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浙科電子商務(wù)模擬教學軟件 一.軟件簡介《浙科電子商務(wù)模擬教學軟件》將模擬現(xiàn)實的思想應(yīng)用于電子商務(wù)的實踐教學中來。軟件為電子商務(wù)教學提供了真實互動的教學與實踐環(huán)境，讓使用者在親身實踐電子商務(wù)的過程中學習提高。二.軟件優(yōu)勢1.FAQ幫助功能系統(tǒng)將學生在實驗過程中可能會遇到的問題，進行了歸納總結(jié)，用問答式的方法羅列出來，供學生參考，幫助學生盡快掌握軟件的操作。2.小秘書提醒軟件附帶小秘書提示功能，能夠在學生實驗過程中提醒學生接下來要做的實驗步驟。幫助學生更加順利的完成實驗，減少對教師的依賴，增強學生自主學習能力和鉆研精神。3.軟件內(nèi)置交流模塊軟件包含了交流模塊，教師與學生之間、各角色之間可以通過交流模塊進行實時溝通，方便實驗更加流暢的進行，提高課堂秩序和實驗效率。4.電子商務(wù)考試系統(tǒng)軟件自帶在線練習考試系統(tǒng)，考試系統(tǒng)支持五種題型，可以批量導入試題，適用于多種類型的考試。教師可以直接使用試題庫中的試卷，也可以靈活組卷。學生可以在考試題庫中選擇試卷練習，支持留言、錯題收藏、筆記、糾錯等功能。客觀題系統(tǒng)可以自動評分并對考試結(jié)果進行分析。三.軟件功能1.廠家廠家角色是以產(chǎn)品最終供應(yīng)商的身份存在的，系統(tǒng)中交易的所有商品（拍賣網(wǎng)除外）都是由廠家生產(chǎn)并供應(yīng)的，而其他角色的商品都直接或間接的購買自廠家。2.商城商場是整個實驗系統(tǒng)的零售商。商場角色向廠家購買商品組建自己的產(chǎn)品庫，然后通過網(wǎng)絡(luò)渠道把產(chǎn)品銷售給消費者，從中獲得利潤。3.消費者無論是現(xiàn)實中還是在系統(tǒng)的模擬環(huán)境里，宏觀市場的運作都是由需求拉動的，實驗系統(tǒng)中的市場需求就來自于消費者角色。消費者雖然后臺功能簡單，但卻是整個系統(tǒng)不可缺少的重要組成。4.出口商電子商務(wù)的國際貿(mào)易中，出口商有著舉足輕重的作用。出口商是連接國內(nèi)外市場的一座橋梁，它把國外市場的需求通過貿(mào)易往來反映到國內(nèi)的市場中來。5.物流貨物的運輸是開展電子商務(wù)不可缺少的環(huán)節(jié)，因而物流的職責顯得尤為重要。第三方物流企業(yè)是電子商務(wù)物流工作的主要承擔者。6.銀行企業(yè)開展電子商務(wù)的過程中需要通過銀行管理企業(yè)的資金，完成資金的劃撥，同時各個角色都需要使用銀行提供的網(wǎng)上銀行、柜臺業(yè)務(wù)以及在線支付等功能。7.電子商務(wù)拓展包含了電子商務(wù)環(huán)境、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實踐、電子商務(wù)實踐服務(wù)和WEB2.0應(yīng)用。四.軟件特點1.完整的電子商務(wù)實踐平臺《浙科電子商務(wù)模擬教學軟件》以互聯(lián)網(wǎng)環(huán)境下商務(wù)活動過程為主線，對電子商務(wù)活動中的產(chǎn)品采購、營銷、交易、配送、支付以及相關(guān)內(nèi)容進行了合理地組織，完整的模擬了B2B、B2C、C2C、B2G、網(wǎng)上拍購、項目懸賞等多種交易模式。學生通過扮演廠家、商場、消費者、出口商、物流、銀行幾大角色，開展電子商務(wù)操作和技能的一系列訓練，使學生能夠?qū)W以致用，加深對電子商務(wù)理論的認識，并深刻掌握電子商務(wù)運作模式和交易流程。2.融會多種電子商務(wù)營銷技巧電子商務(wù)作為一種新興商務(wù)方式，必須具有強有力的競爭手段。系統(tǒng)涵蓋了門戶網(wǎng)站、商貿(mào)網(wǎng)站、拍賣網(wǎng)、網(wǎng)上商城、搜索引擎、Email、企業(yè)網(wǎng)站、支付通等多種網(wǎng)絡(luò)營銷方式、方法，以及網(wǎng)站推廣技巧，使畢業(yè)生能得心應(yīng)手地從事電子商務(wù)工作。3.最新最完整的電子商務(wù)應(yīng)用環(huán)境《浙科電子商務(wù)模擬教學軟件》緊跟電子商務(wù)發(fā)展歷程，不斷更新和完善軟件內(nèi)容，使軟件在任何時段都跟上時代和科技的步伐。軟件除包含了傳統(tǒng)的電子商務(wù)運作模式，還包括了目前流行的團購網(wǎng)、網(wǎng)上開店、旅游網(wǎng)、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)等模塊。同時，軟件新增了電子商務(wù)擴展部分，詳細的介紹了網(wǎng)絡(luò)和網(wǎng)站建設(shè)的知識，包括：網(wǎng)線制作、LAN搭建、公司網(wǎng)絡(luò)設(shè)計、網(wǎng)頁需求、數(shù)據(jù)庫設(shè)計、網(wǎng)站布局、域名、服務(wù)器等內(nèi)容，學生可以進行擴展知識的學習、練習和實驗，兼顧了電子商務(wù)理論知識和實踐能力兩方面教學。  4.靈活的分組競爭實驗機制學生可分組分角色進行實驗，讓學生能夠?qū)嵺`每個角色，了解各個角色在電子商務(wù)流程中的作用。小組中進行競爭性實驗，使得擬真的電子商務(wù)交易流程在不同角色扮演者之間展開。同時同一角色扮演者之間存在著競爭的關(guān)系，從而提高了學生的興趣，加深了對角色的理解。

一.軟件簡介《浙科市場營銷模擬教學軟件》將模擬現(xiàn)實的思想應(yīng)用于市場營銷的實踐教學中來。為市場營銷教學提供了真實的教學與實踐環(huán)境，讓使用者在親身實踐市場營銷的過程中學習提高，并能很好的激發(fā)學生學習的興趣，幫助學生更牢固地掌握市場營銷學課的知識和方法。二.軟件優(yōu)勢1.體現(xiàn)實際經(jīng)營效果與現(xiàn)在市面上很多市場營銷模擬軟件不同，本系統(tǒng)獨特的產(chǎn)品等級指數(shù)、品牌知名度、市場開拓值、產(chǎn)品知名度和公司美譽度等讓學生的各種策略效果數(shù)量化，它能真實地計算出學生的實際經(jīng)營效果，而不是純粹的文字游戲。2.提高學習興趣一個學生經(jīng)營一個公司，并創(chuàng)建自己獨特的品牌，可以極大地發(fā)揮學生的主觀能動性，培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣；學生們通過模擬顯示市場營銷的過程，可明顯地提高自主意識，幫助學生實踐和體驗競爭的環(huán)境。3.教學手段豐富軟件內(nèi)置了多套實驗參數(shù)，并提供了豐富的教學手段，給學生的學習過程帶來更多的體驗，而不僅是簡單的討論。4.虛擬時間機制在現(xiàn)實中需要幾年的決策實踐過程壓縮在短期內(nèi)完成，并可靈活配合教師的授課方式，很大程度上減輕老師的授課負擔。5.真實市場特點軟件按照市場營銷產(chǎn)品生命周期的特點，從產(chǎn)品導入期、成長期、成熟期到衰退期這四個過程分配了實驗季度，學生按照產(chǎn)品生命周期的特點進行市場營銷活動，理解市場營銷的重要過程。三.軟件功能1.首頁首頁中可以查看系統(tǒng)中各模塊的介紹。2.個人資料學生可以在該模塊中查看以及修改自己的個人資料（用戶名和姓名、所在班級和任課老師及最后登錄時間）3.策略練習課堂上，教師講述4PS（產(chǎn)品、價格、營銷、渠道）營銷理論知識時比較抽象，而此模塊就是對此理論進行實踐的過程，讓學生對所學知識能及時的掌握和理解。4.市場營銷若教師開始了一個實驗后，學生可以在此查看該實驗的一些具體信息，并進入實驗進行綜合實驗練習。5.實驗查看當學生在市場營銷中已經(jīng)操作完一個季度營銷活動之后，就可以在此模塊中查看到已經(jīng)操作過的營銷活動，方便學生對各季度的營銷活動的查看。6.理論知識教師提供相關(guān)的學習資料與文獻后，學生可以通過理論學習功能，查看教師所提供的這些學習資料，進一步的對理論知識進行鞏固，實現(xiàn)理論與實驗結(jié)合。7.案例管理案例管理中羅列了許多與市場營銷相關(guān)的案例，讓學生接觸多方面的各種營銷案例并嘗試解決這些案例過程中的疑難問題，以便學生掌握更多的營銷理念。四.軟件特點1.全面模擬營銷實踐平臺  集中展現(xiàn)營銷核心理念系統(tǒng)模擬市場營銷過程中涉獵到的市場營銷各個方面，提供包括市場營銷理論知識、戰(zhàn)略營銷管理過程、市場營銷機會分析、STP營銷策略（市場細分（Segmentation），目標市場選擇（Targeting）和定位（Positioning））、競爭性營銷策略（SWOT分析、報告，競爭對手調(diào)查，競爭戰(zhàn)略報告）、4PS營銷組合策略（產(chǎn)品（product） 價格（price） 渠道（place） 促銷（promotion））、市場營銷案例分析，集中展現(xiàn)市場營銷主要的戰(zhàn)略策劃與核心理念。2.親身體驗演練戰(zhàn)略分析  貼近現(xiàn)實提升實際能力學生從公司狀況分析、市場調(diào)查、市場細分、SWOT分析、競爭戰(zhàn)略分析等方向，深入對市場的各個層面，進行有目的、有選擇性的調(diào)查，鍛煉學生分析市場，挖掘數(shù)據(jù)的能力，為后期的營銷實戰(zhàn)提供指導思想。學生扮演公司營銷負責人的角色，確定該產(chǎn)品的產(chǎn)品策略、價格策略、宣傳策略、渠道策略等市場營銷策略，在自己的區(qū)域內(nèi)擴大市場占有率，讓學生全面了解市場營銷的宣傳與銷售的有效配合，并參與投標，利用系統(tǒng)提供的各項功能，使該角色學生學會各類實際銷售技巧。3.量化營銷重要環(huán)節(jié)  直觀數(shù)據(jù)一目了然系統(tǒng)根據(jù)學生市場活動，將市場營銷中抽象的、卻又至關(guān)重要的環(huán)節(jié)量化，如產(chǎn)品等級指數(shù)、品牌知名度、市場開拓值、產(chǎn)品知名度、公司美譽度，并提供相關(guān)合理算法，學生可以從中直觀的了解到這些重要環(huán)節(jié)對整個市場營銷的影響，并根據(jù)這些直觀數(shù)據(jù)作出具體的判斷，合理地制定各項營銷戰(zhàn)略。4.多渠道多角度制定戰(zhàn)略  眾廠商多區(qū)域模擬競爭每個學生注冊個自己的企業(yè)之后，在系統(tǒng)中就存在多個運營公司，每個公司都設(shè)有自己獨特的品牌。這就利用網(wǎng)絡(luò)環(huán)境構(gòu)建了競爭和協(xié)作的市場經(jīng)營環(huán)境。系統(tǒng)內(nèi)置了超市商場渠道、專賣店、招標活動、自由交易方式等多種營銷渠道，學生選擇不同的區(qū)域、不同渠道并通過對這些區(qū)域的營銷活動、制定營銷策略的競爭以獲取最大利潤。真實的競爭與協(xié)作環(huán)境，非凡的視野與眾多的銷售渠道，給學生一種全真的營銷氛圍，增加了學生推動企業(yè)發(fā)展的決心，培養(yǎng)了學生掌握市場營銷的興趣。

浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學軟件 一.軟件簡介《浙科網(wǎng)絡(luò)營銷模擬教學軟件》模擬一個由搜索引擎、郵件服務(wù)、門戶網(wǎng)、商貿(mào)信息網(wǎng)、企業(yè)網(wǎng)站等組成的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境，支持網(wǎng)絡(luò)搜索、郵件、新聞組、郵箱地址列表、信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)廣告、競價排名、域名申請等等諸多網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項目。二.軟件優(yōu)勢1.易維護運用先進的net開發(fā)技術(shù)，利用計算機網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，采用B/S結(jié)構(gòu)，強大的資源共享功能。2.功能全面充分融合用戶需求，集實驗操作、練習、學習于一體，滿足學生學習和實訓的要求。3.人性化設(shè)計理念系統(tǒng)界面美觀、操作步驟簡單，同時，還具有智能化錯誤提示、操作流程控制等功能，幫助學生盡快了解軟件各模塊功能及操作方法，易學易懂，即使不需培訓也能很快掌握軟件的使用方法。4.設(shè)置方便靈活、方便的案例場景、實驗參數(shù)設(shè)置功能，縮短教師、學生操作上手的時間。三.軟件功能1.網(wǎng)站首頁網(wǎng)站首頁中學生可以查看日歷，并添加今日事件和未完成任務(wù)。2.在線交流在線交流可以向同學和教師發(fā)送消息，同時可以查看已接收的消息。3.收藏網(wǎng)站收藏網(wǎng)站中包含了商貿(mào)網(wǎng)站、門戶網(wǎng)站、網(wǎng)上商城、搜索引擎、購物網(wǎng)、團購網(wǎng)、論壇、博客、微博、黃頁、流量統(tǒng)計、網(wǎng)站建設(shè)。4.企業(yè)網(wǎng)站建設(shè)包含了域名申請、網(wǎng)站模板維護、網(wǎng)站新聞管理、會員管理、在線FAQ管理、反饋留言、客戶投訴和友情鏈接管理。5.市場調(diào)研中心企業(yè)用戶可以在建立自己的調(diào)研題庫，并且可以創(chuàng)建調(diào)研活動，然后進入調(diào)研題庫選擇題目組合。6.客戶關(guān)系管理系統(tǒng)的客戶關(guān)系管理分為線索、客戶、機會和競爭對手四個主要模塊。7.產(chǎn)品庫管理產(chǎn)品庫管理是企業(yè)用戶購買原材料、生產(chǎn)產(chǎn)品、維護庫存、產(chǎn)品定價等功能的集合。用戶可以在產(chǎn)品庫查看到自己企業(yè)庫存的所有產(chǎn)品，并根據(jù)市場情況隨時調(diào)整產(chǎn)品定價。8.銷售訂單銷售訂單管理的是企業(yè)經(jīng)營過程中收到的所有網(wǎng)上訂單以及企業(yè)與企業(yè)之間建立的合同信息。進入訂單管理，企業(yè)可以處理來自消費者的新訂單，向消費者發(fā)送訂購產(chǎn)品，也可以查看所有處理過的訂單信息。9.營銷中心企業(yè)營銷中心集中了當前網(wǎng)絡(luò)營銷常用的營銷手段，用戶可以通過靈活運用這些手段完成不同層次的營銷任務(wù)。營銷中心內(nèi)容包括了門戶網(wǎng)新聞發(fā)布、門戶網(wǎng)調(diào)研發(fā)布、網(wǎng)上商城商品發(fā)布、廣告發(fā)布、信息發(fā)布、競價排名、郵件群發(fā)、效果評估。10.客戶服務(wù)客戶服務(wù)主要分為：反饋留言（捕捉處理客戶反饋留言事件）、客戶投訴（捕捉處理客戶投訴事件）、客戶服務(wù)（所有的客戶服務(wù)任務(wù)）和活動列表（一段時期內(nèi)的活動情況）四個子項。四.軟件特點1.擬真的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境系統(tǒng)囊括門戶網(wǎng)站、搜索引擎、郵件服務(wù)、商貿(mào)信息網(wǎng)、企業(yè)商務(wù)網(wǎng)站創(chuàng)建等網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境，支持網(wǎng)絡(luò)搜索、郵件、新聞組、信息發(fā)布、網(wǎng)絡(luò)廣告、競價排名、域名申請、公共信息、在線直銷等諸多的網(wǎng)絡(luò)服務(wù)項目。幾近全面的網(wǎng)絡(luò)營銷方式，更加有利于學生盡快的融入角色，提高學習的積極性與趣味性，掌握各種網(wǎng)絡(luò)營銷策略以及具體的實施方法。2.分角色模擬參照現(xiàn)實生活中網(wǎng)絡(luò)營銷實施對象的主體、特點，通過學生分別扮演企業(yè)和普通消費者兩類角色，在系統(tǒng)搭建的網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境中，開展不同的實驗操作。企業(yè)通過自主的市場環(huán)境分析、目標市場選擇，并根據(jù)企業(yè)情況制定網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略規(guī)劃，利用網(wǎng)絡(luò)提供的各種信息資源在系統(tǒng)中開展網(wǎng)絡(luò)營銷。同時，針對企業(yè)主體的特點，設(shè)置客戶關(guān)系管理、產(chǎn)品庫管理、銷售訂單、客戶服務(wù)、消費記錄、財務(wù)管理等功能。而消費者身處網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，通過瀏覽網(wǎng)頁和購買消費品隨時隨地的感受各企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷策略影響，體會企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷的魅力所在。從而，使學生能夠根據(jù)市場的不同特點，制定適宜的網(wǎng)絡(luò)營銷策略。3.靈活的網(wǎng)絡(luò)營銷結(jié)果考核網(wǎng)絡(luò)營銷結(jié)果考核，為教師實時了解學生的實驗成果、進程提供了強有力的支撐。系統(tǒng)在用戶開展網(wǎng)絡(luò)營銷的各個關(guān)鍵處設(shè)置記錄點，用來記錄用戶開展網(wǎng)絡(luò)營銷的整個過程，管理員可以隨意查看和考核所有用戶的營銷記錄。同時方便管理員考核所有用戶的營銷效果，系統(tǒng)提供營銷效果排名服務(wù)。管理員可以選擇按照利潤額、消費額、銷售額和網(wǎng)站訪問量對此同中的所有企業(yè)用戶進行排名。4.豐富、專業(yè)的知識庫理論知識學習平臺，為教師的教學和學生的學習提供支持。我們參考高校營銷類專業(yè)教材，集中收錄與市場營銷理論、網(wǎng)絡(luò)營銷理論、網(wǎng)絡(luò)營銷步驟模擬相關(guān)的資料，供學生參考學習，使其在實踐的同時得到相應(yīng)理論知識的指導，有效拓寬學生的知識面。

一.軟件簡介《浙科物流電子沙盤教學軟件》 將電子沙盤技術(shù)與高校物流專業(yè)教學內(nèi)容及物流實際業(yè)務(wù)模式、流程有機結(jié)合，以物流電子沙盤演示與實訓的方法，將物流理論知識與業(yè)務(wù)運作方法、流程及相關(guān)單據(jù)的處理方法，以三維動畫的方式無形灌輸于學生，提高教學質(zhì)量，增強學生的實踐操作能力。二.軟件優(yōu)勢1.良好的擴展性軟件擁有多個系統(tǒng)初始電子沙盤演示文件，教師可在此基礎(chǔ)上上傳flash演示文件；在系統(tǒng)典型案例的基礎(chǔ)上，允許教師增加案例資料數(shù)據(jù)，以使學生獲取更多的知識。2.全方位幫助、提示功能每一沙盤演示過程都附有學習目的、流程圖及相應(yīng)的文字說明，鼠標點擊處附隨相應(yīng)的說明信息；圖文相配細致描述物流設(shè)備；對于學生在沙盤實訓中產(chǎn)生的操作錯誤，智能化提示，并幫助學生理清操作流程。3.三維物流設(shè)備展示及介紹按分類詳細介紹倉庫、運輸、吊裝等物流設(shè)備的用途、特點，每一設(shè)備的介紹都配有高清晰度三維仿真展示圖片，并可以360度任意旋轉(zhuǎn)、放大、縮小、移動，全方位、立體式觀看，有效解決學生對設(shè)備實體陌生的窘境。三.軟件功能1.設(shè)備管理按分類詳細介紹倉庫、運輸、吊裝等物流設(shè)備的用途、特點，學生通過查看物流倉庫設(shè)備、運輸設(shè)備、吊裝設(shè)備的介紹、實物圖片及相關(guān)應(yīng)用和管理說明信息，對物流倉儲設(shè)備產(chǎn)生具體的認識。2.沙盤操作按照物流電子沙盤的類別，選擇性查看汽車、火車、飛機、輪船等運輸配送方式的物流流程、環(huán)節(jié)，在此基礎(chǔ)上按照教師設(shè)置的實驗環(huán)境和指寫的實訓任務(wù)，開展實驗。沙盤操作包括沙盤演示、沙盤實訓兩大操作。3.案例管理預置了大量物流案例，學生仔細、認真研讀教師精選的物流案例，通過分析具體案例資料，歸納總結(jié)出優(yōu)缺點，逐步提高自身的分析能力。4.實驗報告進行實驗報告上傳，在完成實驗任務(wù)之后，將參與物流電子沙盤實訓的過程、心得，撰寫為標準的實驗報告供教師考核、評閱。四.軟件特點1.突出專業(yè)性，目標定位清晰系統(tǒng)以現(xiàn)代物流企業(yè)的業(yè)務(wù)活動為研究對象，參考高校物流專業(yè)教學大綱，吸納物流管理的主要內(nèi)容，從產(chǎn)品需求預測、訂單處理、配送，到存貨控制運輸、倉庫管理、搬運裝卸、采購、包裝等流程，包含了物流管理的核心管理思想和內(nèi)容，是一款適用于大中專院校物流及相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀教學軟件。2.物流管理流程三維真實場景展示三維虛擬仿真技術(shù)高清晰度、彩色顯示企業(yè)物流活動中的實物，如工廠、倉庫、運輸工具等，模擬顯示貨物運輸、倉儲、包裝、搬運裝卸、流通加工等過程。可以智能選擇沙盤演示流程段，并同步顯示演示進度。可以在三維環(huán)境中按高度、角度瀏覽流程，多級別、大跨度比例尺地圖之間的無級切換，立體感、實物感強烈。3.高仿真度電子沙盤實戰(zhàn)演練真實的物流企業(yè)運營過程，不允許無工作經(jīng)驗者的嘗試、錯誤。高校通過在實驗室安裝物流電子沙盤系統(tǒng)，來輔助課程知識學習與實踐檢驗是一種較好的方法。《浙科物流電子沙盤模擬教學軟件》以自然的方式與虛擬環(huán)境中的實體進行交互作用、相互影響，使學生產(chǎn)生親臨真實環(huán)境的感覺和體驗。

? ? 科迅RFID圖書館經(jīng)過RFID中間件為媒介實現(xiàn)RFID技術(shù)和圖書管理方法有機結(jié)合，為圖書館管理提供了十分有效技術(shù)手段，可識別、追蹤、和保護圖書館全部資料，經(jīng)過RFID系統(tǒng)實現(xiàn)圖書借還、順架、查找、館藏盤點等功效，有效地提升了圖書管理效率、簡化了圖書管理步驟、降低了圖書管理人員勞動強度并在為讀者提供愈加便利快捷圖書借還書、查詢等服務(wù)同時做到對讀者信息和借閱圖書雙重統(tǒng)計，RFID智能技術(shù)使用能夠有效預防和杜絕多種人為失誤所造成圖書漏借、遺失等情況。 （1）圖書管理系統(tǒng)：圖書管理人員操作科迅圖書自助借還系統(tǒng)，在圖書管理系統(tǒng)中錄入圖書數(shù)據(jù)和讀者數(shù)據(jù)等功能，方便后臺采集數(shù)據(jù)和對數(shù)據(jù)的分析統(tǒng)計，不僅可以兼容傳統(tǒng)的圖書管理人員通過掃描圖書條碼。 （2）自助借還書機：圖書自助借還系統(tǒng)安裝在科迅圖書館自助借還機器上。讀者可以到自助借還機上自行操作圖書借書、還書、查詢、續(xù)借等。 （3）標簽轉(zhuǎn)換系統(tǒng)：將圖書條形碼編號寫入到RFID電子標簽中，使得圖書唯一識別編號跟RFID電子標簽唯一識別號綁定。使得RFID技術(shù)與現(xiàn)有的圖書數(shù)據(jù)做對接。 （4）圖書電子標簽：RFID標簽可在其中的存儲晶片中多次寫入及讀取圖書、媒體資料的基本資料，RFID自帶存儲空間，可重復編輯，可以粘貼在圖書的書脊處。 （5）RFID圖書盤點設(shè)備：設(shè)備可對RFID標簽非接觸式的進行閱讀，快速識別粘貼在文獻上的RFID標簽，粘貼在架位上的RFID架標及層標。設(shè)備在找到目標圖書，定位正確架位，發(fā)生報警提示時都必須同時提供聲音、畫面提示。盤點設(shè)備與圖書自助借還系統(tǒng)交換數(shù)據(jù)要求界面窗口化，操作簡單。 （6）?RFID安全防盜門：科迅安全門系統(tǒng)設(shè)備可對粘貼有RFID標簽的流通資料進行掃描、安全識別，用于流通部門對流通資料的進行安全控制。該設(shè)備系統(tǒng)通過對貼身攜帶以及裝入背包內(nèi)的文獻狀態(tài)（是否辦理借閱手續(xù)）進行判別，以達到防盜和監(jiān)控的目的。 （7）觸摸屏查詢機:OPAC查詢機用于讀者檢索圖書館圖書館藏信息以及登錄查看自己的借閱情況。觸摸查詢檢索一體機，用觸摸屏以及一體機配液顯視示器和高檔計算機組建。 （8）?OPAC圖書檢索系統(tǒng) ?圖書管理人員可以通過公共檢索圖書自助借還系統(tǒng)后臺，可以自定義本館概況、讀者指南等供讀者瀏覽時查閱。 ?讀者可以點擊查看圖書的詳細信息，例如館藏位置、索書號等，可以根據(jù)讀者自己需求對自己比較感興趣的圖書進行預借，還可以查閱自己的借閱記錄等

產(chǎn)品詳細介紹恒溫恒濕試驗機科寶   生產(chǎn)恒溫恒濕箱,恒溫恒濕試驗機 /濕熱交變試驗箱 /高低溫濕熱交變試驗箱 /可程式恒溫恒濕試驗箱 /單點式恒溫恒濕試驗箱 /恒溫恒濕機 /高低溫試驗箱 / 等環(huán)境試驗設(shè)備, 材料力學試驗設(shè)備,箱包類試驗設(shè)備。 送貨方式：免費送貨上門，并安裝調(diào)試操作介紹（直到需方員工獨立操作并滿意為止） （因為專業(yè)   所以信賴） 我們的產(chǎn)品質(zhì)量可靠，價格合理，售后服務(wù)即時、周到，全體人員歡迎您的來電！謝謝！   產(chǎn)品名稱：恒溫恒濕試驗機 產(chǎn)品型號：KB-TH-S-225Z 一、恒溫恒濕試驗機 尺寸： 1. 工作室尺寸:50×75×60㎝  （W×H×D） 二、恒溫恒濕試驗機的溫濕度范圍： 1.溫度:  -40℃～150℃（可任意設(shè)定） 2.濕度:  30%～98%RH  （可任意設(shè)定） 三、恒溫恒濕試驗機的升降溫速度： 1. 常溫→150℃     約35分鐘（非線性空載，約3℃/分鐘） 2. 常溫→-40℃     約55分鐘（非線性空載，約1℃/分鐘） 四、恒溫恒濕試驗機的的主要參數(shù)： 3.解析精度： 溫度：±0.1℃     濕度：±0.1% 4.控制精度： 溫度:±0.3℃   濕度：±1.5%RH 5.分布精度 溫度: ±1.0℃     100℃～150℃時:±1.5℃ 濕度：+2.0/-3.0%RH  6. 外觀高質(zhì)感水準，表面經(jīng)霧面線條處理，并采用嵌入式無反作用把手，操作容易，安全可靠  7. 內(nèi)箱材質(zhì)：SUS304#耐寒，耐熱不銹鋼板，      經(jīng)鏡面處理。  8. 外箱材質(zhì)：SUS304#不銹鋼板。  9. 保溫材質(zhì):進口高強度防火PU發(fā)泡絕緣材料。 10．觸摸式智能可程序溫濕度控制器 11．可使用的程序組:120  組 12．可使用的程序段數(shù):共1200 段 13.本系統(tǒng)符合恒溫恒濕之可靠度試驗規(guī)格：CNS，ISO，JIS，ASTM，DIN，BS，IEC，NACE，UL，MIL……… 也可依要求配置  

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江西省吉安市科威儀器廠系研制和生產(chǎn)教學儀器產(chǎn)品的專業(yè)工廠。本技術(shù)力量雄厚，設(shè)備先進，工藝精良，注重質(zhì)量，恪守信譽。產(chǎn)品自成功投放市場來，很快以基造型新穎，性能可靠和操作方便暢全國深受廣大用戶好評。  

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　　自從1978年開始，以德國為基地的PROXXON一直供應(yīng)全歐洲的模型制造者、木工及機械工、寶石匠、光學儀器專業(yè)人士、家具木工、學校、大學和DIY愛好者一系列質(zhì)量和性能無與倫比的個性化工具。 在用于精細工作的全系列高質(zhì)量微型電動工具和附件方面，PROXXON是無可爭辯的市場主導者。 PROXXON的MICROMOT系統(tǒng)提供了一系列的微型電動工具，如鉆機/銑機、研磨/砂光機、雕刻機、臺鋸、臺鉆、帶鋸和車床/銑床等系統(tǒng)。除此之外，該系列還有用于多種用途的附屬裝置和可供選擇的附件為特點。 PROXXON另外提供了一系列工業(yè)用的手動工具。按照最高標準來鍛造和生產(chǎn)的高質(zhì)量工具，以滿足工業(yè)、機械業(yè)等的需求。