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本發明公開了一種低頻隔振超材料軸結構，包括串聯排列的晶胞單元，晶胞單元包括軸基體、套設于軸基體外圓周上的彈性圈以及套設于彈性圈外圓周上的質量圈，彈性圈上沿其軸向均勻開設有緩沖槽。本發明所提供的低頻隔振超材料軸結構，用于替代傳統機械設備軸系，具有低頻隔振能力強的突出特點，可在0～100Hz以內形成禁帶，抑制扭轉振動的傳播，同時其對軸系扭轉剛度降低較小，不影響軸系傳遞效率，結構簡單，所使用基礎材料皆為常規材料，易于批量化加工、生產。可用于汽車、列車、船艦、飛機等設備中低頻扭轉振動與低頻噪聲的降低、隔離及控制。

本發明公開了一種聲學超材料懸置隔振結構，該懸置隔振結構由彈性薄膜以及設置于彈性薄膜上下兩側的兩塊包裹層呈弓字形折疊而成，所述包裹層上設置有周期性的開口，每個開口處的彈性薄膜上設置有質量塊。本發明提供的聲學超材料懸置隔振結構，兼具多層阻尼減振及聲學超材料隔振功能，具有低頻振動衰減能力強、易于實現選頻衰減等突出優點。弓字形折疊板結構可以滿足大范圍的懸置剛度設計需求，且無高頻硬化問題。整體而言，結構簡單，設計性好，且所使用基礎材料皆為常規材料，易于批量化加工、生產，值得在業內推廣。

水的性質資源箱? 型號：QWS1204 ? 實驗清單： 液體（水）的體積測量 液體的形狀觀察 液體的表面薄膜觀察 毛細現象觀察 水的蒸發觀察 水的沸騰觀察 水溶解固體物質實驗 水溶解液體物質實驗 浮力實驗 水流做功實驗

太陽系資源箱? 型號：QDT1503 實驗清單： 認識太陽系 八大行星的組成 認識月相

力與運動資源箱 型號：QWL1201 ? 實驗清單： 運動形式的觀察 運動快慢的測量 擺的研究

空氣的性質資源箱? 型號：QWK1203 實驗清單： 空氣占據空間實驗 空氣具壓力實驗 ? ? ?空氣具有彈力實驗 風的形成實驗 ? ? ? ? ? 風做功實驗

熱脹冷縮資源箱? 型號：QWR1205 ? 實驗清單： 氣體熱漲冷縮實驗 液體熱脹冷縮實驗 固體熱脹冷縮實驗

?齒輪驅動實驗箱 本套小學科學實驗箱以國家最新修訂的科學課程標準為藍本。整合全國7套主要科學教材，使得這套小學科學實驗箱可以在最大程度上滿足不同地區學校的科學實驗需要。 實驗箱分為教師用和學生用兩套，分別滿足老師教學需要和學生學習要求，同時加強了兩者之間的互動，更加開放、更加靈動、更加人性化。學生是科學學習的主體，這套實驗箱滿足了基礎科學實驗，以探究為核心，注重探究的過程，提高學生學習科學的樂趣，增強科學探究的能力，這樣在獲取科學知識的同時學會尊重事實，善于質疑的科學態度。 箱子采用的是專業的儀器箱，特殊材料制造，結實耐用，并搭配專業的儀器箱架，方便管理和收納。并配備多種的顏色搭配不同的試驗項目，減少做實驗的準備時間。 這套實驗箱可以完成齒輪驅動的多組實驗。我們公司提供的齒輪驅動機構，都是現實生活中常用的一些齒輪模型。如圖有：間歇運動機構，皮帶傳動機構，往復式引擎機構，鏈式傳動機構，齒輪齒條式傳動機構，直尺圓柱齒輪機構，曲柄傳動機構，凸輪傳動機構，萬向軸機構，差動齒輪機構。 更多科學實驗箱產品詳見上海東方教具有限公司網站http://www.dftco.net/

產品詳細介紹   一、產品背景     隨著高校心理健康教育的不斷深入，越來越多的心理工作者認識到僅僅把問題學生作為心理健康教育的對象是不夠的，青少年心理健康教育應該從補救性模式逐漸轉向發展性模式。20世紀90年代初，團體心理輔導傳入我國內地，它是在團體情境中提供心理幫助與指導的一種心理咨詢與治療的形式，是一種預防性、發展性的工作。通過采取團體輔導的形式，面向全體學生并積極關注每一個人的心理健康，讓團體來陪伴成員在人生路上克服種種難題和障礙，積極快樂地踏上成長路，充分發揮潛能，邁向豐盛人生。實踐證明，發展性團體心理輔導可以促進普通大學生的人格成長，增進心理健康。      團體心理輔導與個體心理輔導相比，團輔更符合大學生對心理健康教育的迫切需要，也更能體現大學生素質教育的內在要求。總之，高校團體心理輔導的開展是大學生心理健康教育的必然趨勢。       二、設備簡介     京師心智團體心理輔導工具箱由著名團體輔導專家吳秀碧老師帶隊下研發設計。根據不同年齡階的心理發展特點，分設5個版本——小學低年級、小學高年級、初中年級、高中年級、大學，可充分滿足不同人群的使用需求。旨在幫助廣大心理工作者獲得團體輔導的理論指導，提高實操技能，全方位開展中小學心理健康教育工作。有豐富的團體輔導的活動范例，獲得國家專項。     團體心理輔導是以團體情景為平臺提供心理幫助和指導的咨詢形式，它是以團體為對象，運用適當的輔導策略與方法，通過團體成員間的互動，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，以達到認識自我、接納自我、發展自我，完善自我，調整和改善人際關系，激發個體潛能，增強適應能力，最終達到更完善的發展與成長的助人自助的過程。它可以為健康正常的人提供一種促進自身人格成長的學習機會和學習環境。并因其獨特之處和肯定的效果，在國外及我國的港臺地區已得到的發展，廣泛應用于學校教育、企業管理、軍隊訓練、心理治療等領域。       三、設備組成     《團體心理輔導活動手冊》1本+航空箱1個+專家指導手冊1本+活動光盤1個+活動主題16個+活動53個        四、團體輔導箱的功能     團體心理輔導是以團體情景為平臺提供心理幫助和指導的咨詢形式，它是以團體為對象，運用適當的輔導策略與方法，通過團體成員間的互動，促使個體在交往中通過觀察、學習、體驗，以達到認識自我、接納自我、發展自我，完善自我，調整和改善人際關系，激發個體潛能，增強適應能力，最終達到更完善的發展與成長的助人自助的過程。它可以為健康正常的人提供一種促進自身人格成長的學習機會和學習環境。并因其獨特之處和肯定的效果，在國外及我國的港臺地區已得到的發展，廣泛應用于學校教育、企業管理、軍隊訓練、心理治療等領域。     五、專家     臺灣團體輔導與心理課教材編輯組組長吳秀碧老師，與京師心智合作，共同致力于團體心理輔導技術在中國大陸的推廣與應用。吳教授主 編的《團體輔導的理論與實務》已經成為目前中國大陸地區團體心理輔導的重要參考資料。       六、公司介紹 京師心智（北京）科技服務有限公司（簡稱京師心智），以“一心成就伙伴”為原則，幫助心理行業發展為宗旨，主要從事心理健康教育設備的研發與生產、心理圖書的出版，是國內一家僅做渠道的心理健康教育設備品牌；      主營產品：心理沙盤設備、心理測評管理系統、音樂放松設備、情緒宣泄設備、團體輔導設備、心理咨詢師技能培訓課程等。      京師心智：傾力打造中國心理設備品牌. 七、聯系方式       姓名：范經理       電話：13311233616       Q Q：3201453676       單位名稱：京師心智（北京）科技服務有限公司       E-mail ：[email protected]       郵 編：100875       地 址：北京市海淀區文慧園北路8號慶亞大廈906

產品詳細介紹恒溫恒濕箱/濕熱交變試驗箱 科寶專業生產恒溫恒濕箱 /恒溫恒濕試驗機 /濕熱交變試驗箱 /高低溫濕熱交變試驗箱 /可程式恒溫恒濕試驗箱 /單點式恒溫恒濕試驗箱 /恒溫恒濕機 /高低溫試驗箱 / 等環境試驗設備, 材料力學試驗設備,箱包類試驗設備。 送貨方式：免費送貨上門，并安裝調試操作介紹（直到需方員工獨立操作并滿意為止） （因為專業 所以信賴） 我們的產品質量可靠，價格合理，售后服務即時、周到，科寶全體人員歡迎您的來電！謝謝！ 產品名稱:恒溫恒濕箱 產品型號：KB-TH-S-150D 容積（L） 150 恒溫恒濕箱采用原裝進口專用人機介面溫濕度控制器，性能可靠，操作簡便，控制技術達到目前國際先進水平、性價比明顯優于同類進口設備，是進行交變濕熱試驗的理想設備。 恒溫恒濕箱的工作室尺寸（HxWxD）mm: 500x600x500 MM 調溫方式 BTHC方式（平衡調溫調濕方式） 工作環境溫度 +5~+35度 加熱器：鎳鉻合金電熱絲式加熱器 加濕器：（溫濕度機型） 淺槽式加熱加濕器 鼓風機：離心風機 溫（濕度）傳感器：PT100干濕球傳感器 恒溫恒濕箱的性能 溫/濕度范圍 溫度：-70 ~ +150度； 濕度：30% ~ 98%RH 溫度波動度：±0.5度 濕度波動度：±1%RH 濕度均勻度：±2度 升溫時間 ： -40 ~ +150度小于70分鐘 降溫時間： +20 ~ -40度小于60分鐘; 恒溫恒濕箱的結構及部件 ： 內外箱材質 ：內箱-鏡面不銹鋼板; 外箱-不銹鋼或鋼板噴涂 保溫材質：硬質聚胺脂發泡+玻璃棉 控制器 ：韓國TEMI人機介面觸摸屏控制器 冷凍系統：法國泰康全封閉式壓縮機/環保冷媒 保護裝置：壓縮機過熱,過流,超壓,加熱加濕空焚,箱內起溫,缺水報警系統 電源：3ф5kW380VAC±10%或2ф3kW220VAC±10% 恒溫恒濕箱的標準配置： 觀察窗（箱內照明）、ф50mm電纜孔（位于左連）一個、試樣架二套（高度可調）、移動工作輪、加濕水箱 選購件 通訊接口，記錄儀、內置玻璃門和操作孔 特殊要求另可按要求定制 科寶試驗設備有限公司 手機：常莉13538543665 電話：0769-82755898 0769-82755886 Q Q: 345123921 1106700866 傳真：0769-82755887 郵箱：[email protected] http://www.kb0769.com http://www.dgkebao17.cn