|
搜索
搜 索
高等教育領域數字化綜合服務平臺
U形多孔玻板吸收管
產品詳細介紹 U形多孔玻板吸收管我廠主要產品有：溶劑解吸型和熱解吸型、堿性和浸漬活性炭采樣管；溶劑解吸型和熱解吸型、堿性、酸性和浸漬硅膠采樣管；401有機擔體、CDX-501、CDX-103、XAD-2、碘化鉀、聚氨酯泡沫、Tenax TA(TVOC)等特殊吸附材料采樣管；總粉塵采樣收集器；大小型氣泡、多孔玻管(白，棕)和沖擊式吸收管；三氧化鉻氧化管、頂空瓶、螺口瓶等玻璃儀器等吸收瓶是用溶液吸收法采集大氣中污染物的一種玻璃容器。為了采集大氣中的某種污染成分，在吸收瓶中裝入特定成分的溶液，氣體通過吸收液時，待測污染物被吸收，經分析測定可確定大氣中該污染物的濃度。吸收瓶的最主要的性能指標是在充裝一定量的吸收液條件下，它的最適宜的采樣流量、吸收效率和阻力降。常用的吸收瓶有噴泡式氣體吸收瓶、棕、白色多孔玻板吸收瓶、氣泡吸收瓶、沖擊式吸收瓶、撞擊式氣體采樣瓶、二氧化硫吸收瓶、標準口氮氧化物吸收瓶、煙氣吸收瓶等不同的結構形式。 李 麗 : 1 5 8 0 1 2 6 6 4 3 4 聯 系 電 話 ：0 1 0 –5 8 4 3 1 7 8 1 / 8 0 3 3 6 3 7 3 / 5 9 1 4 5 1 3 1 Q Q 號；5 2 5 5 0 0 9 8 8
北京華博科技制造有限公司
2021-08-23
習友U教通智慧教學
產品詳細介紹U教通產品簡介六大核心功能海量教學資源-- 擁有包含全學科、全學段，及知識點的課件與試題資源、試卷資源，能夠幫助教師精準找到所需內容。個性化資源管理 -- 教師可以根據資源對應屬性（學段、學科、知識點）上傳個人資源，也可以導入/創建試卷試題，建立自己的教學資源庫。分享個人資源到校本資源庫，還能實現優質資源共建共享。手機一站式教學-- 利用手機APP，為教師實現教學資源應用、完成課前備課工作、進行課中授課、以及課后作業任務布置和答題結果查看的全流程一站式教學應用。移動式互動教學-- 可以通過手機將豐富的多媒體資源與PPT課件進行投屏展示、標注，也可利用手機拍照將學生作答進行投屏對比，配合移動板書、標注工具、聚光燈等實用工具營造多彩課堂。課堂教學全記錄-- 對課堂教學過程進行錄屏和聲音采集，對課件使用和學生答題進行記錄，實現課堂數據云端保留，有助于教師后期的查看、調用與分享。教學數據統計-- 實現資源應用、資源匯總、教學應用（備課、作業）、作業成績的實時數據統計，以可視化方式展現不同板塊的數據分析情況，有助于監測信息化教學整體應用程度，以及不同板塊的使用情況。輕量級資金投入解決學校重要需求1、全校教室升級為移動教學應用模式2、提供強大資源管理服務及人人通應用空間3、教學應用指導課程及實際案例課程解讀4、全面的教學數據統計及教學軌跡記錄為教師解決的核心問題--拿起手機就能完成以下教學工作，為老師減輕負擔提升效率1、課前高效查找海量資源進行備課2、課中直接調用備課資源進行授課 3、實現多模式課堂移動互動教學4、便捷發布課前導學任務&課后作業5、實現作業智能判與輕松判6、查看課堂教學全記錄與綜合學情分析及統計
北京悠客網信息技術有限公司
2021-08-23
U講堂外語教師發展智慧平臺
U講堂邀請近400名國內外教育研究領域知名專家授課，圍繞教學方法、科研方法、教育技術、多語種教學等7大主題，研發700余門線上課程，通過4000多小時的課程學時，提升外語教師教學力、科研力、創新力。
北京外研在線數字科技有限公司
2021-02-01
FU-300U段接收主機
? ? ? 主要功能特點：★接收主機可與任意帶話筒接口的有源音箱、功放搭配使用，實現無線話筒功能★ 采用2.4G和UHF雙頻技術，用專業ID碼加密傳輸技術，ID編碼多達百萬組，每套產品只有唯一的ID碼。同一地點使用多套同樣設備互不干擾★ 接收主機上設計音量調節鍵，易于使用者根據環境，隨時調整音量大小。為增強信號接收，標配外置延長天線，適用于特殊或開闊的環境使用。
? ? ? 主要技術參數：發射頻率：2400 ~ 2483MHZ；調制方式： DFSK；振蕩方式：PLL鎖相環合成；解調動態范圍：> 100db；射頻靈敏度：< -85dbm (Ber=0.01%)；總諧波失真：< 0.2%；輸出阻抗：3KΩ；傳輸范圍：約30M（視環境變化）；工作溫度： 0-50℃；頻響范圍：50HZ ~ 15KHZ（±3db）；信噪比：> 95db（A）；音頻輸出：+5dbV；電源要求：12V/0.5A直流；尺寸： 44×100×212（單位：mm）；凈重：630g。
? ? ? 資質：ISO9001、ISO14001、OHSAS18001、商務部企業信用等級AAA級認證、全國質量檢驗穩定合格產品
廣州佳比亞電子科技有限公司
2021-08-23
U+新工科智慧云平臺
通過教學質量基于事實數據進行動態診斷和改進，提供教師、學生和管理者三個維度的數據分析 ，
承載教與學全過程記錄，多維度形成性評價數據分析，助力高校工程教育專業認證。
經典案例
青軟創新科技集團股份有限公司
2022-07-06
30所高校入選！第十八屆王大珩光學獎評選結果公布
我國光學領域的“重量級”社會獎項──第十八屆王大珩光學獎評選結果近日揭曉，評選出中青年科技人員獎獲得者4名；學生獎獲得者30名。
中國光學學會
2022-05-26
灣創未來 粵聚英才 首屆粵港澳大灣區創業大賽正式啟動
三地深度聯動辦賽 打造國際化創業平臺
人社部
2025-06-05
寧波市北侖霞浦教學儀器廠
我廠是生產教學儀器的專業工廠，始建于1970年，主要生產生物顯微玻片300余種及多種物理儀器，是按照國家教委配備目錄及國外用戶需要品種組織開發生產，產品均達“部頒”標準，緊扣教材，品種齊全，取材典型、清晰鮮艷。產品行銷全國32個省、市、自治區，并出口美國、加拿大、俄羅斯、馬來西亞、泰國、新加坡等國家，頗受廣大國內外用戶好評。
公司憑著“質量第一，服務至上，價格合理，優質服務，基守信譽”。
我們懇切希望國內外新老用戶對我廠加強督促，促進我廠產品質量的進一步提高，爭創行業名牌。
寧波市北侖霞浦教學儀器廠
2021-01-15
寧波北侖奧弗森儀器有限公司
寧波北侖奧弗森儀器有限公司
2022-05-24
基于大語言模型的數字人
數字人技術與大語言模型結合是當前人工智能技術領域的研究熱點之一，將數字人技術和自然語言處理技術相結合，可以創造出更加智能化、真實感更強的數字人應用。科研團隊經過研究實踐，已取得具有前瞻性的知名汽車企業和三甲醫院的合作意向。有望在不久的將來，為汽車、醫療等領域的企事業單位提供先進的技術支持。
重慶郵電大學
2025-02-21