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本發(fā)明公開了一種負(fù)低老化率負(fù)溫度系數(shù)熱敏電阻器陶瓷材料的制備方法，該熱敏電阻器陶瓷材料的名義化學(xué)組成為Mn3-x-y-zNixFeyMzO4，M代表Cu、Ti、Sn、Al；其是以組成陽(yáng)離子的氧化物為起始原料，球磨，經(jīng)過(guò)多次煅燒，加入有機(jī)粘結(jié)劑造粒成型后，燒制而成，燒成片狀樣品后，兩端面上銀電極，電極燒滲后，在富氧環(huán)境下將樣品無(wú)電極處覆蓋柱面處用中溫玻璃釉封接。通過(guò)所述制備工藝所制備的熱敏電阻器陶瓷材料，在25°C的電阻率為3-1000Ω·m,25-85°C溫區(qū)的B值為3000-4000K,150°C

本發(fā)明公開了一種螺旋狀金納米顆粒組成的柔性超材料及其制備方法和應(yīng)用，該柔性超材料是以柔性螺旋狀超材料作為基底，其上有金納米顆粒。所述柔性超材料是以螺旋狀超材料ito膜作為基底，并由金納米顆粒通過(guò)層層自組裝方法組裝而成，它在微波頻段下有共振的特性，可以在特定頻段檢測(cè)出一個(gè)明顯的共振峰，這為利用電磁場(chǎng)進(jìn)行體內(nèi)生物檢測(cè)提供了一條可行的道路。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹    

金鉛鋅等金屬礦體往往厚度變化大、不穩(wěn)定而在勘探階段難于精確控制，同時(shí)隨著資源危機(jī)礦山的增多，深部找礦越來(lái)越受到重視。因此，許多礦山急需開展坑道之間和坑道之下深部礦體定位預(yù)測(cè)工作以擴(kuò)大資源儲(chǔ)量。該項(xiàng)成果是在鳳縣三臺(tái)山金礦、鳳縣銀母寺鉛礦礦等礦體定位預(yù)測(cè)研究的基礎(chǔ)上形成的技術(shù)成果，曾獲陜西省科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)。目前該項(xiàng)成果已經(jīng)在陜西省部分金屬礦山得到推廣應(yīng)用，并取得了良好的應(yīng)用效果。

金勝原生初榨花生油

產(chǎn)品詳細(xì)介紹煤的格金試驗(yàn)低溫干餾爐是本廠在原有基礎(chǔ)上的升級(jí)換代產(chǎn)品。該產(chǎn)品主要用于煤礦化驗(yàn)室、煤炭焦化行業(yè)及相關(guān)教學(xué)科研、質(zhì)量監(jiān)督等單位，對(duì)褐煤和煙煤的焦油產(chǎn)率、半焦產(chǎn)率、干餾水份產(chǎn)率等理化指標(biāo)進(jìn)行檢測(cè)分析。性能特點(diǎn)：格金低溫干餾試驗(yàn)是一個(gè)格金低溫干餾試驗(yàn)是一個(gè)多指標(biāo)的綜合性試驗(yàn),既有結(jié)焦性指標(biāo)焦型的判定,又有干餾產(chǎn)物半焦產(chǎn)率、焦油產(chǎn)率和總水產(chǎn)率的測(cè)定。根據(jù)GB/T1341《煤的格金低溫干餾試驗(yàn)方法》格金低溫干餾試驗(yàn)的基本原理是將一定量的煤樣放在玻璃干餾管中,送入預(yù)升到300℃的干餾爐內(nèi),以5℃/min的升溫速度隔絕空氣加熱,干餾溫度  300-600℃,并且保溫15min, 測(cè)量半焦產(chǎn)率、焦油產(chǎn)率和總水產(chǎn)率,同時(shí)將半焦與標(biāo)準(zhǔn)中的焦型比較確定它的焦型。1爐體用青銅合金鑄成，五比二的銅錫比例,使?fàn)t體加熱效果達(dá)到最佳2德國(guó)加熱棒數(shù)列式排列使?fàn)t孔溫差小于1℃，控溫誤差小于3℃3 溫度控制器： 智能型LED顯示4 二根1.2KW加熱棒交叉式發(fā)熱使均熱體爐體溫度平衡5 控溫  誤差： ±1℃6 四路同時(shí)加熱,可同時(shí)做1~4個(gè)樣試驗(yàn)7 具有漏電,斷電以及短路保護(hù)功能8 額定  功率： 2.4KW 9 工作  電源： AC 220V±10%，50Hz10溫度程序控制儀按時(shí)間設(shè)定升溫曲線，記錄部分用面板打印機(jī)打印11超溫報(bào)警,試驗(yàn)蜂鳴提示功能,實(shí)驗(yàn)完成自動(dòng)斷電并且指示燈提示.技術(shù)參數(shù)：1 、格金干餾爐： 四孔狀箱式電阻爐，恒溫區(qū)不小于200mm，程序自動(dòng)控溫，溫度波動(dòng)小2 、干餾  溫度： 300-600℃  最高溫度：800℃3 、干  餾  管： 石英耐熱玻璃制4 、錐  形  瓶： 容量為250mL ，與水分測(cè)定管配套，帶磨口5 、水分測(cè)定管： O-10mL ，分度值0.05mL ，磨口6 、冷  凝  器： 直管式，磨口，冷凝部分的長(zhǎng)度不小于300mm7 、推      桿： 金屬制

? ? ? 金碟RFID智能門禁圖書防盜系統(tǒng)是一款超高頻RFID智能門禁產(chǎn)品，主要針對(duì)于圖書、檔案、商超等場(chǎng)合進(jìn)行電子標(biāo)簽的智能監(jiān)控與防盜。 功能與特點(diǎn)： 1、多標(biāo)簽讀取能力極強(qiáng)，極低漏讀率、誤讀率 2、天線特別設(shè)計(jì)，實(shí)現(xiàn)水平面窄波束設(shè)計(jì)，門禁覆蓋區(qū)域準(zhǔn)確，無(wú)盲點(diǎn) 3、報(bào)警靈敏，安全可靠，報(bào)警信息 4、內(nèi)置報(bào)警燈和蜂鳴器 5、RFID安全門擺放距離更加寬闊，最遠(yuǎn)可2.4m 6、外觀時(shí)尚，面板圖案內(nèi)容可定制 7、與后臺(tái)系統(tǒng)相結(jié)合，可提供多種統(tǒng)計(jì)信息 8、可外接LED顯示器，實(shí)時(shí)顯示通過(guò)圖書信息及數(shù)量，并可統(tǒng)計(jì)進(jìn)出人數(shù) 9、通過(guò)紅外觸發(fā)讀取，可大大延長(zhǎng)設(shè)備使用壽命 安裝實(shí)景

? ? ? 金碟RFID自助借還書辦證一體機(jī)主要實(shí)現(xiàn)自助辦證、借還書、查詢等服務(wù)，還支持人臉、指紋識(shí)別，實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守，刷臉借還書。主要功能包括借書、還書、查詢/續(xù)借、辦證、小票打印、語(yǔ)音提示等功能。 ? ? ??設(shè)備內(nèi)裝金碟自助借還書系統(tǒng)及SIP2接口，可與國(guó)內(nèi)主流圖書館系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)對(duì)接。 金碟RFID自助借還書機(jī)（外觀專利保護(hù)，仿冒必究！） 金碟自助借還書系統(tǒng)用戶界面

　　金碟數(shù)碼憑借20多年的圖書館自動(dòng)化領(lǐng)域的系統(tǒng)開發(fā)與服務(wù)經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)了基于RFID(無(wú)線射頻識(shí)別)應(yīng)用技術(shù)的整套圖書館智能化解決方案及配套設(shè)備，不僅對(duì)圖書館自動(dòng)化管理模式有所創(chuàng)新，而且對(duì)實(shí)現(xiàn)圖書館與讀者互動(dòng)的人性化服務(wù)，提高館員的工作效率，加強(qiáng)圖書藏、借、閱一體化的功能，增加了圖書館的安全性、準(zhǔn)確性、可靠性和擴(kuò)展性，為圖書館應(yīng)用領(lǐng)域提供了完整的智能化解決方案。 　　◇升級(jí)和完善了圖書館系統(tǒng)，相比傳統(tǒng)的“條形碼+磁條”模式更為智能化。 　　◇自助借還書系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)自助借還書及辦證服務(wù)，支持人臉識(shí)別、指紋識(shí)別，實(shí)現(xiàn)無(wú)人值守、刷臉借還書。 　　◇簡(jiǎn)化了讀者借還書手續(xù)，縮短了圖書流通周期，提高了圖書借閱率，提升了圖書館人性化服務(wù)水平，充分發(fā)揮了圖書館公共服務(wù)職能，更受讀者歡迎。 　　◇為圖書館提供了全新盤點(diǎn)模式，降低了管理人員的勞動(dòng)強(qiáng)度，大幅提高圖書盤點(diǎn)及錯(cuò)架圖書整理效率。 　　◇使錯(cuò)架圖書的查找變得更為快捷便利，進(jìn)一步挖掘出潛在圖書資源，提高圖書資料利用率。 　　◇安全門擺放距離更加寬闊，讀者進(jìn)出更加自如。由于RFID安全門不會(huì)產(chǎn)生誤報(bào)，避免了讀者與管理人員之間發(fā)生不必要爭(zhēng)執(zhí)，融洽了讀者與管理人員之間的關(guān)系。 　　◇增加了移動(dòng)端圖書館服務(wù)平臺(tái)，如微信圖書館、App圖書館、小程序圖書館等，方便讀者隨時(shí)隨地享受智慧圖書館服務(wù)。 　　◇利用云計(jì)算及大數(shù)據(jù)技術(shù)，為用戶提供館情大數(shù)據(jù)展示系統(tǒng)等智慧圖書館數(shù)據(jù)服務(wù)及決策支持。 　　RFID智慧圖書館系統(tǒng)主要包括：RFID圖書館管理系統(tǒng)、標(biāo)簽轉(zhuǎn)換系統(tǒng)、自助借還書系統(tǒng)、智能檢索系統(tǒng)、盤點(diǎn)系統(tǒng)、大數(shù)據(jù)展示系統(tǒng)、微信圖書館系統(tǒng)以及安全檢測(cè)系統(tǒng)等。 金碟RFID自助辦證借還書一體機(jī)，支持人臉識(shí)別、指紋識(shí)別

隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)和多媒體技術(shù)被廣泛地應(yīng)用于各種教學(xué)中,改變了傳統(tǒng)的課堂式教學(xué)模式。電子教室引入到教學(xué)中讓以往單一、枯燥的課堂教學(xué)知識(shí)更加形象化、生動(dòng)化。電子教室教學(xué)是運(yùn)用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),形成一種基于交流、討論的全新教學(xué)方法,增進(jìn)了教學(xué)效果,提高了教學(xué)質(zhì)量。 金碟多媒體電子教室是基于TCP/IP及最新Win7平臺(tái)的領(lǐng)先網(wǎng)絡(luò)教學(xué)系統(tǒng)。利用它可以在計(jì)算機(jī)教室中，把影視、圖形、圖像、聲音、動(dòng)畫以及文字等各種多媒體信息及控制實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)地引入教學(xué)過(guò)程，能廣泛應(yīng)用于具有電腦教室基礎(chǔ)設(shè)施的教育、政府和企事業(yè)單位。 金碟電子教室軟件是行業(yè)領(lǐng)先的軟件品牌，增加了多種廣播方式，可以全屏廣播、指定區(qū)域廣播、指定程序廣播，更方便教師與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)性的多媒體教學(xué)。 主要功能列表 序號(hào) 功能名稱 功能描述 1. 屏幕廣播 屏幕廣播實(shí)時(shí)流暢，支持各種視頻文件，如：mpg、avi、rm、rmvb、wmv、asf，另外還完美支持OpenGL、DirectDraw、Direct3D 軟件及游戲、AutoCAD，3DMax，Protel，幾何畫板等教學(xué)軟件 2. 屏幕監(jiān)看、遠(yuǎn)程遙控、窗口遙控 教師機(jī)可監(jiān)視選中的單一、部分、全體學(xué)生機(jī)的屏幕可監(jiān)視多個(gè)學(xué)生屏幕（最多16個(gè)）。監(jiān)看中的語(yǔ)音功能增加一對(duì)一雙向語(yǔ)音 3. 學(xué)生機(jī)縮略圖 學(xué)生的圖標(biāo)為學(xué)生機(jī)桌面的縮略圖，老師機(jī)可實(shí)時(shí)察看學(xué)生當(dāng)前屏幕，對(duì)學(xué)生使用機(jī)器的情況一目了然 4. 獨(dú)創(chuàng)的畫中畫 獨(dú)有的可視對(duì)講畫中畫，效果好 5. 防殺進(jìn)程 可以防止學(xué)生通過(guò)任務(wù)管理器去殺掉學(xué)生機(jī)程序進(jìn)程 6. 遙控轉(zhuǎn)播 首創(chuàng)的窗口遙控技術(shù)，在教師進(jìn)行其他各項(xiàng)教學(xué)功能的同時(shí)，教師可以對(duì)多個(gè)學(xué)生機(jī)同時(shí)進(jìn)行遙控操作 7. 全體遙控 老師機(jī)可以同時(shí)遙控所有學(xué)生機(jī) 8. 學(xué)生演示 教師指定的學(xué)生暫時(shí)代替教師進(jìn)行教學(xué)示范，由該學(xué)生進(jìn)行操作，其他學(xué)生只能觀看。此時(shí)所有學(xué)生都將收到該學(xué)生操作教師機(jī)演示過(guò)程的屏幕內(nèi)容。此過(guò)程中教師也能參與操作。 9. 電子白板 電子白板用來(lái)輔助教師在進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)，教師可利用它直接在屏幕、界面上進(jìn)行強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)、進(jìn)行注解等操作。具有多頁(yè)面、可存儲(chǔ)的特點(diǎn)，方便教師反復(fù)使用。 10. 可視對(duì)講 教師可以選擇任意一名學(xué)生與其進(jìn)行雙向語(yǔ)音、視頻單獨(dú)交談。 11 屏幕錄制 教師機(jī)可以將本機(jī)的操作過(guò)程、講解錄制為一個(gè)文件，供教師反復(fù)使用，以后通過(guò)屏幕回放功能進(jìn)行回放。 12. 屏幕回放 教師機(jī)可以將屏幕錄制的文件進(jìn)行回放，回放的內(nèi)容可以通過(guò)屏幕廣播給學(xué)生。 13. 視頻教學(xué) 視頻教學(xué)可以使教師在學(xué)生與教師上同步播映視頻文件。 14. 電子舉手 學(xué)生使用電子舉手功能可隨時(shí)呼叫教師。教師機(jī)將立即、按學(xué)生舉手的時(shí)間順序排列顯示學(xué)生舉手信息。 15. 分組教學(xué) 由教師分派組長(zhǎng)對(duì)組員執(zhí)行指定的教學(xué)功能。這些功能包括：屏幕廣播、語(yǔ)音教學(xué)、視頻教學(xué)、聯(lián)機(jī)討論、可視對(duì)講。在分組教學(xué)時(shí)，教師作為組員，參與其中。各個(gè)分組之間互不干擾。 16. 班級(jí)模型 自動(dòng)建立班級(jí)模型，并可以保存、供下次調(diào)用。 17. 聯(lián)機(jī)討論 聯(lián)機(jī)討論功能可以選擇多個(gè)學(xué)生進(jìn)行文字、同時(shí)進(jìn)行語(yǔ)音、繪圖進(jìn)行交流。其他學(xué)生均能參與其中。 18. 電子點(diǎn)名 教師可以通過(guò)電子點(diǎn)名，來(lái)確認(rèn)學(xué)生的出勤情況。 ? ? ? ? ?電子點(diǎn)名后，教師機(jī)的界面的學(xué)生機(jī)的名稱將會(huì)變成學(xué)生簽到的姓名。 19. 下發(fā)文件 下發(fā)文件允許教師將教師機(jī)中的目錄或文件一起發(fā)送至單一、部分、全體學(xué)生機(jī)的指定目錄下。 20. 收取文件 收取文件允許教師直接收取學(xué)生機(jī)指定目錄下的文件，并保存在教師機(jī)的對(duì)應(yīng)目錄下。若教師點(diǎn)名后，收取文件將把文件保存到學(xué)生名字命名的目錄下，便于教師管理學(xué)生的作業(yè)。 21. 文件傳輸 老師機(jī)可以選擇一個(gè)學(xué)生機(jī)，自由對(duì)兩臺(tái)機(jī)器間的文件傳輸 22. 作業(yè)提交 作業(yè)提交允許學(xué)生將學(xué)生機(jī)中的目錄或文件發(fā)送至教師機(jī)的指定目錄。通過(guò)作業(yè)提交，學(xué)生可以將的作業(yè)提交給教師。 23. 課堂提問(wèn) 老師可使用圖形化工具編輯并預(yù)覽多種類型的問(wèn)題，如判斷題、選擇題和問(wèn)答題等，并可向所選的學(xué)生進(jìn)行提問(wèn)。老師可將編輯好的問(wèn)題保存到文件中并在“即時(shí)測(cè)驗(yàn)”功能中使用。 24. 即時(shí)測(cè)驗(yàn) 即時(shí)測(cè)驗(yàn)功能使老師可編輯一張電子試卷并分發(fā)到學(xué)生機(jī)進(jìn)行測(cè)驗(yàn)。試卷中的問(wèn)題可以從“課堂提問(wèn)”功能中保存好的問(wèn)題文件中讀取，支持判斷題和問(wèn)答題類型。 25. 電子搶答 教師可以通過(guò)“電子搶答”的功能來(lái)達(dá)到讓學(xué)生搶答的目的。當(dāng)教師機(jī)選擇開始搶答時(shí)，學(xué)生可按搶答按鈕進(jìn)行搶答。 26. 視頻直播 教師可以通過(guò)USB攝像頭對(duì)教師上課的過(guò)程進(jìn)行圖像現(xiàn)場(chǎng)直播。 27. 黑屏肅靜 教師可以對(duì)單一、部分、全體學(xué)生執(zhí)行黑屏，并鎖定其鍵盤、鼠標(biāo)，禁止其進(jìn)行任何操作。 28. 設(shè)備鎖定（鎖定學(xué)生機(jī)鼠標(biāo)與鍵盤） 老師機(jī)可將選定的學(xué)生機(jī)的軟驅(qū)、光驅(qū)、USB存儲(chǔ)器鎖定，禁止學(xué)生使用。當(dāng)學(xué)生機(jī)斷線重連后，應(yīng)能保持上次鎖定的狀態(tài)。 29. 應(yīng)用程序鎖定 老師機(jī)可通過(guò)添加應(yīng)用程序白名單、黑名單方式，允許或禁止學(xué)生機(jī)運(yùn)行某些特定的應(yīng)用程序 30. 網(wǎng)絡(luò)鎖定 老師機(jī)可編輯網(wǎng)址白名單、黑名單，允許或禁止學(xué)生機(jī)訪問(wèn)某些特定的網(wǎng)站 31. 遠(yuǎn)程命令 遠(yuǎn)程命令功能允許教師遠(yuǎn)程運(yùn)行、關(guān)閉學(xué)生機(jī)上的應(yīng)用軟件，可以新建、修改、刪除命令。 32. 遠(yuǎn)程重啟 教師可以對(duì)選定的學(xué)生機(jī)進(jìn)行遠(yuǎn)程重啟、遠(yuǎn)程關(guān)機(jī)。 33. 遠(yuǎn)程開機(jī) 遠(yuǎn)程開機(jī)可以在教師端控制學(xué)生機(jī)器的開啟，必須學(xué)生機(jī)網(wǎng)卡與主板 BIOS 支持該功能。 34. 遠(yuǎn)程關(guān)機(jī) 可以強(qiáng)行關(guān)閉學(xué)生機(jī)。 35. 遠(yuǎn)程退出 可以在教師端控制學(xué)生機(jī)程序的退出，方便調(diào)試。 36. 系統(tǒng)設(shè)置 系統(tǒng)設(shè)置包含網(wǎng)絡(luò)、視頻、音頻設(shè)置等設(shè)置。 37. 遠(yuǎn)程配置學(xué)生機(jī) 遠(yuǎn)程配置完成后，教師將修改結(jié)果傳送到學(xué)生機(jī)，使配置立即生效。包括訪問(wèn)學(xué)生機(jī)頻道、維護(hù)密碼、Internet的地址、接受文件目錄、顯示設(shè)置、控制面板等設(shè)置。 38. 消息 教師可以與學(xué)生進(jìn)行互相交談。每位教師或?qū)W生的發(fā)言都會(huì)記錄在遠(yuǎn)程消息框中。消息框中還會(huì)顯示學(xué)生機(jī)的登錄、退出以及舉手情況。 39. 查看作業(yè) 在學(xué)生提交作業(yè)或教師收取作業(yè)后，點(diǎn)擊“作業(yè)”功能，能夠查看提交、收取作業(yè)的情況。可以打開存儲(chǔ)作業(yè)文件的文件夾、或直接打開某個(gè)作業(yè)文件。 40. 分組（班級(jí)和學(xué)生管理） 系統(tǒng)支持教師對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行任意的分組，以便于教師在教學(xué)中快速的選中部分學(xué)生。此分組信息也能保存在班級(jí)模型中。 41. 教學(xué)內(nèi)容 教師在此輸入此次教學(xué)目標(biāo)、提綱計(jì)劃。學(xué)生登入系統(tǒng)立即能得到此信息。 42. 音頻設(shè)置 音頻設(shè)置可以進(jìn)行錄音設(shè)定和回放設(shè)定。 43. 電腦配置 可以查看學(xué)生機(jī)名稱、機(jī)器名稱、登錄名稱、IP地址、網(wǎng)卡地址、操作系統(tǒng)、CPU類型等 44. 適用環(huán)境 采用TCP/IP協(xié)議，可脫離服務(wù)器、對(duì)等網(wǎng)即可，支持無(wú)盤 45. 兼容性能 對(duì)所有的網(wǎng)卡、聲卡及顯示卡都能體現(xiàn)出良好的性能，不會(huì)出現(xiàn)任何不穩(wěn)定的現(xiàn)象 46. 倒計(jì)時(shí) 在遠(yuǎn)程開關(guān)機(jī)及鎖定屏幕功能時(shí)提供倒計(jì)時(shí)功能 產(chǎn)品光盤、包裝及用戶手冊(cè)