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高等教育領域數字化綜合服務平臺
物聯網智慧燈控系統
南京郵電大學
2021-04-14
自動控溫加熱電纜
自動控溫加熱電纜是一種新型、有別于常規輸電或信號控制的特種電纜，其自身是個通電發熱體，并可不要任何外接控制元件而根據被加熱物體溫度的變化，自動調節發熱狀態和發熱功率，既保證被加熱物體安全，也保證電纜的安全，同時還可以節約能源。早期的加熱電纜，是一種用電阻絲等材料制成的恒定功率輸出的電纜，其工作時需要配備一套溫度測感和控制系統，隨著自動控溫加熱電纜的誕生其逐
西安交通大學
2021-01-12
雙溫雙控發酵系統
在生物工程，特別是發酵工程及其研究、試驗中，發酵罐是所需的主要設備，而發酵罐又經常需要對溫度進行控制。雖然在多數情況下，之類發酵罐的溫度可允許有一定范圍波動，但超過一定限度就會破壞正常發酵所需生化條件，導致發酵速度降低甚至發酵過程終止而工藝失敗。另外，有些發酵過程需要對溫度上、下限分別進行控制，或者對同一種物料同時施以不同溫度，這時，現行的發酵工藝或發酵罐系統就不再適用。特別是在一些實驗研究中，合適的發酵溫度不一定已知，這就需要進行實驗摸索，這就需要一種可以高效支持這類發酵溫度摸索的設備。這種設備應該使得發酵罐內溫度在較寬的范圍可調節，在高溫臨界點及時降溫，并能在多給定值下保持穩定，這對于具有單向（溫度升高方向）性特點的溫度控制而言，是個難以通過的瓶頸。另外，固態基質上微生物的發酵涉及控溫、傳質、空氣等多個方面，由于基質的不可動性，在常規的發酵罐中，給實際操作帶來許多困難，尤其是難于實現連續發酵中產物的分離。為了解決這一問題，可以設計組合發酵系統，借助發酵體系中溶液的流動使固定生物體系中的溫度、傳質和通氣得到控制，并可連續補料、和實現產物的在線分離。這就需要研發一種多溫度多路控制的組合發酵系統。
本項目的有益效果是：一種可以高效支持發酵溫度摸索的設備。它使得發酵罐內溫度在較寬的范圍可調節，并能在多給定值下保持穩定，并克服了溫度控制單向性的特點。當高溫罐溫度達到高溫限時，能快速降溫；當低溫罐達到低溫限時，能快速升溫。系統以緊湊、簡潔的結構實現了雙溫雙控，其控制系統結構簡單，易于調整。整體易于批量生產；系統維護、維修簡便易行。
授權專利：
雙溫雙控組合發酵系統 2014105989037
雙溫雙控組合發酵系統 2014205989307
江南大學
2021-04-13
桌面式觸控面板
桌面式觸控面板
直播錄播控制，一鍵操作完成
輕松滿足：
·導播管理 ·快捷互動 ·直錄播控制 ·資源管理
優勢特點:
·導播管理
支持全自動、半自動、手動錄制導播跟蹤模式自由切換
·畫面預覽
導播畫面可實時預覽，輔助視頻信號切換
·快捷互動
一鍵發起互動，支持多終端加入、互動成員管理
·直錄播控制
支持教學、教研、會議等場景的實時錄播、直播管理
·資源管理
支持高清視頻回放，以及一鍵上傳視頻資源至云平臺
廣州市奧威亞電子科技有限公司
2021-08-23
壁掛式觸控面板
壁掛式觸控面板
直播錄播控制，一鍵操作完成
輕松滿足：
·導播管理 ·快捷互動 ·直錄播控制 ·資源管理
優勢特點:
·導播管理
支持全自動、半自動、手動錄制導播跟蹤模式自由切換
·畫面預覽
導播畫面可實時預覽，輔助視頻信號切換
·快捷互動
一鍵發起互動，支持多終端加入、互動成員管理
·直錄播控制
支持教學、教研、會議等場景的實時錄播、直播管理
·資源管理
支持高清視頻回放，以及一鍵上傳視頻資源至云平臺
廣州市奧威亞電子科技有限公司
2021-08-23
校園安全綜合管控平臺
校園安全綜合管控平臺是以移動互聯網為載體，結合“物聯網”、“大數據”技術創建的校園安全管理平臺。系統價值：?學校：校長的安全秘書、安全主任的安全助理，減輕工作負擔?教師：在零碎的課余時間參與校園安全工作，安全工作常規化，同時將空間、時間和責任人綁定，細化安全責任學生：以交互式、個性化的方式讓新一代接受安全意識，落實安全實踐，提高安全意識，減少和預防安全事故發生家長：搭建家長和學校之間的溝通橋梁，家長隨時隨地獲知孩子在學校安全情況，同時參與校園安全建設工
廣州光大教育軟件科技股份有限公司
2021-08-23
智能物聯中控主機
產品詳細介紹
校園安全控制中心專用設備將學校原有的廣播系統、監控系統等進行融合入，使用手機即可對設備進行遠程操控管理，同時強調物聯集成理念，預留多項端口，可接入校園更多智能硬件設備。該硬件產品為工業級設計，嵌入式系統自動升級免維護，國家教育機構認證許可，7*24小時不間斷工作，確保設備質量穩定，同時提供高效優質的售后運維服務。
A8200 校園安全智能物聯中控主機技術特點：
√采用鋼結構，有較高的防磁、防塵、防沖擊的能力；
√采用7寸工業級加固觸摸屏，簡單易用的觸摸屏操作；
√工業級主板設計，處理運行速度更快，性能更勝一籌，適合長時間運行；
√嵌入式Android系統；
√通信制式支持以太網絡、GSM、WCDMA等制式;
√具有掉電記憶功能，重新上電自動恢復運行，不丟失任何系統數據；
√支持遠程自動升級；
√網絡自動時間校對；
√智能識別敏感；
√模塊化設計：
a) 本機權限管理及授權信息設置；
b) 存儲信息播控邏輯控制模塊；
c) TTS語音引擎模塊；
d) 音頻輸入嘯叫抑制。
深圳市巨龍科教網絡有限公司
2021-08-23
智慧校園近視防控教室
產品詳細介紹
2018年8月30日開始，兒童青少年近視防控就上升到國家戰略層面。八部委聯合發文，設定階段性的近視防控指標，將兒童青少年近視防控納入政府業績考核。
兒童青少年每天大部分時間在學校度過，通過狠抓落實校園近視防控，才能為教育新發展新跨越開好局、起好步、奠好基，才能讓全國近視防控工作有突破性進展。永康學生近視防控教室，拿出一間教室，放置30-50臺永康視力提升機，學生按班級建制每周進行一次20-40分鐘的訓練，一般經過1-2個月5-10次訓練，會達到裸眼視力平均提升2行，近視率平均下降10%以上的良好效果。這間教室，適用于所有學生。不近視的學生，經常參加訓練，可以預防近視的發生;近視的學生，通過視力提升訓練，能夠控制近視度數，提升視力。
校園近視防控需要好的產品和好的技術，才能控制住幾十年居高不下的兒童青少年近視率。永康學生近視防控教室近視防控效果公布后，受到全國各大中小學的歡迎，已在全國范圍內輻射推廣。北京市海淀區、西城區、遼寧省大連市、內蒙古烏蘭浩特市等地區，紛紛采取行動，開展學生近視防控教室試點工作，逐步在當地全面推廣。
打好這場校園近視防控攻堅戰，對全國兒童青少年近視防控工作具有重要意義。國家對新一代的要求，不僅局限于“學得好”，而更要“長得好”，有一雙明亮的眼睛，才能看到這個精彩的世界!
永康視光科技集團有限公司
2021-08-23
智慧校園近視防控設備
產品詳細介紹
近年來，由于中小學生課內外負擔加重，智能手機、平板電腦等電子產品普及，用眼過度、用眼不衛生、缺乏體育鍛煉和戶外活動，社會上對兒童青少年近視防控工作和視力健康管理認識不足，公眾視覺健康知識匱乏和視覺健康領域政策保障薄弱，各部門協同配合不夠等因素，我國兒童青少年近視問題越發嚴重，近視率居高不下、不斷攀升且呈現低齡化、重度化、發展快、程度深的趨勢。2014年全國學生體質與健康調研結果顯示，我國各學段學生近視率持續上升，7―12歲小學生、13―15歲初中生、16―18歲高中生視力不良率分別為45.71%、74.36%、83.28%。2018年6月，國家衛生健康委通報，我國兒童青少年近視率已居世界第一。
我國兒童青少年近視防控主戰場是學校，必須找到適合在學校進行近視防控的產品、技術和模式方法。
中國永康視光科技集團，十一年專注于兒童青少年近視防控工作，在近視防控上升為國家戰略的新形勢下，率先提出“建立學生近視防控教室，實現學校學生視力達標”的全新理念。
學生近視防控教室，是永康視光科技集團在多項重大發明基礎上的集成創新。學校拿出一間教室，放置30-50臺永康視力提升機，學生按班級建制每周進行一次20-40分鐘的訓練，一般經過1-2個月5-10次訓練，會達到裸眼視力平均提升2行，近視率平均下降10%以上的良好效果。2018年11月、12月以及2019年1月，永康集團在沈陽市工人村第一小學、文藝二校教育集團文藝一校、朝陽一校、六一小學、南京九校等5所學校先后建立了學生近視防控教室，取得了良好效果。目前，北京市海淀區、西城區、遼寧省大連市、內蒙古烏蘭浩特市等地區，都在與永康視光集團合作，開展學生近視防控教室試點工作，并逐步在當地全面推廣。
永康視光科技集團有限公司
2021-08-23
白塔小學近視防控教室
產品詳細介紹
中國永康響應習主席號召，關注青少年的視力，永康走進沈陽渾南白塔小學，為孩子做訓練！
永康視光科技集團有限公司
2021-08-23