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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
數(shù)字式電容表(J0417)
J0417數(shù)字式電容表是測量電容容量的數(shù)字式儀表。采用集成電路，線路設(shè)計合理，調(diào)試簡單，工耗小、性能可靠，讀數(shù)、符號顯示清晰、穩(wěn)定直觀。該表不僅運用于大、中專院校物理課堂演示實驗，還可以供廠、礦、生產(chǎn)、修理部門和實驗室電容測試之用。
技術(shù)性能:? 1、測量量程范圍：1PF～1999μF,分別為0～2nF、0～20 nF、0～200 nF、0～2μF、0～20μF、0～200μF、0～2000μF七檔。?? ????2、測量誤差：≤±5% 。 ???3、使用條件：環(huán)境溫度0～40℃。相對濕度：≤80%RH，氣壓86～107千帕。電源電壓：AC220V±10%、50HZ。應(yīng)在無直射陽光、強烈振動和強電磁場影響下工作。
4、功耗：約8W。 ???????5、外形尺寸：250㎜×215㎜×100㎜。????????? ?6、重量：1.1㎏。?????
7、標準代號: Q/HDB 001-2004 ; ????????????????8、產(chǎn)品符合JY0001－2003; JY0002-2003標準。
杭州電表廠
2021-08-23
靈敏電流計（J0409）
J0409型靈敏電流計供學生在實驗時，檢查電流電路中微弱的電流或電勢差用，如用作電橋測量、溫差電場、電磁感應(yīng)及光電效應(yīng)等實驗的檢流計。
1、? 靈敏度：300μA ; 2、準確度：2.5級;?? ????3、 偏差：5% ; ?4、內(nèi)阻：（G080Ω~125Ω? G12.4KΩ~3KΩ）;
5、 外型尺寸：138 mm×100 mm×97 mm ;??? ??6、重量：0.25㎏;??????7、 標準代號：JY0330-1993;????
8、產(chǎn)品符合JY0001－2003; JY0002-2003標準。
杭州電表廠
2021-08-23
學生多用電表（J0411改進）
圖片上有文字說明
杭州電表廠
2021-08-23
靈敏電流計J0409
請參看圖片說明
杭州電表廠
2021-08-23
數(shù)字計時器J0201
性能超過部頒指標，時基精度能達0.1ms（誤差不超過±0.01ms），采用四位1英寸數(shù)碼管，可見距離≥8m，具有無效零消隱等。
江蘇省靖江市生中無線電器材廠
2021-08-23
條件反射演示儀J3327
92年獲國家教委優(yōu)秀教學研究成果三等獎.可自動演示非條件反射和條件反射的形成和消退,具有形象,生動的演示效果.面板采用ABS塑料,堅固美觀.
江蘇省靖江市生中無線電器材廠
2021-08-23
大學.jpg){kind=logo}
一種雙驅(qū)類撲翼飛行器
簡介：本發(fā)明公開了一種雙驅(qū)類撲翼飛行器，屬于飛行器技術(shù)領(lǐng)域。該飛行器由機架、機身、四個轉(zhuǎn)翼、轉(zhuǎn)動箱、主電機、控制舵機等組成。機架和機身固定，轉(zhuǎn)翼與轉(zhuǎn)動箱的輸出軸固定聯(lián)接，主電機通過一級齒輪傳動驅(qū)動轉(zhuǎn)動箱和轉(zhuǎn)翼相對于機架轉(zhuǎn)動，產(chǎn)生飛行器所需的推力。舵機通過二級錐齒輪傳動改變轉(zhuǎn)翼的初始方位，從而改變推力的方向。該雙驅(qū)類撲翼飛行器機身兩側(cè)的推力大小和方向可以獨立靈活調(diào)節(jié)，機動性能強，有利于復雜空間的飛行和起降控制。主傳動和機動性控制機構(gòu)簡單、結(jié)構(gòu)緊湊、可靠性高。
安徽工業(yè)大學
2021-04-13
一種帶有菱形翼的新型水下航行器
本實用新型公開了一種帶有菱形翼的新型水下航行器，該水下航行器包括艏部整流罩、中部耐壓殼體、尾部整流罩及菱形翼，艏部整流罩、中部耐壓殼體、尾部整流罩構(gòu)成航行器的艇體部分，菱形翼由一對后掠翼和一對前掠翼組成，后掠翼及前掠翼位于不同水平面上，在水平投影面上呈現(xiàn)菱形結(jié)構(gòu)。本實用新型對水下滑翔機進行整體規(guī)劃，通過改變滑翔翼的布局和構(gòu)型，采用菱形翼的構(gòu)型設(shè)計，突破了傳統(tǒng)水翼構(gòu)型的限制，可提高升阻比，優(yōu)化水下滑翔機的滑翔性能，實現(xiàn)更優(yōu)良的水動力性能，擴大水下航行器作業(yè)范圍。
浙江大學
2021-04-13
西安天翼智控教育科技有限公司
西安天翼智控教育科技有限公司
2022-05-24
【中國教育新聞網(wǎng)】人形機器人科研新成果亮相第63屆高博會
5月23日，第63屆高等教育博覽會在吉林省長春市拉開帷幕，吸引眾多高校、科研機構(gòu)與科技企業(yè)，聚焦以融合創(chuàng)新賦能教育強國建設(shè)。
中國教育新聞網(wǎng)
2025-05-26