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產品詳細介紹 U伴慧學教師端教學軟件包含任務系統(tǒng)、備課系統(tǒng)、授課系統(tǒng)和及時反饋系統(tǒng)，可有效幫助教師輕松制定教學計劃、組織教學實施，系統(tǒng)教學評價，優(yōu)化教學流程，提高教學質量和效率。 課前： 1、 高度匹配自學資源，教師輕松自學任務； 2、 查看自學報告，了解學生自學情況 3、 調動多樣化教學資源，一秒備課 課中： 1、 圍繞點睛題組織高效課堂討論 2、 隨堂檢測即測即評，精準教學 3、 系統(tǒng)互動工具輔助授課 課后： 1、 根據課中情況發(fā)布針對性固學任務； 2、 引導學生深入探究學習，激發(fā)學習良性循環(huán)

XM-JM局麻訓練工具箱 ? 一、功能特點： ■ XM-JM局麻訓練操作工具箱采用高分子材料制成，膚質仿真度高。 ■ 提供皮膚局部浸潤麻醉訓練模塊（局部麻醉襯墊）與環(huán)行局部浸潤麻醉訓練模塊（帶固定支架）以及常用的器械。 ■ 皮膚局部浸潤麻醉練習模塊：3種表面印記模擬不同手術的麻醉范圍，可進行皮膚局部浸潤麻醉練習。 ■ 環(huán)形局部浸潤麻醉練習模塊（帶固定支架）：為環(huán)形狀模塊，可進行手指、腳趾的局部麻醉練習，模塊可以旋轉，也可以更換。 ■ 可反復進行練習。 ■ 尺寸：30×17×7cm。 ? 二、標準配置： ■ 局麻訓練操作工具箱：1套 ■ 說明書：1冊 ■ 保修卡合格證：1張

產品詳細介紹         U伴慧學即時反饋系統(tǒng)覆蓋課前、課中、課后，收集整個教學過程產生的數據，為教師隨堂測評、形成性評價提供有效支持。 數據類別： 學生個人數據報告：讓家長和教師輕松掌握學生學習過程情況，包含認知程度、情感表現、技能表現等維度。為學生個性化學習提供依據。 班級數據報告：讓授課老師和班主任全面科學掌握班級學生的學習情況，為高效精準教學提供依據。 校級/區(qū)域數據報告：讓校長和教育管理者全面了解所管轄校/區(qū)的教學情況，包含教師“教”的情況和學生“學”的情況。為管理者科學管理決策提供依據。

北京培黎職業(yè)學院是經北京市人民政府批準，教育部備案，具有頒發(fā)國家承認學歷資格的北京市屬全日制民辦高等職業(yè)學院。學院設置 9 個系，開設財經商貿、雙語教育、信息技術、藝術傳媒和民生服務五大專業(yè)群，共28個專業(yè)，現有學生近 3000 人，其中外國留學生百余人。 學院現有教學科研儀器設備總值達到2154萬元，教學用計算機1501臺，多媒體教室50間，校內實訓室51個，校外實習實訓基地58個，紙質圖書34.11萬冊。學院建立了專兼結合的“雙師型”師資隊伍，會計、計算機等專業(yè)教學團隊獲得北京市優(yōu)秀教學團隊稱號，多名教師被評為北京市優(yōu)秀教師或北京市優(yōu)秀青年骨干教師。多項教學成果榮獲北京市教學成果獎二等獎或北京高校青年教師優(yōu)秀調研成果一等獎、二等獎。 2017年4月20日，習近平總書記給我院親筆回信：“‘十年樹木，百年樹人?！本┡嗬杪殬I(yè)學院以‘手腦并用，創(chuàng)造分析’為校訓，心系國家、艱苦奮斗，傳承發(fā)揚老校長艾黎和何克倡導的職業(yè)教育思想，為中國社會主義現代化建設精心培養(yǎng)了大批人才?！?2008 年 4 月 12 日，時任國務院總理溫家寶給我院同學們復信，并親書校訓。習近平總書記等黨和國家領導人的關懷與嘉勉給全院師生很大教育、鞭策和鼓舞，全院師生認真學習貫徹回信精神，堅持“以開放促改革，以改革促創(chuàng)新，以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學思路，在努力把北京培黎職業(yè)學院建設成為國際人才培養(yǎng)基地的征程中，取得顯著辦學成績，得到黨和政府的認可及獎勵，多次獲得中央和市級財政資金的大力支持，辦學水平和人才培養(yǎng)質量不斷提升。二、優(yōu)勢特色 歷史名校 學院職業(yè)教育思想、辦學理念和優(yōu)良傳統(tǒng)傳承自偉大的國際主義戰(zhàn)士、社會活動家、近代中國職業(yè)教育開拓者新西蘭人路易·艾黎在1940年創(chuàng)辦的培黎學校。路易·艾黎和馬海德生前是我校首任名譽校長。蘇步青、吳階平院士長期任我校名譽校長。全國人大常委會原副委員長顧秀蓮和全國政協原副主席黃孟復為我院現任名譽校長。當代著名教育家顧明遠教授受聘為我院“顧問教授”。 國際化教育和交流平臺培黎學院不僅是一所大學，而且是一個國際化教育和交流平臺。2017 年 4 月 20 日習近平總書記給培黎回信“希望你們發(fā)揚傳承艾老‘努力干，一起干’的工合精神，積極開展國際文化交流，譜寫國際友誼新篇章，為促進世界和平與發(fā)展、構建人類命運共同體作出新的貢獻。”學院認真落實習總書記回信精神，與日本、西班牙、英國、美國、新西蘭等多所大學建立了長期合作關系，每年將大量中國學生送出國外留學深造的同時，也吸納了來自世界各地的青年學生來我院交流學習。學院服務國家外交，服務“一帶一路”建設和北京市“四個中心”功能定位，為各國人民的相互尊重和理解搭建良好平臺。 學府圣地 學院位于北京市海淀區(qū)中關村科技園核心區(qū)，與國內著名大學相鄰，信息暢通，交通便捷，環(huán)境優(yōu)雅，書香浸染。 顯著的區(qū)位優(yōu)勢，為學院更好地服務于北京“四個中心”城市功能定位與“高、精、尖”產業(yè)發(fā)展以及學生實現就業(yè)、升學、出國深造與創(chuàng)業(yè)的人生夢想提供了良好的環(huán)境條件。 適合教育 學院推行沒有愛就沒有教育，沒有興趣就沒有學習，學生成長在活動中，教書育人在細微處的教育理念，堅持以高端服務為宗旨，以高質量就業(yè)為導向，走產學融合，工學結合、知行合一的高等職業(yè)教育發(fā)展道路。 學院傳承發(fā)揚老校長艾黎和何克倡導的職業(yè)教育思想，構建學生就業(yè)有路、創(chuàng)業(yè)有方、升學有門、出國有途的“四有”人才培養(yǎng)模式。堅持以人為本，因材施教，遵循教育規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律，關心每位學生成長成才，努力為每位學生提供適合其興趣、愛好、特長的教育，滿足其就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學、出國等不同需求的職業(yè)生涯規(guī)劃，幫助學生實現人生夢想。學院秉承“手腦并用，創(chuàng)造分析”校訓，培養(yǎng)有知識、有技能，會動腦、會動手，善分析、勇創(chuàng)造，德智體美勞全面發(fā)展的人才。 優(yōu)質就業(yè)學院非常重視校企合作，訂單培養(yǎng)。學生在校期間，可獲得多種職業(yè)資格證書和技能等級證書；畢業(yè)生就業(yè)率高，用人單位滿意，逐步做到有質量的就業(yè)。2019屆畢業(yè)生的就業(yè)率為96.8%。

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