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昊星自動化：以技術引領行業，以合作驅動發展
2025年2月7日，珠海昊星自動化系統有限公司（下簡稱：昊星）作為廣東實驗室行業協會副會長單位，成功舉辦新春行業交流活動。廣東省實驗室設計建造技術協會（下簡稱：協會）秘書長羅菲同霍尼韋爾、廣東易眾潔凈科技等9家會員單位代表到訪，與公司總經理張雁翔、市場總監林旭峰等管理團隊共話行業發展。
珠海昊星自動化系統有限公司
2025-02-21
一種多種污染物一體化深度脫除系統
本實用新型涉及一種多種污染物一體化深度脫除系統，包括高頻高壓脈沖供電系統、污染物高壓靜電脫除反應系統和噴淋系統，高頻高壓脈沖供電系統利用高能量密度脈沖發生器與磁開關技術，產生多種污染物強化轉化吸收脫除所需的高密度能量；污染物高壓靜電脫除反應系統為污染物脫除提供反應空間，并通過極線?極板的優化配置強化高頻高壓脈沖供電系統的能量釋放；噴淋系統為反應系統提供污染物深度脫除條件，增強多種污染物脫除效果。本實用新型對多種污染物一體化深度脫除進行了創新，突破了污染物，特別是氮氧化物、硫氧化物、汞等脫除效率有限的問題，從而實現工業煙氣中氮氧化物、硫氧化物、汞、揮發性有機物等多種污染物的一體化深度脫除。
浙江大學
2021-04-13
一種新型的光伏一體化輕質建筑外墻
課題組研發的光伏一體化輕質墻體，采用結構化技術，將光伏板與輕質墻體材料連接，設置內保溫與隔音層，從而達到極為優秀的保溫與隔音效果。同時，輕質墻體內部設置通風層，起到墻內通風排濕的作用，有效降低墻體結露和發霉。同時，該墻體具有安裝方便，價格低廉和經久耐用等諸多有點。
上海理工大學
2021-04-13
一種油氣路一體化伸縮的支撐臂裝置
本發明公開了一種油氣路一體化伸縮的支撐臂裝置，包括支撐 臂組件、傳動組件、油路組件和氣路組件，支撐臂組件為可伸縮結構， 包括伸縮臂和套接在伸縮臂上的固定臂，固定臂內部安裝有支撐臂底 座;傳動組件包括絲桿螺母、絲桿、動力源和導向套管，用于實現支 撐臂組件的伸縮運動;油路組件為可伸縮結構，其包括彼此相連的不 銹鋼管和雙聯彈簧管，不銹鋼管與伸縮臂相連，雙聯彈簧管套裝在導向套管上，并且其前后兩端分別與絲桿螺母和導向套管相連;氣路組 件為可伸縮結構，其包括小氣管和嵌套在小氣管外部的大氣管。本發 明可有效增加支
華中科技大學
2021-04-14
一種聚光光伏-光熱-風力-熱電一體化系統
（專利號：ZL 201410182249.9） 簡介：本發明公開了一種聚光光伏-光熱-風力-熱電一體化系統，屬于太陽能綜合利用技術領域。本發明包括光伏光熱溫差發電鍋爐、聚光式太陽灶、太陽灶及鍋爐支架、通風管道、風力發電裝置、太陽能電池組件和保溫水倉，光伏光熱溫差發電鍋爐的頂部及底部均設置太陽能電池片進行光伏發電，聚光式太陽灶收集太陽能反射給光伏光熱溫差發電鍋爐底部中心處傳熱合金塊從而加熱鍋爐內的水，加熱后的水自動進入保溫水倉進行保溫；同時
安徽工業大學
2021-01-12
新的含多膦酸端基的兩性離子聚合物及其制備方法和用途
本發明公開了一種新的含多膦酸端基的兩性離子聚合物及其制備方法和用途。本發明含多膦酸端基的兩性離子聚合物具有如式（Ⅰ）所示的結構：式（Ⅰ）中，10≤n≤37。本發明含多膦酸端基的兩性離子聚合物可用于金屬氧化物表面接枝改性，使改性表面具備優異親水、抗蛋白質吸附能力、抗細菌附著能力，特別適用于含金屬氧化物表面的醫用生物材料表面的快速改性修飾，提高材料的生物相容性、抗細菌附著和表面潤滑能力。
浙江大學
2021-04-13
科技講堂第四講預告｜羅喜勝：育人為本、科教融合——關于教育、科技、人才一體化協同推進的思考
由中國高等教育學會科技服務專家指導委員會、中國高等教育培訓中心、中國教育在線及千校萬企協同創新平臺共同舉辦的“落實全會精神 建設科技強國”科技講堂第四講。
中國高等教育學會
2024-10-23
一種金屬化膜固定裝置及金屬化膜通流特性測試方法
本發明公開了一種金屬化膜固定裝置及金屬化膜通流特性測試 方法。該裝置包括第一固定板、第二固定板、多個連接拉桿、第一活 動拉桿、第二活動拉桿、兩個彈簧、兩個固定螺母、兩個托桿和兩個 條狀金屬電極。長條狀的金屬化膜試品能很簡單方便地固定于該裝置 上，且利用彈簧使條狀金屬化膜樣品處于繃緊狀態，通過保證每次試 驗中彈簧彈力的一致性，確保多次重復試驗中金屬化膜樣品狀況的一 致性；通過條狀金屬電極與托桿對金屬化膜進行固定和電氣連接，可 保證金屬化膜金屬層與條狀金屬電極接觸的穩定性和可靠性；條狀金 屬化膜試品位于
華中科技大學
2021-04-14
專家報告薈萃⑧ | 陳慕恒：探索和建設“五題聯動”工作機制 落實企業教育科技人才一體化改革要求
黨的二十大報告首次將教育、科技、人才合成單獨章節進行專題論述，黨的二十屆三中全會《決定》進一步闡明了教育科技人才一體化推進的具體方向。中國鐵路成都局集團有限公司職教培訓工作，聚焦“精準培訓”和“從真學真練真考到真會”的新工作目標，構建了“現場問題-科研課題-教學專題-演練習題-考評試題”“五題聯動”，產、教、研融合“三位一體”的發展模式。
中國高等教育博覽會
2024-12-13
【創新】數字化轉型與職業教育創新發展論壇
第62屆中國高等教育博覽會——數字化轉型與職業教育創新發展論壇
中國高等教育博覽會
2024-11-11