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高等教育領域數字化綜合服務平臺
工信部等五部門聯合印發《加快電力裝備綠色低碳創新發展行動計劃》
支持具備條件的高等院校聯合企業、科研院所等培育高端研發、技能及管理人才。引導專業服務機構創新人才培養模式，培育一批高端復合型人才。優化人才引進機制，建立健全人才激勵制度，鼓勵企業積極引進海外高層次人才。
工業和信息化部裝備工業二司
2022-08-29
一種基于SIW的緊湊型高隔離度全平面饋電自三工貼片天線的優化設計
隨著5G技術的發展，無線通信系統越來越需要同一平臺中的高集成度和多頻工作能力。小型化也是現代天線發展的重要趨勢。為了滿足這些要求，多天線輻射器需要安排在一個平臺上，但由于尺寸太大，嚴重限制了其應用。為了緩和這個問題，多個饋電口共享一個輻射器的設計被提出，極大地減小了天線的物理尺寸并且可以在多個頻段同時工作。 一種基于SIW的緊湊型高隔離度全平面饋電自三工貼片天線的優化設計。該天線由一個
南方科技大學
2021-04-14
工信部、知識產權局印發《知識產權助力產業創新發展行動方案（2023─2027年）》
到2027年，知識產權促進工業和信息化領域重點產業高質量發展的成效更加顯著，知識產權強鏈護鏈能力進一步提升。
工業和信息化部科技司
2023-09-06
2019年“雙百計劃”典型案例：衡陽師范學院跨境電商校企合作創新創業基地
衡陽師范學院與深圳市通拓科技有限公司共建衡陽師范學院通拓國際電商學院，共同培養跨境電商應用型人才;為以東莞市佳睦包裝材料有限公司牽頭的東莞外貿行業開設“衡陽師范學院東莞外貿訂單班”，雙方合作培養商務英語、視覺傳達設計等專業的專門人才。
中國高等教育博覽會
2021-12-16
關于啟動2022年度中國高等教育學會“校企合作 雙百計劃”工作的通知
為深入學習貫徹黨的十九大及十九屆歷次全會精神，全面落實《國務院辦公廳關于深化產教融合的若干意見》（國辦發〔2017〕95號）精神，進一步深化產教融合、校企合作，促進教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈有機銜接，實現高等教育與行業企業發展共贏，經研究，中國高等教育學會決定啟動2022年度“校企合作雙百計劃”（以下簡稱“雙百計劃”）典型案例推選工作。
中國高等教育學會
2022-09-27
中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”專家組線上走訪嘉興學院
3月19日，中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”專家組對嘉興學院提名案例進行了線上走訪。嘉興學院時尚產業產教融合人才培養的案例，針對專業人才培養與企業需求脫節，應用型人才培養存在平臺與路徑障礙等問題，構建產教深度融合的時尚產業人才培養實戰性教學平臺，為人才培養提供了平臺支撐。
中國高等教育博覽會
2022-04-14
教育部長懷進鵬：健全產教融合長效機制，有效激發校企雙方主動性
3月24日，教育部舉行卓越工程師產教聯合培養行動座談會，深入研究部署新時代卓越工程師教育培養，加快建設中國特色、世界水平的工程師培養體系，努力培養造就愛黨報國、敬業奉獻、具有突出技術創新能力、善于解決復雜工程問題的工程師隊伍。教育部黨組書記、部長懷進鵬宣布卓越工程師產教聯合培養行動正式啟動并講話。
教育部
2022-03-29
關于啟動2020年度中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”工作的通知
中國高等教育學會決定啟動2020年度中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”典型案例推選工作。現就相關工作通知如下。
中國高等教育學會
2020-09-17
關于啟動2020年度中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”工作的通知
中國高等教育學會決定啟動2020年度中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”典型案例推選工作。現就相關工作通知如下。
中國高等教育學會
2020-09-17
2020年“雙百計劃”典型案例：浙江農林大學與浙江森宇有限公司校企結緣，仙草下凡
浙江農林大學與浙江森宇有限公司，針對現代林學人才培養和產業發展需求，踐行“寓教于研、創新主導、協同培養”的理念，以珍稀瀕危植物鐵皮石斛創新創業為抓手，校企共同申報國家重點項目、共建科研教學平臺、共編教材、共享團隊，聯合攻克了鐵皮石斛繁殖難、種植難、質量不穩定等產業發展瓶頸問題，使鐵皮石斛從珍稀瀕危成為大宗藥材。
浙江農林大學
2022-02-18