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融合先進教研模式，汲取名師指導意見，專為線上教研設計打磨的云端教研空間。為用戶提供在線“預約、創建”、“簽到、管理”、“交互、評議”、“總結、回顧”等完整教研流程應用。 輕松滿足： ·名師課堂觀摩學習 ·同課異構教學研討 ·網絡研修共同體建設 優勢特點 系統化的在線教研流程 具備貼合一線教研應用的完整模塊，同一平臺即可完成“教研預約創建”、“教研參與”、“教研總結”、“教研回顧”操作流程，便捷易用。 規模化的應用受眾 基于互聯網的服務模式（聯網即應用），不受地域限制，開展區域規模化的教研模式，有力擴大教研活動主體與受眾。 便捷化的教研工具 提供微信小程序教研工具作為使用入口，教研參與、簽到、觀摩評議、教研回顧一鍵進行。 便捷的云化部署模式 采用云化部署模式，無需設備安裝部署，有力減輕建設、運維壓力。

1、主機支持4K編碼、4K合成HDMI輸出、RTSP/H.323/SIP等多種協議，最大可實現四方互動、內置數字音頻處理器等功能為一體。可選配內置5GWIFI無線視頻傳輸。 2、為確保系統運行的穩定性，高清錄播一體機內置錄制、直播、點播、導播管理、存儲、無縫切換等功能為同一臺設備，同一套軟件，不是采用2臺獨立設備之間進行數據交換的工作方式。 3、主機須采用嵌入式DSP純硬件架構；Linux操作系統；能夠7*24小時工作； 4、主機采用鋁質機箱，設備高度不高于1U； 5、視頻輸入接口：10路物理接口。分別為高清攝像機3G/HD-SDI輸入6路、2路HDMI輸入接口、1路VGA、1路YPBPR/CVBS/S-VIDEO信號復用輸入；? 6、視頻輸出接口：3路高清輸出，分別為2路HDMI輸出，其中1路支持4K輸出；1路VGA 10080P輸出； 7、音頻接口：8路麥克風接入，自帶幻象電源；3路立體聲線路接入；4路線路輸出其中1路3.5mm本地耳機監聽接口。 8、*控制接口：8路RS232/RS485/RS422控制接口，4路USB接口，其中2路支持USB3.0。 9、網絡接口：2路RJ45 LAN接口；可選配內置5G WIFI無線視頻模塊，2根WIFI天線接口。 10、紅外學習入口：1路。 11、可編程輸出接口：2路。 12、*編碼：1路4K編碼、或7路1080p30fps音視頻編碼；獨立4路音頻采集編碼。 13、解碼：4路1080p30fps音視頻解碼； 14、編碼格式：視頻支持H.264SVC/HP/MP/BP可選；音頻編碼格式AAC/G.711。媒體文件格式MP4。視頻編碼碼流：56Kbps～16Mbps可調，音頻采樣率8-48HZ可調，音頻編碼碼率8-320kbps可調。 15、畫面合成：≥1路4K畫面合成，提供2/4/6/8/自定義等多種模式選擇，合成分辨率需要4K/1080P設置。 16、可選配音頻處理器模塊：支持混音編組、自動反饋抑制AFC、自動回聲消除AEC、自動噪聲消除ANC；? 17、遠程互動：支持RTSP/H.323/SIP等多協議混合遠程應用模式，支持不少于四方互動模式； 18、流媒體協議：支持TCP/UDP/RTSP/RTP/RTMP/ONVIF/H.323/SIP/TS協議 存儲：標配1個2TB硬盤,最大可支持2路SATA接口硬盤，支持單盤3T硬盤，可實現≥7路碼流實時存儲能力，在設備網頁及設備輸出導播界面中具備對單個視頻文件查看、下載、與刪除等功能。 軟件部分： 1、嵌入式錄播管理軟件須安裝于主機內，須基于B/S及本機HDMI/VGA視頻輸出GUI雙管理操作界面架構，B/S兼容IE等瀏覽器。 2、系統集視頻監視，視頻切換、云臺控制，音頻調整，直播/錄制、暫停等控制，字幕、LOGO校徽、直播監視、導播，點播，系統設置等功能 3、視頻預覽顯示：不少于8路高清視頻的實時預覽顯示，可以SDI/HDMI/遠程互動混合同時輸入； 4、錄制方式支持人工導播切換控制或與自動跟蹤系統無縫組合，實現全自動錄制；? 5、實時顯示錄制信息，要求必須包括錄制時長、視頻分辨率、主機IP等信息；并要求能夠顯示硬盤容量； 6、實現至少7路通道的實時預監功能；云臺控制界面：具有6個預置位數字鍵，上下左右、拉近拉遠調節界面； 7、錄制模式支持電影模式、電影加資源模式兩種。電影模式和資源模式可同時工作。錄制電影加資源模式時，資源模式在后臺工作。 8、導播方式支持手動、全自動模式模式可以任意切換； 9、手動導播模式支持視頻預覽、直播輸出監視、視頻切換、音頻調整、錄制模式切換等功能；支持手動云臺PTZ控制，老師視頻和學生視頻均支持多個預置位設置。 10、資源模式界面、電影模式界面統一；在菜單里勾選需要錄制資源的通道，一鍵開啟電影+資源模式錄像就能同時錄制PGM和資源錄像。 11、錄播主機自帶點播功能，最大支持5個人同時點播主機錄像。 12、支持課程信息、字幕、片頭、片尾信息等功能，支持手動發布字幕，以增強課件感染力。 13、支持多種切換特效，擦除、淡進淡出等主流切換特效。 14、支持遠程FTP上傳/下載錄像，方便用戶不需要進入現場就能導出和拷貝錄播主機內錄像文件。 15、支持TS組播推流，在局域網內支持更多用戶觀看直播。

??? 網絡教學研平臺致力于構建區域教、學、研新生態，為區域內教師的日常教學教研、協作交流、資源建設、專業發展、學生個性化學習等提供強有力的信息化支撐，實現日常教學、教研活動與區域資源建設有機結合，從而全面提升區域教、學、研水平，促進區域教育信息化的深入發展。 系統架構 ??? ● 設計理念：秉承“以人為本”的設計理念，從資源、課程、教研、教學等四個層面為區域教育信息化建設、師生發展提供全面支持和服務 ??? ● 一組空間：構建覆蓋“個人學習空間—>教師協作組—>學校團隊—>學科團隊—>區域團隊”的全新生態系統 ??? ● 資源層面：以教研為驅動，創新本地化資源體系建設模式，使資源建設常態化、規范化、可持續 ??? ● 課程層面：為教師搭建網絡課程制作、展示、交流的開放性平臺，形成面向學生的新型學習化社區 ??? ● 教研層面：為開展區域性網絡教研活動提供全方位的支持和服務 ??? ● 教學層面：完美支撐備課、預習、授課、作業、復習、答疑、輔導等各類教學活動 支持任務 ??? ● 網絡集備應用：凝聚集體智慧，為區域集備插翅添翼 ??? ● 評課議課應用：聽課評課、觀課議課的支撐平臺 ??? ● 課題研究應用：動態管理課題研究過程，全面展示課題研究成果 ??? ● 科研成果應用：為區域科研成果的科學化管理提供信息化支撐 ??? ● 教研專題應用：教學教研工作中的熱點、難點專題討論 ??? ● 活動應用：為開展各類教研活動提供全方位的支持 ??? ● 名師工作室：充分發掘名師示范、引領、輻射作用 ??? ● 問答應用：基于搜索的互動式知識問答分享平臺 ??? ● 問卷調查應用：征求意見建議、收集調研數據，分析師生需求 ??? ● 投票應用：方便、快捷、高效地收集意見，反饋問題 ??? ● 統計分析應用：為區域教、學、研活動評價提供決策依據 ??? ● 評比競賽應用：全面支持各類評比活動的組織管理 ??? ● 微課應用：5-8分鐘知識點講解，讓學習更簡單，更有趣 ??? ● 題庫應用：關聯知識體系、教材體系的生成性題庫中心 ??? ● 在線作業應用：實現作業布置與批改網絡化，有效提升教學效率 ??? ● 在線訓練應用：為在線練習、薄弱知識點分析提供全方位功能支持 ??? ● 作業移動App：隨時隨地布置和完成班級作業，讓老師、學生和家長高效溝通 ??? ● 視頻說課系統：課堂直播、實時說課、同步錄制，匯聚視頻資源 ??? ● 視頻直播錄播系統：現場直播教研活動視頻，實時交互的視頻交流平臺 ??? ● 視頻點播系統：課堂實錄點播，視頻課例資源的應用平臺 創新模式 ??? ● 一個宗旨：構建有區域特色的共建、共享、共用體系和機制。 ??? ● 兩種機制：應用知識管理機制，實現靜態的素材型資源向動態的智慧型資源過渡； ???????? ? ? ? ? ? ?? 應用協作交流機制，構建基于協作組的教育資源建設共同體。 ??? ● 以人為本：打造“教師個人->教師協作組->學校團隊->學科團隊->區域團隊”多層次的資源建設梯隊。 ??? ● 教研驅動：開創教研驅動的本地化資源體系建設新模式，使資源建設日常化、可持續。 ??? ● 條塊結合：將學科資源體系（“條”）與課程知識體系（“塊”）有機結合，切實推動資源的深層次應用。 ??? ● 形成合力：資源、網課、教研無縫整合，資源建設、應用、服務循環進行。

高校教研大數據分析系統 數據洞察現在，智慧決策未來 核心功能 群體動態畫像 用動態發展變化的眼光，采用數據動態描繪“學生”、“教師”的群體特征，為“學生分群施教”、“教師分群管理”提供最新的分析決策依據。 動態學情跟蹤、預警 關注學情動態, 跟蹤每個學生實時的出勤率、課堂參與度、作業完成率&優秀率，進行學業趨勢預測、作業抄襲預警、掛科預警，幫助學校針對性調整教學過程。 教學質量評價跟蹤 定期師生評價、同行評價，質量量化及趨勢對比，正向激勵教師、對教學質量異常預警。 成績分析、預警 多維度洞察教學問題、卷面命題分析，持續改進，驗證決策措施有效性。 命題質量分析 支持單卷單題區分度&變化、難度&變化、得分率及平均水平、錯題難度及知識情況分析。 學生成績分析 學生個人的各科成績在班級、年級位置、變化趨勢，以及知識點強弱分析、偏科分析、學業預測和實際結果對比。 教師成績分析 班級學生總體情況（得分率、各難度題目作答情況分析、錯題難度-知識點分析），與其它班級對比等 學院、校級管理者成績分析 多維度數據洞察（公共課/核心課程分別從科次、平均分分布、學科、學院、教師、班級多維度交錯分析，洞察本質）。 產品優勢 數據全流程 打通日常教學、教學質量評價、學期考試、成績分析等教學數據周期及各環節。 全角色 面向高校教學組織的各個角色成員（學生、學科教師、班主任/輔導員、學科負責人、院級及校級管理者等）提供數據應用場景。 數據可視化及洞察 分析展現及數據挖掘，可進行數據下鉆，對異常預警進行抽絲剝繭、逐層深入，深度展開數據洞察。 隨時隨地 用戶可隨時隨地掌握教學動態及異常預警，支持微信業務通知、審批待辦，分析數據實時查看。 API集成 提供API接口，便于與教務系統和第三方系統數據對接。  

產品詳細介紹系統概述： 教研活動是以促進學生全面發展和教師專業進步為目的，以學校課程實施過程和教育教學過程中教師所面對的各種具體的教育教學問題為研究對象，以教師為研究主體，以專業研究人員為合作伙伴的以校為本的實踐性研究活動。 教研活動的主要目的是切實提高全體教師的專業素質，增強教師的課程實踐能力．因此，基本點必須放在課堂教學和課程改革實施中教師所遇到的實際問題上，著眼點必須放在理論與實際的結合上，切入點必須放在教師教學方式和學生學習方式的轉變上，生長點必須放在促進學生發展和教師自我提升上，在全面實施的基礎上深度推進基礎教育課程改革。 主題教研是指針對在學校教育教學中存在的富有共性的、又難于解決的問題，通過有目的教學活動來解決問題，以促進教師自我提高和發展的一種專題研究活動。主題教研系統是一個支持教師開展在線主題教研活動網絡應用平臺，在該平臺上，教研組能夠完成教研活動的創建、添加教研任務事件、邀請老師參加、要求參與者完成指定規定任務事件和評價工作，貢獻相關資源文檔直至活動結束。 系統特色： 支持“評價和討論”兩種教研模式，滿足最常用的兩種教研活動需求； 支持“自主教研、校本教研、區域教研”三種級別的教研活動，鼓勵教師充分利用該平臺來開展自主教研活動； 將教研活動拆分為多個獨立的教研環節，每個環節對應一個任務事件，成功實現“磨課”教研活動場景； 支持群體性在線討論和Live直播教研活動。

        在復合酶提取制備人參活性成分上取得技術突破，首次將人參干重的80%轉化為可溶性成分，獲得的人參活性成分具有分子量低、易于吸收以及生物利用度大等特點。通過可工業化的組合分離技術制備出人參多糖、人參寡糖、人參二醇型總皂苷、人參三醇型總皂苷及各種單體皂苷，可開發為各種不同功能的護膚品。該技術許可高科技企業使用，實現了人參活性成分在護膚美容和保健康養領域的深度開發。

產品介紹： 本系列產品符合Q/320205 XBB001-2014標準 ,具有防火、防盜、阻燃、耐腐蝕、防滲漏、通風等功能。專為易制毒、易制爆、易燃品、毒害品等需要管控的化學物質進行依法合規的安全存儲。 產品特點： ●內PP外鋼制雙層結構,可防火防腐蝕 ●環氧樹脂靜電噴涂 ●專業規范的警示標簽,顯而易見 ●電子密碼鎖雙鎖結構, 符合GA/T73要求 ●一次成型階梯式層板, 3個三層階梯式PP聚丙烯樹脂活動層板 ●定時排風系統,可有效降低柜內濃度 ●防靜電保護裝置 ●鋼琴式鉸鏈  ●50MM防漏液槽設計 ●選配時控開關、 溫濕度系統 規格型號： 型號 BC-WYRG01 BC-WYRG02 規格尺寸W*D*H mm 900*510*1800 900*510*1800 層板 3塊PP階梯式活動層板 3塊PP階梯式活動層板 鎖具 電子密碼鎖,雙鎖配置 電子密碼鎖,雙鎖配置 顏色 黃色/藍色 黃色/藍色 配置 時控開關 時控開關+溫濕度系統

產品詳細介紹在每個學校實驗室,都會有很多種類的化學品物質,對于科學化地規范儲存這些化學品物質,防止事故的發生,是相當重要的.凡具有爆炸、易燃、毒害、腐蝕、放射性等危險性質，在運輸、裝卸、生產、使用、儲存、保管過程中，于一定條件下能引起燃燒、爆炸，導致人身傷亡和財產損失等事故的化學物品，統稱為化學危險物品。目前常見的、用途較廣的約有2200余種。 ★爆炸品。主要有TNT、硝銨炸藥、高氯酸銨、黑索金等。  ★壓縮氣體和液化氣體。包括三項：①易燃氣體：氫氣、甲烷、乙炔、乙烷、丙烷等；②不燃氣體：氧氣、氮氣、氬氣、二氧化碳等；③有毒氣體：一氧化碳、二氧化硫、硫化氫等。  ★易燃液體。分為低、中、高閃點易燃液體三大類，主要有：苯、甲苯、甲醇、乙醇、汽油、煤油、柴油、各類苯系物、丙烯酸酯類、醋酸乙酯、煤焦油等。  ★易燃固體、自燃物品和遇濕易燃物品。如：紅磷、黃磷、白磷、鋰、鈉、鉀、保險粉等。  ★氧化劑和有機過氧化物。如雙氧水、雙氧化鈉、二氧化鎂等。  ★毒害品。主要是各類農藥和氰化物、砷化物、苯酚、部分重金屬鹽類、各類農藥原藥和復配農藥等。  ★腐蝕品。酸性腐蝕品：硝酸、硫酸、氫氟酸、鹽酸等；堿性腐蝕品：氫氧化鈉(燒堿)、氨水等；其它腐蝕品：甲醛溶、氯化銅、氯化鋅等。 “銘安”化學品安全柜的特點： 1、安全存儲危險化學品，減少火災事故的發生，保護人身與設備安全 2、有組織，有條理地分開各類危險液體 3、就近存放溶劑提高您的工作效率 4、三點聯動鎖加強安全性

產品詳細介紹*  高質量的毒品柜符合國家毒品存儲相關標準；* 全部雙層防火鋼板構造，兩層鋼板之間相隔有38mm的絕緣層；* 厚度1.2mm的優質鋼板經過點焊接，使用壽命更長，防火性更好；* 鑰匙鎖掛鎖雙鎖控制，雙人管理，安全性能更高；* 5厘米高的防漏液槽使意外流出的液體不外溢；* 符合國家標準的的警示標簽顯而易見；* 裝設有防閉火裝置的雙透氣孔；* 獨有的防溢漏式層板可上下調節；*無縫鋼琴式鉸鏈，經久耐用* 柜子內外都噴涂有耐腐無鉛環氧樹脂漆；*柜身設有靜電接地傳導端口，方便連接靜電接地導線。