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高等教育領域數字化綜合服務平臺
智能園牌
拓展教學形式提升園所形象 通知公告、園所概況、新聞資訊、今日食譜、活動風采、幼兒作品、考勤統計、幼教資源等功能于一身的幼L園信息化配套設備,拓展了教學表現形式，讓教與學過程中不要枯燥,用心打造綠色健康的智慧園所。
朗朗教育科技股份有限公司
2021-02-01
智能備課平臺
為中小學、幼兒園老師提供豐富優質教學內容素材，幫助老師5分鐘備好課 10000+知識點教學素材 主要學科全覆蓋，為中小學、幼兒園老師提供優質的教學內容素材。 3步生成課件，5分鐘備好課 智能備課，快速生成高質量課件及配套設計。 豐富的交互式教學素材 動態課件、交互式動畫等，讓你的課堂更加生動有趣。
釘釘(中國)信息技術有限公司
2021-02-01
后勤智能服務
醫院餐飲智慧云平臺系統 眾安康后勤云平臺系統
眾安康后勤集團有限公司
2021-02-01
校園智能硬件
打造高效、安全、智能的校園環境 校園安全：通過指紋、人臉識別等技術手段，實現校園各場所的安全管理，保障校園的安全環境； 辦公教學：通過智能物聯技術，為教職工提供方便易用的辦公硬件，從繁雜的設備使用中解放出來； 家校共育：通過信息采集及通訊技術，拉近學校與家庭的距離，讓成長中的每一步都有所記錄
釘釘(中國)信息技術有限公司
2021-02-01
交互智能錄播
產品展示
產品特點
觸控錄播主機
高度集成 集成觸控錄播、遠程互動、實時導播、音頻處理等功能
自動混音 內置數字音頻處理模塊，智能處理，讓老師聲音更清晰
簡單易用 人性化設計，一鍵即可啟用錄播，操作便捷，享用隨心
4K 極清攝像機
成像清晰 最大可提供4K@30fps圖像編碼輸出
單機雙景 兩臺攝像機即可實現師生全景/特寫四景位之間的無縫切換
布置簡易 供電、控制、傳輸，一線完成
數字全向拾音麥
全向拾音 360°超大范圍拾音，拾音半徑達8m，覆蓋面積達200m2
智能跟蹤 焦點自動追蹤當前發言人，優化音頻采集，真實還原聲音
支持級聯 支持拾音麥級聯，網線串聯等功能，滿足大課室不同需求
廣州視睿電子科技有限公司
2021-08-23
智能工業相機
成都阿加犀智能科技有限公司
2022-07-20
血液智能冷庫
適用于中心血站、疾控、刑偵科、醫院保存血液制品、疫苗、藥品、樣品等。
鋁合金型材，表面噴砂、負極氧化，抗氧化不怕水；
采用工業控制計算機、大屏幕顯示器?具備震動抑制功能，運行平穩，性能穩?低溫柔性線纜，滿足最低 -45°C低溫運動需求。
青島海爾生物醫療股份有限公司
2022-09-08
門禁智能控制
可實現門禁的智能化控制，支持通過PC端、手機端進行遠程操作控制。1. 課表控制：根據系統內已有的課表，結合師生身份信息實現門禁的自動控制，從而達到無人值守的目的；2. 開放預約控制：根據已有的開放預約信息，結合人員的身份認證情況，實現門禁的自動控制；3. 策略控制：用戶可自定義門禁的定時控制策略，系統根據預設策略對門禁進行自動控制；4. 遠程控制：在用戶權限允許的情況下，可通過PC機或手機APP實現對門禁的遠程狀態查看及控制；5. 聯動控制：可結合消防預警/報警信息、安全學習考試結果、安全巡查結果、安全隱患整改結果等數據與門禁系統的管理進行聯動；（如有）
重慶步航科技有限公司
2022-09-08
基于人工智能的智能安全管控系統
項目利用新一代的大數據 深度學習技術，實現了加油站現場智能監管系統，具有卸油區智能管控、財務室智能管控、加油區智能管控、現場智能管控、智能分析以及智能考核管理功能，對人員操作合規性進行智能檢測與識別
一、項目分類
關鍵核心技術突破
二、成果簡介
項目利用新一代的大數據 深度學習技術，實現了加油站現場智能監管系統，具有卸油區智能管控、財務室智能管控、加油區智能管控、現場智能管控、智能分析以及智能考核管理功能，對人員操作合規性進行智能檢測與識別，將以查視頻回放的結果型安全管控模式，轉變為控制關鍵作業環節的過程型管控模式，實現了安全關口前移 服務規范管理 智能數字化分析，提高了全站精細化管控能力以及管理層科學決策、信息決策能力。可應用于能源、電力、制造業等與人員安全以及操作流程合規性密切相關的行業。
西南交通大學
2022-09-13
道路交通事故鏈阻斷方法及主動安全集成控制系統關鍵技術研究
本課題組研究方向為智能交通與車輛主動安全，項目涉及交通信息與安全、行車主動服務、智能網聯汽車等領域。相關研究成果可以給予相關部門、 企業提供理論基礎和技術支持。研發的車牌識別系統，可以實現停車場出入口收費管理、盜搶車輛管理、高速公路超速自動化管理等功能；基于身份信息的無證駕駛輔助識別方法與系統， 實現司機與車輛信息的匹配，解決無證者的違法駕駛問題，同時預防車輛被盜；基于激光的車頭與障礙物間距離檢測裝置及方法，魯棒性優良， 避免了傳統檢測方式的盲區監測問題，減少駕駛員信息處理量， 有助于
江蘇大學
2021-04-14