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導(dǎo)讀：定位欄的特點(diǎn)：1、可減少豬舍的建筑面積，節(jié)約豬場(chǎng)建設(shè)土地，減少建筑投資；2、有效避免妊娠母豬群喂飼料時(shí)相互咬斗、擠撞、強(qiáng)弱爭(zhēng)食，降低流產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)；3、根據(jù)豬的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)可適當(dāng)添加或限飼，便于豬只防疫消毒 定位欄的特點(diǎn)： 1、可減少豬舍的建筑面積，節(jié)約豬場(chǎng)建設(shè)土地，減少建筑投資； 2、有效避免妊娠母豬群喂飼料時(shí)相互咬斗、擠撞、強(qiáng)弱爭(zhēng)食，降低流產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)； 3、根據(jù)豬的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)可適當(dāng)添加或限飼，便于豬只防疫消毒，提高生產(chǎn)管理效率； 4、減少干擾提高配種：便于觀察發(fā)情期及配種，便于輸精或本交，提高受精率；避免相互干擾，減少機(jī)械性流產(chǎn)； 5、經(jīng)久耐用：采用熱鍍鋅及焊接工藝，堅(jiān)固耐用，耐腐蝕，好清洗。

本發(fā)明公開(kāi)了一種對(duì)大懸伸、弱剛性整體葉輪葉片的粗-半精精銑混合路徑生成方法，包括步驟：根據(jù)大懸伸、弱剛性整體葉輪葉 片的幾何形狀和工藝參數(shù)，分別生成葉片的粗銑和精銑刀位軌跡源文 件；對(duì)生成的粗銑刀路文件進(jìn)行提取靠近葉片的 K 道刀路，并重新排 列，以使粗銑刀路繞葉片加工；對(duì)生成的精銑刀路文件分別提取刀路 的精銑部分和半精銑部分，形成半精-精銑刀路文件；對(duì)新粗銑刀路文 件和生成的半精-精銑刀路文件進(jìn)行變進(jìn)給操作；對(duì)獲得的粗、半精精銑刀路進(jìn)行分層；以及將分層后的粗、半精-精銑刀路文件經(jīng)路徑延 伸、刀具移動(dòng)和圓弧插補(bǔ)，并通過(guò)不同轉(zhuǎn)速控制后，生成一個(gè)完整的 粗-半精-精銑混合路徑刀路文件。本發(fā)明的方法能夠大幅提高葉片的加 工剛度，尤其是葉片頂端，消除加工顫振，提高葉片加工質(zhì)量。 

本發(fā)明公開(kāi)了一種對(duì)大懸伸、弱剛性整體葉輪葉片的粗-半精-精銑混合路徑生成方法，包括步驟：根據(jù)大懸伸、弱剛性整體葉輪葉片的幾何形狀和工藝參數(shù)，分別生成葉片的粗銑和精銑刀位軌跡源文件；對(duì)生成的粗銑刀路文件進(jìn)行提取靠近葉片的 K 道刀路，并重新排列，以使粗銑刀路繞葉片加工；對(duì)生成的精銑刀路文件分別提取刀路的精銑部分和半精銑部分，形成半精-精銑刀路文件；對(duì)新粗銑刀路文件和生成的半精-精銑刀路文件進(jìn)行變進(jìn)給操作；對(duì)獲得的粗、半精-精銑刀路進(jìn)行分層；以及將分層后的粗、半精-精銑刀路文件經(jīng)路徑延伸、刀具移動(dòng)和圓弧

深度剖析C語(yǔ)言知識(shí)體系 原理+實(shí)踐，一課帶你吃透C語(yǔ)言

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杭州精科儀器有限公司專業(yè)從事教學(xué)儀器、交直流電工儀器的研制，生產(chǎn)和銷售已有三十多年，歷史悠久，技術(shù)力量雄厚，生產(chǎn)儀器儀表種類齊全，是集科研、生產(chǎn)、銷售于一體的現(xiàn)代高新技術(shù)企業(yè)。公司已全面通過(guò)IS09001:2008國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證，被列為國(guó)家科技部火炬項(xiàng)目企業(yè)，國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)，浙江省科技型中小企業(yè)。在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，依靠企業(yè)實(shí)力、信譽(yù)和誠(chéng)信服務(wù)，不斷地壯大和發(fā)展。 科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，企業(yè)長(zhǎng)期聘請(qǐng)?jiān)诤贾莸恼憬髮W(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)、中國(guó)計(jì)量學(xué)院、中國(guó)水聲研究所等單位科研人才、專家、學(xué)者擔(dān)任技術(shù)顧問(wèn)。使本企業(yè)從一個(gè)相對(duì)專一的國(guó)營(yíng)杭州富陽(yáng)電表廠發(fā)展為研制、開(kāi)發(fā)和生產(chǎn)供高等院校使用的各類教學(xué)儀器和電工儀表的現(xiàn)代高新技術(shù)企業(yè)—杭州精科儀器有限公司。 在立足傳統(tǒng)產(chǎn)品基礎(chǔ)上，企業(yè)又與浙江大學(xué)、天津大學(xué)、華中科技大學(xué)、武漢大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)等著名高校進(jìn)行了廣泛的合作，聯(lián)合研制科技含量高，適合教學(xué)要求的新型教學(xué)儀器，如：電子荷質(zhì)比測(cè)定儀、超聲成像儀、三維聲納定位儀、激光超聲光柵儀、多功能等離子體等多項(xiàng)產(chǎn)品，企業(yè)已獲國(guó)家專利三十余項(xiàng)。有八項(xiàng)產(chǎn)品在全國(guó)高校物理教學(xué)儀器評(píng)比中獲獎(jiǎng)且被評(píng)為浙江省和杭州市優(yōu)秀新產(chǎn)品。 企業(yè)產(chǎn)品遠(yuǎn)銷全國(guó)千余所高校，多項(xiàng)產(chǎn)品在國(guó)家教委世行貸款、日元貸款、發(fā)展教育項(xiàng)目招標(biāo)中中標(biāo)。部分產(chǎn)品已列入美國(guó)PASCO全球銷售平臺(tái)長(zhǎng)期批量供貨,產(chǎn)品出口北美、東南亞等國(guó)家和地區(qū)，深受用戶好評(píng)。 公司座落于風(fēng)景秀麗的杭州市郊富春江畔，連接杭州、富陽(yáng)、千島湖及黃山之國(guó)家風(fēng)景旅游線的必經(jīng)之地。 竭誠(chéng)歡迎關(guān)心我們公司發(fā)展的各界朋友和新老用戶來(lái)電函洽談，敬請(qǐng)光臨指導(dǎo)。讓我們真誠(chéng)合作，共創(chuàng)美好明天。

本發(fā)明公開(kāi)了一種工件定位方法及定位系統(tǒng)，該定位方法包括 以下步驟：1)定位模型構(gòu)建，通過(guò) RSSI 值采樣及人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)訓(xùn)練獲 得定位模型；2)待定位超高頻 RFID 標(biāo)簽定位：2.1)工件進(jìn)入監(jiān)測(cè)區(qū)域 的網(wǎng)格中，根據(jù)超高頻 RFID 讀寫(xiě)器數(shù)量及位置分布，確定待定位超 高頻 RFID 標(biāo)簽所在的監(jiān)測(cè)區(qū)域；2.3)獲得 RSSI 值，輸入到定位模型 中，輸出待定位超高頻 RFID 標(biāo)簽所對(duì)應(yīng)的網(wǎng)格位置坐標(biāo)；2.4)檢查待

針對(duì)多頻帶 OFDM-UWB 無(wú)線通信系統(tǒng)中的關(guān)鍵技術(shù)問(wèn)題，研究 一種全新的高性能量化噪聲整形技術(shù)，設(shè)計(jì)完成無(wú)過(guò)采樣結(jié)構(gòu)的新型 Σ-△調(diào)制器，并將其用于多頻帶 OFDM-UWB 系統(tǒng)的 A/D 和 D/A 轉(zhuǎn) 換；這種調(diào)制器可以滿足超寬帶系統(tǒng)通信速率不斷提高的要求，同時(shí) 還可以解決 OFDM 信號(hào)峰均比較高的問(wèn)題，并可以使系統(tǒng)的差錯(cuò)性 能得到明顯改善，而且具有低功耗、低成本、易實(shí)現(xiàn)及便于集成為芯 片等特點(diǎn)。此外，研究適合多頻帶 OFDM-UWB 系統(tǒng)的快速同步捕獲 與跟蹤技術(shù)，設(shè)計(jì)幀同步、符號(hào)定時(shí)同步、載波同步、采樣頻率同步 及信道估計(jì)和均衡等技術(shù)方案，以減小運(yùn)算量，簡(jiǎn)化軟硬件實(shí)現(xiàn)，并 提高系統(tǒng)的頻帶利用率。該項(xiàng)目給出了一套完整的 UWB-OFDM 基帶 系統(tǒng)技術(shù)方案，并進(jìn)行了仿真與硬件驗(yàn)證。該項(xiàng)研究不僅可為多頻帶 OFDM-UWB 無(wú)線通信技術(shù)提供新的解決方案，也能為其它超寬帶無(wú)線通信技術(shù)提供一種有效方法，產(chǎn)業(yè)化后必將產(chǎn)生較大的經(jīng)濟(jì)效益和 社會(huì)效益

型號(hào)/規(guī)格： A、B 產(chǎn)品描述： 由高分子材料制造，與麻醉針和麻醉導(dǎo)管配套使用。 適用范圍： 用于輔助麻醉導(dǎo)管穿入麻醉針，以起到定位作用。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 圖像定位系統(tǒng)  系統(tǒng)概述 電教攝影師都有這樣一個(gè)體會(huì)：工作很辛苦！尤其是在多機(jī)位拍攝時(shí)，更加辛苦。當(dāng)富有激情的老師授課時(shí)，在講臺(tái)上來(lái)回走動(dòng)，不斷展示新的PPT幻燈片，經(jīng)常與學(xué)生交流，為了拍攝好這樣的授課情景，攝影師十分忙碌：需要不斷推拉攝像機(jī)跟蹤拍攝老師圖像，需要通過(guò)切換臺(tái)不斷在VGA與攝像機(jī)之間進(jìn)行切換，還需要調(diào)整攝像機(jī)對(duì)準(zhǔn)回答問(wèn)題的學(xué)生，并進(jìn)行鏡頭切換。有了PowerCreator Graphic Position System 圖像定位系統(tǒng)后，這些工作都可以自動(dòng)完成（還需要PowerCreator Media Cast配合使用，后面有詳細(xì)介紹），無(wú)需人工參與。 　　　　　　　　　　　 圖像定位系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖如下所示：    功能特點(diǎn) 系統(tǒng)組成 PowerCreator Graphic Position System 由兩個(gè)子系統(tǒng)組成：教師跟蹤系統(tǒng)與學(xué)生定位系統(tǒng)。教師跟蹤系統(tǒng)自動(dòng)計(jì)算教師在講臺(tái)上的位置，通知教師攝像機(jī)進(jìn)行轉(zhuǎn)動(dòng)；學(xué)生定位系統(tǒng)自動(dòng)識(shí)別站立學(xué)生所處的位置，通知學(xué)生攝像機(jī)進(jìn)行定位，以特寫(xiě)的方式進(jìn)行拍攝。 跟蹤目標(biāo)不會(huì)丟失 與市場(chǎng)上同類產(chǎn)品相比，PowerCreator Graphic Position System 的一個(gè)最大特點(diǎn)就是：跟蹤目標(biāo)不會(huì)丟失，即使在講臺(tái)上以最快的速度跑動(dòng)。    真正滿足常態(tài)化教學(xué)要求 錄播系統(tǒng)解決方案中，對(duì)于如何拍攝學(xué)生畫(huà)面一直是一個(gè)難題，一般解決方案都需要學(xué)生按一個(gè)觸發(fā)器（可能是按鍵、 手持麥克、壓力感應(yīng)器等），這些技術(shù)不具備實(shí)用價(jià)值，違反了常態(tài)化教學(xué)要求。PowerCreator Graphic Position System很好的解決了這個(gè)問(wèn)題，學(xué)生和老師無(wú)需做任何操作，只需要回答問(wèn)題時(shí)，站立起來(lái)就可以了。 抗干擾性強(qiáng) 基于紅外技術(shù)的產(chǎn)品，容易受太陽(yáng)光、熱光源等因素干擾；基于超聲波技術(shù)的產(chǎn)品，長(zhǎng)時(shí)間使用，對(duì)人身體健康有害。相比前兩種技術(shù)，PowerCreator Graphic Position System 基于圖像識(shí)別技術(shù)，很好的解決了以上問(wèn)題。 部署簡(jiǎn)單 安裝部署PowerCreator Graphic Position System，只需要在教室的幾個(gè)不同位置安裝攝像機(jī)就可以了，十分方便。