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教育部召開學習貫徹落實習近平總書記給中國國際大學生創新大賽參賽學生代表重要回信精神座談會
11月13日，教育部召開學習貫徹落實習近平總書記給中國國際大學生創新大賽參賽學生代表重要回信精神座談會。教育部黨組書記、部長懷進鵬出席會議并講話。
微言教育
2024-11-13
科技部 住房城鄉建設部關于印發《“十四五”城鎮化與城市發展科技創新專項規劃》的通知
為明確“十四五”時期城鎮化與城市發展領域科技創新的總體思路、發展目標和重點任務，根據《中華人民共和國國民經濟和社會發展第十四個五年規劃和2035年遠景目標綱要》，制定本規劃。
科技部
2022-12-07
民政部等四部門印發《關于做好2022年普通高校畢業生到城鄉社區就業工作的通知》
近日，民政部、教育部等四部門聯合印發《關于做好2022年普通高校畢業生到城鄉社區就業工作的通知》，明確要從加強社區工作者隊伍、發展城鄉社區服務業、創新工作聯動機制、開發就業見習崗位、加強高校畢業生教育引導等5個方面，拓寬高校畢業生到城鄉社區就業創業渠道。
民政部
2022-06-10
工業和信息化部等七部門關于印發《智能檢測裝備產業發展行動計劃（2023—2025年）》的通知
智能檢測裝備作為智能制造的核心裝備，是“工業六基”的重要組成和產業基礎高級化的重要領域，已成為穩定生產運行、保障產品質量、提升制造效率、確保服役安全的核心手段，對加快制造業高端化、智能化、綠色化發展，提升產業鏈供應鏈韌性和安全水平，支撐制造強國、質量強國和數字中國建設具有重要意義。
工業和信息化部
2023-02-24
教育部社科司關于2023年度教育部哲學社會科學研究后期資助項目立項的通知
2023年度教育部哲學社會科學研究后期資助項目，經組織專家嚴格評審和面向社會公示，共有103項批準立項，現將立項結果予以公布。
教育部
2024-01-16
一種用于色域最大化的多色打印印刷系統拆分式建模方法
一種用于色域最大化的多色打印印刷系統拆分式建模方法，包括制作并打印各基色的單色梯尺，確 定每種單色墨量的超限閾值，測量等比壓縮后單色梯尺的光譜值，建立對應關系;對原始多色打印印刷 系統拆分打印印刷系統子模型;進行墨色空間全局采樣，獲得所有打印印刷系統子模型下的采樣樣本， 仿真獲取預測光譜反射率信息值;針對所有子模型，使用凸包算法計算得到墨色空間全局采樣色域體積; 進行 K 個子模型的組合并使用凸包算法獲得每種組合的色域體積，當最大色域覆蓋率大于預設閾值時， 鎖定對應最大色域覆蓋率的組合，實現原始打印印刷系統的拆分式建模。該方法具有顯著降低系統拆分 建模復雜性、避免墨量超限問題、提高輸出色彩穩定性等技術優勢。
武漢大學
2021-04-13
教育部開展高校研究生黨建雙創活動
近日，教育部辦公廳印發《關于開展高校“百個研究生樣板黨支部”和“百名研究生黨員標兵”創建工作的通知》（簡稱《通知》），對全國高校研究生黨建雙創活動進行部署。
教育部
2018-08-30
科技部：多措并舉激發科研人員創新活力
5月12日，中共中央宣傳部就經濟和生態文明領域建設與改革情況舉行新聞發布會。科技部副部長李萌在會上表示，科技部將以落實科技改革三年攻堅方案為主線，狠抓落實，激發各類人才的創新活力，讓更多有真才實學的科研人員英雄有用武之地。
科技部
2022-05-16
工信部：預計今年汽車芯片供應形勢持續向好
考慮到全球主要芯片企業加大車規級芯片的生產供應，新建產能將于今年陸續釋放，國內部分芯片產品供給能力逐步提升，預計今年汽車芯片供應形勢還會持續向好。
人民網
2022-03-09
教育部：不準強迫誘導畢業生簽就業協議
近日，教育部召開高校畢業生就業工作調度會。會議重申，各地各高校要嚴格落實“四不準”紀律要求，不準以任何方式強迫、誘導畢業生簽訂就業協議和勞動合同，不準將畢業證書、學位證書發放與畢業生簽約掛鉤，不準將畢業生見習證明作為就業證明，不準以戶檔托管為由勸說畢業生簽虛假就業協議。
教育部
2022-06-07