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高等教育領域數字化綜合服務平臺
2022年工業和信息化部重點實驗室擬認定名單公示
其中，有7所高校作為依托單位，且各有3個重點實驗室入選。
工業和信息化部
2022-12-04
教育部科學技術與信息化司 | 一年來推進教育數字化總體情況
2022年在新時代教育改革發展歷程中極不平凡。教育部深入學習貫徹黨的二十大精神，貫徹落實習近平總書記關于教育、關于數字中國建設的重要論述，立足國家戰略、回應時代需求，啟動實施國家教育數字化戰略行動。
教育部科學技術與信息化司
2023-02-09
希沃魏振水：夯實高等教育的教學“新基建”，推動高校信息化教育發展
我國正處于“兩個一百年”奮斗目標的歷史交匯期，對高等教育和創新創造的需求比以往任何時候都更加迫切。在國家“新基建”的帶動和高?？蒲型度氲拇罅υ鲩L下，我國高校在物聯網、云計算、大數據、虛擬現實、智慧校園和信息安全等信息化領域正加快“智慧升級”的步伐，同時也加速了先進實驗設備與儀器的更替，以提升教學效果，推進教育高質量發展。
慧聰教育網
2021-06-11
中國高等教育學會關于召開高等教育信息化建設論壇的通知
為探討高等教育信息化建設的最新發展趨勢；分享高等教育信息化建設的案例和經驗；促進高等教育信息化建設相關領域的合作交流，經研究，中國高等教育學會決定舉辦高等教育信息化建設論壇。
中國高等教育學會
2023-09-22
工業和信息化部關于印發《人形機器人創新發展指導意見》的通知
現將《人形機器人創新發展指導意見》印發給你們，請結合實際，認真貫徹落實。
工業和信息化部
2023-11-06
楊建
楊建，男，黨委副書記/副院長/副教授，所在學科：交通運輸工程，碩導/博導：在職員工，主講課程：汽車運用工程，研究方向：現代汽車輪胎技術；生物仿生學
楊建
2021-06-23
馬建
馬建 博士 教授 博士研究生導師 副院長，吉林省遺傳學會副理事長，主要從事作物遺傳育種方面的教學、科研工作，主持國家級、省部級科研課題10余項，以第一完成人獲得吉林省科技進步二等獎、三等獎，吉林省自然學術成果二等獎、三等獎，長春市科技進步一等獎、三等獎，吉林省農業技術推廣一等獎等獎勵多項項，作為第一選育人選育國審、省審水稻新品種10余個。
馬建
2021-06-23
工業和信息化部等十七部門關于印發《“機器人+”應用行動實施方案》的通知
當前，機器人產業蓬勃發展，正極大改變著人類生產和生活方式，為經濟社會發展注入強勁動能。
工業和信息化部
2023-01-31
謝建南
天使投資人、廣東省高校創新創業教育專家導師、粵港澳大灣區青年創新中心聯合秘書處副秘書長（深圳秘書長）、聯暢商業投資發展（深圳）有限公司總經理、特爾尼服飾（深圳）有限公司總經理。
云上高博會
2022-03-24
張建良
研究領域：高爐煉鐵、燒結原料、直接還原與熔融還原、高爐專家系統、高爐長壽
人物經歷：
北京科技大學和德國亞琛工業大學聯合培養博士。
1989年留校至今在北京科技大學冶金學院任教，先后任講師、副教授、教授，博導
2001.01-2002.12任北京科技大學煉鐵研究所所長；2003.01-2005.05任北京科技大學鋼鐵冶金系主任；
2005.06至今任北京科技大學冶金學院副院長?，F任中國金屬學會煉鐵分會秘書長。
1996年被評為北京市高等學校優秀青年骨干教師；
2002年被評為北京科技大學優秀共產黨員；
2003-2007年被評為北京科技大學師德先進個人；
2005年首都高校社會實踐先進工作者；
2007、2008、2009年獲得北京科技大學科研獎勵；
2009年獲中國金屬學會優秀論文獎勵。
主要成就：
先后指導畢業博士生14人，碩士生47人，共發表論文160余篇，其中50余篇被SCI、EI檢索，獲得13項國家發明專利；
作為主持人和主要完成人有2項成果獲冶金科學技術一等獎和山東省冶金科技進步一等獎，3項成果獲得省、部級科技進步二等獎， 1項成果獲河北省科技成果獎，3項成果獲得地市級科技進步一等獎和二等獎；
從教二十年余來，所帶領的鋼鐵冶金過程合理化研究梯隊形成研究領域包括高爐過程仿真及優化、富氧噴煤、直接還原、熔融還原、煉鐵新技術、氧氣高爐和復合鐵合金開發及其應用等方面的，全方位、多層次、寬領域的研究性團隊。
張建良
2021-06-23