|
搜索
搜 索
高等教育領域數字化綜合服務平臺
VR一體機
VR一體機，是一臺機硬件軟件資源為一體的功能型展示學習機，其包含了2個功能部分，VR體驗+知識點題庫。VR體驗：是依據最新課程標準要求，結合最新高中歷史、地理、生物學科教學指導意見設計開發(fā)的VR地理教學課件，課件內容由多名專家教師把關，在保證內容嚴謹性的同時，做到更貼近高中學科的實際教學要求。
福建恒達教育裝備工程有限公司
2022-05-30
VR遠程協同云平臺—vizible
產品詳細介紹 vizible Designer讓VR虛擬現實內容資源開發(fā)制作像使用Powerpoint一樣簡單，所有內容保存在知感科技VR虛擬現實教學資源中心的云端，vizible虛擬現實云端內容經過多層加密，保護了用戶VR數據安全。vizible通過VR虛擬現實云會議形式，使您和對方輕松虛擬環(huán)境下異地協同，遠程互聯、虛擬現實協同人機交互。vizible真正打破地理和用戶數量的互聯限制。家庭網絡即可滿足vizible需要。您可獲取VR虛擬現實云會議內容數據并進行數據分析，形成自己的大數據。
vizible遠程VR虛擬現實多人協同VR遠程培訓展示
VR零基礎即可使用vizible Designer制作復雜工業(yè)級別的VR虛擬現場內容資源。零代碼開發(fā)，無需開發(fā)經驗，是世界上最先進的VR虛擬現實設計工具，也是知感科技為VR教育領域用戶打造的一整套完整虛擬現實遠程教學、培訓為一體的虛擬實訓環(huán)境。
vizible遠程VR云平臺操作界面
vizible遠程VR云平臺遠程多人協同交互系統
支持知感科技多人沉浸式CAVE虛擬現實系統，HTC VIVE，oculus CV1多人協同頭盔系統，zspace虛擬現實顯示器，知感AR增強現實實訓臺，以及其它流行的VR硬件設備，無需二次開發(fā)硬件接口，最大限度降低VR展示和協同成本。
vizible遠程多人協同VR虛擬現實空間設計
VR云會議最大限度降低企業(yè)、學校、商旅成本。
vr虛擬現實VR云會議平臺實現多信息共享
北京知感科技有限公司
2021-08-23
地球的演化VR探索系統
? ? ? 中教啟星運用虛擬現實技術精心研發(fā)的大型沉浸式VR 探究系統《地球的演化》，創(chuàng)設探究情境，打造十大逼真場景，穿越時空，全景再現從遠古地球生命起源到現代社會的演化進程，讓學生身臨其境地“穿越”時空。基于學生的認知水平，通過探究式、游戲式的互動設計，讓學生深度體驗地球誕生至今的地質變遷和演變演化的震撼圖景，在學習地質知識的同時，觀察地球變化、認識自然規(guī)律、訓練綜合思維、樹立人地協調觀，學會全面、系統、動態(tài)地分析地理環(huán)境及其與人類活動的關系，充分調動學生了解地球、探索自然環(huán)境、學習地質和植被知識的積極性。配套的語音講解和任務單，能系統引導學生主動學習、獨立學習，啟發(fā)學生進行自主觀察和探索，增強海洋意識、可持續(xù)發(fā)展意識，讓學生愛上地理學習、珍愛地球環(huán)境。
十大場景
系統特點
北京中教啟星科技股份有限公司
2021-08-23
VR臨床見習教學系統
該系統利用VR技術提供了一種新型的見習模式，不同年級的學生都可以在里面找到自己感興趣的學習內容，沉浸其中，同時通過對大量的根據教學需求制定的標準化或真實的病例的診療過程的學習充分培養(yǎng)學生的臨床邏輯思維。
深圳巴久聆科技有限公司
2023-02-06
VR護理見習教學系統
護理見習是護理理論和護理實踐銜接的中心環(huán)節(jié)，該系統利用現代VR技術實現了護理見習的早臨床和多臨床，讓學生們沉浸在護理工作的現場，體驗護理崗位的職業(yè)榮譽感。通過虛擬護理操作強化護理技能操作步驟的規(guī)范化。
深圳巴久聆科技有限公司
2023-02-06
VR臨床心電圖教學系統
該系統是利用現代虛擬現實技術多形式闡述心電圖的產生原理及操作過程，增加學習趣味性，極大調動了學生的學習興趣，同時還有大量心電圖圖譜和具體的臨床病例注重對學生的綜合分析能力的培養(yǎng)。
深圳巴久聆科技有限公司
2023-02-06
基于VR的多人協同訓練系統
已有樣品/n該軟件將真實場景虛擬化，供多人同時參加一起協同進行培訓、訓練、教學等方面。可以用于軍事訓練，安全培訓、教育培訓等多種場合，也可以用于娛樂。目前對VR技術有較廣泛的需求，并且國家大力支持發(fā)展VR產業(yè)，每套應該在幾十萬以上，大型項目每套要上千萬，所以該項目具有良好的市場前景。
華中科技大學
2021-01-12
一種 VR 眼鏡隔離面罩
本實用新型提供一種 VR 眼鏡隔離面罩，包括與 VR 眼鏡海綿墊尺寸形狀相適應的面罩主體（1）， 其特征在于：所述的面罩主體（1）上設有兩個與眼睛形狀相適應的壓片 A（2），壓片 A（2）邊緣與面 罩主體（1）間斷式連接，所述的面罩主體（1）上端兩側設有開孔（3），細帶（4）分別穿過兩側開孔 （3）后與面罩主體（1）連接固定，所述的面罩主體（1）下端中部設有與鼻部形狀相適應的 n 型缺口。 本實用新型可低成本生產，佩戴方式簡單，能適應不同人群，能夠在不影響用戶體驗的條件下，通過阻 隔 VR 海綿墊與面部的接觸來保護佩戴者面部皮膚，實用性強。
武漢大學
2021-04-13
基于VR的工業(yè)設備培訓平臺
一、項目進展
創(chuàng)意計劃階段
二、負責人及成員
姓名
學院/所學專業(yè)
入學/畢業(yè)時間
學號
曹梓源
計算機科學學院
2017年/2021年
201731063329
三、指導教師
姓名
學院/所學專業(yè)
職務/職稱
研究方向
鐘原
計算機科學學院
副教授
持續(xù)學習，深度學習、數字圖像處理
四、項目簡介
本系統為虛擬裝配系統。旨在提高精密或大型機械裝配培訓的教學質量。能有效簡化虛擬裝配動畫的制作流程及提供高質量模擬裝配流程。
西南石油大學
2023-07-20
VR教育應用硬件系列產品
VR教育應用硬件系列產品整合VR、AR、MR等技術提出了VR實驗室一體化建設方案（圖3）。從視覺、聽覺、觸覺讓使用者高度沉浸在虛擬實訓、實驗環(huán)境中，通過在三維虛擬環(huán)境進行操作交互來模擬、還原真實實驗操作，并通過大尺寸屏幕顯示設備提供資源展示平臺，可以提升實驗中心的整體形象及激發(fā)使用者的學習興趣。產品匯集了虛擬現實（VR）、增強現實（AR）、混合現實（MR）、擴展現實（XR）、物聯網（IOT）、大數據（DB）、人工智能（AI）、互聯網+等行業(yè)尖端技術，采用了音視頻處理、仿真交互、圖形圖像處理等配套硬件設備，為客戶在虛擬現實應用領域創(chuàng)造集教學、科研、實驗多功能一體化平臺。
北京潤尼爾科技股份有限公司
2021-02-01