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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
智能制造生產(chǎn)型產(chǎn)教深度融合基地
該方案集中體現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)流水線加工系統(tǒng)，將物料供給、工件檢測、加工、搬運(yùn)、立體存儲等以及生產(chǎn)監(jiān)控與管理等知識全面展示在學(xué)生面前。整個系統(tǒng)由多個功能站有機(jī)組合而成，而各功能站又可以由多個子功能模塊組成，可根據(jù)實(shí)際需求重新組合，為在校學(xué)生提供一個符合職業(yè)角色的先進(jìn)工業(yè)技術(shù)綜合實(shí)訓(xùn)環(huán)境。
北京昊科世紀(jì)信息技術(shù)有限公司
2021-02-01
艾迪思特智能融合信息終端TM-03
場景物聯(lián)：內(nèi)置物聯(lián)網(wǎng)關(guān)，可以接入無線物聯(lián)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)燈光、風(fēng)扇、空調(diào)、窗簾等用電設(shè)備管控，同時支持無線麥克風(fēng)接入功能，實(shí)現(xiàn)教室無線擴(kuò)聲，一師一麥，根據(jù)場景進(jìn)行自定義。
校園廣播：支持圖片、音頻、視頻廣播播放功能，可將融合平臺推送的任務(wù)信息進(jìn)行解碼播放，任意終端收到的任務(wù)信息以后自動運(yùn)行播放。
課堂直播：主講教室進(jìn)行一鍵開啟直播功能，聽課教室設(shè)備自動開啟，學(xué)生可同步觀看主講教室的推送的課程內(nèi)容。
遠(yuǎn)程對講、報修自如：內(nèi)置IP對講模塊，通過融合平臺實(shí)現(xiàn)語音呼叫、遠(yuǎn)程監(jiān)聽、監(jiān)控聯(lián)動等功能，在線完成督課巡課；本地實(shí)現(xiàn)一鍵故障報修。
深圳市艾迪思特信息技術(shù)有限公司
2022-11-03
艾迪思特智能融合信息終端TM-H
內(nèi)置工業(yè)電腦，強(qiáng)勁性能，搭載HDBaseT端口，支持信號傳輸，性能穩(wěn)定，運(yùn)行流暢，功耗更低；
音視頻解碼，定時推送，可將融合管理平臺的音視頻任務(wù)進(jìn)行解碼播放，任意終端收到任務(wù)信息都會自動運(yùn)行播放，任務(wù)結(jié)束后設(shè)備自動關(guān)閉，實(shí)現(xiàn)自動化管理；
智能聯(lián)動：內(nèi)置無線物聯(lián)網(wǎng)關(guān)，可以接入無線物聯(lián)設(shè)備；支持無線麥克風(fēng)接入，實(shí)現(xiàn)教室無線擴(kuò)聲；
反向掃碼，語音對講功能：對接校園IC 卡，可插卡、刷卡、掃碼或者反向掃碼開機(jī)
深圳市艾迪思特信息技術(shù)有限公司
2022-11-03
艾迪思特智能融合信息終端NC-MINI
輕量化設(shè)計，極簡操作：輕量化設(shè)計，一鍵開關(guān)所有多媒體設(shè)備；支持與麥克風(fēng)智能連接；
音視頻解碼，定時推送，智能化管理；
智能聯(lián)動：內(nèi)置無線物聯(lián)網(wǎng)關(guān)，可管理燈光、空調(diào)、風(fēng)扇、窗簾等用電設(shè)備；
強(qiáng)電管理，能耗監(jiān)測。
深圳市艾迪思特信息技術(shù)有限公司
2022-11-03
第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽產(chǎn)教融合賽道全國賽在重慶郵電大學(xué)舉行
11月11-14日，由教育部高等教育司指導(dǎo)、中國高等教育學(xué)會主辦的第四屆全國高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽產(chǎn)教融合賽道全國賽在重慶郵電大學(xué)舉行。
中國高等教育學(xué)會
2024-11-17
關(guān)于舉辦建設(shè)教育強(qiáng)國·高等教育改革發(fā)展論壇之平行論壇“城市與高校融合發(fā)展論壇”的通知
經(jīng)教育部批準(zhǔn)，中國高等教育學(xué)會決定在吉林省長春市舉辦“建設(shè)教育強(qiáng)國·高等教育改革發(fā)展論壇”。論壇由1個主論壇和14個平行論壇組成，“城市與高校融合發(fā)展論壇”是平行論壇之一，旨在深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十屆三中全會精神，落實(shí)教育、科技、人才三位一體戰(zhàn)略部署，積極探索城市與高校協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同聯(lián)動、融合發(fā)展的新思路、新理念和新機(jī)制，在推動?xùn)|北全面振興中實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展的同頻共振、價值共創(chuàng)，積極構(gòu)建新時代城校共同體。
中國高等教育學(xué)會
2025-05-06
協(xié)同育人提質(zhì)量，產(chǎn)教融合促就業(yè)：第五屆產(chǎn)教融合發(fā)展大會在江西南昌舉行
為深化產(chǎn)教融合，促進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈有機(jī)銜接，探討產(chǎn)教融合發(fā)展新內(nèi)涵、新趨勢、新舉措，以“協(xié)同育人提質(zhì)量，產(chǎn)教融合促就業(yè)”為主題的第五屆產(chǎn)教融合發(fā)展大會12月25日在江西南昌舉行。
中國高等教育學(xué)會
2021-12-26
專家報告薈萃? | 三亞學(xué)院校長沈建勇：雙碳背景下的產(chǎn)教融合 科教融匯探索與實(shí)踐
吉利控股集團(tuán)深耕甲醇經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域近20年，致力于推動綠色甲醇生態(tài)系統(tǒng)的發(fā)展，這對保障中國能源安全、推動綠色發(fā)展及實(shí)現(xiàn)碳中和具有重要意義。在此背景下，三亞學(xué)院與吉利集團(tuán)緊密合作，共同探索產(chǎn)教融合的新路徑。
中國高等教育博覽會
2025-02-11
京津冀協(xié)同發(fā)展背景下，軟件和信息服務(wù)行業(yè)產(chǎn)教融合共同體構(gòu)建研究與實(shí)踐
京津冀三地教育融合發(fā)展逐步深化，教育改革創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型、區(qū)域發(fā)展結(jié)合更加緊密，產(chǎn)教融合共同體建設(shè)需要政府、高校、企業(yè)等各方努力和協(xié)作，通過搭建育人平臺、構(gòu)建運(yùn)行機(jī)制、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推動共同體建設(shè)深入發(fā)展。天津市大學(xué)軟件學(xué)院基于十余年的先行先試，圍繞“更好發(fā)揮企業(yè)重要主體作用，促進(jìn)人才培養(yǎng)供給側(cè)和產(chǎn)業(yè)需求側(cè)結(jié)構(gòu)要素全方位融合”等產(chǎn)教融合深化課題，不斷探索創(chuàng)新，凝練成果，創(chuàng)建了“需求傳導(dǎo)明確、校企高效協(xié)同、資源集約共享”的校企協(xié)同育人組織形態(tài)，即產(chǎn)教融合共同體的實(shí)現(xiàn)路徑，為高校開展產(chǎn)教融合、校企合作提供可復(fù)制可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
天津市大學(xué)軟件學(xué)院
2025-05-16
科技講堂第四講｜羅喜勝：育人為本、科教融合——關(guān)于教育、科技、人才一體化協(xié)同推進(jìn)的思考
由中國高等教育學(xué)會科技服務(wù)專家指導(dǎo)委員會、中國高等教育培訓(xùn)中心、中國教育在線及千校萬企協(xié)同創(chuàng)新平臺共同舉辦的“落實(shí)全會精神 建設(shè)科技強(qiáng)國”科技講堂第四講。
中國高等教育學(xué)會
2024-10-27