)工作中心地位，堅持以人為本，遵循產(chǎn)教融合、校企合作、教學(xué)與實踐相結(jié)合的教學(xué)理念，著力培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，專業(yè)基礎(chǔ)扎實、實踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高，具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識的應(yīng)用型高級技術(shù)人才。 學(xué)校積極轉(zhuǎn)變教育思想，更新教育觀念，啟動了開展校級及以上特色專業(yè)、教學(xué)團(tuán)隊、示范實驗教學(xué)中心、精品課程、雙語課程、教學(xué)名師本科教學(xué)工程項目建設(shè)。 學(xué)校堅持以教學(xué)帶動科研，以科研促進(jìn)教學(xué)，不斷加強(qiáng)科研工作，取得了較豐富的成果。一批科研成果已推廣應(yīng)用到生產(chǎn)實踐，產(chǎn)生了較好的經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)校重視圍繞學(xué)科專業(yè)建設(shè)開展教科研工作，以教研、科研工作，推動教學(xué)水平的提高。升本以來，省級教科研課題立項13項，400余項廳級課題獲得結(jié)項，200余項科研成果獲獎。獲得國家授權(quán)專利20項，其中2項為發(fā)明專利，自編校本特色教材20部。 學(xué)校成立了"汽車裝備制造技術(shù)研究所"、"交通與環(huán)境巖土工程研究所"、"焦作市掛車車架輕量化設(shè)計工程研究中心"、"焦作市汽車空調(diào)新冷媒技術(shù)工程研究中心"、"焦作市橋梁無損檢測工程技術(shù)研究中心"、"焦作市數(shù)控銑床設(shè)備工程技術(shù)研究中心"等6個研究機(jī)構(gòu)，其中4個中心被評為市級"優(yōu)秀"等級，獲得資助經(jīng)費60萬元。 唯有根深，方能葉茂。學(xué)校堅持 "人才強(qiáng)校"戰(zhàn)略，不斷加大師資隊伍建設(shè)投入力度，緊緊圍繞"數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化"的建設(shè)要求， 現(xiàn)有教職工717人，專任教師478人，其中，高級職稱183人，占專任教師總數(shù)的38.28%;具有碩士研究生以上學(xué)歷234人，占專任教師總數(shù)的48.95%;35歲以下青年教師中73%取得碩士以上學(xué)位，雙師素質(zhì)教師159名。近4年來，我校共有26名教師在河南省教育系統(tǒng)教師教學(xué)技能大賽中獲獎，其中一等獎2名、二等獎9名、三等獎15名，1名教師獲得教育部體育教師教學(xué)技能大賽三等獎。16名教師被授予省、市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者等榮譽(yù)稱號，3名教師被評為河南省教育廳學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人，3名教師被聘為河南省教育技術(shù)裝備和實踐教育專家。 唯有破繭，方能成蝶。放眼過去，08奧運火炬手楊亞磊、創(chuàng)業(yè)先鋒郭舉、發(fā)明狂人仝長鵬，救人英雄葉龑等一大批優(yōu)秀學(xué)子層出不窮。 當(dāng)下，在第十一屆全國周培源大學(xué)生力學(xué)競賽中，我校有2名同學(xué)獲得河南賽區(qū)三等獎，3名學(xué)生榮獲第"十三屆博創(chuàng)杯"全國大學(xué)生嵌入式設(shè)計大賽全國總決賽本科組三等獎，3名同學(xué)獲得了第四屆河南省大學(xué)生物流仿真設(shè)計大賽三等獎。 學(xué)校大學(xué)生第二課堂、社團(tuán)活動豐富多彩、定期舉辦校級以上各類技能比賽，產(chǎn)生了一批反映學(xué)生創(chuàng)新精神與實踐能力的科技作品。校內(nèi)競賽活動開展得有聲有色，每年舉辦大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)、校運動會以及英語演講比賽、數(shù)學(xué)青年杯建模比賽、各項專業(yè)技能大賽等競賽活動。大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新成果層出不窮，展示了良好的新時代大學(xué)生素質(zhì)和風(fēng)采! 升本以來，學(xué)校深化應(yīng)用技術(shù)大學(xué)內(nèi)涵建設(shè)，校企深度融合，協(xié)同創(chuàng)新，建立和完善以校企合作為主要形式的應(yīng)用型人才培養(yǎng)制度。神龍汽車、宇通客車、奇瑞汽車、東辰汽車、順豐速運、長通運輸、美的集團(tuán)等國內(nèi)外上百家知名企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，牽頭成立焦作職業(yè)教育集團(tuán)、汽車行業(yè)協(xié)會、并與河南理工大學(xué)、北京理工大學(xué)出版社、河南省交通科技研究院等科研院校建立了戰(zhàn)略合作關(guān)系， 科學(xué)設(shè)計理論與實踐相結(jié)合的應(yīng)用型人才培養(yǎng)的課程體系，開展了多種形式的產(chǎn)學(xué)研合作。其中，學(xué)校在奇瑞汽車企校合作全國評比中獲得"最佳合作院校"榮譽(yù)稱號，而東風(fēng)雪鐵龍、東風(fēng)標(biāo)致黃河交通學(xué)院培訓(xùn)中心，是神龍汽車有限公司授予的"優(yōu)秀企校合作培訓(xùn)中心"，是全國20個校企合作培訓(xùn)中心的樣板項目。 學(xué)校積極踐行社會服務(wù)功能，與地方政府通力合作，共同培養(yǎng)交通專門人才，成立汽車行業(yè)協(xié)會，積極為產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)。牽頭成立了焦作市職業(yè)教育集團(tuán)，為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)更多高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。積極承擔(dān)當(dāng)?shù)剞r(nóng)民精準(zhǔn)扶貧、智力扶貧、技術(shù)扶貧培訓(xùn)項目，開展技術(shù)培訓(xùn)。學(xué)院積極履行社會責(zé)任，主動幫扶西藏山南職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴州畢節(jié)技術(shù)學(xué)校，在師資、實驗室、專業(yè)建設(shè)上幫扶。多年來，理事長李順興資助職業(yè)教育、基礎(chǔ)教育資金達(dá)1000多萬元。 學(xué)校堅持"質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校"，先后獲得了"河南省民辦教育先進(jìn)單位"、"河南省職業(yè)教育先進(jìn)集體"、"河南省民辦學(xué)校先進(jìn)辦學(xué)單位"、"河南省文明學(xué)校"、"河南省普通大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體"、"河南省教育系統(tǒng)行風(fēng)評議先進(jìn)單位"、"河南省依法治校示范校"、"河南省平安校園"等近百項重要榮譽(yù)。 不忘初心，牢記使命、砥礪前行。在新時代下，學(xué)校將全面貫徹黨的十九大精神，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)， 以立德樹人為根本任務(wù)，以提高辦學(xué)質(zhì)量質(zhì)量、加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)為重點，以改革創(chuàng)新為根本動力，為實現(xiàn)創(chuàng)建有特色，人民滿意的應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)，而矢志奮斗，再鑄輝煌!

山東交通職業(yè)學(xué)院始建于1973年，2002年升格為專科層次的高等院校。學(xué)校是山東省交通運輸廳直屬、中國特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)單位、國家優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校、交通運輸部高等職業(yè)教育示范院校。學(xué)校是國家級語言文字規(guī)范化示范校、山東省首批技能型特色名校、山東省首批優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)工程立項單位。學(xué)校是教育部首批1+X證書制度試點單位、首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、全國首批定向培養(yǎng)海軍士官試點院校、山東省首批對口貫通分段培養(yǎng)本科生試點院校、山東省首批混合所有制改革試點項目院校、山東省內(nèi)部質(zhì)量保證體系診改工作試點院校。學(xué)校在濰坊和泰安兩地辦學(xué)，占地1300余畝，建筑面積48余萬平方米，固定資產(chǎn)8.23余億元，教學(xué)、科研儀器設(shè)備資產(chǎn)值2.29余億元，圖書118余萬冊。現(xiàn)有高職在校生13000余人，教職工800余人。全國黃炎培職業(yè)教育杰出教師1人，全國交通運輸職業(yè)教育教學(xué)名師1人，全國交通運輸行業(yè)優(yōu)秀思想政治工作者1人，全國交通職業(yè)教育專業(yè)帶頭人3人，省級教學(xué)名師6人，“吳福—振華”交通教育優(yōu)秀教師4人，省職業(yè)教育青年技能名師4人。入選國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊1個，建成了省級教學(xué)團(tuán)隊5個，山東省黃大年式教師團(tuán)隊1個，山東省職業(yè)教育名師工作室5個。學(xué)校對接綜合交通運輸體系，建設(shè)汽車、道橋、物流、航海、智能制造、軌道交通等6個重點專業(yè)群，2020年35個專業(yè)招生；擁有中央財政支持建設(shè)的重點專業(yè)4個，山東省省級特色專業(yè)7個，全國交通運輸類示范專業(yè)3個，省級品牌專業(yè)群2個，中央財政重點支持的實訓(xùn)基地1個，交通運輸部示范性實訓(xùn)基地1個。學(xué)校堅持開放辦學(xué)的思路，走產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合的辦學(xué)路子，與630余家國內(nèi)外知名企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系，與寶馬、戴姆勒、大眾等世界500強(qiáng)企業(yè)建設(shè)了校內(nèi)外培訓(xùn)基地。近年來，學(xué)校在全國職業(yè)院校技能大賽中獲得一等獎20項、二等獎25項、三等獎10項，在山東省職業(yè)院校技能大賽中獲得各類獎項92項。學(xué)校畢業(yè)生與就業(yè)崗位比一直保持在1:4以上，特色主干專業(yè)達(dá)1:7以上，就業(yè)率一直穩(wěn)定在98%以上。

如何利用 ITS 來提高中國城市的交通運輸效率、保障交通安全和保護(hù)環(huán)境對于促進(jìn)中國城市社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展是十分重要的。規(guī)劃過程中，采用調(diào)查研究、理論分析與規(guī)劃研究相結(jié)合的方式，在借鑒國內(nèi)外經(jīng)驗及 充分分析城市現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，根據(jù)城市的特點和實際情況，強(qiáng)調(diào)規(guī)劃、設(shè)計與實際的結(jié)合， 強(qiáng)調(diào)規(guī)劃、設(shè)計中的創(chuàng)造性工作，提出有充分依據(jù)、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、實用先進(jìn)的規(guī)劃設(shè)計方案。 在研究過程中，充分借鑒國內(nèi)外成功經(jīng)驗、透徹剖析影響城市交通信息化與智能交通系統(tǒng)發(fā) 展的宏觀背景，即在掌握經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市化、機(jī)動化以及現(xiàn)代信息技術(shù)發(fā)展特征與趨勢的基 礎(chǔ)上制定規(guī)劃。具體規(guī)劃技術(shù)方法如圖 1 所示。智能交通系統(tǒng)規(guī)劃一般包括城市交通信息化與智能交通系統(tǒng)的發(fā)展目標(biāo)、交通信息化與 智能交通系統(tǒng)的體系框架和功能設(shè)計、智能交通管理系統(tǒng)的近期建設(shè)方案、交通信息化與智 能交通系統(tǒng)的組織實施機(jī)制等部分。

教育部全日制普通高校 教育部代碼：14267 重慶交通大學(xué)合作辦學(xué)單位 在渝招生代碼：5069 重慶交通職業(yè)學(xué)院是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立，教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校坐落于重慶雙福新區(qū)，占地896.5畝。全日制在校生12291人。 學(xué)校堅持“立足交通、面向市場、服務(wù)社會”的辦學(xué)方針和“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興校、創(chuàng)新活校、依法治校”的辦學(xué)思路，秉承“貼近學(xué)生、關(guān)愛學(xué)生、服務(wù)學(xué)生”的育人理念，努力打造全國交通類一流高職院校。 學(xué)校與重慶交通大學(xué)形成“師資互派、干部互掛、資源共享、管理互動”的實質(zhì)性合作關(guān)系，是中國人民解放軍定向培養(yǎng)直招士官高校，重慶市優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校培育建設(shè)單位。設(shè)立了道路橋梁學(xué)院、交通運輸學(xué)院、交通裝備制造學(xué)院、智能制造學(xué)院(中德學(xué)院)、新能源汽車學(xué)院、士官學(xué)院、軌道交通學(xué)院、土木建筑學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、大數(shù)據(jù)學(xué)院、醫(yī)藥學(xué)院、體育學(xué)院等十二個二級學(xué)院，開設(shè)了四十五個專業(yè)。 學(xué)校現(xiàn)有教職工704人，專兼職教師577人，其中專任教師462人。具有高級職稱的教師112人，其中長江學(xué)者1人，二級教授3人，三級教授11人;具有博士、碩士學(xué)位的教師432人，具有享受國務(wù)院特殊津貼的專家7人、重慶市五一勞動獎?wù)芦@得者1人、重慶市高校中青年骨干教師榮譽(yù)稱號獲得者2人、重慶市最美教師榮譽(yù)稱號獲得者3人，全國優(yōu)秀輔導(dǎo)員3人。實訓(xùn)教師來自于大型企業(yè)，擁有高級工程師、工程師與高級技師等職稱。為進(jìn)一步提高師資水平，2014年學(xué)校從北大、清華、浙大、上海交大、同濟(jì)、人大、復(fù)旦、哈工大、中政大、北外、北體等"985"、"211”高校或?qū)I(yè)領(lǐng)域全國最強(qiáng)高校引進(jìn)百余名碩士及以上學(xué)歷的優(yōu)秀人才，充實教師隊伍。2013年學(xué)校推行的“百名專家進(jìn)課堂、百名教師進(jìn)企業(yè)”的“雙百工程”密切了產(chǎn)教融通、校企合作。引進(jìn)德國“師徒制”職業(yè)教育模式,成立“中德雙元制”(重慶)中心;2013年9月全面實施24人小班TTFSE分組教學(xué)模式。學(xué)校廣泛開設(shè)提高學(xué)生綜合素質(zhì)的課程，成立“學(xué)生未來競爭力提升中心”、“未來技術(shù)中心”，并開展專業(yè)技能競賽及課程競賽，育人質(zhì)量得到保障。 學(xué)校內(nèi)擁有BIM技術(shù)實訓(xùn)中心、高速鐵道實訓(xùn)中心、工程測量實訓(xùn)中心、工程檢測實訓(xùn)中心、航空實訓(xùn)中心、航運實訓(xùn)中心、智能制造實訓(xùn)中心、建筑實訓(xùn)中心、財經(jīng)實訓(xùn)中心、新能源汽車實訓(xùn)中心、橋梁隧道檢測實訓(xùn)中心、物流實訓(xùn)中心等多個中央財政支持的國家級實驗基地、重慶市財政支持的實訓(xùn)基地、實訓(xùn)中心。 學(xué)校與中鐵集團(tuán)、中國交通建設(shè)集團(tuán)、中國建筑集團(tuán)、重慶交運集團(tuán)、高速公路集團(tuán)、阿里巴巴集團(tuán)、京東物流、東風(fēng)汽車、長安汽車等200余家大型企業(yè)簽訂了校企合作協(xié)議，建立了長期合作關(guān)系，共建了多個校外實習(xí)基地，為學(xué)生的培養(yǎng)及就業(yè)奠定了堅實的基礎(chǔ)。

武漢交通職業(yè)學(xué)院辦學(xué)始于1953年，2003年由原交通部直屬的武漢交通管理干部學(xué)院、國家級重點中專武漢水運工業(yè)學(xué)校合并組建而成。▲學(xué)校地理位置學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的武漢市洪山區(qū)黃家湖大學(xué)城，與武漢軍運村隔湖相望。學(xué)校占地面積1000畝，設(shè)置船舶與航運學(xué)院、物流學(xué)院、交通工程學(xué)院等13個教學(xué)單位，面向全國招生，學(xué)生規(guī)模16625人。開辦45個專業(yè)，其中,中央財政支持專業(yè)2個、國家示范專業(yè)1個、國家骨干專業(yè)7個、湖北省戰(zhàn)略性新興（支柱）產(chǎn)業(yè)專業(yè)2個、省級重點專業(yè)7個、省級品牌/特色專業(yè)9個、省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)2個。建有4個國家級實訓(xùn)基地、2個國家級生產(chǎn)性實訓(xùn)基地、2個國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、5個省級實訓(xùn)基地，是全國唯一的上汽通用項目ASEP示范教學(xué)中心。學(xué)校師資力量雄厚，副高及以上職稱專任教師達(dá)191人，雙師型教師比例達(dá)77.74%，擁有1個國家級雙師型教師培訓(xùn)基地。享受省級以上政府津貼的專家5人，省部級以上專業(yè)帶頭人3人，省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊2個，國家級技能大師工作室1個，“湖北職業(yè)教育技能名師工作室”2個，聘有省級楚天技能名師18人。全國優(yōu)秀教師、技術(shù)能手、高校思政課教學(xué)能手各1人，交通運輸部職業(yè)教育教學(xué)名師獎、“吳福—振華交通教育獎”、“青年科技英才”各1人，湖北省五一勞動獎?wù)?人，湖北名師1人，湖北省“十佳師德標(biāo)兵”、“十佳思政課教師”各1人。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，持續(xù)推進(jìn)“校政行企軍”多方合作。牽頭組建了長江經(jīng)濟(jì)帶物流職業(yè)教育協(xié)同發(fā)展聯(lián)盟。先后與上海通用汽車有限公司、中興通訊股份有限公司等300家知名企業(yè)建立穩(wěn)定合作關(guān)系，共建9個混合所有制二級學(xué)院、34個校企合作工作室、69個訂單班。與浙江省玉環(huán)市、瑞安市政府開展校政合作辦學(xué)。為中央軍委定向培養(yǎng)直招士官。與德國、澳大利亞、泰國、馬來西亞等10余個國家開展合作辦學(xué)，已招收兩批泰國留學(xué)生，舉辦了中馬專本連讀國際班，與澳大利亞本迪戈坎培門公立職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，舉辦汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)中外合作辦學(xué)項目。學(xué)校是教育部人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、湖北省示范性高職院校、湖北省文明單位（校園）、國家現(xiàn)代學(xué)徒制試點單位、國家職業(yè)院校數(shù)字化校園建設(shè)實驗校、國家教育部、中央軍委政治工作部、國防動員部定向培養(yǎng)直招士官試點高校、優(yōu)質(zhì)專科高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位、湖北省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)示范基地、湖北省職業(yè)教育信息化試點單位、湖北物流職業(yè)教育品牌建設(shè)單位。 學(xué)校堅持“立足交通，面向湖北，服務(wù)需求，特色強(qiáng)校”辦學(xué)思路，始終圍繞交通運輸行業(yè)辦學(xué)，服務(wù)湖北武漢經(jīng)濟(jì)發(fā)展。辦學(xué)66年來，為國家交通事業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了13萬余名交通管理干部和技術(shù)技能型人才，形成了“開放高效治理、雙會雙主導(dǎo)培養(yǎng)、三進(jìn)一融育人”的辦學(xué)特色，致力于建設(shè)“湖北離不開，業(yè)內(nèi)都認(rèn)可，國際可交流”的高等職業(yè)院校。