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國家自然科學(xué)基金共享航次計(jì)劃2022年度項(xiàng)目指南
國家自然科學(xué)基金共享航次計(jì)劃（以下簡稱共享航次計(jì)劃）用于資助海洋科學(xué)考察船和潛水器（以下簡稱考察船和潛水器），為必需進(jìn)行海洋和極地科學(xué)考察的國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目提供穩(wěn)定、可靠的調(diào)查設(shè)施保障，以確保考察任務(wù)的實(shí)施，獲取海洋和極地現(xiàn)場觀測資料，推動海洋科學(xué)調(diào)查資料共享，培養(yǎng)和增強(qiáng)海洋科技人才出海考察經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國海洋科學(xué)考察設(shè)施資源合理利用，為提升我國海洋科學(xué)基礎(chǔ)研究原始創(chuàng)新能力提供必要的條件保障，為實(shí)施海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略及促進(jìn)全球、區(qū)域海洋管理和可持續(xù)發(fā)展提供科技支撐。
自然科學(xué)基金委
2022-08-23
業(yè)大學(xué).jpg){kind=logo}
一種基于自然共享最近鄰居搜索的發(fā)現(xiàn)簇和離群點(diǎn)的算法
本發(fā)明屬于數(shù)據(jù)挖掘領(lǐng)域，尤其是涉及一種基于自然共享最近鄰居搜索的發(fā)現(xiàn)簇和離群點(diǎn)的算法。其特征在于，首先對數(shù)據(jù)集進(jìn)行自然最近鄰居搜索，當(dāng)發(fā)現(xiàn)數(shù)據(jù)集中沒有共享最近鄰居的點(diǎn)的數(shù)量不再變化時(shí)搜索結(jié)束，得到搜索最近鄰個數(shù)n；根據(jù)提出的自然共享鄰居定義，計(jì)算每個對象在n近鄰下得到的自然共享最近鄰居關(guān)系；然后基于共享最近鄰的自然鄰居搜索算法確定了每個對象的自然共享最近鄰域關(guān)系，根據(jù)該自然共享最近鄰居關(guān)系，對數(shù)據(jù)進(jìn)行聚類和離群點(diǎn)判別。本發(fā)明的算法中提出一種新的共享最近鄰居關(guān)系和自然鄰居搜索終止條件，解決了現(xiàn)有算法因?yàn)樽匀秽従雨P(guān)系定義不夠嚴(yán)密及搜索條件不夠科學(xué)而引起的聚類效果不好和離群點(diǎn)檢測精度不高的問題。
中國農(nóng)業(yè)大學(xué)
2021-04-11
【吉林廣播電視臺】【相約高博會】共享發(fā)展新機(jī)遇 共創(chuàng)美好新未來
共享發(fā)展新機(jī)遇 共創(chuàng)美好新未來
吉林新聞
2025-05-27
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校園信息共享系統(tǒng)
成果描述：本系統(tǒng)已經(jīng)能實(shí)現(xiàn)校園信息的共享和發(fā)布，基本覆蓋了校園所有活動的信息，受到學(xué)生和老師的歡迎。市場前景分析：大學(xué)校園課余活動豐富多彩，形式多樣，但缺少一定的導(dǎo)向性，很容易造成學(xué)生選擇上的猶豫或是盲目，從而致使學(xué)校資源和自己有限的時(shí)間沒能得到有效利用。除此之外，海報(bào)張貼的方式并未能及時(shí)地將信息傳遞給學(xué)生，許多學(xué)生并不清楚當(dāng)天或最近學(xué)校所進(jìn)行的一些活動，錯過了參與的機(jī)會。 許多相同興趣愛好者之間缺乏一個更有效的交流平臺，致使個人能力與興趣無法得到充分發(fā)揮。隨著教育改革和教育信息化戰(zhàn)略的實(shí)施，智慧校園建設(shè)已逐步成為學(xué)校的基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目，更成為衡量一個學(xué)校教育信息化、現(xiàn)代化的重要標(biāo)志。與同類成果相比的優(yōu)勢分析：本軟件立足于將校園的各種資源進(jìn)行整合，以交流平臺的方式向所有用戶進(jìn)行開放，作為移動教育資源項(xiàng)目的資源共享和用戶交流部分。
電子科技大學(xué)
2021-04-10
校園信息共享系統(tǒng)
本系統(tǒng)已經(jīng)能實(shí)現(xiàn)校園信息的共享和發(fā)布，基本覆蓋了校園所有活動的信息，受到學(xué)生和老師的歡迎。
電子科技大學(xué)
2015-02-12
資源共享平臺
資源共享平臺整合了小初高語數(shù)英、政史地、物化生等多個科目、多個版本的優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源，如微課、優(yōu)課、套卷、試題、學(xué)案/導(dǎo)學(xué)案、課件、素材等，資源豐富，調(diào)用便捷，可為全國各地中小學(xué)用戶的個性化教學(xué)提供資源保障。平臺所有資源均與章節(jié)單元、知識點(diǎn)進(jìn)行關(guān)聯(lián)，方便用戶查找與使用。學(xué)校可以把備課組的優(yōu)質(zhì)資源放在校本資源庫；教師可以創(chuàng)建資源，開展課程教學(xué)；學(xué)生可以隨時(shí)利用平臺資源開展自主學(xué)習(xí)。所有資源分門別類進(jìn)行管理，具有統(tǒng)一搜索功能，同時(shí)平臺支持資源的共享與下載。資源中心擁有超過500萬、K12階段、9大學(xué)科的資料，含PPT、微課、優(yōu)課、導(dǎo)學(xué)案、教案、習(xí)題。
廣州光大教育軟件科技股份有限公司
2021-08-23
關(guān)于征集2025年度國家自然科學(xué)基金共享航次計(jì)劃考察需求的通知
國家自然科學(xué)基金共享航次計(jì)劃（以下簡稱共享航次計(jì)劃）用于資助海洋科學(xué)考察船和潛水器，為需要進(jìn)行海洋和極地科學(xué)考察的國家自然科學(xué)基金資助項(xiàng)目提供穩(wěn)定、可靠的調(diào)查設(shè)施保障，以確保考察任務(wù)的實(shí)施，獲取海洋和極地現(xiàn)場觀測資料，推動海洋科學(xué)調(diào)查資料共享，培養(yǎng)和增強(qiáng)海洋科技人才出海考察經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我國海洋科學(xué)考察設(shè)施資源合理利用。征集2025年度共享航次計(jì)劃的考察需求包括以下兩方面：一是申請搭載年度常規(guī)航次（普惠型航次）的考察需求，二是提出重大科學(xué)技術(shù)問題的考察需求（以下簡稱重大科學(xué)考察需求）。針對重大科學(xué)考察需求的航次可以不同于普惠型航次，但也鼓勵在普惠型航次基礎(chǔ)上強(qiáng)化突出重大科學(xué)考察需求。
國家自然科學(xué)基金委員會
2023-08-18
【吉林日報(bào)】共享發(fā)展新機(jī)遇 共創(chuàng)美好新未來——第63屆高等教育博覽會綜述
5月25日，為期3天的第63屆高等教育博覽會在長春東北亞國際博覽中心落下帷幕。作為業(yè)界高水平、專業(yè)性的交流平臺，短短3天，這場高博會就交出了一份亮眼的“成績單”。
吉林日報(bào)
2025-05-25
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智能共享車位鎖
本產(chǎn)品具有遠(yuǎn)程智能共享，預(yù)約與控制，故障報(bào)警，車輛位置鎖定等功能。通過多元數(shù)據(jù)融合集成與模塊化設(shè)計(jì)等技術(shù)，實(shí)現(xiàn)眾多智能共享車位鎖互聯(lián)互通，解決城市居民停車難、智慧城市管理等瓶頸問題。本產(chǎn)品的動力源可以采用太陽能、鋰電池、線路供電等多樣方式。本產(chǎn)品防水，抗低溫（-30℃），采用獨(dú)特的動力緩沖裝置，保護(hù)智能共享車位鎖的動力系統(tǒng)和關(guān)鍵零部件，提高產(chǎn)品性能和使用壽命。
遼寧工程技術(shù)大學(xué)
2021-05-04
自然桌
產(chǎn)品詳細(xì)介紹
上海奉浦教育用品有限公司
2021-08-23