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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
中國高等教育學(xué)會領(lǐng)導(dǎo)赴大連理工大學(xué)調(diào)研交流
2024年12月9日，中國高等教育學(xué)會副會長李家俊赴大連理工大學(xué)調(diào)研。大連理工大學(xué)校長賈振元會見李家俊副會長一行并座談交流。中國高等教育學(xué)會副秘書長吳英策，大連理工大學(xué)副校長張弛參加座談會。
大連理工大學(xué)新聞網(wǎng)
2024-12-13
專家報告薈萃? | 成都理工大學(xué)副校長曾英：資源能源領(lǐng)域一流人才培養(yǎng)的思考與探索
教育部對雙一流建設(shè)八年來的成效進(jìn)行了總結(jié)，包括人才培養(yǎng)能力、高水平科技自立自強(qiáng)、師資隊伍建設(shè)以及教育國際影響力等方面的顯著提升。然而，我們也要清醒地認(rèn)識到，未來的高等教育發(fā)展必須超越極限，打破原有路徑與習(xí)慣的依賴，堅持創(chuàng)新，構(gòu)建高等教育發(fā)展的新模式、新范式。
中國高等教育博覽會
2025-02-11
第五屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽第二次工作推進(jìn)會在北京理工大學(xué)舉行
2024年12月13日，第五屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽第二次工作推進(jìn)會在北京理工大學(xué)舉行。中國高等教育學(xué)會副秘書長吳英策，北京理工大學(xué)黨委常委、副校長王博，復(fù)旦大學(xué)原副校長陸昉出席會議。會議由吳英策主持。
中國高等教育學(xué)會
2024-12-18
專家報告薈萃? | 北京理工大學(xué)學(xué)工部副部長，心理健康教育與咨詢中心主任李旭珊：數(shù)字化時代高校學(xué)生心理健康工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
第三屆高校心理健康創(chuàng)新發(fā)展論壇是第62屆中國高等教育博覽會的同期學(xué)術(shù)活動。期間，李旭珊主任以《數(shù)字化時代高校學(xué)生心理健康工作的機(jī)遇與挑戰(zhàn)》為題作了主題報告。她提出，數(shù)字化時代給心理健康教育工作帶來挑戰(zhàn)的同時，也帶來了新的機(jī)遇。我們要積極應(yīng)對挑戰(zhàn)、把握機(jī)遇，共同推動高校心理健康教育事業(yè)的發(fā)展。
中國高等教育博覽會
2025-03-14
【就業(yè)橋】就業(yè)橋運(yùn)用AI技術(shù)助力天津市大學(xué)軟件學(xué)院春招“搶人”獲天津日報等媒體報導(dǎo)
2025年3月21日，中國教育在線就業(yè)服務(wù)平臺官方微信公眾號“就業(yè)橋服務(wù)中心”以《就業(yè)橋運(yùn)用AI技術(shù)助力天津市大學(xué)軟件學(xué)院春招“搶人”獲天津日報等媒體報導(dǎo)》為題對我校進(jìn)行了報道。
天津市大學(xué)軟件學(xué)院
2025-05-21
嘉賓觀點(diǎn)搶先看 | 李春明：讓職業(yè)院校成為人才“蓄水池”和產(chǎn)業(yè)“助推器”
在第63屆高等教育博覽會 建設(shè)教育強(qiáng)國·高等教育改革發(fā)展論壇即將舉辦之際，中國高等教育學(xué)會聯(lián)合人民網(wǎng)教育頻道推出“建設(shè)教育強(qiáng)國”系列訪談欄目，重點(diǎn)邀請東北地區(qū)高校領(lǐng)導(dǎo)、專家學(xué)者，圍繞活動主題：融合·創(chuàng)新·引領(lǐng)：服務(wù)高等教育強(qiáng)國建設(shè)，暢談思考體會、凝聚發(fā)展共識。
人民網(wǎng)-教育頻道
2025-05-16
專家報告薈萃? | 溫州理工學(xué)院校長、黨委副書記周文龍：“拆隔墻，推圍墻，跨城墻”：建設(shè)高水平區(qū)域性應(yīng)用型高校的溫理工探索
溫州是東南沿海重要的區(qū)域中心城市，是改革開放的先行地、民營經(jīng)濟(jì)的發(fā)祥地，目前正提速打造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的全國標(biāo)桿、新產(chǎn)業(yè)新經(jīng)濟(jì)高地、未來產(chǎn)業(yè)培育先行區(qū)。今天我報告的內(nèi)容是溫州理工學(xué)院關(guān)于建設(shè)高水平區(qū)域性應(yīng)用型高校的一些探索和思考。
中國高等教育博覽會
2025-03-04
專家報告薈萃⑥ | 康騫：聯(lián)動“四個課堂” 構(gòu)建重理工特色大思政育人格局
重慶理工大學(xué)傳承紅色基因，秉承首任校長李承干先生“值得吾人盡力而為者，唯有教育”的辦學(xué)情懷，聚焦立德樹人根本任務(wù)，踐行“身心同健、文理兼修、德才并進(jìn)、知行合一”的人才培養(yǎng)理念，打造融“抗戰(zhàn)文化、紅巖精神、兵工基因”于一體的“紅巖思政”育人品牌，構(gòu)建重理工特色大思政育人新格局。
中國高等教育博覽會
2024-12-10