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ZL-JN-H護(hù)理學(xué)仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)

簡單介紹：護(hù)理學(xué)仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)采用BS架構(gòu)可以部署于校園網(wǎng)，在校內(nèi)或授權(quán)公網(wǎng)上任意節(jié)點(diǎn)訪問，開展學(xué)習(xí)與管理。護(hù)理學(xué)仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)前臺(tái)包含門戶信息、熱門項(xiàng)目、在線虛擬仿真庫、學(xué)習(xí)桌面管理等模塊，采用WebGL技術(shù)無需安裝插件直接開展三維虛擬仿真訓(xùn)練，護(hù)理學(xué)仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)前臺(tái)具備帳號(hào)認(rèn)證等安全機(jī)制。詳情介紹：護(hù)理學(xué)仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)采用BS架構(gòu)可以部署于校園網(wǎng)，在校內(nèi)或授權(quán)公網(wǎng)上任意節(jié)點(diǎn)訪問，開展學(xué)習(xí)與管理。護(hù)理學(xué)仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)前臺(tái)包含門戶信息、熱門項(xiàng)目、在線虛擬仿真庫、學(xué)習(xí)桌面管理等模塊，采用WebGL技術(shù)無需安裝插件直接開展三維虛擬仿真訓(xùn)練，護(hù)理學(xué)仿真虛擬實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)前臺(tái)具備帳號(hào)認(rèn)證等安全機(jī)制。 1、熱點(diǎn)虛擬仿真項(xiàng)目：包含入院介紹、手術(shù)室漫游、V?Care虛擬人、器械儀器三維學(xué)習(xí)與考核等。 1、熱點(diǎn)虛擬仿真項(xiàng)目：（1）入院介紹、手術(shù)室漫游虛擬仿真項(xiàng)目運(yùn)用3DMAX構(gòu)建醫(yī)院三維場景，空間模型包含護(hù)士站、**室、病房、手術(shù)區(qū)限制區(qū)與非限制區(qū)、刷手區(qū)、手術(shù)室等，學(xué)習(xí)者可在三維空間進(jìn)行自主漫游，通過拾取三維空間的熱區(qū)開展漫游式學(xué)習(xí)，每個(gè)熱區(qū)知識(shí)點(diǎn)均包含“圖文+語音”的多媒體呈現(xiàn)模式，該模塊配置系統(tǒng)漫游、自主漫游2種學(xué)習(xí)模式，并可在手術(shù)室調(diào)用手術(shù)器械三維模型。（2）V?Care虛擬人項(xiàng)目用于檢測護(hù)理虛擬患者的生命體征數(shù)據(jù)，包含心率、心電圖、呼吸、血壓、體溫、血氧飽和度、有創(chuàng)血流動(dòng)力學(xué)等監(jiān)測數(shù)據(jù)，V?Care虛擬人通過Json接口與數(shù)據(jù)庫對(duì)接，根據(jù)院內(nèi)監(jiān)護(hù)以患者病情變化給出實(shí)施動(dòng)態(tài)反饋，以訓(xùn)練學(xué)生臨床護(hù)理實(shí)踐能力。（3）V?Care虛擬人項(xiàng)目包含院前急救、院內(nèi)監(jiān)護(hù)完成流程，具有學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、考核三種虛擬訓(xùn)練模式，滿足個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求，在每個(gè)虛擬操作結(jié)束后立即給出學(xué)習(xí)反饋，逐一通過列表、柱形圖和雷達(dá)圖、路徑圖等多種形式全方位反饋學(xué)習(xí)每個(gè)環(huán)節(jié)，幫助學(xué)生查漏補(bǔ)缺，提升訓(xùn)練效果。（4）V?Care虛擬人項(xiàng)目具有立體化虛擬訓(xùn)練的統(tǒng)計(jì)分析后臺(tái)，包含班級(jí)均分統(tǒng)計(jì)、分項(xiàng)均分統(tǒng)計(jì)、班級(jí)分項(xiàng)訓(xùn)練統(tǒng)計(jì)、每個(gè)虛擬訓(xùn)練考點(diǎn)的統(tǒng)計(jì)，對(duì)于學(xué)習(xí)、訓(xùn)練、考核三種不同訓(xùn)練模式通過不同顏色進(jìn)行對(duì)比分析，同時(shí)可進(jìn)行橫向班級(jí)間、縱向年級(jí)間的對(duì)比分析，通過列表、柱形圖和雷達(dá)圖、路徑圖進(jìn)行直觀的呈現(xiàn)，并在路徑圖中通過方向箭頭展現(xiàn)，虛擬訓(xùn)練中有順序操作的掌握情況。（5）V?Care虛擬人訓(xùn)練的分項(xiàng)權(quán)重，每一個(gè)考點(diǎn)分值均可通過數(shù)據(jù)庫動(dòng)態(tài)自定義設(shè)置。（6）器械儀器三維學(xué)習(xí)與考核項(xiàng)目，器械儀器至少包含牽開器、鉗類、手術(shù)剪、手術(shù)鑷、手術(shù)刀、縫合針等20個(gè)以上三維器械模型，能夠三維旋轉(zhuǎn)展示，要求支持三維任意角度旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，同時(shí)支持X軸、Y軸、軸Z自主旋轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)，滿足精細(xì)化學(xué)習(xí)，該項(xiàng)目具備開展器械識(shí)別與器械考核功能。 2、一般虛擬仿真項(xiàng)目：不少于50項(xiàng)，通過構(gòu)建三維場景，交互式虛擬訓(xùn)練各項(xiàng)技能操作，具備要點(diǎn)提示，流程控制，各類交互操作過程動(dòng)畫用三維動(dòng)畫方式體現(xiàn)，通過語音、視頻、動(dòng)畫將護(hù)理人文與規(guī)范化操作融入虛擬仿真訓(xùn)練，虛擬仿真項(xiàng)目需包含：肌內(nèi)注射、靜脈注射、吸痰術(shù)、靜脈輸液、鼻飼法和胃插管、導(dǎo)尿術(shù)（男病人普通導(dǎo)尿管、男病人氣囊導(dǎo)尿管）、女病人普通導(dǎo)尿管、女病人氣囊導(dǎo)尿管）、無菌術(shù)、壓瘡的防護(hù)、壓瘡的護(hù)理（壓瘡的護(hù)理—淤血紅潤期、壓瘡的護(hù)理—潰瘍期）、口腔護(hù)理、保留灌腸、簡易呼吸器的使用、吸氧術(shù)（雙耳鼻氧管）、靜脈血標(biāo)本采集技術(shù)、衛(wèi)生手**、抽吸藥液（抽吸藥液法-安瓿瓶、抽吸藥液法-自密封瓶內(nèi)吸藥法）、人工呼吸、備用床大單法、鋪麻醉床、止血帶止血法、**、脈搏測量、呼吸測量、口服給藥法（病區(qū)準(zhǔn)備**、中心藥房準(zhǔn)備**）、血壓測量（水銀血壓計(jì)、手臂式電子血壓計(jì)、手腕式電子血壓計(jì)、壓力表式血壓計(jì)）體溫計(jì)的測量（電子體溫計(jì)、兒童專用體溫計(jì)、紅外線耳式體溫計(jì)、紅外線體溫檢測儀、可棄式體溫計(jì)、水銀溫度計(jì)測肛溫、水銀溫度計(jì)測口溫、水銀溫度計(jì)測液溫）、穿手術(shù)衣、脫手術(shù)衣、穿隔離衣、脫隔離衣、戴無菌手套、脫無菌手套、輪椅護(hù)送法、換藥、尸體處理、老年人進(jìn)食的照護(hù)、輪椅轉(zhuǎn)換、冰袋冷敷、乙醇拭浴、平車運(yùn)送法（挪動(dòng)法、一人搬運(yùn)法、二人搬運(yùn)法、三人搬運(yùn)法、四人搬運(yùn)法）、三腔二囊管止血法、電除顫、四肢骨折現(xiàn)場急救外固定（8字包扎法）、四肢骨折現(xiàn)場急救外固定（繃帶包扎法）、四肢骨折現(xiàn)場急救外固定（夾板固定法）、四肢骨折現(xiàn)場急救外固定（三角巾包扎法）、四肢骨折現(xiàn)場急救外固定（上臂開放性骨折固定法法）、清創(chuàng)術(shù)、脊柱損傷搬運(yùn) 3、學(xué)習(xí)桌面：含我的課程、選課學(xué)習(xí)、即時(shí)通訊、公共資源、密鑰管理等欄目。（1）我的課程呈現(xiàn)的是目前已經(jīng)開展課程的虛擬仿真項(xiàng)目，在該模塊具有學(xué)習(xí)狀態(tài)、學(xué)習(xí)進(jìn)度、學(xué)習(xí)時(shí)長、學(xué)習(xí)成績等統(tǒng)計(jì)功能，以及是否繼續(xù)學(xué)習(xí)等操作功能。 2）選課學(xué)習(xí)模塊學(xué)生可以選學(xué)平臺(tái)內(nèi)我的課程以外的虛擬仿真項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)。 3）即時(shí)通訊為學(xué)習(xí)桌面內(nèi)嵌模塊，可以滿足學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師之間開展專題性的交流，便捷解決學(xué)習(xí)中遇到的問題，提升學(xué)習(xí)效果，可以應(yīng)用于MOOC與翻轉(zhuǎn)課堂。 4）班級(jí)管理：可查看班級(jí)情況，也可查看每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 5）公共資源模塊為護(hù)理學(xué)虛擬仿真項(xiàng)目以外的各類相關(guān)資源，用于輔助虛擬仿真教學(xué)，拓展學(xué)生學(xué)習(xí)空間。 4、平臺(tái)后臺(tái)管理：包含虛擬仿真實(shí)驗(yàn)管理、選修實(shí)驗(yàn)管理、試題管理、考核管理、帳號(hào)管理、角色與權(quán)限管理、資源與公告管理、靜態(tài)化管理等。（1）虛擬仿真實(shí)驗(yàn)管理包含實(shí)驗(yàn)分類與層級(jí)管理、虛擬仿真項(xiàng)目管理，用于管理具體虛擬仿真資源及其從屬課程。（2）試題與考核管理管理模塊管理平臺(tái)的試題、考核、學(xué)生成績、學(xué)業(yè)狀態(tài)等。 4、平臺(tái)后臺(tái)管理：包含虛擬仿真實(shí)驗(yàn)管理、選修實(shí)驗(yàn)管理、試題管理、考核管理、帳號(hào)管理、角色與權(quán)限管理、資源與公告管理、靜態(tài)化管理等。

安徽耀坤生物科技有限公司 2022-05-26

云幻教育資源平臺(tái)/虛擬仿真教學(xué)/實(shí)驗(yàn)教學(xué)

產(chǎn)品簡介云幻教育資源平臺(tái)是云幻科教國內(nèi)首創(chuàng)、自主研發(fā)的全新一代針對(duì)于教學(xué)、實(shí)驗(yàn)、拓展的綜合型虛擬仿真教育資源平臺(tái)。資源平臺(tái)教學(xué)課件遵循教材，通過3D模型、動(dòng)畫、場景真實(shí)再現(xiàn)課本內(nèi)容，采用國際領(lǐng)先的AR增強(qiáng)現(xiàn)實(shí)技術(shù)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)課堂與虛擬場景的疊加融合，達(dá)到更加真實(shí)、自然的效果，平臺(tái)整個(gè)交互過程通過手勢（兼容鼠標(biāo)、觸控）簡單完成，完美解決師生在日常教學(xué)和動(dòng)手實(shí)驗(yàn)中的痛點(diǎn)、難題。 u? 學(xué)科：科學(xué)、物理、化學(xué)、生物、地理 u? 階段：小學(xué)、初中 u? 教學(xué)形式：AR教學(xué)、3D教學(xué)、虛擬仿真教學(xué) 資源平臺(tái)內(nèi)容介紹科學(xué)：科學(xué)學(xué)科包括1-6年級(jí)地球與宇宙、技術(shù)與工程、物質(zhì)科學(xué)、生命科學(xué)分類內(nèi)容，資源內(nèi)容設(shè)置與教學(xué)環(huán)環(huán)相扣，綜合各個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)與技能，為課堂教學(xué)提供豐富的素材，滿足學(xué)生的好奇心和求知欲，最大限度的將科學(xué)探究過程呈現(xiàn)在課程內(nèi)容中。地理：地理學(xué)科內(nèi)容包括自然地理與人文地理，與學(xué)科教材配套，將課本知識(shí)點(diǎn)涉及的內(nèi)容以3D模型、視頻、圖片、動(dòng)畫等形式展示出來，教師可根據(jù)自己教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)置使用配套的教學(xué)素材，引導(dǎo)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，激發(fā)對(duì)地理的興趣，幫助學(xué)生掌握基本的地理事實(shí)、概念和技能，使學(xué)生了解地理知識(shí)的功能與價(jià)值。物理：物理學(xué)科按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)要求，將中學(xué)物理難懂的抽象的復(fù)雜的實(shí)驗(yàn)運(yùn)用3D建模及AR技術(shù)營造虛實(shí)合一的實(shí)驗(yàn)場景，提升了實(shí)驗(yàn)的互動(dòng)性、內(nèi)容的有趣性、視覺的創(chuàng)新性。讓親眼看或者做一些物理實(shí)驗(yàn)，可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究與創(chuàng)新的思想和精神。化學(xué)：化學(xué)學(xué)科根據(jù)國家課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)要求，收錄中學(xué)所有重難點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)，模擬真實(shí)實(shí)驗(yàn)互動(dòng)操作，有效輔助老師進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作和實(shí)驗(yàn)原理講解，為學(xué)生提供安全的實(shí)踐探索空間，讓學(xué)生在實(shí)踐中去發(fā)現(xiàn)和探究問題，發(fā)展實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。生物：生物學(xué)科內(nèi)容以直觀化立體化的3D知識(shí)模型，進(jìn)行全方位多角度的展示，輔助學(xué)生觀察與學(xué)習(xí)知識(shí)內(nèi)容，互動(dòng)教學(xué)實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生相互比較、探究、鑒別，深入剖析知識(shí)點(diǎn)。資源平臺(tái)功能特點(diǎn) 1、多項(xiàng)功能設(shè)置滿足教學(xué)需求云幻教育資源平臺(tái)設(shè)置檢索、錄屏、畫圖、微觀、輔助線、數(shù)據(jù)記錄、背包等多項(xiàng)功能，滿足多種教學(xué)需求，讓師生的教與學(xué)更加的便捷。檢索功能：可以根據(jù)教學(xué)需求“選年級(jí)”“選分類”，直達(dá)需求內(nèi)容，精準(zhǔn)檢索錄屏功能：設(shè)置錄屏功能，滿足教微課錄制需求畫圖功能：可對(duì)界面進(jìn)行隨意圈點(diǎn)和涂鴉，標(biāo)注重點(diǎn)講解/提示內(nèi)容微觀：虛擬再現(xiàn)原子、分子等微觀現(xiàn)象，輔助理解輔助線：將力、電、磁感線等不宜觀察的內(nèi)容直觀展示出來數(shù)據(jù)記錄：實(shí)時(shí)記錄，輔助數(shù)據(jù)原理講解及對(duì)比分析背包：提供實(shí)驗(yàn)相應(yīng)實(shí)驗(yàn)器材，修復(fù)因失敗破損器材 2、結(jié)構(gòu)化系統(tǒng)化課程資源云幻教育資源平臺(tái)資源緊扣國家標(biāo)準(zhǔn)課程教學(xué)大綱實(shí)驗(yàn)要求，包括課本教材的重難點(diǎn)內(nèi)容，科學(xué)規(guī)劃、明晰邏輯，應(yīng)用最新的理念和技術(shù)，為學(xué)校教學(xué)改革和教學(xué)實(shí)施提供優(yōu)質(zhì)的資源。同時(shí)每個(gè)欄目內(nèi)含有豐富的知識(shí)內(nèi)容，為教師提供全面、系統(tǒng)的教學(xué)素材，讓學(xué)生的課堂更有趣、更充實(shí)。 3、提供豐富多樣的教學(xué)素材云幻教育資源平臺(tái)融合視頻、動(dòng)畫、圖片、音頻等素材及互動(dòng)操作內(nèi)容，對(duì)素材類型、內(nèi)容、質(zhì)量都有著高要求，改變單一文本類、掃描類等簡單素材形式，教師與學(xué)生均能夠通過自主使用資源庫實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、個(gè)性化教與學(xué)。 4、AR教學(xué)與2D教學(xué)輕松切換云幻教育資源平臺(tái)支持AR手勢、鼠標(biāo)操作，一體機(jī)等觸屏顯示設(shè)備還支持觸屏操作，教師可以根據(jù)自己的教學(xué)需求選擇合適的操作方式，多種選擇滿足不同教學(xué)需求。 5、易安裝易部署云幻教育資源平臺(tái)可直接與常規(guī)教室顯示設(shè)備等融合使用，無需進(jìn)行大規(guī)模改建調(diào)整，平臺(tái)易安裝易使用。云幻教育資源平臺(tái)應(yīng)用優(yōu)勢???? 1、直觀化的內(nèi)容知識(shí)易于學(xué)生學(xué)習(xí)理解云幻教育資源平臺(tái)資源使用多種素材形式，將知識(shí)內(nèi)容以最優(yōu)質(zhì)的形式展示出來，達(dá)到知識(shí)講解的最優(yōu)化，多維度地呈現(xiàn)知識(shí)內(nèi)容，便于學(xué)生理解與學(xué)習(xí)。 2、滿足學(xué)生課下深入探索與研究需求云幻教育資源平臺(tái)內(nèi)容豐富，形式豐富，學(xué)生可以在課下自由的運(yùn)用平臺(tái)進(jìn)行探索與學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)學(xué)生多動(dòng)手、多應(yīng)用，通過體驗(yàn)對(duì)知識(shí)理解更牢固。 3、互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)，活躍課堂氣氛 AR互動(dòng)教學(xué)體驗(yàn)虛虛實(shí)實(shí)，實(shí)實(shí)虛虛，虛擬與現(xiàn)實(shí)的交互，老師與互動(dòng)的交互，3D虛擬的互動(dòng)和聯(lián)系，加強(qiáng)老師與學(xué)生的聯(lián)系，學(xué)生可以在互動(dòng)中發(fā)散思維進(jìn)行思考，提高學(xué)生參與度活躍課堂氣氛。 4、智能化便捷化教學(xué) 教師可以針對(duì)不同學(xué)習(xí)對(duì)象和課程要求，利用云幻教育資源平臺(tái)資源庫靈活組織教學(xué)內(nèi)容、輔助實(shí)施教學(xué)過程、實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)；學(xué)生在教學(xué)素材的指導(dǎo)下較容易地理解知識(shí)及完成實(shí)訓(xùn)任務(wù)。 5、豐富課堂教學(xué)形式云幻教育資源平臺(tái)可進(jìn)行AR教學(xué)及2D教學(xué)，通過AR技術(shù)，教師可以將學(xué)生學(xué)習(xí)中無法觸及、無法看到的事物帶進(jìn)課堂，豐富課堂教學(xué)形式，智慧化課堂教學(xué)模式。 6、創(chuàng)新微課錄制模式 AR模式將教師與虛擬實(shí)驗(yàn)器材融入到一個(gè)畫面之中，在教師進(jìn)行微課錄制時(shí)，可摒除單一錄屏PPT等模式，AR技術(shù)將老師也融入到實(shí)驗(yàn)畫面中去，真實(shí)的人物操作虛擬的實(shí)驗(yàn)器材，知識(shí)演示直觀生動(dòng)，微課形式創(chuàng)新、實(shí)用、高效。 8、節(jié)約學(xué)校教學(xué)器材成本云幻教育資源平臺(tái)將課本需求的知識(shí)內(nèi)容、實(shí)驗(yàn)素材、教學(xué)器材等虛擬化展示出來，不會(huì)產(chǎn)生器材的損耗，避免實(shí)驗(yàn)儀器、藥品、素材等的浪費(fèi)，節(jié)約學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)。電話：0755-86093522/33/99,4008-988-168！網(wǎng)址：www.magicloudedu.com

云幻教育科技股份有限公司 2021-08-23

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