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已有樣品/n在前期我們已經(jīng)對(duì)H5亞型所有亞類(lèi)代表毒株的血清型進(jìn)行了分析，并重點(diǎn)對(duì)廣譜性較好的毒株和廣譜性差但中和活性高的毒株的免疫血清的抗原表位進(jìn)行了詳細(xì)的分析，構(gòu)建嵌合的免疫原，誘導(dǎo)既有高的中和滴度，又有很好的廣譜性免疫血清?？梢愿玫姆揽刂袊?guó)高致病性禽流感疫情，逐步的對(duì)高致病性禽流感的病毒在家禽內(nèi)的感染進(jìn)行清除。同時(shí)我們?cè)谶@個(gè)基礎(chǔ)上對(duì)這種免疫策略機(jī)制進(jìn)行研究，闡明這種免疫策略廣譜性的分子基礎(chǔ)，找出中和活性大幅提高的免疫學(xué)機(jī)理，然后對(duì)這種新型的免疫策略進(jìn)行優(yōu)化，設(shè)計(jì)出季節(jié)性流感通用疫苗。每年中國(guó)家

針對(duì)圖計(jì)算在傳統(tǒng)控制流體系結(jié)構(gòu)上并行效率低和存儲(chǔ)效率差的問(wèn)題，本成果研發(fā)了面向圖計(jì)算的硬件加速器及其軟件環(huán)境，提出基于數(shù)據(jù)流的圖計(jì)算加速器多級(jí)流水線(xiàn)架構(gòu)，構(gòu)建多流水線(xiàn)間的同步策略與異步通信機(jī)制，設(shè)計(jì)圖計(jì)算編程框架和支撐庫(kù)，解決多加速器分布式計(jì)算等關(guān)鍵技術(shù)，研制的圖計(jì)算加速器芯片原型和單機(jī)系統(tǒng)取得了國(guó)際上單節(jié)點(diǎn)效率最好結(jié)果。 圖1 計(jì)算加速器實(shí)物圖

CompactPCI通用測(cè)控平臺(tái)相比傳統(tǒng)工業(yè)PC具有更高的耐用性、可靠性，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔而高效，可以廣泛用于航空機(jī)載設(shè)備、軌道交通車(chē)載設(shè)備、生產(chǎn)及科研測(cè)控設(shè)備中，也是互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代各類(lèi)嵌入式測(cè)控設(shè)備的主流標(biāo)準(zhǔn)。本成果系校企共同研發(fā)成果，采用最新的技術(shù)研制成功CompactPCI總線(xiàn)處理器板、總線(xiàn)背板、電源板、40MSPS DA板、32路同步16位AD板、ARINC429通訊板等多款外設(shè)板卡，主要技術(shù)指標(biāo)達(dá)到國(guó)際同類(lèi)產(chǎn)品性能，實(shí)現(xiàn)了國(guó)產(chǎn)化替代，并降低了采購(gòu)及維護(hù)成本，提高了裝備保障水平。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹臺(tái)面：采用40mm機(jī)制橡木木板精制加工，桌面鋪設(shè)透明橡膠防護(hù)墊，有防護(hù)網(wǎng)。 桌身：立柱采用40×40mm方鋼烤漆骨架，配18mm優(yōu)質(zhì)三聚氰胺飾面板，對(duì)所有裸露截面均采用2mm厚優(yōu)質(zhì)PVC封邊條，機(jī)械封邊，設(shè)有工具柜。 其他同系列產(chǎn)品： 規(guī)格：1200×1200×780mm 規(guī)格：1200×800×780mm 規(guī)格：1200×600×780mm

產(chǎn)品介紹： 　　通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)主要涵蓋"技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)制作、技術(shù)探究"等功能的技術(shù)專(zhuān)用教室，是一個(gè)能讓學(xué)生親歷技術(shù)試驗(yàn)和制作過(guò)程，掌握技術(shù)試驗(yàn)?zāi)芰椭谱髂芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、問(wèn)題解決能力和學(xué)生的探究精神的實(shí)驗(yàn)室。 　　普通高中技術(shù)課程是以提高學(xué)生的技術(shù)素養(yǎng)為主旨，以設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)、操作學(xué)習(xí)為主要特征的基礎(chǔ)教育課程。根據(jù)教育部頒發(fā)的《普通高中技校課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)）中課程設(shè)置的九個(gè)模塊，本標(biāo)準(zhǔn)定制了相應(yīng)的實(shí)踐室設(shè)置要求，具體如下： 技術(shù)與設(shè)計(jì)（一）：包括車(chē)工實(shí)踐室、鉗工實(shí)踐室、木工實(shí)踐室 技術(shù)與設(shè)計(jì)（二）：多媒體教室 電子控制技術(shù)（三）電子控制實(shí)踐室 簡(jiǎn)易機(jī)器人制作（四）：機(jī)器人制作實(shí)踐室、機(jī)器人運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地 技術(shù)與設(shè)計(jì)1： 　　主要讓學(xué)生熟悉會(huì)使用常用工具，如金工工具螺絲刀、銼刀、臺(tái)鉗、鋸、鉆、電工工具電筆、多用電表、示波器、木工工具鋸、刨、鉆、銼、鑿等操作方法及操作規(guī)范；了解常用加工設(shè)備，如車(chē)床、鉆床操作方法和操作規(guī)范；了解常用加工工藝的種類(lèi)，并根據(jù)設(shè)計(jì)方案和技術(shù)條件，選擇恰當(dāng)?shù)募庸すに?；設(shè)計(jì)并制作出一個(gè)模型或原型，如多功能筆筒或其他模型。 技術(shù)與設(shè)計(jì)2： 　　主要讓學(xué)生學(xué)習(xí)并了解設(shè)計(jì)流程及各種模型的原理；發(fā)現(xiàn)、明確和判斷技術(shù)問(wèn)題；了解設(shè)計(jì)的一秀原則，理解設(shè)計(jì)的一般原則之間存在相互關(guān)聯(lián)、相互制約的關(guān)系，會(huì)用設(shè)計(jì)的一般原則來(lái)設(shè)計(jì)某個(gè)設(shè)計(jì)產(chǎn)品。知道技術(shù)試驗(yàn)以及技術(shù)試驗(yàn)的作業(yè)，了解技術(shù)試驗(yàn)的方法。 電子控制技術(shù)3： 　　電工實(shí)驗(yàn)臺(tái)具有較完善的安全保護(hù)措施，較齊全的功能（詳見(jiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)介）。實(shí)驗(yàn)桌中央配有通用電路板，電路板注塑而成，表面布有九孔成一組相互連通的插孔，元件盒在其 任意拼插成實(shí)驗(yàn)電路，元件盒盒體透明，直觀性好，盒蓋印有永不褪色元件符號(hào)，線(xiàn)條清晰美觀。盒體與盒蓋采用較科學(xué)的壓卡，維修拆裝方便。元器件放置在實(shí)驗(yàn)桌下邊左右柜內(nèi)，大大提高了管理水平，規(guī)劃化程度，大大減輕了教師實(shí)驗(yàn)室準(zhǔn)備工作。教師實(shí)驗(yàn)室主控臺(tái) 簡(jiǎn)易機(jī)器人制作4： 　　智能機(jī)器人是多學(xué)科和多領(lǐng)域的結(jié)合，廣泛涉及人工智能計(jì)算機(jī)視覺(jué)、自動(dòng)控制、精密儀器、傳感器、通訊、能源、材料、系統(tǒng)工和信息等一系列學(xué)科，包括高性能計(jì)算機(jī)，高速通訊網(wǎng)絡(luò)，高性能電子器件，信號(hào)處理與模式識(shí)別、軟件上課、控制的綜合集成和系統(tǒng)優(yōu)化。 　　建設(shè)機(jī)器人實(shí)驗(yàn)室，可以讓學(xué)生在操作和機(jī)器人實(shí)驗(yàn)中體會(huì)各種科學(xué)知識(shí)在實(shí)驗(yàn)中的綜合應(yīng)用，有效地將理論知識(shí)結(jié)合到實(shí)踐中，拓展綜合專(zhuān)業(yè)知識(shí)，發(fā)展多元智能，提高其創(chuàng)新、實(shí)踐和自主建構(gòu)知識(shí)的能力，激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛在動(dòng)力。

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產(chǎn)品詳細(xì)介紹通用信號(hào)數(shù)據(jù)處理與分析ErgoLAB生理測(cè)試云平臺(tái)，除針對(duì)EMG、EDA、HRV、RESP信號(hào)的專(zhuān)業(yè)處理與分析軟件之外，還提供了General基礎(chǔ)通用信號(hào)分析軟件，如生物力學(xué)信號(hào)、環(huán)境信號(hào)、皮溫SKT、眼電等，該分析模塊默認(rèn)為一般化的處理方式，可滿(mǎn)足基本的信號(hào)處理與分析統(tǒng)計(jì)。其他信號(hào)如生物力學(xué)信號(hào)、環(huán)境信號(hào)、其他生理信號(hào)、眼電信號(hào)等可在 General 一般性分析模塊中進(jìn)行處理與分析。該模塊可以結(jié)合人機(jī)環(huán)境同步平臺(tái)和生理記錄系統(tǒng)采集到的所有生物信號(hào)進(jìn)行離線(xiàn)處理和分析。可對(duì)信號(hào)進(jìn)行自由選擇、放大、縮小，便于查看數(shù)據(jù)，在整體呈現(xiàn)數(shù)據(jù)的基礎(chǔ)上，還可以根據(jù)片段、事件、場(chǎng)景三種分割方式進(jìn)行數(shù)據(jù)呈現(xiàn)；可導(dǎo)出ASCII格式的原始數(shù)據(jù)、處理后數(shù)據(jù)和分析后數(shù)據(jù)；并可導(dǎo)出分析報(bào)告單。技術(shù)要求：  1、信號(hào)處理模塊包括基礎(chǔ)濾波，包括高通濾波（High Pass）、低通濾波（Low Pass）和帶阻濾波（Band Stop）；滑動(dòng)濾波（Smooth），包括滑動(dòng)均值濾波Moving Average、高斯濾波Guass和Hann窗；Scale變換，包括線(xiàn)性變換（Liner Transform）、指數(shù)變換（Power Transform）和絕對(duì)變換（Absolute Transform）3種，以及數(shù)據(jù)降采樣（Resample）。手動(dòng)信號(hào)校正方法包括線(xiàn)性插值（Linear interpolation）、樣條差值（Spline interpolation）以及通過(guò)復(fù)制信號(hào)區(qū)域進(jìn)行插值。2、信號(hào)分析模塊信號(hào)分析包括時(shí)域分析和頻域分析，且可時(shí)域分析、頻域分析自由切換。A.時(shí)域分析是將生物信號(hào)看作時(shí)間的函數(shù)，通過(guò)分析得到生物信號(hào)隨時(shí)間變化的統(tǒng)計(jì)特征。其統(tǒng)計(jì)分析指標(biāo)包括：包括最大值（Max）、最小值（Min）、均值（Mean）、標(biāo)準(zhǔn)差（STD）、最大最小值差（Range）、方差（Variance）。B.頻域分析是運(yùn)用參數(shù)模型法和直接傅里葉變化（FFT）將時(shí)域分析信號(hào)轉(zhuǎn)換為頻域分析信號(hào)，對(duì)信號(hào)進(jìn)行功率譜密度分析，從功率譜密度中確定生物信號(hào)的頻帶。具體包括中值頻率（Median Frequency）與均值頻率（Mean Frequency）。3、可視化Chart與導(dǎo)出數(shù)據(jù)模塊：包括原始數(shù)據(jù)Raw Data、處理數(shù)據(jù)Processed、PSD數(shù)據(jù)以及整體結(jié)果報(bào)告。

? ? ? 通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室是一個(gè)主要涵蓋"技術(shù)設(shè)計(jì)、技術(shù)試驗(yàn)、技術(shù)制作、技術(shù)探究"等功能的技術(shù)專(zhuān)用教室，是一個(gè)能讓學(xué)生親歷技術(shù)試驗(yàn)和制作過(guò)程，掌握技術(shù)試驗(yàn)?zāi)芰椭谱髂芰Γ囵B(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維、問(wèn)題解決能力和學(xué)生的探究精神的實(shí)驗(yàn)室。