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近期，機電學院姚義清教授課題組在煤厭氧生物制氫研究領域取得重要進展。研究成果以“Hydrogen production via anaerobic digestion of coal modified by white-rot fungi and its application benefits analysis”為題發(fā)表在《Renewable&Sustainable Energy Reviews》。

該研究發(fā)掘了小麥抗旱基因TaDTG6-B并揭示了其功能獲得性等位變異調控小麥抗旱性的分子遺傳機理。

北京唐林電子科技研究院是一家以國內貿易、科研開發(fā)的新興科技公司。 公司經(jīng)營產(chǎn)品主要包括移動式空調,工業(yè)吸塵器,集塵機,曖風機, 空氣凈化器,凈手器,干手機,個人安全防護用品(呼吸器、防護服等),呼救器,氣體檢測儀,實驗室分析儀器等。在搶險救援領域推出了多種系列產(chǎn)品：無線語音呼救器,呼救器后場接收裝置,盔式無線通信系統(tǒng)（頭骨振動式通訊裝置）,骨傳導受送話器（頭骨/喉骨振動通耳機），應急救援音視頻指揮系統(tǒng)，消防員單兵通信系統(tǒng)（寬帶移動音視頻無線傳輸系統(tǒng)），應急救援泄漏通信錄音系統(tǒng)（固態(tài)錄音通信系統(tǒng)）、,頭盔式攝錄系統(tǒng)（攝像頭盔），頭盔式音視頻無線傳輸探測儀等，代表著國內最先進的技術。產(chǎn)品通過國家質量監(jiān)督權威檢驗中心等機構檢驗與認證。 公司經(jīng)營國內外知名品牌的勞動保護用品、消防用品。產(chǎn)品涉及身體保護、呼吸保護、頭部保護、眼部保護、聽力保護、手部保護、腳部保護、墜落保護、緊急處理等領域。公司經(jīng)營國內外知名品牌的勞動保護用品、消防用品。產(chǎn)品涉及身體保護、呼吸保護、頭部保護、眼部保護、聽力保護、手部保護、腳部保護、墜落保護、緊急處理等領域。公司經(jīng)營呼吸器、消防呼吸器、空氣呼吸器、巴固呼吸器、逃生呼吸器、正壓式空氣呼吸器、送風式空氣呼吸器、強制送風式空氣呼吸器、長管正壓式空氣呼吸器、移動式長管呼吸器、指揮員型正壓式空氣呼吸器、呼吸器專用氣瓶 、隔熱服、輕型防化服、防火防化服、阻燃輕型防化服、重型防化服、重型防化訓練服、避火服、戰(zhàn)斗服、防蜂服、電絕緣服、洗眼器、復合式洗眼器、落地式洗眼器、復合清潔裝置、緊急噴淋裝置、眼鏡、防護眼鏡、安全眼鏡、手套、防高溫手套、防化手套、絕緣手套、防割手套、安全鞋、防化靴、消防靴、絕緣靴、3M口罩系列、3M耳塞系列、3M 3000防毒/防塵面具系列、6000橡膠/ 7000硅膠防護面具系列、6000 / 7000系列之可更換濾毒盒、巴固耳塞系列、巴固口罩系列、巴固安全鞋系列、巴固防護靴系列、巴固手套系列、巴固防護眼鏡、巴固洗眼器、巴固全面罩、巴固呼吸器、巴固防護服、消防員裝備、耐火繩、泄漏通信救生安全繩、防爆燈、消防器材、救生器材、救生設備及專業(yè)的救生消防用品。 公司是日本瑞電工業(yè)電器、德國格威來德真空設備、松下電器、亞都空氣凈化器、萬利達空氣凈化器在北京地區(qū)的特約經(jīng)銷商. 個人防護用品、氣體檢測系統(tǒng)主要代理法國巴固公司、德國德爾格公司、3M公司、英國ZELLWEGER ANALYTIC公司的產(chǎn)品。實驗室分析儀器代理美國非尼根公司的質譜儀。 日本瑞電工業(yè)電器主要有:移動式空調,工業(yè)吸塵器,集塵機,曖風機.移動式空調可以給您的貴重機器的重要部位降溫,保證您的機器在高溫高熱環(huán)境的正常生產(chǎn)，.吸塵器,集塵機,用于車間打掃,可用于五金廠,噴漆車間,食品工廠等,給您的車間一個干凈的環(huán)境,暖風機用于產(chǎn)品的干燥,加熱,烘干等,體積小,加熱性能佳,最高吐出溫度可達350度.以上產(chǎn)品大部分為日本直接進口,質量可靠,并提供優(yōu)良的維修售后服務,讓您用的舒心放心. 格威來德真空設備是德國G-WINNER和G-winner(Hong Kong)公司合作設計的專業(yè)化，標準化，技術化，系列化的工業(yè)真空設備。德國G-winner“格威萊德”工業(yè)吸塵機，其來自德國工業(yè)真空技術，按照歐洲工業(yè)產(chǎn)品標準進行的設計和生產(chǎn)，確保其具有安全耐用，靈活方便的性能和品質特點。 德國G-winner格威萊德工業(yè)吸塵機包括移動式，固定式和中央吸塵系統(tǒng)等幾個方面，包括氣動/電動兩種動力方式，功率從1.1KW到75KW,適用于醫(yī)藥，機械、化工、汽車、食品、等多個行業(yè)及特殊工作區(qū)域如無塵室、危險區(qū)域(有害氣體、易燃易爆粉塵)等。  

西北大學肇始于1902年的陜西大學堂和京師大學堂速成科仕學館。1912年始稱西北大學。1923年改為國立西北大學。1937年西遷來陜的國立北平大學、北平師范大學、北洋工學院和北平研究院等組成國立西安臨時大學，1938年改為國立西北聯(lián)合大學，1939年復稱國立西北大學。新中國成立后為教育部直屬綜合大學。1950年復名西北大學。1958年改隸陜西省主管。1978年被確定為全國重點大學。現(xiàn)為國家“雙一流”建設高校、國家“211工程”建設院校、教育部與陜西省共建高校。 在長期的發(fā)展歷程中，西北大學形成了“發(fā)揚民族精神，融合世界思想，肩負建設西北之重任”的辦學理念，匯聚了眾多名師大家，產(chǎn)生了一批高水平學術成果，培養(yǎng)了大批才任天下的杰出人才，享有良好的學術聲譽和社會聲望，被譽為“中華石油英才之母”“經(jīng)濟學家的搖籃”“作家搖籃”。 學校現(xiàn)有太白校區(qū)、桃園校區(qū)、長安校區(qū)三個校區(qū)，總占地面積2360余畝。現(xiàn)有24個院（系）和研究生院、1個中外合作辦學機構、1個直屬附屬醫(yī)院、10個非直屬附屬醫(yī)院。設有87個本科專業(yè)，其中37個專業(yè)入選國家級一流本科專業(yè)建設點。學校現(xiàn)有29個博士學位授權點（其中一級學科25個、專業(yè)學位授權類別4個），59個碩士學位授權點（其中一級學科38個、專業(yè)學位授權類別21個），24個博士后科研流動站。現(xiàn)有地質學、考古學2個國家“雙一流”建設學科，1個一級學科國家重點學科（涵蓋5個二級學科），4個二級學科國家重點學科和1個國家重點（培育）學科。學校現(xiàn)有3個教育部基礎學科拔尖學生培養(yǎng)計劃2.0基地，7個國家級人才培養(yǎng)基地并設有國家大學生文化素質教育基地，7個國家級實驗教學示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學中心。學校擁有1個國家重點實驗室，1個國家工程技術研究中心，1個國家級“一帶一路”聯(lián)合實驗室，1個國家創(chuàng)新人才培養(yǎng)示范基地，3個國家國際科技合作基地，3個國家地方聯(lián)合工程研究中心，3個高等學校學科創(chuàng)新引智基地，1個省部共建國家重點實驗室（籌）；1個國家級絲綢之路考古合作研究中心，1個中央統(tǒng)戰(zhàn)部、中央宣傳部、教育部、國家民委四部委鑄牢中華民族共同體意識研究基地，1個教育部人文社會科學重點研究基地，3個教育部國別和區(qū)域研究備案中心，1個國家民委“一帶一路”國別和區(qū)域研究中心，114個省部級科研基地。 學校現(xiàn)有教職工3040余人，其中中科院院士4人，雙聘院士（教授）5人，國際科學史研究院院士1人，發(fā)展中國家科學院院士1人，國家杰出青年科學基金獲得者14人，國家優(yōu)秀青年科學基金獲得者15人，國家“百千萬人才工程”人選18人，國家級教學名師4人，教育部“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”26人，科技部“中青年科技創(chuàng)新領軍人才”6人。在校生29000余人，其中本科生13900余人，研究生15100余人，國際學生500余人。 學校先后獲得國家自然科學獎一、二等獎，國家技術發(fā)明獎二等獎，國家科技進步獎二等獎，國家級教學成果獎一、二等獎，中國專利金獎，高等學校科學研究優(yōu)秀成果獎（人文社會科學）一等獎等重大獎勵。 學校十分重視對外科技文化交流，已與美、英、法、德、日等近30個國家及地區(qū)的120余所大學、科研機構建立了友好合作關系。《大英百科全書》曾將西北大學列為世界著名大學之一。

西北農(nóng)林科技大學南校區(qū)室外實驗危險化學品、危險廢棄物暫存柜購置項目競爭性磋商

該研究揭示了葡萄霜霉病菌RxLR型效應蛋白RxLR50253通過與結合并穩(wěn)定宿主體內感病因子VpBPA1從而降低植物防御反應以促進感病。

桂林電子科技大學信息科技學院(以下簡稱學校)創(chuàng)辦于2001年，是經(jīng)教育部批準設立的實施普通本科學歷教育的高等院校。舉辦方桂林電子科技大學是全國四所電子科技大學之一，是工業(yè)和信息化部與廣西壯族自治區(qū)共建高校，廣西壯族自治區(qū)重點建設高校。中國繞月探測工程總設計師、國家最高科學技術獎獲得者、中國科學院孫家棟院士為桂林電子科技大學名譽校長。 學校坐落在歷史文化名城、國際旅游勝地桂林，毗鄰桂林電子科技大學花江校區(qū)。依托桂林電子科技大學的學科、專業(yè)優(yōu)勢以及優(yōu)質的教育教學和管理資源，已逐步發(fā)展成為具有較高辦學水平的普通本科院校。現(xiàn)有31個本科專業(yè)，面向全國25個省(市、自治區(qū))招收全日制普通本科生，在校生近萬人。 辦學定位。 立足廣西，面向全國，服務行業(yè)及區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展，逐步建成以工為主，信息學科優(yōu)勢突出，多學科協(xié)調發(fā)展，在全國同類院校中特色顯著的高水平應用技術型大學。 求學環(huán)境。 學校占地面積近1000畝，校園環(huán)境優(yōu)美，學習、生活條件完備。學校被評為“中國綜合實力獨立學院”、“廣西高校思想政治工作先進單位”、“廣西壯族自治區(qū)高等學校安全文明校園”、“自治區(qū)衛(wèi)生優(yōu)秀學校”、“全國高校學生公寓管理服務先進單位”。學生食堂和公寓被評為“廣西高校示范性標準化學生食堂”和“廣西高校示范性標準化學生公寓”。 專業(yè)建設。 以市場需求為導向，經(jīng)過多年建設，學校形成了特色鮮明的專業(yè)建設格局。構建了電子信息技術、計算機工程應用技術、機械設計制造與裝備三大工科專業(yè)群。計算機科學與技術專業(yè)群為廣西新建本科院校轉型發(fā)展首期試點專業(yè)群，電子信息工程專業(yè)、材料成型及控制工程專業(yè)為廣西民辦高校重點專業(yè)。材料成型及控制工程專業(yè)被評為廣西高等學校特色專業(yè)及課程一體化建設項目。 平臺建設。 分別與TI、NI、訊方三家公司合作，獲3個教育部產(chǎn)學合作協(xié)同育人項目。建立了通信等6個不同學科類別的大學生創(chuàng)新實踐基地、1個大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心和1個大學生愛心茶室。工程技術人才實踐教育基地被評為“自治區(qū)級大學生校外實踐教育基地”，大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)中心被評為“廣西高校大學生創(chuàng)業(yè)示范基地”。大學生心理健康教育與咨詢中心被評為首批廣西高校大學生心理健康與咨詢示范中心。加入了全國應用技術大學(學院)聯(lián)盟，進一步助推學校建設高水平應用技術型大學進程。 人才培養(yǎng)。 學校堅持立德樹人的根本任務，堅持“育人為本、質量立校”的辦學理念，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的高水平應用型人才。不斷深化產(chǎn)教融合，推進校企合作，實施“3+1”等校企聯(lián)合培養(yǎng)模式，構建了學校與行業(yè)、企業(yè)協(xié)同育人機制。積極培育“知行文化”，獲全國高校校園文化建設優(yōu)秀成果二等獎1項。學生在各級各類科技競賽中屢獲佳績。2011年以來，學生在大學生課外學術科技作品競賽等競賽中獲全國性獎項600余項、自治區(qū)獎項1300余項。學生男子籃球隊在2016年CUBA(陽光組)中國大學生籃球聯(lián)賽決賽中獲第9名，這是廣西高校大學生籃球在全國聯(lián)賽中的最好成績。畢業(yè)生深受用人單位歡迎，學校歷年就業(yè)率均在93%以上。學校五次被自治區(qū)教育廳評為“全區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體”。 師資隊伍。 學校實施人才強校戰(zhàn)略，師資隊伍綜合水平高。通過實施優(yōu)秀人才引進、創(chuàng)新團隊培養(yǎng)、青年教師業(yè)務能力提升、教師國際化、“雙師型”教師培養(yǎng)等計劃，聘請?zhí)仄附淌凇⒓媛毥淌凇⒖妥淌谄刚埖却胧鸩叫纬梢恢?shù)量充足、師德高尚、業(yè)務精湛、結構合理、學術水平較高、可持續(xù)發(fā)展的高素質專業(yè)化師資隊伍。教師中有廣西高校本科教學指導委員會副主任委員1人、委員2人，有廣西“新世紀十百千人才工程”第二層次人才1人、廣西高校百名中青年學科帶頭人1人、廣西高校優(yōu)秀人才資助計劃2人、廣西高校骨干教師培養(yǎng)計劃1人、廣西十百千拔尖會計人才培養(yǎng)對象1人。獲自治區(qū)級教學成果獎二等獎1個、三等獎2個。在第十七屆全國教育教學信息化大獎賽中，我校教學團隊一舉奪得了大賽的最高獎——特等獎。 國際交流與合作。 學校積極開展做國際交流與合作，拓展師生的國際視野。與英、美、澳、新西蘭、泰國、馬來西亞、臺灣等國家或地區(qū)的大學簽署了合作協(xié)議，學生可以參加各類長、短期出國(境)研修、交流、交換和攻讀碩士學位項目。 獎助學金。 為激勵品學兼優(yōu)的學生，樹立優(yōu)良學風，學校設立了各類獎學金，其中特等獎學金10000元/年，一、二、三等獎學金分別為6000元/年、3000元/年、1500元/年，國家獎學金8000元/年，國家勵志獎學金5000元/年，自治區(qū)人民政府獎學金5000元/年。設立了新生獎學金，獎勵額度最高為 40000元/生。 展望未來，學校秉承“博文約禮、敬事益謙”的校訓精神，實施“質量立校、特色興校、人才強校、依法治校”的發(fā)展戰(zhàn)略，走特色化、差異化和內涵式發(fā)展道路，不斷深化高等教育綜合改革，全面推進轉型發(fā)展，全面提高辦學質量，不斷提升學校的綜合實力、核心競爭力和社會影響力，逐步將學校建設成為在全國同類院校中特色顯著的高水平應用技術型大學。

武漢科技大學城市學院于2002年經(jīng)湖北省人民政府批準成立，2004年經(jīng)國家教育部核準備案。屬本科層次的獨立學院，具有獨立法人資格。 學院坐落于風景優(yōu)美的武漢市東湖之濱，坐擁湖光山色，盡享武漢著名景點“東湖綠道”秀麗風光。校園北鄰武漢火車站，高鐵、地鐵、公交全方位覆蓋，出行尤為便利。校園占地面積860余畝，建成包括教學樓、運動場、圖書館、體育館、實驗樓、各類實驗室、標準學生公寓、教工宿舍、食堂、超市等完備的教學生活設施，建筑面積近50萬平方米。其中教學儀器設備總值近7000萬元，圖書館館藏紙質圖書110萬余冊，電子圖書61余萬冊。學院還建有千兆校園寬帶網(wǎng)絡、廣播電臺、英語教學專用無線廣播臺等。 足球場綠色長廊教學樓足球場綠色長廊 學院目前設有本科專業(yè)33個，專科專業(yè)13個，涵蓋理學、工學、管理學、經(jīng)濟學、法學、文學、醫(yī)學、藝術等八大學科門類，以普通本科教育為主，面向全國招生，在校生13000余人。 武漢科技大學全面負責學院的教學和日常管理工作，管理層和骨干教師主要由武漢科技大學選派。學院師資力量雄厚，擁有專任教師近700人，其中副高以上教師近300人。同時聘請了300余名來自武漢大學、華中科技大學、武漢理工大學等“211”高校的兼職教師。學院堅持開放性辦學，與英、美、法、日、韓、新加坡等國家和臺灣地區(qū)十多所高校建立長期的校際合作交流關系，常年聘用外籍教師8人，選送到海外學習深造和實習實訓的學生已有1000多人。 860 畝 校園占地面積 50 萬平方 學院建筑面積 7000 萬元 教學儀器設備 110 萬冊 圖書館館藏紙質圖書 61 萬冊 圖書館館藏電子圖書 學生學完教學計劃規(guī)定的全部課程，修滿規(guī)定的學分，頒發(fā)武漢科技大學城市學院本科、專科畢業(yè)證書。本科畢業(yè)生符合學士學位授予條件的，頒發(fā)學士學位證書。同時，學院積極開展專升本教學，為專科學生提供便捷可靠的學歷提升通道。 學院辦學16年來，人才培養(yǎng)質量不斷提升，累計有數(shù)百名學生在全國和湖北省大學生各類科技競賽中獲得特等獎、一、二、三等獎;2006年學院獲得教育部舉辦的全國大學生數(shù)學建模大賽一等獎;2011年學院獲得湖北省第八屆“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品大賽一等獎、全國第十二屆挑戰(zhàn)杯二等獎;還有一大批學生在國家級計算機信息和設計大賽中獲獎學生。計算機等級考試和英語等級考試通過率以及學士學位授予率在全國同類學校中名列前茅。 學院非常重視就業(yè)工作，在長、珠三角等經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)以及武漢“8+1”城市圈建立了一大批實習就業(yè)基地，同時還與武漢鐵路局、中國十五冶、昆山花橋國際商務城、三一重工、中天鋼鐵集團等大型企業(yè)以及同濟醫(yī)院、協(xié)和醫(yī)院、省人民醫(yī)院、中南醫(yī)院、廣州軍區(qū)陸軍總醫(yī)院等40余所三甲醫(yī)院建立了穩(wěn)定的校企合作關系。學院根據(jù)企業(yè)和人才市場需求情況，積極推進人才培養(yǎng)機制改革，注重培養(yǎng)學生實踐能力，畢業(yè)生受到用人單位的普遍歡迎，歷年就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。 學院鼓勵學生多方向發(fā)展，考研、考公務員比例在同類院校中一直居于前列，為有志考研深造和考公務員的學生創(chuàng)造良好的復習備考條件。每屆畢業(yè)生有數(shù)百人考上了中國人民大學、中國科學技術大學、武漢大學、華中科技大學、南京大學等全國知名高校碩士研究生。先后有數(shù)百名優(yōu)秀畢業(yè)生被中央機關和其他各級政府機關錄用為國家公務員。 學院2002年創(chuàng)立以來，秉承“以人為本、質量立校、特色發(fā)展、爭創(chuàng)一流”的辦學理念，辦學成果得到社會好評，獲得多項殊榮：“中國示范獨立學院”、“中國獨立院校綜合實力排名十強學校”、“中國獨立學院畢業(yè)生最具創(chuàng)新能力樣本院校”、“湖北省高校大學生思想政治教育工作先進單位”等。據(jù)中國校友網(wǎng)公布的《中國獨立學院綜合實力排行》，我院2012、2013、2014、2015連續(xù)4年排第8位，2017年排第5位，保持在“全國一流獨立學院”行列。2015年人民網(wǎng)公布的《中國民辦高校綜合實力100強》，我院在全國400多所民辦高校和獨立學院中排第58位，穩(wěn)居全國民辦高校第一方陣。 日、韓、新加坡等國家和臺灣地區(qū)十多所高校建立長期的校際合作交流關系，常年聘用外籍教師8人，選送到海外學習深造和實習實訓的學生已有1000多人。 學院地處武漢東湖風景旅游區(qū)落雁島，常年綠樹成蔭，四季鮮花爭艷，環(huán)境優(yōu)雅，氣候宜人，實為讀書陶冶情操之勝地。校園學風良好，學子爭相好學;文化活動豐富多彩，青春風采洋溢，實為培養(yǎng)人才之殿堂。新生入學如同一群雛雁來到落雁島，在老師的精心培育下，逐漸羽翼豐滿，成為強壯的鴻雁，展翅高飛，奔向遠方。

西安建筑科技大學華清學院是經(jīng)國家教育部批準，由西安建筑科技大學聯(lián)合社會力量以新機制、新模式于2004年創(chuàng)辦的全日制本科院校。 學院坐落在歷史文化名城西安，位于南二環(huán)東端，西安高新技術東開發(fā)區(qū)幸福林帶南段，南眺馳名中外的唐代大雁塔，北臨舉世聞名的明代長安城墻，東依景色怡人的浐灞生態(tài)園，交通便利。學院占地面積600余畝，建有高標準的教學樓、公寓樓、圖書館、餐飲服務中心、室內外運動場、大學生活動中心、信息網(wǎng)絡中心、計算中心、現(xiàn)代教育技術中心等。實驗、實訓基礎設施健全，儀器設備先進。 西安建筑科技大學華清學院是一所以建筑、土木、管理、藝術類學科為特色，以工學學科為主體，多學科協(xié)調發(fā)展的教學型本科院校。學院設有建筑學院、土木工程學院、經(jīng)濟與管理學院、機電工程學院、材料工程學院、藝術學院等6個二級學院，39個本科專業(yè)，9個職能部門。現(xiàn)有全日制在校生近萬人，專職教師600余人，具有中高級職稱的教師占教師總人數(shù)近80℅。學院積極推進專業(yè)建設，面向社會需要開展科研工作，現(xiàn)有陜西省“專業(yè)綜合改革試點”項目、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、實驗教學示范中心各1個;省級精品課程2門;實用新型專利4個，國家級科研立項9項，省級科研立項33項;省級以上科研獲獎23項;省級教改課題31項;主(副)編教材46本，入選國家“十二五”規(guī)劃教材3本;出版學術專著7部。 西安建筑科技大學華清學院自成立以來，秉承“以生為本、和諧發(fā)展，全面實施素質教育”的教育理念，堅持“懂理論、強實踐、高素質”的應用型本科人才培養(yǎng)目標，精心打造 “華清大講堂”等綜合素質教育平臺，不斷創(chuàng)新、精勤育人。華清學子在各級各類競賽中，累計獲得國際競賽大獎7項，全國競賽大獎25項，省級競賽大獎400余項。2010年，學院舞蹈學專業(yè)學生表演的群舞《胡楊》取得了全國頂級專業(yè)舞蹈賽事——中國舞蹈荷花獎大賽“十佳作品獎”，這也是陜西省自全國舞蹈“荷花獎”設立以來所取得的最高榮譽;2012屆建筑學專業(yè)學生在2011西安世園會展園方案設計競賽中榮獲杰出獎，是全球共八名獲獎者中唯一的大學生團隊;2011年，電子信息科學與技術專業(yè)學生被微軟公司評為“全球最有價值的工程師”，自上世紀90年代迄今，全球僅有3000余人獲此殊榮;2012年，攝影專業(yè)學生拍攝的紀錄片《造云的山》在第18屆上海“白玉蘭”電視節(jié)上榮獲“最佳導演”、“最佳攝影”兩項大獎，同年在德國榮獲第55屆萊比錫紀錄片電影節(jié)評委會大獎，是中國首位獲得該國際獎項的在校大學生;2013與2014年，自動化專業(yè)學生在連續(xù)兩屆“亞龍杯”全國大學生智能建筑工程實踐技能競賽中榮獲一等獎，該競賽是由住建部高等學校建筑電氣與智能化學科專業(yè)指導委員會主辦的唯一全國性賽事;2014年，機械制造及其自動化學生在全國大學生機械創(chuàng)新大賽中榮獲二等獎。2016年，攝影專業(yè)學子趙攀麒導演的《垃圾場》在“金熊貓”國際紀錄片節(jié)上，榮獲“最具社會關注紀錄片”獎，成為此次國際紀錄片大賽中最年輕的獲獎導演。隨后該片又一舉奪得第四屆中國國際女性影展國內競賽二等獎的榮譽。畢業(yè)生初次就業(yè)率連續(xù)八年保持在90%以上，考研上線率保持在15%左右，畢業(yè)生在社會各界享有良好的聲譽。 學院不斷拓展境外合作交流的深度與廣度，先后與美國圣馬丁大學、美國北亞利桑那大學、美國愛達荷大學、英國諾森比亞大學、臺灣朝陽科技大學、臺灣世新大學、臺灣南開科技大學等多所高校建立合作平臺，深入開展聯(lián)合培養(yǎng)、學術交流、短期研修、寒暑假文化交流等多種項目，借鑒先進辦學經(jīng)驗，拓寬師生國際視野。 2012年，學院成為同類院校中首批獲得學士學位授予權的單位。按照《中華人民共和國學位條例》和陜西省學位委員會有關文件精神，學生完成教學計劃規(guī)定的全部課程，經(jīng)考核合格，頒發(fā)西安建筑科技大學華清學院畢業(yè)證書，符合學士學位授予條件者由西安建筑科技大學華清學院授予學士學位證書。 10多年來，在各級領導的親切關懷與社會各界的支持下，學院整體辦學實力邁上了新的臺階，贏得了社會各界的廣泛贊譽。2005年，時任全國政協(xié)副主席、中國工程院院長徐匡迪來學院訪問時，對學院校園規(guī)劃和辦學特色給予高度評價，稱贊學院利用工業(yè)建筑遺產(chǎn)改造的校舍為中國建筑史上的創(chuàng)舉和典范。2009年，學院團委被團中央、團省委同時確立為陜西省同類院校中唯一一所共青團基層組織建設試點單位。自2013年起，學院連續(xù)五年在中國管理科學研究院“中國獨立學院綜合實力100強”排行榜中位列西北地區(qū)第一位;2015與2016年，學院在中國最具影響力和公信力的大學排行榜品牌艾瑞深中國校友會網(wǎng)編制的《2015中國大學評價研究報告》中，位列全國獨立學院排行榜前列，西北地區(qū)第一位。 2017年，在中國科學評價研究中心(RCCSE)、武漢大學中國教育質量評價中心(ECCEQ)和中國科教評價網(wǎng)(www.nseac.com)聯(lián)合發(fā)布的2017年中國獨立學院競爭力排行榜，學院以領先優(yōu)勢位列全國第三十一名，西北地區(qū)第一名。 學院面向全國30個省、市、自治區(qū)招生。自2013年起，學院全部專業(yè)在陜西省升入二批次本科招生，也是陜西省當年同類院校中唯一一所二本招生院校。在新的歷史起點上，學院將進一步解放思想、搶抓機遇，為把學院建設成為結構合理、質量穩(wěn)定、特色鮮明的高等院校而奮斗。