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本實(shí)用新型公開(kāi)了一種人工氣道，特別是一種應(yīng)用于醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域的人工氣道。本實(shí)用新型提供一種可以簡(jiǎn)化對(duì)人工氣道封閉氣囊壓力進(jìn)行監(jiān)測(cè)，并能實(shí)時(shí)對(duì)封閉氣囊的壓力進(jìn)行自動(dòng)安全調(diào)節(jié)，同時(shí)防止誤操作，使其可以安全且穩(wěn)定維持在理想壓力值的人工氣道，包括導(dǎo)管、主接頭、封閉氣囊和充氣管，所述主接頭設(shè)置在導(dǎo)管的端部；所述充氣管一端與封閉氣囊相通，另一端與壓力指示氣囊相通，還包括壓力安全閥。當(dāng)臨床醫(yī)務(wù)人員在充氣接頭處注射氣體，隨著注射氣體的增加壓力指示氣囊壓力，封閉氣囊以及壓力接口處的壓力也隨之增加，一旦封閉氣囊和外側(cè)壓力指示氣囊壓力過(guò)高超過(guò)壓力安全閥安全值，壓力安全閥打開(kāi)漏氣釋放壓力。

針對(duì)哺乳類動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)特點(diǎn)，本裝置專門設(shè)計(jì)配置了無(wú)損傷的氣體供應(yīng)與氣體分布系 統(tǒng)，無(wú)泡及微泡通氣裝置，可解決各種培養(yǎng)條件下氣泡對(duì)細(xì)胞的傷害；低剪切力攪拌系統(tǒng)，良 好的混合效果，可滿足懸浮和微載體貼壁細(xì)胞培養(yǎng)。根據(jù)細(xì)胞培養(yǎng)要求可以配置各種形式攪拌 槳 (三葉 大傾角槳式攪拌槳、二葉大傾角槳式攪拌槳、三寬葉螺旋槳式攪拌槳等) ；在線清洗 (可選) 和全自動(dòng)在線滅菌 (可選) ，全自動(dòng)在線滅菌過(guò)程具有空罐滅菌、間接實(shí)罐滅菌、直接實(shí) 罐滅菌模式，以滿足不同工藝使用要求；四氣控制系統(tǒng)，表面通氣和深層通氣相結(jié)合，采用 空氣、氧氣、氮?dú)夂投趸歼M(jìn)行聯(lián)動(dòng)控制，可實(shí)現(xiàn)pH和DO的自動(dòng)控制；精確補(bǔ)料、換液系 統(tǒng)，以滿足連續(xù)培養(yǎng)的需要；在線細(xì)胞顯微觀察儀，可在線觀察分析細(xì)胞的生長(zhǎng)狀態(tài)；在線活 細(xì)胞濃度傳感器，可在線檢測(cè)活細(xì)胞濃度；在線尾氣檢測(cè)，可在線測(cè)檢排氣氧、二氧化碳。結(jié) 合其它參數(shù)和檢測(cè)更深把握細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程的代謝流分析與控制。

XM-719A哺乳期女性乳房解剖模型 ? XM-719A哺乳期女性乳房解剖模型由2部件組成，可活動(dòng)打開(kāi)，顯示哺乳期女性乳房剖面結(jié)構(gòu)，共有12個(gè)部位指示數(shù)字標(biāo)識(shí)標(biāo)志及對(duì)應(yīng)文字說(shuō)明。 尺寸：自然大，18.5×13×13cm 材質(zhì)：PVC材料

產(chǎn)品詳細(xì)介紹《小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典課程》是育靈童教育研究院聯(lián)合北京大學(xué)、清華大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)等國(guó)內(nèi)著名高校的國(guó)學(xué)研究專家、心理學(xué)專家、課程與教學(xué)研究專家和眾多教學(xué)一線的優(yōu)秀教師，根據(jù)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》和《九年義務(wù)教育全日制小學(xué)、初級(jí)中學(xué)課程計(jì)劃（試行）》的精神編寫的。本套課程已入選國(guó)家“985”工程項(xiàng)目，教材由北京師范大學(xué)出版社出版。這是目前我國(guó)第一套規(guī)范化、系統(tǒng)性的小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典教材，堪稱我國(guó)新時(shí)期國(guó)學(xué)經(jīng)典教育史上的里程碑。 小學(xué)《國(guó)學(xué)》教材共12冊(cè)，供小學(xué)6個(gè)年級(jí)12個(gè)學(xué)期使用。遵循少年兒童的認(rèn)知規(guī)律，在注重科學(xué)性、系統(tǒng)性的前提下，著力在趣味性、可讀性上下功夫，力圖通過(guò)講說(shuō)故事，貼近學(xué)生的生活，營(yíng)造想象的空間，使學(xué)生真正愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)，從而將他們引領(lǐng)進(jìn)入到教育的過(guò)程之中。每?jī)?cè)教材采用單元模塊的結(jié)構(gòu)。每篇課文根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，設(shè)置多個(gè)模塊，如漢字解析、文化知識(shí)、歷史故事、詩(shī)歌欣賞、格言警句等。這種編排形式，將國(guó)學(xué)經(jīng)典與傳統(tǒng)文化知識(shí)有機(jī)結(jié)合，使之彼此印證，融會(huì)貫通，不僅可以增進(jìn)少年兒童的傳統(tǒng)文化知識(shí)，而且可以激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力，提升教與學(xué)的效果。1、科學(xué)性。本套教材的科學(xué)性首先體現(xiàn)在內(nèi)容的科學(xué)、合理的組織安排方面。本套教材的內(nèi)容分為三個(gè)學(xué)段，涵蓋了國(guó)學(xué)經(jīng)典的基本內(nèi)容。低學(xué)段的一、二年級(jí)學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《笠翁對(duì)韻》等四部蒙學(xué)經(jīng)典；中學(xué)段的三、四年級(jí)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》、《大學(xué) 中庸》、《孟子》等四書的節(jié)選內(nèi)容；高學(xué)段的五、六年級(jí)學(xué)習(xí)《老子》、《莊子》、《史記》、《資治通鑒》、《歷代美文選》等經(jīng)典。并且教材當(dāng)中所講到的歷史故事、人物故事、傳統(tǒng)文化知識(shí)，都有明確的歷史文獻(xiàn)出處。2、系統(tǒng)性本套教材采用單元模塊的結(jié)構(gòu)，每個(gè)年級(jí)的教材都包括經(jīng)典原文和與之相關(guān)的漢字、詩(shī)歌和傳統(tǒng)文化知識(shí)、問(wèn)題思考兩大部分。在每一課當(dāng)中，根據(jù)內(nèi)容均設(shè)置多個(gè)模塊，如神奇漢字、日積月累、歷史故事、詩(shī)歌欣賞、格言警句等等。這樣有助于在教學(xué)的過(guò)程中，將國(guó)學(xué)經(jīng)典與傳統(tǒng)文化知識(shí)有機(jī)結(jié)合，彼此印證，融會(huì)貫通，給學(xué)生以深刻印象。3、趣味性本套教材在尊重科學(xué)性、系統(tǒng)性的前提下，著重選擇一些可讀性強(qiáng)的文本，都是以學(xué)生的當(dāng)下生活為基準(zhǔn)，以認(rèn)知特征為依據(jù)，按主題選擇與其密切相關(guān)的內(nèi)容，如《論語(yǔ)》，按孝悌、理想、學(xué)習(xí)、交友等多個(gè)主題進(jìn)行系統(tǒng)選編，一方面讓學(xué)生體會(huì)到《論語(yǔ)》內(nèi)容的豐富多彩，另一方面又與他們的生活緊密相關(guān)，在今天依然是我們?yōu)槿俗鍪碌幕驹瓌t。趣味性還體現(xiàn)在教材的表述方面。強(qiáng)化故事情節(jié)，突出趣味性；盡力避免套話和空話，充分利用有限篇幅，力圖把靜的寫成動(dòng)的，把籠統(tǒng)的、含混的寫成具體的、明晰的。通過(guò)精到的選擇和精確的表述，營(yíng)造一個(gè)個(gè)生動(dòng)的學(xué)習(xí)情境，引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生體驗(yàn)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，把學(xué)生引進(jìn)到真正的學(xué)習(xí)過(guò)程之中，讓他們樂(lè)學(xué)、好學(xué)！4、開(kāi)放性在教學(xué)的過(guò)程中，可以充分利用課內(nèi)外各種學(xué)習(xí)資源，運(yùn)用多種教學(xué)手段，組織多樣的課外活動(dòng)，讓學(xué)生在感悟、體驗(yàn)中接受國(guó)學(xué)經(jīng)典教育，以及對(duì)我們現(xiàn)今社會(huì)生活的影響。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 品名：道牙 材質(zhì)：鋁合金 規(guī)格：6米/根，管壁厚2MM 用途：鑲在塑膠跑道邊緣 跑道內(nèi)圓半徑為36.5米的標(biāo)準(zhǔn)400米跑道，本產(chǎn)品適用于各類田徑場(chǎng)，對(duì)于400m標(biāo)準(zhǔn)跑道，每根道牙長(zhǎng)6m，以半徑為36.5m的田徑場(chǎng)為例，彎道上安裝的牙彎道半徑為36.5m，每1.5m距離安裝一個(gè)道牙固定件，道睡身部使用長(zhǎng)為50mm的短固定件，兩個(gè)道牙連接處采用長(zhǎng)度為100mm的長(zhǎng)固定件安裝聯(lián)接。新型鋁合金場(chǎng)地道牙，采用圓形鋁合金代替?zhèn)鹘y(tǒng)方形的鋁合金道牙，具有外形美觀大方，裝卸方便，表面采用環(huán)氧脂粉末噴涂，抗破壞腐蝕性能強(qiáng)，易保養(yǎng)和維修特點(diǎn)。 使用范圍：各類田徑場(chǎng)地 施工工藝 1. 安裝墊塊。    A在跑道白線中間，用沖擊鉆（10號(hào)鉆頭）垂直鉆孔。    B把膨脹螺絲（8CM）的螺帽放入鉆好的孔中，把墊塊放在螺帽上面。    C螺絲穿過(guò)墊塊上圓孔并對(duì)準(zhǔn)下面的螺帽，用螺絲刀將螺絲上緊，    依照此安裝方法安裝墊塊，每1.5M安裝1個(gè)墊塊，接口處用長(zhǎng)度為10CM墊塊，中間部分用5CM的墊塊。 2.  把道牙上的卡口對(duì)準(zhǔn)墊塊上的卡槽將道牙平推進(jìn)去，推至上一根道牙頭的墊塊卡槽內(nèi)。  （注意：每固定四個(gè)墊塊，須安裝道牙一根至墊塊上。然后再安裝四塊墊塊，再裝道牙至墊塊上。） 3.  依照上述步驟沿跑道線裝完一圈后，檢查道牙線條，墊塊的牢固性，修整。  

本發(fā)明涉及一種促進(jìn)哺乳動(dòng)物腸道發(fā)育的方法，所述方法包括，利用α?乳清白蛋白的水解產(chǎn)物抑制二肽基肽酶?IV的酶切活性。本發(fā)明所提供的方法通過(guò)利用α?乳清白蛋白的水解產(chǎn)物特別是人α?乳清白蛋白的水解產(chǎn)物抑制DPP?IV的酶的外切活性，減少了DPP?IV對(duì)GLP?2的切割作用，從而延長(zhǎng)了GLP?2的半衰期，能夠達(dá)到促進(jìn)動(dòng)物腸道發(fā)育和營(yíng)養(yǎng)吸收的目的。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹    我們提供完全師資培訓(xùn)服務(wù)，包括線上和線下的，線上這塊我們有中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化師資培訓(xùn)網(wǎng)，只要輸入賬號(hào)密碼就可以在線看國(guó)學(xué)大師的講座，像于丹，李山等等 。也可以看到像吉春亞、朱紅甫等特級(jí)教師的示范課、教材教法的講座等。     線下我們可以引進(jìn)名師做入校培訓(xùn)，同時(shí)每年我們還會(huì)組織全國(guó)的國(guó)學(xué)教師教學(xué)評(píng)比大賽，幫助老師提升教學(xué)水平的同時(shí)，也激勵(lì)老師們將國(guó)學(xué)課進(jìn)行下去。