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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
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星間通信鏈路技術(shù)
天津大學(xué)微波太赫茲微電子系統(tǒng)實驗室結(jié)合微波空間通信和激光空間通信的優(yōu)點，提出了一種介于紅外激光和毫米波的中間頻段，兼顧微波通信和激光通信優(yōu)點又能克服二者的缺點，可同時滿足大于1Gbps高速傳輸要求和萬公里距離以上遠距離傳輸要求的新型光電子學(xué)太赫茲星間通信系統(tǒng)。利用標(biāo)準商用工藝、通過自主研發(fā)解決小型化的片上太赫茲信號源、巨量太赫茲天線陣列以及太赫茲空間功率合成等技術(shù)難題。該工作目前得到了航天五院衛(wèi)星事業(yè)部的支持。
天津大學(xué)
2021-04-14
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南海立體觀測通信網(wǎng)絡(luò)
面向我國海洋強國、一帶一路、南海工程等重大戰(zhàn)略需求，整合衛(wèi)星、空基、岸基、艦船、浮臺、地面指控中心等通信基礎(chǔ)設(shè)施，構(gòu)建我國南海立體觀測通信網(wǎng)絡(luò)平臺，解決了我國領(lǐng)海戰(zhàn)略區(qū)域內(nèi)覆蓋局限和響應(yīng)遲滯的難題，為最終實現(xiàn)自主可控、無縫覆蓋、高效可靠、寬帶高速的南海立體信息網(wǎng)絡(luò)提供了內(nèi)外場示范驗證環(huán)境。
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
2021-04-14
深空探測通信傳輸技術(shù)
哈爾濱工業(yè)大學(xué)
2021-04-14
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具有通信功能的智能插頭
該插頭的電源電路為電能計量芯片供電，電能之粼于計量芯片根據(jù)電壓處理電路經(jīng)過分壓后提供的電壓以及電流處理電路經(jīng)過分流后提供的電流來計量該智能插頭所連接的用電設(shè)備消耗的電能值并通過射頻電路將該電能值經(jīng)由無線傳感器網(wǎng)絡(luò)傳送給網(wǎng)關(guān)，然后由網(wǎng)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)給用電服務(wù)器并根據(jù)射頻電路接收的由網(wǎng)關(guān)轉(zhuǎn)發(fā)來自用電服務(wù)器的控制信息產(chǎn)生控制命令再通過通信接口與用電設(shè)備進行通信來完成控制命令。
華北電力大學(xué)
2022-06-21
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TETRA數(shù)字集群通信系統(tǒng)
? 成果簡介：該系統(tǒng)是具有自主知識產(chǎn)權(quán)的全數(shù)字專業(yè)移動通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，符合SJ/T 11228-2000《數(shù)字集群移動通信系統(tǒng)體制》和ETSI的國際標(biāo)準，可用于指揮調(diào)度和應(yīng)急保障通訊，具有呼叫建立時間短（小于300ms）、調(diào)度方式靈活、保密安全性強、頻譜利用率高等優(yōu)點。系統(tǒng)易于構(gòu)成虛擬專網(wǎng)，可以推廣到公安、政務(wù)、公共交通、油田等國家安全和民用領(lǐng)域。系統(tǒng)主要功能包括：語音呼叫（單/雙工個呼、組呼、全呼）、短消息、電路數(shù)據(jù)（可以支持傳真、視頻通話等數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)）、分組數(shù)據(jù)、漫游和越區(qū)切換
北京理工大學(xué)
2021-04-14
技術(shù)需求：通信系統(tǒng)開發(fā)
通信管道具有容量大，布放光（電）纜方便，線路施工工期短、效率高，隱蔽安全，擴容方便，便于維護，不影響市容等優(yōu)點。
江西震力企業(yè)服務(wù)有限公司
2021-11-01
[5月23日·長春]數(shù)智共創(chuàng)人才培養(yǎng)新生態(tài)論壇
為深入貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實《教育強國建設(shè)規(guī)劃綱要（2024—2035年）》和三年行動計劃，研討高等教育強國建設(shè)新路徑新范式，宣傳高等教育強國研究成果，中國高等教育培訓(xùn)中心決定舉辦“數(shù)智共創(chuàng)人才培養(yǎng)新生態(tài)論壇”（以下簡稱“論壇”）。
高等教育博覽會
2025-05-15
一周科創(chuàng)資訊 ｜5月2日-5月8日
本周有哪些高教科創(chuàng)資訊不可錯過？一起來看
高教科創(chuàng)
2022-05-09
一周科創(chuàng)資訊 ｜5月9日-5月15日
一周科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策導(dǎo)讀
高教科創(chuàng)
2022-05-16
一周科創(chuàng)資訊 ｜5月16日-5月22日
一周科技創(chuàng)新、就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策導(dǎo)讀
高教科創(chuàng)
2022-05-23