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氧灌封料因具有優(yōu)良的密封性、電絕緣性、耐化學腐蝕性和耐候性，以及較高的機械強度和導熱性，而廣泛用于電子電氣設備重要部位或集成組環(huán)件的灌封處理 一、項目分類 關鍵核心技術突破 二、成果簡介 氧灌封料因具有優(yōu)良的密封性、電絕緣性、耐化學腐蝕性和耐候性，以及較高的機械強度和導熱性，而廣泛用于電子電氣設備重要部位或集成組環(huán)件的灌封處理，大多數(shù)應用場合，灌封料固化后的導熱系數(shù)是其中一項重要性能指標，它直接影響到電子電氣設備的溫升和運行可靠性，以及使用壽命與設計尺寸等經(jīng)濟技術指標。

項目研究背景及用途 ：曝氣生物濾池（BAF）工藝是目前國內(nèi)外最先進的 污水處理工藝，我國在 90 年代中后期開始使用該工藝，目前該工藝在污水處 理中已獲得較快的發(fā)展， 并成為我國污水處理工藝的主要發(fā)展方向。 作為曝氣 生物濾池核心材料的球形陶粒濾料一般以粘土為原料摻加造孔劑經(jīng)成球、 煅燒 而成。但是消耗大量的粘土不利于保護耕地和山林植被， 且要摻加較多數(shù)量的 價值昂貴的造孔劑。 紅泥巖一直被認為是低利用價值的資源，

主要應用于多用工作船（AHTS）或平臺供應船（PSV），為海洋鉆井平臺提供鉆井固井所需要的散裝物料，該系統(tǒng)主要由水泥儲罐、除塵罐、流程管道、傳感器、氣動蝶閥、動力氣源和遠控系統(tǒng)等組成。 萬邦多功能運輸船用散料輸送系統(tǒng)廣泛應用于多用工作船及平臺供應船，是多家船廠散料輸送系統(tǒng)的主要供應商。

電機通過V帶傳動蝸桿減速器和鏈傳動帶動傳動軸轉(zhuǎn)動，傳動軸上的輥子也隨之轉(zhuǎn)動，通過其纏繞鋼絲繩拉起擺桿，從而帶動料斗升起，到頂部時碰到接斗，使料斗翻轉(zhuǎn)，實現(xiàn)送料，蝸桿減速器輸出軸還通過同步帶傳動和絲杠帶動螺母來回移動，使行程開關接觸或分離，實現(xiàn)升降限位。 TS-I型提斗上料裝置獲黑龍江省高等學校教學成果二等獎。 技術參數(shù)如下： ①電動機：功率P=180W，轉(zhuǎn)速n=1400rpm； ②電源：380V，50Hz； ③蝸桿減速器：傳動比i=50； ④V帶傳動：型號Z型，根數(shù)1，帶長La=760mm； ⑤同步帶傳動：520-5M-10； ⑥滾子鏈傳動：號06B，節(jié)距P=9.525； ⑦提升高度：H=400mm； ⑧外形尺寸：長x 寬x 高=1070㎜x 400㎜x 385㎜； ⑨重量：190kg。

本發(fā)明公開了一種寬帶激光熔覆系統(tǒng)，包括送粉噴嘴以及角度 調(diào)節(jié)裝置，所述送粉噴嘴的出料口為矩形，且所述矩形的寬度大于所 述矩形的高度，所述角度調(diào)節(jié)裝置與所述送粉噴嘴連接，用于調(diào)節(jié)所 述出料口在水平方向的角度，從而改變所述送粉噴嘴的送粉寬度。本 發(fā)明還公開了一種用于該寬帶激光熔覆系統(tǒng)的送粉噴嘴，該送粉噴嘴 為左右對稱的六面體結(jié)構，其上表面和下表面為梯形，前表面設置有 送料口，所述送粉噴嘴用于將所述送料口送入的粉料整形成平

產(chǎn)品詳細介紹羅茨鼓風機壓送型LG-350 特點：一、軸承壽命延長由于葉輪傳動的震動減少，得以延長軸承命運20%。二、較低的噪音羅茨風機能有效的降低噪音達5dB。三、較低的能源損耗羅茨風機的三葉式設計能減少逆流對轉(zhuǎn)子的壓力，相對地也減少了能源的損耗。羅茨風機的配件有入口消音器、馬達、逆止閥、安全閥、出口消音器和防震接頭。   羅茨風機壓送型葉輪采用最先進之一次加工法，以減少認為誤差，提升葉輪之精密度，并提高鼓風機之效率。    免潤滑油無故障：在轉(zhuǎn)子與轉(zhuǎn)子間，及轉(zhuǎn)子與殼體間，設有適當間隙，在運轉(zhuǎn)中互不接觸，內(nèi)部不需潤滑處理、機械部分之接觸，采正時齒輪齒合模式、且殼體（轉(zhuǎn)子動作室）以側(cè)蓋汽油分離，不致有潤滑油混入之虞，故吐出只氣體為不含油成分之清凈空氣，即使在長期運轉(zhuǎn)情況下，亦可安心使用。   高度標準化之組件、品質(zhì)保證，所有零件均經(jīng)CNC自動化工作母機加工，規(guī)格均一致化，即使因不當使用所導致之損害，亦能輕而易舉的更換新舊零件，節(jié)省維修時間、與工時費用、零件特價供應不虞維護之困擾、訓練有素之外勤服務人員，讓客戶得到最佳之售后服務。   羅茨風機—壓送型低噪音、低震動：在噪音及振動之防治方面，本公司經(jīng)多年加以研究，此一系列新機種乃采高精密度轉(zhuǎn)子結(jié)構，以遂行理想之逆流壓縮功能。羅茨風機—壓送型鼓風機吐出空氣之脈動，可更平滑的進行，噪音及振動均可大幅度減低，因此，就小型鼓風機而言，可免加裝出口消音器    獅歌品牌融合并傳承了歐洲百年風機工程師的結(jié)晶，承襲德國高品質(zhì)制造工藝，配備德系頂尖精密設備，具備強勁、高效、耐用、安全、節(jié)能等優(yōu)秀血統(tǒng)。    在全球，我們服務于法國蒙得利斯造船公司，俄羅斯彼得機械制造廠，美國GB集團，韓國大丘社、日本聯(lián)合株式會社等。    今天，獅歌在全球建立了上百個辦事處，30000家核心售后點，組建了5000人的銷售團隊。    獅歌，正在以前瞻性標準融匯當代真空流體科技，帶來更高效生產(chǎn)動力，更流暢的操作感受，更安全穩(wěn)定的運轉(zhuǎn)，從而贏在起點。

產(chǎn)品詳細介紹產(chǎn)品名稱:  DHII系列智能微差壓數(shù)顯變送控制器產(chǎn)品型號:  DHIIIP66防塵防水外殼，大液晶顯示介質(zhì): 空氣及非可燃性氣體. 封裝材質(zhì): 鋁, 玻璃.精度: ±0.5% at 77°F (25°C) 包括滯后和重復性 (1小時預熱之后).穩(wěn)定性: < ±1% 每年.壓力限制: 范圍 5": 5 psi; 10": 5 psi; 25": 5 psi; 25": 5 psi; 50": 5 psi; 100": 9 psi.溫度限制: 32 ~140°F (0 ~ 60°C).溫度補償: 32~140°F (0~ 60°C).熱效應: 0.020%/°F (0.036/°C) from 77°F (25°C).電源: 高電壓型 = 100 ~ 240 VAC, 50~400 Hz或132~ 240 VDC. 低電壓型 = 24 VDC ±20%.功耗: 低電壓型= 24 VDC - 130 mA max. 高電壓型= 100~ 240 VAC, 132 ~ 240 VDC - 7VA max. 輸出: 4-20 mA DC into 900 ohms max.滿零調(diào)整: 通過按鍵菜單.反應時間: 250 ms (dampening set to 1).顯示: 4 位 LCD 0.6" 高. LED 指示設定和報警狀態(tài).電氣連接: 歐洲型可移動端子合. 過程連接: 1/8" NPT內(nèi)螺紋.封裝: NEMA 4X (IP66).安裝方向: Mount unit in horizontal plane. 尺寸: 4.73" x 4.73" x 3.43" (120 x 120 x 87.1 mm).重量: 2 lb 10 oz (1.19 kg). 通訊端口: Modbus? RTU, RS485, 9600 Baud. 認證: CE和 UL.開關參數(shù)開關類型: 2 SPDT 繼電器.接點容量: 8 Amps at 240 VAC 阻性負載.設定: 按鍵設定. 

廣東食品藥品職業(yè)學院是經(jīng)廣東省人民政府批準、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，廣東省一流高職院校立項建設單位，廣東省示范性高職院校，廣東省大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學校，廣東省五一勞動獎狀獲得單位，廣東省文明校園。學校由廣東省人民政府主辦，隸屬廣東省教育廳管理，下轄廣東省中藥研究所、廣東省食品藥品職業(yè)技術學校和廣東食品藥品職業(yè)學院技能鑒定所三家直屬單位。學校以專科層次教育為主，專業(yè)涵蓋工、理、醫(yī)、管、文等門類，人才培養(yǎng)納入廣東省衛(wèi)生和計劃生育委員會、廣東省食品藥品監(jiān)督管理局和廣東省中醫(yī)藥局的人才管理范疇，同時承擔了三個系統(tǒng)的教育培訓具體組織實施工作，是培養(yǎng)藥品、食品、醫(yī)藥衛(wèi)生、保健品、化妝品、醫(yī)療器械等行業(yè)高級技術技能型人才的搖籃。 【歷史回顧】 學校前身是創(chuàng)建于1965年6月16日的廣東省中藥材學校，校址在廣州市塞壩口;1974年3月遷址至漿欄路并更名為廣東省商業(yè)技校第一分校;1979年9月改為廣東省醫(yī)藥技工學校;1983年成立廣東省醫(yī)藥職工中專學校，與廣東省醫(yī)藥技工學校一起辦學;1984年遷址至廣州市天河區(qū)龍洞，1986年3月成立廣東省醫(yī)藥學校。學校1999年開始承擔高等教育，2002年經(jīng)廣東省人民政府批準，升格為高等職業(yè)院校;2003年5月經(jīng)教育部備案，正式升格為廣東化工制藥職業(yè)技術學院;2007年5月經(jīng)教育部備案更名為廣東食品藥品職業(yè)學院。2008年7月，學校以優(yōu)秀成績通過教育部高等職業(yè)院校人才培養(yǎng)工作評估;2008年11月被評為廣東省依法治校示范校;獲得“廣東省高校心理健康教育與咨詢工作先進集體”稱號。2013年11月，學校成為廣東省示范性高職院校建設項目立項建設單位，并于2014年9月通過廣東省示范校建設項目的中期驗收。2016年11月經(jīng)省教育廳、省財政廳確定成為廣東省一流高職院校建設計劃立項建設單位。 近年來，學校以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為統(tǒng)領，推動教育供給側(cè)改革，優(yōu)化結(jié)構，主動適應新常態(tài)，全面提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，取得了顯著成效。2015年，學校獲得“廣東省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范校”;學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地先后獲得“廣州市創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)(孵化)示范基地”，廣州市天河區(qū)創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)基地認定，成為天河區(qū)科技孵化器;“廣藥職院眾創(chuàng)空間”被廣東省科技廳認定為“廣東省眾創(chuàng)空間試點單位”，2016年2月被國家科技部列入國家級“眾創(chuàng)空間”。2017年，學校獲得廣東省五一勞動獎狀;獲得廣東省文明校園榮譽稱號;通過依法治校的復評審;通過省示范性高職院校建設驗收各項工作。 【發(fā)展現(xiàn)狀】 經(jīng)過半個多世紀的職業(yè)教育歷程，學校不斷發(fā)展壯大，現(xiàn)已初步形成了以龍洞校區(qū)為主體的辦學格局，設有制藥工程學院、藥學院、中藥學院、生物技術學院、食品學院、管理學院、醫(yī)療器械學院、化妝品與藝術設計學院、國際交流學院、中醫(yī)保健學院、護理學院、軟件學院、馬克思主義學院、繼續(xù)教育學院(食品醫(yī)藥衛(wèi)生培訓中心)等14個教學單位。學校招生以廣東省為主，面向全國，目前高職全日制在校生14048人，成教函授生7385人;校園總面積1233畝，其中龍洞校區(qū)455畝，鐘落潭校區(qū)778畝;校舍建筑面積達到 53.75萬平方米，教學科研儀器設備總值達10428萬元，擁有實驗實訓場地面積80001.16平方米，63個校內(nèi)實訓基地，1210個校外實習基地。 【辦學特色】 在五十多年的辦學實踐中，學校秉承“明德精業(yè)、惟民其康”的校訓，堅持“為人類健康事業(yè)培養(yǎng)高素質(zhì)技術技能人才”的辦學宗旨，根據(jù)“大衛(wèi)生”產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和建設“健康廣東”的社會發(fā)展目標，圍繞健康相關產(chǎn)業(yè)鏈的生產(chǎn)、經(jīng)營、服務各個環(huán)節(jié)，進一步加快專業(yè)結(jié)構調(diào)整升級，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構，逐漸形成以藥品專業(yè)群為龍頭，食品、化妝品、醫(yī)療器械、經(jīng)管、衛(wèi)生類協(xié)調(diào)發(fā)展的六大健康專業(yè)群(共44個專業(yè))，并為今后5-10年構建衛(wèi)生信息類、包裝設計類等專業(yè)群創(chuàng)造了基本條件。 學校根據(jù)專業(yè)特點構建“以工作過程為導向”的有利于培養(yǎng)學生專業(yè)核心能力和提高職業(yè)素質(zhì)的課程體系，形成了相對完整又相互聯(lián)系的，包括公共基礎平臺課程、專業(yè)群基礎平臺課程、專業(yè)核心課程在內(nèi)的課程體系;采取項目驅(qū)動方式實施梯度課程建設，打造了一批高水平的精品課程。學校持續(xù)深入推進內(nèi)涵建設，建設中央財政支持重點專業(yè)2個、首批全國職業(yè)院校健康服務類示范專業(yè)點1個、省級示范性專業(yè)和重點專業(yè)11個，立項建設廣東省一流高職院校高水平專業(yè)7個、廣東省高等職業(yè)教育一類品牌專業(yè)1個、廣東省高等職業(yè)教育二類品牌專業(yè)6個，三二分段中高職銜接專業(yè)9個，主持及參與制定了教育部高職高專3個專業(yè)教學標準;建設國家精品資源共享課程7門、省級精品資源共享課程17門、省級精品開放課程5門，省級精品在線開放課程1門;立項建設國家級實訓基地2個、省級實訓基地6個、省級公共實訓基地2個、省級高技能人才培養(yǎng)基地1個，省級大學生校外實踐教學基地10個;立項省級教學研究與改革項目25項，省級大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目46項。 2014年，學校申報的“基于醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的制藥類職業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新”榮獲第七屆國家級教學成果獎二等獎、第七屆廣東省高等教育教學成果獎一等獎;“對接醫(yī)療器械產(chǎn)業(yè)的專業(yè)群構建及校所深度合作人才培養(yǎng)模式的研究與實踐”榮獲廣東省第七屆教學成果獎二等獎;“高職食品專業(yè)群建設研究與實踐”榮獲廣東省第七屆教學成果獎二等獎。2017年，學校申報的“基于VR技術開發(fā)‘虛擬工廠’,推進食品藥品類職業(yè)人才培養(yǎng)的實踐教學創(chuàng)新”榮獲第八屆國家級教學成果獎二等獎、廣東省第八屆教學成果獎一等獎; “‘全局式’推進‘健康類’專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的改革與實踐”榮獲廣東省第八屆教學成果獎一等獎;學校積極倡導“教參式”的教材觀，建立校級和二級學院兩級教材建設立項機制，逐步形成以國家級、省級精品教材為導向的教材建設體系，近年來主、參編各類教材167部，其中：主編“十二五”國家級規(guī)劃教材16本，全國高職高專衛(wèi)生部“十一五”、“十二五”規(guī)劃教材39部，獲中國石油和化學工業(yè)優(yōu)秀教材獎一等獎1項、二等獎4項，首屆“廣東省科普作品創(chuàng)作大賽”二等獎1項。 學校積極開展人才培養(yǎng)改革創(chuàng)新，2015年調(diào)整了教學計劃，增加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程，2016年增加美育教育;學校十分注重學生人文素質(zhì)的培養(yǎng)，實施了博雅教育計劃，開設公共藝術必修課;在校期間，學生至少修習一項藝術技能。藝術的火種，點亮了學生的健康生命，其所成就的，不是沒有靈魂的專業(yè)人士，而是一個有文化的完整人格的人。 【師資隊伍】 學校擁有一支結(jié)構合理、學歷層次高，素質(zhì)好，業(yè)務精，具有豐富企業(yè)經(jīng)驗和行業(yè)背景的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師639人(含東校區(qū)三二分段專業(yè)教師70人)。教授等正高級職稱45人，副教授等高級職稱187人，博士、博士后104人，近77%的專任教師具有碩士及以上學位，70%教師具有“雙師素質(zhì)”。學校根據(jù)工學結(jié)合人才培養(yǎng)的需要，從行業(yè)企業(yè)聘請了一批能工巧匠作為兼職專業(yè)教師，更好地滿足了目前人才培養(yǎng)的需要。 近三年來，共有236人次受到了院級及以上各類表彰，其中享受國務院特殊津貼專家3人，全國中藥特色技術傳承人才培訓項目培養(yǎng)對象1人、珠江學者特聘教授2名、青年珠江學者1人、全國優(yōu)秀教師1人，全國化工職業(yè)教育教學名師2人 ，廣東特支計劃教學名師1人，省級教學名師3人，省級高職專業(yè)領軍人才4人，省級“千百十工程”培養(yǎng)對象5人，省高校優(yōu)秀青年教師5人，南粵優(yōu)秀教師4人，南粵優(yōu)秀教育工作者5人，省五一勞動獎章獲得者1人，廣東五四青年獎章獲得者1人。我校珠江學者蘇新國教授主持的“鳳凰單叢烏龍茶資源利用和品質(zhì)提升關鍵技術及產(chǎn)業(yè)化”項目榮獲2015年廣東省科學技術獎一等獎，這一成果是廣東省高職院校首次獲得廣東省科學技術獎一等獎。2017年，蘇新國教授榮獲第十四屆廣東省丁穎科技獎和2016-2017年度中國輕工業(yè)職業(yè)教育教學名師獎。 【職教集團】 2008年11月，經(jīng)省教育廳批準，學校牽頭組建了“廣東食品藥品職業(yè)教育集團”。目前擁有成員單位711家，包括學校22所(中職11所，高職6所，本科5所)，事業(yè)單位11個、行業(yè)18個，科研機構9個，企業(yè)651家。集團特色鮮明，成為省教育廳向教育部推薦的唯一一個集團化辦學典型案例;在國家職教體制改革試點工作會議上作為省唯一代表作報告;作為省惟一代表對口支援西雙版納州;連續(xù)三年入編《全國職教集團化辦學案例匯編》。經(jīng)過十年的探索，集團內(nèi)部的管理體制、機制完善，外部監(jiān)控制度、運作方式健全;創(chuàng)建了融合行業(yè)辦學 、融合企業(yè)育人、融合生產(chǎn)教學的 “產(chǎn)教三重融合”的集團化辦學模式，構建“中-高-本”銜接職教體系;開展“校政行企”的“四層次緊密合作”,服務社會產(chǎn)業(yè)發(fā)展，取得顯著的成效。2018年3月，經(jīng)省教育廳資格審查、專家評審等環(huán)節(jié)，集團以全省排名第一的好成績納入2018年廣東省示范職業(yè)教育集團建設儲備入庫項目名單。 【科技創(chuàng)新】 學校堅持走產(chǎn)、學、研結(jié)合發(fā)展的道路，積極與行業(yè)企業(yè)建立密切的合作關系，共同研發(fā)課題，聯(lián)合培養(yǎng)人才，逐步形成科研、教學、實踐三者良性互動、協(xié)調(diào)發(fā)展、共同提高的局面。 2011年以來，學校主持國家自然科學基金、廣東省科技計劃項目、廣東省自然科學基金等縱向課題達341項，其中國家自然科學基金項目10項，廣東省自然科學基金項目24項，其他省部級科研項目42項，立項經(jīng)費1845萬元;與企業(yè)合作開展各類技術服務項目87項，橫向課題合作經(jīng)費1135萬元;科研總經(jīng)費達2980萬元，名列廣東省高職院校前茅。獲得廣東省科學技術獎一等獎1項，獲得授權專利24項，教職工發(fā)表論文1920篇，其中被中文核心期刊收錄515篇，SCI收錄51篇，EI收錄12篇。 【社會服務】 學校是國家南藥基地、執(zhí)業(yè)藥師培訓基地、高技能人才實訓基地、食品藥品監(jiān)管系統(tǒng)人才培訓基地，擁有廣東食品藥品職業(yè)學院職業(yè)技能鑒定所和廣東省醫(yī)藥行業(yè)特有工種技能鑒定站，承擔著行業(yè)培訓、技能鑒定、科研成果應用轉(zhuǎn)化和科學普及等重要社會服務工作。目前，學院籍成人函授在校生7385人，中國藥科大學成人在校生1012人，自考相溝通在校生1386人, 遠程教育在校生368人, 2017年開展培訓21114人次。 學校還是全國高等學校高職高專藥品類專業(yè)教材建設指導委員會主任委員單位、中國醫(yī)藥教育協(xié)會常務理事單位、中國職業(yè)教育學會醫(yī)藥專業(yè)副主任委員單位、全國食品藥品職業(yè)教育教學指導委員會委員單位、粵港澳醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)協(xié)同創(chuàng)新聯(lián)盟理事單位、廣東省高職高專食品藥品類專業(yè)教學指導委員會主任委員和秘書長單位以及教育部高職高專藥品類、食品類、輕化類、化工類教學指導委員會委員單位、廣東省藥學會藥用包裝材料專業(yè)委員會主任委員單位、廣東省衛(wèi)生職業(yè)教育協(xié)會副會長單位、廣東省醫(yī)藥企業(yè)管理協(xié)會專家學術委員會副主任委員單位、廣東職業(yè)教育信息化研究會會員單位，主辦和承辦了全國醫(yī)藥職業(yè)院校高職高專組技能大賽、全國高職高專藥品(藥學)類專業(yè)人才培養(yǎng)工作改革研討會暨建設成果展等技能大賽、學術會議、業(yè)務年會、博士論壇多項活動，在省內(nèi)外的兄弟院校和企業(yè)中產(chǎn)生廣泛影響。 【國際視野】 學校積極投身“一帶一路”建設，不斷開拓教育國際交流與合作的新領域。學校與澳大利亞博士山學院合作舉辦中澳合作辦學項目，其人才培養(yǎng)質(zhì)量、師資隊伍國際化建設水平已經(jīng)獲得國內(nèi)高職教育界的積極肯定和廣泛認可，截止到2018年，中澳合作辦學項目已經(jīng)為國家培養(yǎng)和輸送了2000余名具有國際視野和高水平技能的優(yōu)秀人才，畢業(yè)生數(shù)量居廣東省內(nèi)高職院校中外合作辦學項目前茅。2018年，經(jīng)國家教育部備案、廣東省教育廳批準，學校與英國伯明翰城市大學聯(lián)合舉辦健康管理和醫(yī)療設備應用技術中外合作辦學項目，學校“創(chuàng)新強校”工程和“廣東省全國一流高職院校”國際化建設取得重要成果。 學校與美國紐約州立大學、英國伯明翰城市大學、英國索爾福徳大學、英國利物浦大學、澳大利亞埃迪斯科文大學、澳大利亞聯(lián)邦大學、新西蘭奧克蘭大學、新西蘭商學院、馬來西亞城市大學、泰國西那瓦大學、韓國圓光大學等國外高水平院校建立了良好合作關系，在學分互認、科學研究、教學改革、師資培訓、短期雙向交流、社會服務等領域開展了卓有成效的合作。 近年來，學校師資隊伍國際化建設成效明顯，學生跨國(境)流動規(guī)模不斷擴大。近5年來，學校共計派出教學、管理人員赴境外參加師資培訓300余人次，引進外教130余人次，派出123人次學生赴澳大利亞、新西蘭、臺灣、香港等國家和地區(qū)研修交流;已經(jīng)聘請美國、英國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、德國、新加坡、香港、澳門和臺灣等國家和地區(qū)的63名專家學者作為客座教授，定期來校講學授課。2016年9月至2018年8月，學校接收來自歐洲、亞洲和非洲國家的308名國際學生參加中醫(yī)藥文化傳承及養(yǎng)生保健涉外培訓，實現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源的對外輸出。 學校非常重視跨國(境)產(chǎn)學研一體化領域的研究工作。2016年，學校在新西蘭成立海外教育研習基地，成為廣東省第一所在海上絲綢之路沿線國家新西蘭設立教育培訓基地的高等職業(yè)院校。2017年，我校與新西蘭商學院聯(lián)合申報的《大健康產(chǎn)業(yè)跨境電子商務產(chǎn)學研一體化研究》項目獲得廣州市科技創(chuàng)新委員會的重大科研創(chuàng)新立項，獲得政府資助200萬，是唯一獲準立項的高職院校申報項目。學校鄭彥云校長與新西蘭商學院黃偉雄校長聯(lián)合主編的《“一帶一路”中國-新西蘭大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指南》教材填補了國內(nèi)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專項教材的空白。2017年，成功舉辦“一帶一路”大健康產(chǎn)業(yè)發(fā)展與教育國際高峰論壇。依托美國G2生物醫(yī)藥集團，在美國成立了廣東食品藥品職業(yè)學院“海外職業(yè)技術教育基地(美國)”、“境外高水平人才培養(yǎng)基地(美國)”和“國際健康產(chǎn)業(yè)工程中心(美國)”。 學校積極開展在港澳臺地區(qū)的交流與合作項目，與香港職業(yè)訓練局、香港醫(yī)護學會、澳門科技大學、澳門生產(chǎn)力暨科技轉(zhuǎn)移中心、臺灣嘉南藥理大學、臺灣輔英科技大學、臺灣弘光科技大學等政府機構、高等院校、行業(yè)團體建立了友好緊密合作關系，每年都開展師生互訪交流及學術科研合作。 【社會聲譽】 學校堅持以就業(yè)為導向，以服務為宗旨，以質(zhì)量求生存、以管理求效益、以特色求發(fā)展，大力推進工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式的教育教學改革，走校企合作辦學的發(fā)展之路。學校自創(chuàng)辦以來，已為國家和社會輸送了數(shù)萬名畢業(yè)生，五十多年辦學的執(zhí)著探索和成果積淀，也得到了社會和行業(yè)的充分肯定。畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)多年保持廣東省前列，是廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體。2018年學校畢業(yè)生初次就業(yè)率達98.68%，全省152所本專科普通高校綜合排名第一，全省79所高職院校中排名第一。高素質(zhì)畢業(yè)生遍布廣東乃至全國的食品、藥品、化妝品、醫(yī)療器械等人類健康相關行業(yè)，不少成為行業(yè)中的科技精英和領導骨干，深受各界好評，為學校贏得了良好的社會聲譽。 2018年9月10日

湖南食品藥品職業(yè)學院是經(jīng)湖南省人民政府批準設立、公辦的全日制高等院校，由省食品藥品監(jiān)督管理局主管，教育業(yè)務由省教育廳管理。學院前身為湖南省醫(yī)藥中等專業(yè)學校，創(chuàng)辦于1979年，曾獲得“全國醫(yī)藥系統(tǒng)先進集體”、“全國醫(yī)藥教育先進集體”、“湖南省教學工作優(yōu)秀單位”、“湖南省招生就業(yè)先進單位”、“長沙市文明單位”等榮譽。 現(xiàn)有長沙市含浦、圭塘及洞井3個校區(qū)，總占地面積357畝，建筑面積15.1萬平方米。其中，含浦新校區(qū)于2012年投入使用，占地面積303畝，教學、生活設施設備齊全。學院現(xiàn)有教職工329人，其中教師203人，高級職稱80人，中級職稱101人，雙師素質(zhì)教師80人。在學歷結(jié)構上，本科學歷以上教師285人，占教師總數(shù)的90%;碩士及以上學歷教師58人，占教師總數(shù)的29%;在職稱結(jié)構上，現(xiàn)有副高職稱以上教師76人，占教師總數(shù)的37%。經(jīng)過外引內(nèi)培，現(xiàn)已建設成一支以中青年教師為主體，學歷、職稱、專業(yè)結(jié)構合理，綜合素質(zhì)全面的師資隊伍。學院擁有GMP模擬制藥車間、GSP模擬藥房等實驗實訓室134間，校內(nèi)一體化綜合實訓室25個，校外實習實訓基地112個。 辦學特色鮮明，專業(yè)設置科學、行業(yè)優(yōu)勢明顯。開設有藥學、中藥學、中藥生產(chǎn)與加工、藥品生產(chǎn)技術、藥品生物技術、藥品質(zhì)量與安全、制藥設備應用技術、藥品服務與管理、藥品經(jīng)營與管理、醫(yī)療器械經(jīng)營與管理、食品質(zhì)量與安全、食品營養(yǎng)與檢測、食品藥品監(jiān)督管理等13個專業(yè)，其中藥學、中藥學為國家重點支持建設的專業(yè)。目前，建有藥品制造與服務、中藥與健康、食品安全與營養(yǎng)等3大專業(yè)群，在籍學生6000多人。全省唯一一所醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)技能鑒定所設在我院，承擔全省醫(yī)藥行業(yè)職業(yè)技能培訓與鑒定，是我省醫(yī)藥行業(yè)高技能人才定點培訓基地，為全省醫(yī)藥行業(yè)各領域培養(yǎng)和鑒定了大量的技術人才。 堅持面向產(chǎn)業(yè)，建立了多種辦學形式。目前與沈陽藥科大學、中南大學、湖南農(nóng)業(yè)大學、中央廣播電視大學等院校及優(yōu)秀的行業(yè)企業(yè)建立了穩(wěn)定的聯(lián)合辦學和校企合作培養(yǎng)模式，形成了以高職專科為主，本科與高技并存的多層次辦學格局。 堅持以立德樹人為根本，以服務發(fā)展為宗旨，以促進就業(yè)為導向，注重學生的實踐、應用能力的培養(yǎng)。堅持服務學生實習和就業(yè)需要，目前與湖南老百姓醫(yī)藥連鎖有限公司、湖南千金金沙大藥房零售連鎖有限公司、湖南康普制藥有限公司、深圳海王星辰健康藥房連鎖有限公司、湖南科源醫(yī)療器材銷售有限公司、珠海聯(lián)邦制藥有限公司、珠海麗珠集團有限公司等企業(yè)構建了深度校企合作模式，與300多家醫(yī)藥企業(yè)建立了人才供求關系，畢業(yè)生遍布湖南、廣東、上海等地醫(yī)藥衛(wèi)生行業(yè)，就業(yè)率達95%以上。 經(jīng)過30余年的積累，學院已建成藥學、醫(yī)療器械和食品類專業(yè)的高技能人才培養(yǎng)體系。現(xiàn)正致力于將我院建設成為湖南乃至中部地區(qū)同層次院校中有較大影響力的高素質(zhì)技能型人才培養(yǎng)基地、醫(yī)藥行業(yè)從業(yè)人員重點培訓基地和生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)技術服務中心。

研發(fā)階段/n原花青素（Procyanidins,PC）系多酚類聚合物，是由不同數(shù)量的兒茶素或表兒茶素縮合而成，人們對它的研究已有30多年歷史，特別自80年代以來，世界各國對原花青素的研究日益廣泛深入。1995年美國民意測驗結(jié)果表明，原花青素是公眾信賴的10種植物藥之一，目前以原花青素為原料的藥已在美國、歐洲和澳洲、東南亞等地區(qū)廣泛使用，并應用于化妝品。原花青素在自然界中廣泛存在，如葡萄、山楂、花生、銀杏、蘋果、燕麥、高梁、草莓、連翹、山棗等植物，而許多原料均為加工過程中的廢棄物，來源易得，為原花青素