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名稱 參數(shù)配置 智能一體機 1.屏幕尺寸：86英寸 LED 液晶A規(guī)屏,顯示比例16:9，亮度≥350cd/m2，對比度≥5000:1 2.可視角度≥178°。 3.圖像物理高清分辨率3840×2160。 4.屏幕顯示灰度分辨等級達到128灰階以上，保證畫面顯示效果細膩。 組合推拉黑板 1.結(jié)構(gòu)：內(nèi)外雙層結(jié)構(gòu)，內(nèi)層為兩塊固定書寫板與液晶一體機正面平齊，外層為兩塊滑動書寫板 2.基本尺寸：≥4000mm×1280mm，可根據(jù)所配液晶一體機適當調(diào)整，確保與液晶一體機的有效配套; 3.書寫板面：采用優(yōu)質(zhì)烤漆鋼板，厚度≥0.3mm。板面為亞光白色、漆膜硬度為6H，粗糙度為Ra1.6-3.2um 4.內(nèi)芯材料：高強度、吸音、雙A瓦楞紙板，采用國際適用工藝，書寫無吱咔聲，改善書寫手感; 書法教學系統(tǒng)服務器 一、書法教學系統(tǒng)專用服務器： ? ?操作系統(tǒng)：win10系統(tǒng)（X64） 書法教學儀 1、雙攝像頭，主鏡頭500萬像素，輔鏡頭200萬像素； 2、副攝像頭可插拔，能夠自由調(diào)整拍攝位置及角度。 3、主攝像頭為：A1幅面書寫展示范圍； 教師中控觸摸臺屏 1、尺寸：21.5寸十點觸控屏 2、與教學觸控大屏、電子白板同步 3、分辨率：1920*1080 教師中控條案 一、古典教師桌 1、規(guī)格：長*寬*高： 180cm*70cm*80cm； 2、材質(zhì)：實木材質(zhì)； 3、中國傳統(tǒng)古典書桌設計，環(huán)保漆處理 4、全部卯榫結(jié)構(gòu) 學生書法臨摹桌椅 含雙人書法桌含2個方凳 ? ? ?支持分組教學功能；支持桌面嵌入臨摹功能； 1、桌子規(guī)格不小于：長*寬*高：1400*600*750MM 2、馬鞍凳規(guī)格不小于：長*寬*高：490*300*450MM 3、材質(zhì)：實木材質(zhì)； 4、傳統(tǒng)制作工藝，全部卯榫結(jié)構(gòu) 學生臨摹屏 1、臨摹屏上電子字帖清晰度高；成像尺寸不小于：21.5寸屏； 2、分辨率：1920×1080，采用寬視角護眼屏，防水防爆防塵設計； 3、臨摹屏可承重60KG以內(nèi)無裂痕。 4、防水：臨摹屏支持防水功能。 書法臨摹教室授課軟件 包含：厚吉書法臨摹教室授課軟件、厚吉書法課件播放系統(tǒng)、厚吉白板互動系統(tǒng)、厚吉教師示范講評、厚吉硬筆書寫評測、厚吉全息書法字庫、厚吉全息書法碑帖、厚吉字帖制作系統(tǒng)、厚吉V4.2 厚吉書法臨摹教室備課軟件 1、獨立的備課軟件內(nèi)嵌豐富的書法教學資源，可進行軟筆書法教學與硬筆楷書教學的教案編寫、課件制作，制作的教案、課件通過授課軟件能夠直接打開使用。 2、可對系統(tǒng)所提供的所有課件進行二次編輯，編輯的課件通過授課軟件可直接打開使用。 3、具有碑帖提取、單字提取、筆畫提取、雙鉤提取、單鉤提取、筆勢提取、筆勢分解、筆畫分解、筆勢圖繪制、字集搜索與集字、組字等功能。 4、支持筆畫、部首、整字的輪廓化，可以填色、調(diào)整圖層順序、縮放、旋轉(zhuǎn)。 5、可將軟件內(nèi)的書法教學資源，包括碑帖、筆畫、單字的各種書寫及表現(xiàn)形態(tài)直接粘貼到PPT 、Word等軟件中使用。 臨摹分配器 1、支持顯示器最高分辨率：1920*1440@60Hz。 2、帶寬：250MHz 3、支持熱插拔，無需關閉終端。 4、支持DDC功能，以及智能識別功能。 5、信號強度大于等于30米。 6、支持DOS、WinXP/7/8/10、Linux等操作系統(tǒng)。 毛筆 筆架 實木材質(zhì)，長度不小于155mm 墨水 硯臺 直徑不小于100mm，高度不小于20mm； 鎮(zhèn)尺 實木、素面，外觀尺寸不小于200*40*16mm 熟宣 系統(tǒng)綜合網(wǎng)絡布線 所有設備的安裝提供相應的輔助材料，包括但不限于：網(wǎng)絡、電源布線音頻線、電源線、控制開關、漏電開關、排插、接地等所有配套設備，按學校要求進行布線及施工，為了設備的配套兼容性等等。 其它 其它設施施工項目按項目所需配置 以上配置參數(shù)簡單說明，如需詳細書法教室參數(shù)報價請來電咨詢

本產(chǎn)品為基于Android操作系統(tǒng)的智能電子班牌，具備體積小超薄，表面氧化處理，顯示性能清晰，功耗低等優(yōu)勢，支持1080P全高清顯示及播放，支持以太網(wǎng)口、WIFI等網(wǎng)絡連接。電子班牌作為班級文化展示交流的窗口，與班級風采校園信息建設相結(jié)合，及時傳遞校園信息。學生可以通過電子班牌看到學校近期發(fā)布的重要事件，也可以參與回復，讓學生及時了解校園和班級動態(tài)。同時也可發(fā)布當前課程信息，班級活動信息以及學校的通知，為學生和老師提供新穎的師生交流及校園服務平臺，是集觸摸查詢、無線傳輸、一卡通考勤、私有校園云等功能于一體機的新一代電子班牌系統(tǒng) 類別 參數(shù) 參數(shù)值 操作系統(tǒng) Android5.1 CPU 四核，1.8GHz 內(nèi)存 2GB 存儲容量 8GB 擴展存儲容量 支持最大64GB 解碼能力 支持1路1080P@60fps或1路4K@25fps 內(nèi)置揚聲器 2*2W NFC刷卡 2個 攝像頭 內(nèi)置200萬高清攝像頭 MIC 內(nèi)置MIC錄音 藍牙 內(nèi)置藍牙模塊 網(wǎng)絡 支持有線、無線、WiFi熱點 液晶面板尺寸 21.5英寸 顯示比例 16：9 分辨率 1920*1080 亮度 ≥500cd/m2 觸摸技術(shù) 電容觸摸 電源 DC12V 滿載功耗 32W 待機功耗 0.3W 外形尺寸 516×330×24mm 包裝尺寸 610x491x133mm 整機重量 5KG 材質(zhì) 鋁合金外觀+鐵質(zhì)鈑金件 安裝方式 壁掛式（符合VESA標準設計，規(guī)格：200mm*100mm） 顯示方式 橫屏 工作溫度 -10℃～+55℃ 工作濕度 RH10%--RH90% 外部接口 1個RJ45、1個12V電源接口、2個USB2.0、1個OTG、 1個TF卡插槽、1個HDMI輸出、1個電源開關/開關屏

產(chǎn)品詳細介紹 優(yōu)谷朗讀小程序，是一個集“教、學、評、賽、演”的語言教育云平臺，專注語言表達能力提升，為行業(yè)提供更好的解決方案。 目前，優(yōu)谷朗讀小程序已具備在線錄制朗讀音頻/視頻作品、留聲卡作品展示、名家示范誦讀、線上活動舉辦和線下小舞臺、背誦作業(yè)考核、機構(gòu)獨立小程序等六大功能，為用戶提供了更加專業(yè)用心的服務。

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“NMT界喬布斯”許越先生推薦創(chuàng)新平臺 中關村NMT產(chǎn)業(yè)聯(lián)盟推介成員單位創(chuàng)新產(chǎn)品 “全球抗疫，人人有責” 推出背景：?????? ??客戶端也稱為工作站(Workstation)，指連入網(wǎng)絡的計算機，它接受網(wǎng)絡服務器的控制和管理，能夠共享網(wǎng)絡上的各種資源。個人計算機接入因特網(wǎng)后，在獲取因特網(wǎng)服務的同時，其本身就成為一臺因特網(wǎng)上的工作站。網(wǎng)絡工作站需要運行網(wǎng)絡操作系統(tǒng)的客戶端軟件。 ??隨著各類平板電腦、智能手機的出現(xiàn)，這些設備本質(zhì)上是一個個小型化的手持計算機設備，具有相當強大的網(wǎng)絡功能。它們自然也就成了網(wǎng)絡客戶端中迅速擴大的主力隊伍。 ??流速云-NMT數(shù)據(jù)管理及分析網(wǎng)絡平臺，是基于云計算、云管理，以及均值分析、標準分數(shù)、方差分析等統(tǒng)計分析方法，所開發(fā)的集數(shù)據(jù)整理、分析、繪圖、管理于一體的數(shù)據(jù)管理與分析云平臺。流速云?（IF100）主要用于NMT非損傷微測技術(shù)實驗信息和數(shù)據(jù)的管理、智能分析與基本繪圖，同時整合了NMT應用中的常用知識、工具，讓科研人員盡享科技時代云計算帶來的高效率、高質(zhì)量的完美數(shù)據(jù)。 ? 產(chǎn)品介紹 名稱：流速云客戶端 型號：IFC-100 品牌：旭月 產(chǎn)地：中國 簡介： 應對挑戰(zhàn)： 流速云是基于網(wǎng)絡平臺，面向所有客戶的平臺，對于客戶專屬的內(nèi)容以及定制部分非常匱乏 基于電腦端及手機端的平臺內(nèi)容，同時進行不同頁面的操作非常得不方便 解決方法： 流速云客戶端擁有單獨的主機，針對于客戶的獨特信息，如耗材保質(zhì)期提醒，NMT定制消息等，為客戶提供更有針對性的服務 ? 功能特點 1.基本功能： 顯示日期時間 顯示當?shù)禺斍疤鞖庑畔⒑妥罱?天的天氣預報信息 顯示耗材到期信息 顯示近期NMT相關新聞標題 電子相冊 該產(chǎn)品可接受客戶定制 2.性能功能： 額定功率12W（5V 2.5A） 流速云客戶端主機大?。?1 x 67 x 27 （mm） 3.軟件參數(shù)： 開機軟件自動啟動 開機自動更新耗材信息、天氣信息、NMT新聞 顯示耗材保質(zhì)期剩余天數(shù)、當前時間、天氣、客戶端運行狀態(tài) 電子相冊圖片自動輪播

混合式教學包含教學準備、知識構(gòu)建及內(nèi)化、知識應用、教學評價4個部分。本平臺可為教師創(chuàng)新教學模式、記錄教學過程性數(shù)據(jù)、打造混合式金課提供技術(shù)支撐。

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