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學(xué)院始建于1992年。學(xué)院堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，堅(jiān)持以立德樹人為根本任務(wù)，堅(jiān)持“質(zhì)量立校，特色興校，人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略，逐漸形成產(chǎn)教融合校企合作的辦學(xué)模式，走內(nèi)涵式、特色化發(fā)展道路，目標(biāo)致力于把我院建成特色鮮明的一流電子信息類應(yīng)用型大學(xué)。張明同志任理事長(zhǎng)、校長(zhǎng)，鄭志飚同志任黨委書記。 學(xué)院位于西安市長(zhǎng)安區(qū)南郊大學(xué)城，占地600余畝，校園建筑面積23.5萬(wàn)平方米，設(shè)有電子工程學(xué)院、通信工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)工程學(xué)院、軟件學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、交通工程學(xué)院、理工學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、現(xiàn)代教育學(xué)院等9個(gè)二級(jí)學(xué)院及工程實(shí)訓(xùn)中心、計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)中心、電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心、城軌交通實(shí)訓(xùn)中心等教學(xué)機(jī)構(gòu)，教學(xué),實(shí)習(xí)(實(shí)訓(xùn))設(shè)施完備，生活設(shè)施配套齊全。 學(xué)院秉承“厚德自強(qiáng)，創(chuàng)新奉獻(xiàn)”的校訓(xùn)和“志存高遠(yuǎn)，向善求真”的校風(fēng);堅(jiān)持“以人為本，以德育人，重視理論，強(qiáng)化實(shí)踐”的辦學(xué)理念，踐行“中華燦爛，陜電榮光”的校歌，不斷總結(jié)學(xué)院辦學(xué)成果，逐步形成了“勇于創(chuàng)新，自強(qiáng)不息”的精神;凝練出“朝氣蓬勃、科學(xué)素養(yǎng)、無(wú)悔奉公、和諧自然”的文化，按照“質(zhì)量立校、人才強(qiáng)校、特色興?！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，不斷深化改革，提升內(nèi)涵建設(shè)。 學(xué)院先后被評(píng)為“中國(guó)最具有發(fā)展?jié)摿κ言盒！薄ⅰ爸袊?guó)十大特色院?！?。2011年，被中國(guó)民辦教育協(xié)會(huì)高等教育專業(yè)委員會(huì)評(píng)為“中國(guó)民辦高等教育優(yōu)秀院校”。2014年，學(xué)院在全國(guó)質(zhì)量媒體教育聯(lián)盟總評(píng)榜陜西榜活動(dòng)中榮獲“最具就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力”稱號(hào)。在第二屆(2011)感動(dòng)陜西教育人物(機(jī)構(gòu))推介活動(dòng)中被評(píng)為“最具特色專業(yè)院校”，在第四屆(2015)感動(dòng)陜西教育人物(機(jī)構(gòu))推介活動(dòng)中，被評(píng)為“最具就業(yè)力院?！?、張明院長(zhǎng)榮獲“推動(dòng)陜西教育發(fā)展突出貢獻(xiàn)人物”兩項(xiàng)榮譽(yù)等一系列獎(jiǎng)項(xiàng)。 學(xué)院學(xué)科專業(yè)特色鮮明。我院按照“中國(guó)制造2025”“云計(jì)算技術(shù)”“大數(shù)據(jù)”，“互聯(lián)網(wǎng)+”等國(guó)家戰(zhàn)略，主動(dòng)適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)升級(jí)和技術(shù)進(jìn)步需要，根據(jù)陜西電子信息產(chǎn)業(yè)等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展方向，統(tǒng)籌和優(yōu)化學(xué)院專業(yè)體系，以陜西地區(qū)產(chǎn)業(yè)、技術(shù)、職業(yè)的最新變化為引導(dǎo)，開設(shè)了34個(gè)高職專業(yè)。 學(xué)院構(gòu)建了以電子信息類專業(yè)為主的3大特色專業(yè)群和全院專業(yè)層級(jí)結(jié)構(gòu)。以電子信息工程技術(shù)、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)、電子商務(wù)、等省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、一流專業(yè)、骨干專業(yè)為引領(lǐng)，以微電子技術(shù)、信息安全與管理、工業(yè)機(jī)器人、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)等校級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、特色專業(yè)為抓手，輻射帶動(dòng)學(xué)院其他專業(yè)同步發(fā)展。 學(xué)院名師薈萃，英才云集。學(xué)院樹立了以人為本、教師是大學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力的理念，擁有一支師德高尚、數(shù)量合理、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)優(yōu)化的師資隊(duì)伍。我院出臺(tái)了《高層次人才引進(jìn)辦法》，引進(jìn)了一批具有副高級(jí)以上職稱的教師;大力加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，支持企業(yè)人員參加校內(nèi)職稱評(píng)定。教師在科研立項(xiàng)、專利申報(bào)和論文發(fā)表上取得優(yōu)異成果。2015年，我院在陜西省首屆高校青年教師技能大賽中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。 教學(xué)力量較強(qiáng)，教學(xué)水平較高。學(xué)院大力深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，長(zhǎng)期致力于創(chuàng)新構(gòu)建“按社會(huì)需求設(shè)專業(yè)，按學(xué)科打基礎(chǔ)，按就業(yè)設(shè)模塊，使學(xué)生橫向可轉(zhuǎn)移、縱向可提升”的人才培養(yǎng)體系，不斷完善“校企合作、校行合作、校政合作”的育人機(jī)制，努力實(shí)現(xiàn)專業(yè)與產(chǎn)業(yè)對(duì)接、課程內(nèi)容與職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)接、教學(xué)過(guò)程與生產(chǎn)過(guò)程對(duì)接、學(xué)歷證書與職業(yè)資格證書對(duì)接，創(chuàng)新形成了“三合作四對(duì)接”的人才培養(yǎng)模式。企業(yè)深度參與人才培養(yǎng)全過(guò)程：培養(yǎng)方案由教師與企業(yè)人員共同制訂;課程體系根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)實(shí)際調(diào)整和改造，并根據(jù)產(chǎn)業(yè)技術(shù)進(jìn)步隨時(shí)進(jìn)行改革;實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)由特聘來(lái)自企業(yè)的“雙師型”教師參與指導(dǎo)。如西安比亞迪電子有限公司，西安中興通訊有限公司等企業(yè)把一些生產(chǎn)過(guò)程融入到學(xué)院教學(xué)中，與學(xué)院共同開發(fā)教材，使學(xué)生更好更快的適應(yīng)工作環(huán)境與崗位。 學(xué)院堅(jiān)持以人才培養(yǎng)為中心，深化產(chǎn)教融合、校企合作，不斷加大教學(xué)投入，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室和校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)及課程教材等教學(xué)基本建設(shè)，教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平穩(wěn)步提高。2013年通過(guò)了教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估，2014年，我院在陜西省巡視診斷工作中，專家組充分肯定了學(xué)院的辦學(xué)條件和水平。 學(xué)院不僅強(qiáng)化培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，而且下大氣力培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力。畢業(yè)的學(xué)生能夠扎根三秦，愛(ài)崗敬業(yè)，“下得去、留得住、用得上、干得好”。通過(guò)跟蹤調(diào)查問(wèn)卷顯示，我院畢業(yè)生專業(yè)相關(guān)度高，就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)。據(jù)西安高新區(qū)人才交流中心統(tǒng)計(jì)，近5年，我院為區(qū)內(nèi)提供逾5000名技能型人才。其中不少已成為企業(yè)骨干和中高層管理干部。畢業(yè)生“思想素質(zhì)高、專業(yè)技能強(qiáng)、協(xié)作精神好、適應(yīng)速度快”，受到用人單位的一致好評(píng)。三年來(lái)，我院畢業(yè)生的就業(yè)率一直保持在96%以上，為陜西及區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大批應(yīng)用型人才。 學(xué)院基礎(chǔ)設(shè)施完善，教學(xué)條件優(yōu)良。2005年，學(xué)院喜遷新校區(qū)，經(jīng)過(guò)十年的艱苦奮斗，已建成集教學(xué)、科研、辦公、體育、生活等各種功能建筑及設(shè)施齊全、環(huán)境優(yōu)美的現(xiàn)代化校園。建有教學(xué)樓2棟，學(xué)生公寓樓16棟，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)樓2棟，工程實(shí)訓(xùn)中心大樓3棟，圖書館大樓1棟，體育館1棟，學(xué)生餐廳，洗浴中心樓各1棟，各類運(yùn)動(dòng)場(chǎng)3個(gè)。館藏圖書豐富，2015年，建成工程實(shí)訓(xùn)中心大樓3.6萬(wàn)平方米。學(xué)院先后被高新區(qū)，西咸新區(qū)確定為“技能人才培養(yǎng)基地”。各類教學(xué)、生活設(shè)施設(shè)備齊全，功能完善，適應(yīng)內(nèi)涵建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展的需要。 學(xué)院校園文化濃郁。把校園文化建設(shè)作為一項(xiàng)系統(tǒng)工程，秉承“志存高遠(yuǎn)，向善求真”的校風(fēng)和以“朝氣蓬勃，科學(xué)素養(yǎng)，無(wú)悔奉公，和諧自然”的文化為核心，按照“大型活動(dòng)精品化;中型活動(dòng)特色化;小型活動(dòng)經(jīng)?；钡乃悸罚嵘@文化建設(shè)的內(nèi)容和水平。 學(xué)院團(tuán)委、體育部、學(xué)生會(huì)、各學(xué)生社團(tuán)經(jīng)常性舉辦健康向上、豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生個(gè)性、特長(zhǎng)發(fā)展提供了廣闊的空間，整個(gè)校園呈現(xiàn)出朝氣蓬勃、生機(jī)盎然的景象，讓學(xué)生在學(xué)校專業(yè)文化知識(shí)和職業(yè)技能實(shí)踐之余，盡可能張揚(yáng)其個(gè)性、特長(zhǎng)、使其全面發(fā)展、成長(zhǎng)成才。我院有極具陽(yáng)光氣息與青春活力的校園文化生活，各類社團(tuán)繽彩紛呈，旋影電子信息協(xié)會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)+協(xié)會(huì)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)、中興社、華為社、IBM社、耕耘文學(xué)社等38個(gè)學(xué)生社團(tuán)競(jìng)相比艷。2012年，學(xué)院被中共陜西省教育廳評(píng)為“陜西省校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果三等獎(jiǎng)”。 2015年以來(lái)，學(xué)院投入1500余萬(wàn)元建成了塑膠操場(chǎng)，投入7000萬(wàn)元，建成體育館1棟，為體育課教學(xué)及體育競(jìng)賽的開展提供了條件保障。2012年以來(lái)，學(xué)院的足球、籃球、田徑、輪滑等多個(gè)體育團(tuán)隊(duì)競(jìng)逐于全省各類比賽，并取得了多項(xiàng)優(yōu)異成績(jī)。陳航等多名同學(xué)被評(píng)為“最佳運(yùn)動(dòng)員”，2013年學(xué)院榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)， 2016年學(xué)院承辦了陜西省第二屆輪滑比賽。 學(xué)院獎(jiǎng)優(yōu)助困體系完善。學(xué)院積極貫徹落實(shí)普通高校獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金與助學(xué)貸款政策。設(shè)有國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金8000元/年;國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金5000元/年;特困學(xué)生助學(xué)金3500元/年;一般學(xué)生助學(xué)金2500元/年;對(duì)家庭困難高職學(xué)生提供生源地?zé)o息助學(xué)貸款8000元/年。 學(xué)院建立健全了“獎(jiǎng)、貸、助、減、免”五位一體的學(xué)生助學(xué)體系，校內(nèi)外設(shè)有勤工助學(xué)崗位，鼓勵(lì)學(xué)生自主自強(qiáng)，激勵(lì)和幫助學(xué)生成長(zhǎng)成才。 站在新的歷史起點(diǎn)，我們不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)。按照《學(xué)院“十三五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》的既定目標(biāo)，全力創(chuàng)建應(yīng)用型本科學(xué)校。大力深化“產(chǎn)教融合、校企合作”的辦學(xué)模式，科學(xué)定位，注重內(nèi)涵，特色發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量，提升科學(xué)研究水平，努力構(gòu)建和諧校園。以更加廣闊的視野、更加開放的姿態(tài)、更加執(zhí)著的努力，在陜西省委省政府、省教育廳的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)定不移地走“內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展”的辦學(xué)道路，努力爭(zhēng)創(chuàng) “一流學(xué)院、一流專業(yè)”，辦人民滿意的教育，創(chuàng)東方麻省理工學(xué)院，通過(guò)堅(jiān)忍不拔的努力，實(shí)現(xiàn)學(xué)院追趕超越發(fā)展，把學(xué)院建成一所質(zhì)量?jī)?yōu)異特色鮮明人民滿意的應(yīng)用型大學(xué)，為陜西經(jīng)濟(jì)和電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn)。

西安航空學(xué)院是一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校，位于歷史文化名城西安。 學(xué)校創(chuàng)建于1955年，原名為西安航空工業(yè)學(xué)校，隸屬原航空工業(yè)部。1957年合并蘭州航空工業(yè)學(xué)校。1960年升格為?？茖W(xué)校，更名為西安航空工業(yè)?？茖W(xué)校，后因國(guó)民經(jīng)濟(jì)調(diào)整而復(fù)原。1985年經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)升格為西安航空工業(yè)技術(shù)?？茖W(xué)校，1993年更名為西安航空技術(shù)高等?？茖W(xué)校。1999年劃轉(zhuǎn)地方，隸屬陜西省人民政府，為中央與地方共建院校。2012年經(jīng)教育部批準(zhǔn)升格為普通本科院校，更名為西安航空學(xué)院。建校60多年來(lái)，學(xué)校始終圍繞立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持“立足陜西，服務(wù)航空，面向西部，輻射全國(guó)”的辦學(xué)定位，為我國(guó)航空工業(yè)建設(shè)和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了7萬(wàn)余名應(yīng)用型專門人才。 學(xué)?，F(xiàn)有灃惠、閻良兩個(gè)校區(qū)，占地1158畝，校舍建筑面積43.45萬(wàn)平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值1.49億元;紙質(zhì)圖書117萬(wàn)冊(cè)，電子圖書120萬(wàn)冊(cè);有航空綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)基地、飛機(jī)結(jié)構(gòu)實(shí)驗(yàn)室等校內(nèi)實(shí)習(xí)基地及實(shí)驗(yàn)室154個(gè)，校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地87個(gè);設(shè)有集教學(xué)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)、科研于一體的校辦工廠，年產(chǎn)值超過(guò)2000萬(wàn)元;擁有特種泵系統(tǒng)技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、陜西省泵類裝備研究中心、液壓技術(shù)研究院等科研機(jī)構(gòu)。學(xué)?，F(xiàn)為全國(guó)新建本科院校聯(lián)盟副理事長(zhǎng)單位、中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作促進(jìn)會(huì)常務(wù)理事單位、中國(guó)校企協(xié)同產(chǎn)學(xué)研創(chuàng)新聯(lián)盟理事單位。 學(xué)校現(xiàn)有教職工900余人，專任教師697人，其中教授52人，副高職稱人員196人，具有研究生學(xué)歷者624人;學(xué)校聘用客座教授37名，其中院士2名，著名專家學(xué)者20余名;有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)8個(gè);國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，省級(jí)教學(xué)名師7人，省級(jí)優(yōu)秀教師3人，省級(jí)師德標(biāo)兵3人，省級(jí)優(yōu)秀青年教師1人，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼教師1名，60余人次在省級(jí)以上學(xué)會(huì)擔(dān)任職務(wù)。 學(xué)校設(shè)有飛行器學(xué)院、民航學(xué)院、機(jī)械工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、材料工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、能源與建筑學(xué)院、車輛工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、人文學(xué)院、理學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、士官學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、思想政治理論課教學(xué)科研部(馬克思主義學(xué)院)和體育部等17個(gè)教學(xué)院(部)。開設(shè)飛行技術(shù)、飛行器制造工程、飛行器動(dòng)力工程、材料科學(xué)與工程、機(jī)器人工程、飛機(jī)機(jī)電設(shè)備維修等79個(gè)本、?？茖I(yè)，覆蓋航空航天、機(jī)械、材料、電氣、交通運(yùn)輸、工商管理等16個(gè)專業(yè)大類，涉及工學(xué)、管理學(xué)等學(xué)科門類?，F(xiàn)擁有省級(jí)本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)3個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè)，省級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè);國(guó)家級(jí)、省級(jí)試點(diǎn)專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)9個(gè);已建成國(guó)家級(jí)精品課程及精品資源共享課11門，省級(jí)精品課程及精品資源共享課19門。目前全日制在校生13500余人。 近年來(lái)，學(xué)校承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、科技部軟科學(xué)基金項(xiàng)目、教育部社科基金項(xiàng)目、陜西省重大科技專項(xiàng)、陜西省自然科學(xué)基金項(xiàng)目、陜西省社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目以及國(guó)家級(jí)、省級(jí)教改項(xiàng)目等科研課題165項(xiàng);獲得廳局級(jí)以上科研成果獎(jiǎng)38項(xiàng)、專利251項(xiàng)，獲得教育教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)1項(xiàng)，省級(jí)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。公開發(fā)表學(xué)術(shù)論文2000余篇，其中SCI、EI檢索收錄104篇，核心期刊收錄768篇。學(xué)校始終重視學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，組織學(xué)生參加全國(guó)大學(xué)生電子設(shè)計(jì)、數(shù)學(xué)建模、航空航天模型錦標(biāo)賽等各級(jí)各類學(xué)科技能競(jìng)賽，獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)364項(xiàng)，省級(jí)獎(jiǎng)198項(xiàng)，各類競(jìng)賽獲獎(jiǎng)數(shù)量達(dá)601項(xiàng);獲批國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目56項(xiàng)，省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練項(xiàng)目91項(xiàng);學(xué)校是陜西省高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地。 學(xué)校緊緊依托行業(yè)優(yōu)勢(shì)，打造航空特色品牌，與中航工業(yè)集團(tuán)公司等數(shù)百家國(guó)有大中型企事業(yè)單位建立緊密合作關(guān)系，開展“海航機(jī)務(wù)班”“天航機(jī)務(wù)班”“海航空乘班”等訂單式人才培養(yǎng)工作;與火箭軍、海軍、戰(zhàn)略支援部隊(duì)聯(lián)合培養(yǎng)“士官班”，實(shí)現(xiàn)了就業(yè)率與就業(yè)質(zhì)量的同步提升。近年來(lái)，畢業(yè)生就業(yè)率始終保持在92%以上，學(xué)校多次榮獲“陜西省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。學(xué)校重視國(guó)際合作與交流，與德國(guó)北黑森應(yīng)用技術(shù)大學(xué)合作舉辦陜西省首個(gè)雙學(xué)位本科教育項(xiàng)目，與美國(guó)、加拿大、澳大利亞等國(guó)家的高校和科研機(jī)構(gòu)建立了良好的合作關(guān)系。 當(dāng)前，學(xué)校正按照“十三五”規(guī)劃確定的藍(lán)圖，深化內(nèi)涵建設(shè)，奮力追趕超越，主動(dòng)對(duì)接跟進(jìn)國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略，產(chǎn)教融合，校企合作，從嚴(yán)從細(xì)從小落實(shí)以人才培養(yǎng)為中心的各項(xiàng)工作，不斷提升辦學(xué)水平和創(chuàng)新發(fā)展能力，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的高水平應(yīng)用型高校。

西安外事學(xué)院創(chuàng)建于1992年，是一所以本科教育為主的國(guó)際化、應(yīng)用型、綜合性、高水平民辦非營(yíng)利性普通高校。 學(xué)校地處西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū)，占地面積126.4萬(wàn)㎡，建筑面積66萬(wàn)㎡;校園湖光山色、建筑中西合璧。學(xué)校開設(shè)本科專業(yè)42個(gè)、高職專業(yè)27個(gè)，涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)8個(gè)學(xué)科門類，形成了以經(jīng)、管、文、醫(yī)為主，工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系和獨(dú)特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國(guó)際化教育、德育教育三大辦學(xué)特色。學(xué)校設(shè)有商學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、工學(xué)院、國(guó)際合作學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、七方書院和繼續(xù)教育學(xué)院8個(gè)二級(jí)學(xué)院，主要培養(yǎng)面向經(jīng)貿(mào)物流、文化傳媒、醫(yī)療保健、智慧制造等產(chǎn)業(yè)的應(yīng)用型人才。在校學(xué)生2.1萬(wàn)余名，教職工1700人。 管理體制 學(xué)校不斷改革創(chuàng)新治理體系，建立和完善了“董事會(huì)決策、黨委監(jiān)督、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、教授治學(xué)、民主管理、依法治校”的中國(guó)特色現(xiàn)代民辦大學(xué)制度。一是進(jìn)一步堅(jiān)定了公益性、非營(yíng)利、不求回報(bào)的原則，并建立了舉辦者親屬回避制;二是不斷完善干部聘任制度，率先在全國(guó)實(shí)行“全球公開招聘”校長(zhǎng)，干部聘用采取“校內(nèi)競(jìng)聘”、“招聘委員會(huì)推薦”和“董事會(huì)、校黨委、校務(wù)會(huì)聯(lián)席會(huì)議任命”等多種形式的人才選拔任用制度;三是推行“大部制”，成立了教學(xué)與研究部、學(xué)生工作部、行政部、保障部四個(gè)工作部，去行政化并強(qiáng)化服務(wù);四是建立“大學(xué)院制”，管理重心下移，權(quán)責(zé)匹配，促進(jìn)學(xué)科間的融合交流，更好地發(fā)揮綜合大學(xué)的優(yōu)勢(shì)。 學(xué)生培養(yǎng) 學(xué)校以立德樹人為根本，不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，倡導(dǎo)成功體驗(yàn)，強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展，注重特色教育，釋放學(xué)生潛力。在專業(yè)教學(xué)中，學(xué)校率先在同類院校中推行學(xué)分制，從而不僅給予學(xué)生自主選擇規(guī)劃學(xué)業(yè)并獲得認(rèn)可的機(jī)會(huì)，也促使課程體系不斷優(yōu)化和教師技能不斷提高;在學(xué)生學(xué)業(yè)規(guī)劃方面，學(xué)校實(shí)行“3+1”人才培養(yǎng)模式和小學(xué)期制，針對(duì)學(xué)生就業(yè)、考研、創(chuàng)業(yè)、出國(guó)等不同意愿，進(jìn)行專業(yè)化的教育輔導(dǎo)與服務(wù)，為學(xué)生的自主選擇提供支撐;在實(shí)踐教學(xué)上，學(xué)校實(shí)行專業(yè)與行業(yè)對(duì)接，讓學(xué)生在上學(xué)期間就擁有專業(yè)實(shí)踐能力和更多從業(yè)經(jīng)驗(yàn);在教育教學(xué)方法上，學(xué)校高度重視創(chuàng)新，積極推廣在線課程、翻轉(zhuǎn)課堂和研討式、互動(dòng)式教學(xué)，注重培養(yǎng)學(xué)生批判性、創(chuàng)造性思維，還將教書與育人緊密結(jié)合，要求教師把德育教育融入課堂教育，通過(guò)言傳身教，引導(dǎo)學(xué)生塑造高尚的品格。 學(xué)校首創(chuàng)“學(xué)院+書院”的學(xué)生管理教育模式，將教育教學(xué)活動(dòng)延伸到學(xué)生公寓，構(gòu)建教書育人和管理育人一體的“全員、全過(guò)程、全方位”育人模式。各學(xué)院建有各具特色的書院，并實(shí)行各類導(dǎo)師進(jìn)駐書院，在學(xué)生教育中發(fā)揮各自的作用并形成合力：學(xué)業(yè)導(dǎo)師進(jìn)書院，幫助學(xué)生規(guī)劃學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展;正蒙導(dǎo)師進(jìn)書院，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀;生活導(dǎo)師進(jìn)書院，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。書院還注重培養(yǎng)學(xué)生自我管理、自我教育、自我服務(wù)的能力,并廣泛開展各類學(xué)科競(jìng)賽，增強(qiáng)學(xué)生的專業(yè)能力和創(chuàng)新能力。 學(xué)校注重以黨團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)為主導(dǎo)的“第二課堂”教育，引導(dǎo)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、黨建團(tuán)建和校園文化活動(dòng)。學(xué)校成立了100余個(gè)學(xué)生社團(tuán)，為廣大學(xué)生提供“發(fā)揮才能，展示自我”的平臺(tái)，以培養(yǎng)和提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力，社會(huì)參與和交往能力，以及社會(huì)適應(yīng)和成長(zhǎng)能力。 學(xué)術(shù)科研 學(xué)校以“教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)”，圍繞中國(guó)民辦教育發(fā)展、教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、以及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展開展應(yīng)用性研究。三年來(lái)，承擔(dān)省級(jí)以上科研項(xiàng)目和發(fā)表在SCI、SSCI、EI、核心期刊上的論文數(shù)量均居同類高校前列，獲得專利授權(quán)數(shù)量在陜西省高校排名第 15。民辦教育研究中心曾獲教育部“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”等一系列國(guó)家、省市級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)和獎(jiǎng)項(xiàng)，其中 4 次被中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)授予全國(guó)優(yōu)秀研究機(jī)構(gòu)稱號(hào);先后承擔(dān)國(guó)家、省部級(jí)等課題 70 余項(xiàng)，完成國(guó)家、省市政府各類提案、調(diào)研咨詢報(bào)告 40 余項(xiàng);出版《中國(guó)民辦教育思考與實(shí)踐》等著作 20 部;舉辦國(guó)際論壇和全國(guó)性的學(xué)術(shù)會(huì)議 9 次。 國(guó)際化辦學(xué) 學(xué)校始終堅(jiān)持國(guó)際化辦學(xué)。董事長(zhǎng)黃藤早在辦學(xué)之初就提出“育無(wú)國(guó)界”的教育理念。學(xué)校作為“高等教育國(guó)際化發(fā)展聯(lián)盟”發(fā)起單位，廣泛參與國(guó)際學(xué)術(shù)交流，吸引了眾多的國(guó)際政商界精英、知名學(xué)者來(lái)校訪問(wèn)。作為陜西省最早獲準(zhǔn)開展國(guó)際合作教育和留學(xué)生教育的民辦高校，學(xué)校與英國(guó)、加拿大、匈牙利、韓國(guó)、日本、克羅地亞等國(guó)家的一百余所知名大學(xué)建立各種形式的合作與交流，開設(shè)中美預(yù)科班、中法、中加、中泰、中韓、中馬國(guó)際班等國(guó)際合作項(xiàng)目，學(xué)生留學(xué)獨(dú)具快捷通道。來(lái)自世界各國(guó)的數(shù)百位留學(xué)生來(lái)校就讀，五洲學(xué)子同堂砥礪，形成鮮明的國(guó)際化辦學(xué)特色。 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育 創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育是學(xué)校的特色品牌。學(xué)校早在2006年就在全國(guó)率先開設(shè)創(chuàng)業(yè)教育課，2009年全面開展創(chuàng)業(yè)教育和創(chuàng)業(yè)研究。創(chuàng)業(yè)教育由校內(nèi)理論課導(dǎo)師和知名企業(yè)家組成的“雙師”型創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)擔(dān)任，包括理論教學(xué)、實(shí)踐訓(xùn)練、技能培養(yǎng)“三個(gè)模塊”和“普惠教育、點(diǎn)燃激情;重點(diǎn)培養(yǎng)、孵化幫扶;成功之路、終身關(guān)注”“三個(gè)層次”。學(xué)校還建有創(chuàng)業(yè)大樓、創(chuàng)業(yè)實(shí)踐廣場(chǎng)、創(chuàng)業(yè)街區(qū)、創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)園和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化園，設(shè)立了創(chuàng)業(yè)基金。這些舉措使學(xué)校形成了領(lǐng)先全國(guó)高校的“三層次+完整孵化鏈”創(chuàng)業(yè)教育模式，并培養(yǎng)了一批成功企業(yè)家，歷屆畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)率成倍超過(guò)全國(guó)平均水平。畢業(yè)生踴躍創(chuàng)業(yè)也有力地帶動(dòng)了就業(yè)，連續(xù)兩屆被評(píng)為“全省就業(yè)工作先進(jìn)集體”。2014年，陜西省人力資源和社會(huì)保障廳批準(zhǔn)學(xué)校為全省“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”和“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”。2016年，學(xué)校創(chuàng)業(yè)學(xué)院被評(píng)為“陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院”，學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)?！保瓯唤逃吭u(píng)為首批“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！蔽迨畯?qiáng)之一,成為西北地區(qū)首批入選高校。2017年，學(xué)校商學(xué)院被評(píng)為“陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院”，學(xué)校被評(píng)為“陜西省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?，是16所高校中唯一入選的民辦高校，同年學(xué)校被評(píng)為“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高?！?。 大學(xué)文化 學(xué)校重視大學(xué)文化建設(shè)，將其所在地“魚化成龍”的傳說(shuō)和中華民族“望子成龍”的美好愿望融入辦學(xué)理想，確立了“多元集納、自強(qiáng)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，樹立了“愛(ài)崗敬業(yè)、感恩奉獻(xiàn)”的校風(fēng)、“以生為本、立德為先”的教風(fēng)、“發(fā)展個(gè)性、注重養(yǎng)成”的學(xué)風(fēng)，形成了以“魚化龍”精神為核心的大學(xué)文化。“愛(ài)崗敬業(yè)，感恩奉獻(xiàn)”已成所有師生遵循的基本原則和共同感召。 社會(huì)榮譽(yù) 學(xué)校獲得一系列榮譽(yù)，先后被評(píng)為“陜西省文明校園”、“陜西省平安校園”、“陜西省依法治校示范?！薄?2008年和2015年，兩次榮獲“陜西省畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。 2009年，作為中國(guó)高等教育發(fā)展模式的唯一代表，入選美國(guó)哈佛大學(xué)商學(xué)院教學(xué)案例。 2013年，榮獲新華社“中國(guó)創(chuàng)造力管理思想”大獎(jiǎng)，并代表中國(guó)形象登上美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)榮耀展示。 2015年，榮膺中國(guó)校友會(huì)網(wǎng)2015中國(guó)民辦大學(xué)排行榜榜首。 2016年，被國(guó)家民政部授予“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”，是當(dāng)年全省唯一一所獲此殊榮的高等學(xué)校;榮耀上榜教育部“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！卑駟危钱?dāng)年西北地區(qū)唯一一所上榜高校;被評(píng)為“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校”榮譽(yù)稱號(hào)，董事長(zhǎng)黃藤教授被授予“全國(guó)高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”榮譽(yù)稱號(hào)。 2017年，被評(píng)為“陜西省首批創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！保蔀?6所高校中唯一入選的民辦高校;被評(píng)為“全國(guó)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革特色典型經(jīng)驗(yàn)高校”。 2018年，被陜西省教育廳確定為陜西省民辦普通本科高校三所“一流學(xué)院”建設(shè)單位之一。 (2018年6月更新)

西安石油大學(xué)是陜西省人民政府和國(guó)家三大石油公司共建院校、陜西省高水平大學(xué)建設(shè)院校、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生自主招生院校。學(xué)校坐落于世界歷史文化名城、國(guó)家中心城市西安。學(xué)校是一所以工為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，石油天然氣優(yōu)勢(shì)突出和特色鮮明的大學(xué)，石油主干學(xué)科專業(yè)排名在全國(guó)位居前列。擁有石油與天然氣工程、地質(zhì)資源與地質(zhì)工程、化學(xué)工程與技術(shù)、機(jī)械工程、儀器科學(xué)與技術(shù)、材料科學(xué)與工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)等7個(gè)陜西省普通高等學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科。計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)、過(guò)程裝備與控制工程3個(gè)專業(yè)入選國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)，石油工程、油氣儲(chǔ)運(yùn)工程、資源勘查工程、化學(xué)工程與工藝、機(jī)械設(shè)計(jì)制造及自動(dòng)化、測(cè)控技術(shù)與儀器、焊接技術(shù)與工程、電氣工程及其自動(dòng)化、光電信息科學(xué)與工程、財(cái)務(wù)管理、英語(yǔ)11個(gè)專業(yè)入選省級(jí)一流專業(yè)。學(xué)校面向全國(guó)31個(gè)省份招生。學(xué)科專業(yè)涵蓋理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、教育、藝術(shù)8個(gè)學(xué)科門類，有5個(gè)國(guó)家特色專業(yè)，10個(gè)陜西省特色專業(yè)。學(xué)校有石油與天然氣工程博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，13個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，是陜西省博士后創(chuàng)新基地，博士后科研流動(dòng)站設(shè)站單位。學(xué)校建有省部級(jí)科研基地（平臺(tái)）28個(gè)，包含1個(gè)國(guó)家工程實(shí)驗(yàn)室；現(xiàn)有高級(jí)職稱660余人，博士生導(dǎo)師、碩士生導(dǎo)師510余人；具有博士學(xué)位的教師670余人。近五年，學(xué)校獲國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科技獎(jiǎng)勵(lì)40項(xiàng)，其中：獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)一等獎(jiǎng)7項(xiàng)。在2019中國(guó)大學(xué)技術(shù)轉(zhuǎn)讓收入排名100強(qiáng)榜單中位列全國(guó)第22位，在2019年中國(guó)大學(xué)科技貢獻(xiàn)排行榜單中位列第145位。學(xué)校與國(guó)（境）外78所高校（機(jī)構(gòu)）建立了合作交流關(guān)系。與菲律賓文珍俞巴學(xué)院積極共建孔子學(xué)院；與印度NIIT公司開展合作辦學(xué)；與美國(guó)28所大學(xué)開展“1+2+1中美人才培養(yǎng)計(jì)劃”項(xiàng)目；與美、韓等國(guó)大學(xué)開展了“2+2本科雙學(xué)位”項(xiàng)目；與美、英、德等國(guó)大學(xué)開展“4+1”“4+2”碩士項(xiàng)目以及博士生獎(jiǎng)學(xué)金項(xiàng)目；與俄、美等國(guó)大學(xué)及港臺(tái)地區(qū)大學(xué)開展“交流生項(xiàng)目”；與美、英、德、法、日等國(guó)開展寒暑期學(xué)生短期出國(guó)項(xiàng)目。

學(xué)校創(chuàng)建于1955年，是國(guó)家“一五”計(jì)劃156個(gè)重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目的軍工配套項(xiàng)目，具有鮮明的軍工特色，是兵器行業(yè)部署在西北地區(qū)唯一的本科院校。60多年來(lái)，學(xué)校踐行“敦德勵(lì)學(xué)，知行相長(zhǎng)”的校訓(xùn)，弘揚(yáng)“忠誠(chéng)進(jìn)取，精工博藝”的校風(fēng)，注重學(xué)生軍工品格的錘煉，強(qiáng)化工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，為區(qū)域經(jīng)濟(jì)和國(guó)防工業(yè)輸送了11萬(wàn)余名高級(jí)專門人才。 學(xué)校占地面積1200畝，校舍建筑面積80萬(wàn)平方米。現(xiàn)有教職員工1800余人，全日制在校博士、碩士研究生2000余人，本科生約1.8萬(wàn)余人。 學(xué)?，F(xiàn)有14個(gè)教學(xué)單位，有“光學(xué)工程”、“材料科學(xué)與工程”和“機(jī)械工程”3個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，3個(gè)博士后科研流動(dòng)站。有15個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，6個(gè)專業(yè)碩士授權(quán)類別，20個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)領(lǐng)域;學(xué)校有54個(gè)本科專業(yè)。學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)等8個(gè)學(xué)科門類。 目前，學(xué)校有5個(gè)學(xué)科獲批國(guó)家國(guó)防特色學(xué)科，7個(gè)學(xué)科列入省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科和特色學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目。在第四輪學(xué)科評(píng)估中，有5個(gè)學(xué)科上榜，上榜學(xué)科數(shù)位于省屬高水平大學(xué)前列。6個(gè)專業(yè)列入“卓越工程師教育培訓(xùn)計(jì)劃”，12個(gè)專業(yè)列入省級(jí)“一流專業(yè)”建設(shè)和培育計(jì)劃;學(xué)校有國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè)，國(guó)家級(jí)雙語(yǔ)教學(xué)示范課程1門，國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)示范中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心1個(gè)，國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐基地建設(shè)項(xiàng)目1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)9個(gè)，省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè)，省級(jí)精品課程21門，省級(jí)精品資源共享課54門，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心16個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)16個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地4個(gè)，省級(jí)校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐基地2個(gè)。學(xué)校2009年和2014年兩次獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。近10年，學(xué)校獲省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)27項(xiàng)(其中特等獎(jiǎng)3項(xiàng)、一等獎(jiǎng)10項(xiàng))。學(xué)校連續(xù)8年獲陜西省校園文化優(yōu)秀成果一等獎(jiǎng)。2014年獲陜西省宣傳思想文化創(chuàng)新獎(jiǎng)，為陜西唯一獲獎(jiǎng)高校。2012年成為“陜西省大學(xué)生創(chuàng)新能力綜合改革試點(diǎn)院?！?，2016年成為“陜西省高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、“陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院”;2017年成為“陜西省首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！?。 長(zhǎng)期以來(lái)學(xué)校注重平臺(tái)和團(tuán)隊(duì)建設(shè)以提高科技創(chuàng)新能力。學(xué)校現(xiàn)擁有國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心1個(gè)，國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)，國(guó)際科技合作基地1個(gè)，教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)1個(gè)，其他省部級(jí)研究基地17個(gè)，擁有陜西省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，在光學(xué)先進(jìn)制造、特種加工、高性能輕質(zhì)合金新材料、兵器測(cè)試與控制技術(shù)等學(xué)科具有承擔(dān)重大科研項(xiàng)目的能力。學(xué)校目前承擔(dān)著科技部、教育部、國(guó)家自然科學(xué)基金委員會(huì)、國(guó)家社科規(guī)劃辦公室、軍委科技委、裝備發(fā)展部、軍兵種裝備部、國(guó)家國(guó)防科工局及省市各部門、企事業(yè)單位委托的各類項(xiàng)目千余項(xiàng)。一批擁有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的關(guān)鍵技術(shù)成果在國(guó)家國(guó)防建設(shè)中發(fā)揮了重要作用。近三年，獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)30余項(xiàng)，學(xué)校大力加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，2017年獲批中國(guó)產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新獎(jiǎng)，并列入西安全面創(chuàng)新改革高校試點(diǎn)單位。 學(xué)校專任教師中具有高級(jí)職稱教師530人;有全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)師德先進(jìn)個(gè)人2人;有國(guó)家“千人計(jì)劃”專家4人、陜西省千人計(jì)劃特聘教授12人，“三秦學(xué)者”特聘教授1人;有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家15人;有入選陜西省“三五人才工程”人選4人、重點(diǎn)領(lǐng)域頂尖人才1人、“四個(gè)一批”人才1人、省中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人、省青年科技新星5人、省人文社會(huì)科學(xué)青年英才3人;有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)25個(gè)，省級(jí)教學(xué)名師16人。 “十二五”以來(lái)，學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)取得了較快發(fā)展。2011年，學(xué)校成為陜西省重點(diǎn)建設(shè)的高水平大學(xué)。2012年，實(shí)現(xiàn)陜西省人民政府與中國(guó)兵器工業(yè)集團(tuán)有限公司共建;同年，學(xué)校取得武器裝備科研生產(chǎn)二級(jí)保密資質(zhì)。2013年，學(xué)校獲批成為博士學(xué)位授予單位。2014年，獲批成為博士后科研流動(dòng)站設(shè)站單位。2015年，學(xué)校作為第一完成單位榮獲國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng);獲國(guó)軍標(biāo)質(zhì)量管理體系認(rèn)證資格。2016年實(shí)現(xiàn)陜西省人民政府與國(guó)家國(guó)防科技工業(yè)局共建。2017年，實(shí)現(xiàn)陜西省人民政府與中國(guó)兵器裝備集團(tuán)有限公司共建;以優(yōu)異成績(jī)通過(guò)武器裝備科研生產(chǎn)許可現(xiàn)場(chǎng)審查。 (更新于2018年9月，資料來(lái)源：黨委辦公室校長(zhǎng)辦公室、發(fā)展規(guī)劃處 編輯：黨委宣傳部)

西安郵電大學(xué)是一所以工為主，以信息科學(xué)技術(shù)為特色，工、管、理、經(jīng)、文、法、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等學(xué)校，是我國(guó)特別是西北地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)高級(jí)專門人才培養(yǎng)的重要基地。 學(xué)校始創(chuàng)于新中國(guó)成立初期，前身是1950年成立的陜西和甘肅兩省郵電人員訓(xùn)練班及隨后的西安郵電學(xué)校。1959年經(jīng)國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)設(shè)立西安郵電學(xué)院，是國(guó)家在西北地區(qū)布局的唯一郵電通信類普通高校。2012年3月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)學(xué)校更名為西安郵電大學(xué)。學(xué)校先后隸屬于郵電部和信息產(chǎn)業(yè)部，2000年劃轉(zhuǎn)到陜西省，由陜西省與工業(yè)和信息化部共建。 學(xué)校是陜西高水平大學(xué)建設(shè)高校、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”實(shí)施高校、中國(guó)人民解放軍后備軍官選拔培養(yǎng)基地、全國(guó)首批試辦邊防軍人子女預(yù)科班的高校、西北地區(qū)唯一承擔(dān)亞太電信組織和東盟培訓(xùn)任務(wù)的高校。被教育部授予“2017年度全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！狈Q號(hào)，被中共陜西省委、陜西省人民政府授予陜西省“先進(jìn)集體”、陜西省“高等學(xué)校思想政治教育先進(jìn)集體”、陜西省“文明校園”稱號(hào)，被省教育廳授予“依法治校示范?！狈Q號(hào)，被西安市人民政府授予“園林式單位”稱號(hào)。校黨委被中共陜西省委授予“全省先進(jìn)基層黨組織”稱號(hào)，被省委高教工委授予“陜西高等學(xué)校先進(jìn)基層黨委”稱號(hào)。 學(xué)校坐落在西安市南郊文化區(qū)，占地1500余畝，設(shè)有長(zhǎng)安、雁塔兩個(gè)校區(qū)，現(xiàn)有在校學(xué)生18000余人。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值2.84億元，圖書館藏書167余萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有研究生院、通信與信息工程學(xué)院、電子工程學(xué)院、計(jì)算機(jī)學(xué)院、自動(dòng)化學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、現(xiàn)代郵政學(xué)院(物流學(xué)院)、理學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文社科學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、數(shù)字藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)技術(shù)學(xué)院、體育部、物聯(lián)網(wǎng)與兩化融合研究院、國(guó)防教育學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院等18個(gè)教學(xué)科研單位。建有國(guó)家級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室、國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地以及20個(gè)省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室和研究中心。2016年7月，陜西省人民政府、國(guó)家郵政局簽約，共建西安郵電大學(xué)現(xiàn)代郵政學(xué)院、郵政研究院。學(xué)?，F(xiàn)有46個(gè)本科專業(yè)、12個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，4個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，6個(gè)省部級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，3個(gè)國(guó)家級(jí)特色專業(yè)和國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)。 學(xué)?，F(xiàn)有教職工1360余人,具有高級(jí)職稱者550余人。教師隊(duì)伍中有國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家、教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃人選、陜西省三五人才工程人選、陜西省青年科技新星、二三級(jí)教授、全國(guó)優(yōu)秀教師、省級(jí)教學(xué)名師等人才項(xiàng)目和榮譽(yù)獲得者60余人次。有雙聘院士6人，客座教授130余人。 學(xué)校不斷深化教育教學(xué)改革，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。截至2017年11月，獲批國(guó)家級(jí)教學(xué)立項(xiàng)項(xiàng)目9項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)立項(xiàng)項(xiàng)目91項(xiàng)，省級(jí)教改立項(xiàng)36項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)33項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)名師11人。擁有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè)和省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)14個(gè)。學(xué)校不斷探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)“西郵模式”，深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，2017年獲批陜西首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校，大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地成功入選國(guó)家教育部“全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”、國(guó)家科技部“眾創(chuàng)空間”、國(guó)家教育部“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”，省委高教工委首批“陜西高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”，省科技廳首批“陜西眾創(chuàng)空間孵化基地”，團(tuán)省委“全省第二批省級(jí)青年創(chuàng)業(yè)孵化基地”，省中小企業(yè)局“首批陜西省中小企業(yè)高校創(chuàng)業(yè)孵化基地(信息產(chǎn)業(yè)方向)”，在省內(nèi)具有良好的示范引領(lǐng)作用。通過(guò)與企業(yè)的合作，學(xué)校探索出“企業(yè)對(duì)接定制培養(yǎng)”、“3+1創(chuàng)新教育培養(yǎng)”等多種人才培養(yǎng)模式，開辟了學(xué)生就業(yè)的有效途徑，提高了畢業(yè)生的就業(yè)能力。 學(xué)校以信息科學(xué)技術(shù)學(xué)科為主干，將高新技術(shù)的開發(fā)研究和產(chǎn)業(yè)化應(yīng)用作為研究重點(diǎn)，在通信專用集成電路設(shè)計(jì)、移動(dòng)通信、圖像處理、信息安全和信息產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)等研究方向形成特色和優(yōu)勢(shì)。兩項(xiàng)成果榮獲國(guó)家科學(xué)技術(shù)進(jìn)步二等獎(jiǎng)，“虎符TePA”成為在信息安全基礎(chǔ)共性技術(shù)領(lǐng)域我國(guó)提交并獲通過(guò)的第一個(gè)國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)。研發(fā)的GPU芯片已通過(guò)省級(jí)鑒定，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，被列為陜西省“十三五”重大產(chǎn)業(yè)化項(xiàng)目。近年來(lái)，承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金、國(guó)家科技重大專項(xiàng)等國(guó)家級(jí)和省部級(jí)科研項(xiàng)目400余項(xiàng)，獲國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)勵(lì)80余項(xiàng);全校教職工共發(fā)表論文15000余篇，其中，被SCI、EI 收錄論文3000余篇，獲得國(guó)家專利及軟件著作權(quán)600余項(xiàng)，出版教材、著作等400余部。 學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，積極開展國(guó)際交流與校企合作。先后與德國(guó)、美國(guó)、英國(guó)、法國(guó)、加拿大、韓國(guó)、日本、澳大利亞等十多個(gè)國(guó)家和香港、臺(tái)灣地區(qū)的40余所大學(xué)、學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)建立了合作關(guān)系，與美、英、德、法等國(guó)多所大學(xué)簽署了合作培養(yǎng)協(xié)議。與美國(guó)IBM、英特爾、美國(guó)思科公司、紅帽公司、優(yōu)科無(wú)線公司、國(guó)家儀器、德州儀器、阿爾特拉、甲骨文、德國(guó)西門子、印度塔塔公司，和國(guó)內(nèi)的華為公司、中興通訊、大唐電信、烽火通信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)電信、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)通信服務(wù)、京東、用友軟件等通信、郵政、電商、軟件領(lǐng)域的企業(yè)建立了合作關(guān)系。 建校60多年來(lái)，學(xué)校人才輩出，遍及華夏，為國(guó)家培養(yǎng)了8萬(wàn)多名優(yōu)秀人才。畢業(yè)生大多在中國(guó)電信、中國(guó)移動(dòng)、中國(guó)聯(lián)通、中國(guó)郵政、華為、中興、大唐、愛(ài)立信、騰訊、阿里巴巴、百度、京東等企業(yè)或高校、研究機(jī)構(gòu)工作，成為所在單位的業(yè)務(wù)骨干，深受用人單位歡迎。國(guó)防生畢業(yè)后成為我軍和國(guó)防現(xiàn)代化建設(shè)的高素質(zhì)信息化人才。《人民日?qǐng)?bào)》《光明日?qǐng)?bào)》《科技日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》《中國(guó)青年報(bào)》《人民郵電報(bào)》《陜西日?qǐng)?bào)》以及新華社、中央電視臺(tái)、陜西電視臺(tái)等權(quán)威媒體多次宣傳學(xué)校辦學(xué)成就。 學(xué)校在“愛(ài)國(guó)、求是、奮進(jìn)”的校訓(xùn)和“艱苦奮斗、自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取”的西郵精神引領(lǐng)下，深化教育綜合改革，全面提升人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)能力、文化傳承與創(chuàng)新、國(guó)際交流與合作的水平，努力建設(shè)有特色高水平郵電大學(xué)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹西安電纜用防火隔板。電纜用防火隔板由無(wú)機(jī)不燃材料制成?？筛鶕?jù)客戶需求定制成各種尺寸和厚度。經(jīng)檢驗(yàn)，該材料的各項(xiàng)指標(biāo)均符合不燃材料的規(guī)定要求。按GB 8624-1997判定，該材料燃燒性能達(dá)到GB 8624 A級(jí)。適用于電纜之間的防火分隔及大孔洞的防火封堵，也可用于制作各類防火罩、防火檔板和防火門。施工方法： 1、 防火隔板根據(jù)使用的大小任意切割和拼接，用固定件將其固定在鋼橋架或其他結(jié)構(gòu)物上。 2、 隔板之間的工藝缺口可用DR-A2-YHD柔性有機(jī)堵料封堵。 3、切割時(shí)需戴防護(hù)面罩。

華東交通大學(xué)是一所以交通為特色、軌道為核心、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的教學(xué)研究型大學(xué)，國(guó)鐵集團(tuán)與江西省人民政府、國(guó)家鐵路局與江西省人民政府“雙共建”高校，“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，博士學(xué)位授權(quán)單位。 歷史沿革：1971年，國(guó)務(wù)院、中央軍委決定將上海交通大學(xué)機(jī)車車輛系和同濟(jì)大學(xué)鐵道工程專業(yè)并入上海鐵道學(xué)院，更名為華東交通大學(xué)，遷往江西。1978年，華東交通大學(xué)與上海鐵道學(xué)院各自繼續(xù)辦學(xué)。學(xué)校原隸屬鐵道部，2000年，轉(zhuǎn)制為“中央與地方共建，以地方管理為主”。 辦學(xué)條件：學(xué)校坐落在“軍旗升起的地方”江西南昌。學(xué)校臨江懷湖、依山傍水，校內(nèi)百鳥齊鳴、百花爭(zhēng)艷、百樹競(jìng)發(fā)，是一所宜學(xué)、宜教、宜研、宜居的山水學(xué)園。占地面積2816畝，各類建筑面積80萬(wàn)平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.81億元。圖書館收藏紙質(zhì)圖書234萬(wàn)冊(cè)，電子文獻(xiàn)233萬(wàn)冊(cè)。 師資隊(duì)伍：學(xué)校現(xiàn)有教職工2000余人，其中專任教師1200余人，正副教授600余人。擁有“雙聘”院士、“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授、國(guó)家杰出青年基金獲得者、“萬(wàn)人計(jì)劃”領(lǐng)軍人才、“青年長(zhǎng)江學(xué)者”、以及國(guó)家“百千萬(wàn)人才工程”、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼、教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”、科技部“中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才”、全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)優(yōu)秀教育工作者、“井岡學(xué)者”特聘教授、“雙千計(jì)劃”、“贛鄱英才555工程”人選等省部級(jí)以上優(yōu)秀人才170余人次。教師博士化率達(dá)51.1%。 學(xué)科專業(yè)：學(xué)校涵蓋工、經(jīng)、管、文、理、法、教育、藝術(shù)等8個(gè)學(xué)科門類。擁有3個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、21個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)，工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球前1%，3個(gè)學(xué)科入選江西省一流學(xué)科，4個(gè)學(xué)科成為江西省學(xué)科聯(lián)盟牽頭學(xué)科，具17個(gè)專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，是碩士研究生推免工作單位。50余個(gè)專業(yè)面向全國(guó)招生，其中12個(gè)專業(yè)入選國(guó)家一流專業(yè)，15個(gè)專業(yè)入選省一流專業(yè)。擁有4個(gè)國(guó)家特色專業(yè)、3個(gè)國(guó)家級(jí)卓越工程師試點(diǎn)專業(yè)，6個(gè)專業(yè)通過(guò)工程教育認(rèn)證（評(píng)估）。參加全省高校首輪本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)，16個(gè)獲評(píng)第一、13個(gè)第二、6個(gè)第三。 教育教學(xué)：學(xué)校形成了本碩博完整的人才培養(yǎng)體系，現(xiàn)有各類學(xué)生3萬(wàn)余人。2014年，學(xué)校面向基層一線多維互動(dòng)人才培養(yǎng)的改革與實(shí)踐，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)。先后入選國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地和首批“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄敖逃可罨瘎?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖?guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。學(xué)校堅(jiān)持“以本為本”，推進(jìn)“四個(gè)回歸”，持續(xù)深化本科教育改革，推動(dòng)育人理念從“本科教學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤氨究平逃?，主體地位從“以教師為中心”轉(zhuǎn)變?yōu)椤耙詫W(xué)生為中心”，教學(xué)方法從“教為主”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)為主”。自2015級(jí)學(xué)生起實(shí)施完全學(xué)分制，大力推行小班化、互動(dòng)式教學(xué)和工程教育專業(yè)認(rèn)證，教學(xué)質(zhì)量持續(xù)提升。不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，開設(shè)“詹天佑班”“茅以升班”“卓越工程師班”“中鐵國(guó)際班”等特色班級(jí)；不斷更新育人理念，實(shí)施“天佑學(xué)子培育計(jì)劃”，成立天佑學(xué)院，發(fā)揮天佑學(xué)院作為本科教育改革特區(qū)和試驗(yàn)基地的引領(lǐng)作用，著力打造具有領(lǐng)袖、領(lǐng)軍潛質(zhì)的拔尖創(chuàng)新型和復(fù)合型人才。近年來(lái)，培養(yǎng)了以“中國(guó)大學(xué)生年度人物”（江西首位）、“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”“中國(guó)青少年科技創(chuàng)新獎(jiǎng)獲得者”、“小平科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)”等為代表的一大批優(yōu)秀學(xué)生，獲中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽金獎(jiǎng)、“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、全國(guó)研究生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽一等獎(jiǎng)等為代表的國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)300余項(xiàng)。 科研創(chuàng)新：學(xué)?，F(xiàn)擁有軌道交通基礎(chǔ)設(shè)施運(yùn)維安全保障技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、水果智能光電檢測(cè)技術(shù)與裝備國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心2個(gè)國(guó)家級(jí)科研平臺(tái)，以及省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、博士后科研流動(dòng)站、博士后科研工作站、院士工作站等省部級(jí)科技平臺(tái)40余個(gè)。近5年來(lái)，承擔(dān)各級(jí)科研項(xiàng)目3000余項(xiàng)，其中，國(guó)家自然科學(xué)基金重大項(xiàng)目課題、重點(diǎn)項(xiàng)目，以及國(guó)家杰出青年科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家重點(diǎn)研發(fā)計(jì)劃項(xiàng)目課題、國(guó)家自然科學(xué)基金高鐵聯(lián)合基金重點(diǎn)項(xiàng)目等國(guó)家級(jí)項(xiàng)目280余項(xiàng)，省級(jí)項(xiàng)目680余項(xiàng)，獲各類科研經(jīng)費(fèi)總計(jì)4.26億元；獲得了以國(guó)家科技進(jìn)步一、二等獎(jiǎng)、江西省首個(gè)教育部人文社科一等獎(jiǎng)和吳文俊人工智能技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)為代表的一批重要獎(jiǎng)勵(lì)；擁有國(guó)家級(jí)科技部重點(diǎn)領(lǐng)域創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)；獲2018年度江西省科技獎(jiǎng)11項(xiàng)，其中一等獎(jiǎng)4項(xiàng)，占全省一等獎(jiǎng)總數(shù)的近1/5，位居全省第一；在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)刊物發(fā)表論文5300余篇，其中，1400余篇被SCI、EI、ISTP檢索。獲國(guó)家發(fā)明專利200余項(xiàng)、實(shí)用新型專利900余項(xiàng)；出版論著教材580余部。 招生就業(yè)：學(xué)校面向全國(guó)33個(gè)省、自治區(qū)、直轄市、特別行政區(qū)招生，部分專業(yè)實(shí)施大類招生。在22個(gè)分批次招生的省份中，均參加一本批次招生。近年來(lái)錄取分?jǐn)?shù)線逐年攀升，生源質(zhì)量穩(wěn)居全省高校前列。 學(xué)校連續(xù)20年獲全省就業(yè)工作評(píng)估優(yōu)秀單位、就業(yè)工作先進(jìn)集體，并先后獲評(píng)全國(guó)高校就業(yè)工作先進(jìn)集體、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校，及首批“全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高?！薄敖逃可罨瘎?chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高?！薄叭珖?guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”。畢業(yè)生就業(yè)率常年位居全省高校前二。每年兩成以上畢業(yè)生進(jìn)入世界500強(qiáng)企業(yè)，四成以上到國(guó)企就業(yè)，85%以上畢業(yè)生從事與所學(xué)專業(yè)相關(guān)工作。學(xué)生畢業(yè)5年后的平均月收入、職位晉升次數(shù)、自主創(chuàng)業(yè)比例較全國(guó)同類高校分別高出45.9%、0.5次和1.3%。畢業(yè)生形成了下得去、吃得苦、留得住、干得好、上得來(lái)的“五得”交大人才特質(zhì)，深受用人單位青睞。 開放辦學(xué)：學(xué)校先后與英國(guó)、美國(guó)、法國(guó)、俄羅斯等國(guó)家40余所大學(xué)開展合作辦學(xué)、學(xué)分轉(zhuǎn)換及師生交流交換項(xiàng)目，合作培養(yǎng)國(guó)際化高素質(zhì)人才。不斷深化“校企、校

大連交通大學(xué)是東北地區(qū)唯一一所以軌道交通為特色的高等學(xué)校。1956年，學(xué)校應(yīng)我國(guó)鐵道機(jī)車車輛工業(yè)的發(fā)展需要而創(chuàng)建,時(shí)為大連機(jī)車車輛制造學(xué)校。1958年升格為大連鐵道學(xué)院，隸屬原鐵道部管理。2000年2月，劃轉(zhuǎn)為遼寧省政府管理。2004年5月，更名為大連交通大學(xué)。在63年的辦學(xué)歷程中，學(xué)校始終堅(jiān)守大學(xué)使命，堅(jiān)持服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)、軌道交通行業(yè)發(fā)展和國(guó)家戰(zhàn)略需求，形成了“崇嚴(yán)尚實(shí)、堅(jiān)韌執(zhí)著”的“大鐵精神”、“明德求索、鍥而不舍”的校訓(xùn)，培養(yǎng)了十余萬(wàn)名畢業(yè)生，大多數(shù)畢業(yè)生在軌道交通行業(yè)就業(yè)，部分已成為了行業(yè)領(lǐng)軍人物和核心技術(shù)骨干，在業(yè)內(nèi)享有“中國(guó)軌道交通裝備制造業(yè)工程師搖籃”的美譽(yù)。學(xué)?，F(xiàn)有沙河口校區(qū)、旅順口校區(qū)兩個(gè)校區(qū)，占地總面積82.1萬(wàn)平方米，校舍建筑總面積54.1萬(wàn)平方米。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3.41億元，館藏文獻(xiàn)資源總量為125.03萬(wàn)冊(cè)，電子圖書143.40萬(wàn)冊(cè)，中外文電子期刊22700余種。學(xué)校具有博士、碩士、學(xué)士學(xué)位授予權(quán)，是遼寧省一流學(xué)科重點(diǎn)建設(shè)高校。機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程2個(gè)學(xué)科是遼寧省高等學(xué)校一流學(xué)科；機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程、交通運(yùn)輸工程3個(gè)學(xué)科是省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。擁有機(jī)械工程、材料科學(xué)與工程2個(gè)博士后科研流動(dòng)站，2個(gè)博士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，13個(gè)碩士學(xué)位授權(quán)一級(jí)學(xué)科，6個(gè)工程碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)類別，47個(gè)本科專業(yè)，10個(gè)五年制雙專業(yè)，涵蓋了工、管、文、理、經(jīng)、法、藝等7個(gè)學(xué)科門類。目前全日制在校生17036人，其中，本科生14807人，碩士、博士研究生2229人。學(xué)校具有推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀研究生資格，是教育部第二批實(shí)施卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃高校、國(guó)家軟件人才國(guó)際培訓(xùn)（大連）基地、國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)、全國(guó)建設(shè)高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)院校和體育文化研究基地、遼寧省車輛工程緊缺本科人才培養(yǎng)基地、遼寧省對(duì)日服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地和大連東北亞國(guó)際航運(yùn)人才培訓(xùn)基地。2006年10月，以“優(yōu)秀”的成績(jī)通過(guò)了教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估。學(xué)?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個(gè)、國(guó)家級(jí)綜合改革試點(diǎn)專業(yè)2個(gè)、教育部卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃試點(diǎn)專業(yè)5個(gè)、中國(guó)工程教育認(rèn)證專業(yè)4個(gè)；省一流本科教育示范專業(yè)11個(gè)；省級(jí)特色專業(yè)、示范專業(yè)、重點(diǎn)支持專業(yè)、應(yīng)用型轉(zhuǎn)型專業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)等專業(yè)點(diǎn)31個(gè)。國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)工程實(shí)踐教育中心4個(gè)、省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心17個(gè)、省級(jí)大學(xué)生實(shí)踐教育基地11個(gè)；省級(jí)以上本科精品類課程35門。近三年，學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)科技競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)554項(xiàng)。學(xué)?，F(xiàn)有專任教師938人，其中教授172人、副教授329人，具有碩士、博士學(xué)位的教師約占教師總數(shù)的90%。擁有“長(zhǎng)江學(xué)者獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃”特聘教授、國(guó)家杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，國(guó)家“千人計(jì)劃”人選1人，百千萬(wàn)人才工程國(guó)家級(jí)人選2人、國(guó)務(wù)院政府特殊津貼獲得者11人、全國(guó)優(yōu)秀教師1人、科技部“創(chuàng)新人才推進(jìn)計(jì)劃”入選者1人；省部級(jí)有突出貢獻(xiàn)的專家、攀登學(xué)者、特聘教授、優(yōu)秀專家15人，省“十百千高端人才引進(jìn)工程”、百千萬(wàn)層次人選83人，省“興遼英才計(jì)劃”青年拔尖人才、優(yōu)秀青年骨干教師、創(chuàng)新人才33人，省部級(jí)優(yōu)秀教師、教學(xué)名師19人，省青年學(xué)科帶頭人、專業(yè)帶頭人7人；省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)科研創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)。學(xué)校是國(guó)家產(chǎn)學(xué)研合作先進(jìn)單位，是遼寧省產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新基地。發(fā)起成立了“中國(guó)軌道交通裝備制造創(chuàng)新聯(lián)盟”，牽頭成立了“遼寧省軌道交通產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“連續(xù)擠壓產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新聯(lián)盟”。建有國(guó)家級(jí)大學(xué)科技園、國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、教育部工程中心、國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、遼寧省高等學(xué)校產(chǎn)業(yè)研究院等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)科技平臺(tái)29個(gè)。2015年以來(lái)，學(xué)校獲批國(guó)家973計(jì)劃、國(guó)家863計(jì)劃、國(guó)家科技支撐計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金等國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目83項(xiàng)、省部級(jí)項(xiàng)目569項(xiàng)；獲省部級(jí)科技成果獎(jiǎng)23項(xiàng)；國(guó)家授權(quán)專利1003件，其中發(fā)明專利220件；發(fā)表學(xué)術(shù)論文2701篇，其中被三大檢索收錄1411篇；出版學(xué)術(shù)專著107部。簽訂橫向合同724項(xiàng)，合同額超2.14億元。學(xué)校是中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生招收院校、《中美人才培養(yǎng)計(jì)劃》121項(xiàng)目創(chuàng)新人才培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基地。先后與澳大利亞、美國(guó)、日本、俄羅斯等國(guó)家的80多所院校和教育科研機(jī)構(gòu)建立了校際合作關(guān)系。學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)——大連交通大學(xué)遠(yuǎn)交大交通學(xué)院。開辦本科教育項(xiàng)目3個(gè)，建有中日友好大連人才培訓(xùn)中心。學(xué)校是全國(guó)大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)單位，在全國(guó)大學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中兩次獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，“青年馬克思主義者百千萬(wàn)培養(yǎng)工程”等兩項(xiàng)成果被評(píng)為教育部高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果。2019年學(xué)校獲評(píng)“遼寧省高等學(xué)校先進(jìn)黨組織”。新時(shí)代，學(xué)校以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引，緊緊圍繞遼寧老工業(yè)基地全面振興和現(xiàn)代軌道交通裝備制造業(yè)發(fā)展，抓牢“一帶一路”“交通強(qiáng)國(guó)”“高鐵走出去”等國(guó)家戰(zhàn)略實(shí)施的發(fā)展機(jī)遇，全面深化改革，深入推進(jìn)“雙一流”建設(shè)，大力推進(jìn)學(xué)校第二次黨代會(huì)確定的“五大戰(zhàn)略”，凝聚發(fā)展力量，堅(jiān)定不移地朝著特色鮮明的高水平研究應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)目標(biāo)邁進(jìn)。

在詳實(shí)的交通調(diào)查的基礎(chǔ)上，從宏觀和微觀、定性和定量的角度來(lái)分析診斷當(dāng)前城市交通系統(tǒng)存在的問(wèn)題，依據(jù)城市總體規(guī)劃等相關(guān)規(guī)劃，制定科學(xué)合理的城市綜合的交通規(guī)劃。城市綜合交通規(guī)劃研究的主要內(nèi)容有：對(duì)城市發(fā)展、城市交通進(jìn)行分析，并揭示其在城市中的關(guān)系與特征；城市交通需求預(yù)測(cè)與分析，以定量與定性結(jié)合的方法對(duì)城市不同特征的交通需求進(jìn)行預(yù)測(cè)與分析；城市交通發(fā)展戰(zhàn)略分析，對(duì)城市交通發(fā)展進(jìn)行戰(zhàn)略指導(dǎo)；城市道路網(wǎng)的規(guī)劃，分析現(xiàn)狀路網(wǎng)特點(diǎn)與問(wèn)題，并提出規(guī)劃年限的路網(wǎng)方案，同時(shí)優(yōu)化；公共交通的規(guī)劃，結(jié)合城市對(duì)公共交通的需求，從公共交通的方式、樞紐、場(chǎng)站、車輛、政策等多方面提出規(guī)劃方案；城市停車的規(guī)劃，針對(duì)城市停車問(wèn)題，在上述分析和對(duì)停車需求分析預(yù)測(cè)基礎(chǔ)上，提出停車設(shè)施規(guī)劃、機(jī)制、政策等方案；對(duì)外交通與樞紐規(guī)劃研究；交通管理方案規(guī)劃以及城市其他重要交通問(wèn)題的規(guī)劃；綜合交通實(shí)施的規(guī)劃方案。