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高等教育領域數字化綜合服務平臺
天立泰AI課堂
一.學生無感考勤
通過人臉識別技術，快速統計學生出勤率，解決了走班教學的學生考勤問題。
二.學生行為分析
自動識別課堂中學生的舉手、抬頭、起立等行為，并自動生成課堂行為分析報告。
三.方便學校教師評課
教師課堂授課可進行直播，方便學校組織教師評課等教研活動。
四.課堂資源自動上傳
對課堂教學內容進行錄制，并自動上傳至資源云平臺，實現優質教學資源跨時空共享
五.解決考勤難題
通過人臉識別技術，實現“刷臉”考勤，輕松解決高考走班學生考勤的難題。
六.守護視力健康
運用智能物聯技術，教室燈光、窗簾可以自動調整至人眼最佳舒適狀態，將極大程度地減輕孩子眼部疲勞感。
七.資源跨時空共享
實現優質教學資源跨時空共享，努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天立泰選課系統
一.課程管理
學校根據計劃的選修課程，可創建不同分類。課程內容可實時編輯，方便家長、學生查看選修課程內容。
二.課程統計
老師可以通過后臺查詢課程受歡迎程度，方便學校今后及時調整課程安排，讓更多學生選到自己心儀的課程。
三.評價管理
通過發布評價問卷，了解學生對這門選修課的喜愛程度、改進建議等，促進教學水平提升。
四.歸檔管理
有痕記錄學生歷年選修課程，評級內容，可以通過歸檔數據快捷查詢畢業班學生信息。
五.信息錄入一體化管理
基礎信息模板化錄入，簡單便捷，為學校管理者和老師提供一體化的操作和管理。
六.尊重學生自主選擇權
充分尊重學生的興趣愛好，在面對興趣愛好時，培養學生的自主學習能力。
七.學生選課公平公正
選課時間統一開放，先選先得，保證了學生獲得公平公正的選課環境
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天立泰智慧校園
一.審批流程自定義
智慧辦公中結合校情，個性化設置所有審批流程，提高辦公效率，減少了管理上的繁瑣。
二.自動排課智能化
智慧教務中設置好排課規則，即可輕松實現一鍵排課，大大減輕教務排課工作量。
三.晨檢午檢數據化
智慧教務中晨午檢一鍵上報，做到校園疫情早發現，早隔離，早預防。
四.午餐工程可視化
智慧教務中學生在校就餐情況可視化，食品安全可追溯，實時掌握學校負責人用餐以及家長陪餐反饋。
五.校級監控資產管理
學校固定資產、信息化設備以及多功能教室使用情況，實時動態監管。
六.智能分析動態評價
智能生成學生年級成績、學生班級成績、學生個人成績等的橫向與縱向分析報告
七.平臺多樣家校互聯
產品多終端訪問，家校攜手共育，密切合作，為孩子美好的未來撐起一方晴空。
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天立泰智慧課堂3.0
一.便捷的移動授課
移動端互動課堂功能，老師可以走下講臺與學生進行近距離授課，提高課堂活躍度。
二.實用的授課工具
多學科教學工具滿足不同場景的教學需求，無線延伸的板書支持云端上傳，方便平行班級的授課。
三.高效的課堂互動
采用專業定制的學生終端設備，應用、網址白名單安全管控，營造綠色的學習環境，真正讓老師省心、家長放心。
四.靈活的課堂管理
采用專業定制的學生終端設備，應用、網址白名單安全管控，營造綠色的學習環境，真正讓老師省心、家長放心。
五.語言學科即點即讀
語言類的學科支持即點即讀，到章到節的課程資源，輕松拖拽就可以使用。
六.豐富的課程資源
除了常規性課程資源，還有新媒體資源和AR、VR互動資源，輕松解決教師備課中資源難題。
七.輕松的備課方式
基于原生PPT的備課方式，不改變傳統備授課習慣，提供海量的備課素材，為老師的課堂教學減負增效。
八.多維度的行為分析
多維度學生行為數據分析，幫助老師更好地踐行因材施教的教育理念
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天立泰智能閱卷系統
一.智能組卷制卷
兼容國內各類題庫系統，并接入了學科網、菁優網與一起作業網題庫資源，支持人工組卷與智能組卷，支持按章節、按知識點、按雙向細目表等多種出題方式。
二.多種批改方式
提供區域統考、多校聯考、單校月考、周測、作業等多種應用場景，支持批量批改、自改自班、移動閱卷等多種高效批改方式。三.大數據精準化“教與學”
實現錯題下載，生成個性化練習卷，針對性訓練。學生可以在平臺上進行自主學習，實現基于薄弱知識點的個性化學習。
四.大大減輕考務成本
天立泰網閱、手閱、OMR等產品，強大的數據處理分析系統。識別能力強。對紙張、印刷、掃描要求低，在最大程度上為學校減輕考務成本。
五.產品兼容性強
兼容性強，PAD、手機等都能直接閱卷（不依賴windows系統）,既可以局域網閱卷，也可以互聯網閱卷。
六.適用學校日常小考
日常小考可以保留全部批改痕跡，讓老師擺脫許多重復性機械勞動，包括客觀題的自動識別、全卷計分、客觀題批注、試卷總分和其他統計信息。
七.遍布全國20多個省市
產品客戶遍布全國20多個省市， 6000多所學校案例，尤其在蘇、浙、皖、豫、滬有著相當比例的市場占有率。
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
天立泰教育測評網
一.學業智能評價
利用不同考試的數據常模，動態追蹤學生的學業水平和知識掌握程度的發展變化，并進行發展性評價和形成性評價，為素質教育和能力培養創造條件。
二.學情智能診斷
通過構建學情診斷服務平臺，讓學生自主學習，解決學生在學習中的問題、老師在教學中的問題。
三.學科分析報告
結合學科雙向細目表，對學科成績、學科小題、知識點和能力進行詳細的分析。為區域整體教學情況進行把脈，結合分析開展有針對性地教研。
四.學業診斷報告
分析學生的優勢和薄弱環節，系統自動生成學業診斷報告，有助于學生做到針對性學習，家長或老師針對性輔導。
五.真正實現“個性化學習”
根據學科雙向細目表以及錯題原因進行分析，對學生所缺失的知識點進行有效補償——推送微課及試題，實現對學生有針對性地輔導。
六.課堂“教與學”可診斷
結合考試成績的相關分析和檢驗，診斷影響學生學習和教師教學的因素，從而提高學生學習能力和教師教學水平。
七.“一鍵導出”學科組合報告
系統可“一鍵導出”學科組合報告，報告分為完整的學科組合報告和學科分析報告，可節省大量撰寫和編輯報告的時間。
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
XH796立臥加工中心
立臥加工中心，又稱復合加工中心。由于銑頭可以立臥轉換，配置了回轉工作臺后，能對工件五面體加工，因此是一種高性能、高效率的數控機床，國外將其稱為For productivity，是一種把立式加工中心和臥式加工中心融為一體的高新技術產品。 該機床銑頭采用大功率內裝式水冷主軸電機(電主軸)，AC18.1/23.7Kw、輸出扭矩115/151Nm，最高轉速可達成10000r/min；數控系統采用SIEMENS 810D，控制一個立臥轉換主軸(Y與Z座標轉換)、一根C軸、一根B軸、三根伺服軸(X、Y、Z)，三個方向進給均采用交流伺服閉環系統和大螺距滾珠絲杠，進給速度可達24m/min；刀具自動交換系統(ATC)刀庫容量60把，主軸錐孔ISO40，在臥式狀態下自動換刀、換刀速度＜12秒；回轉工作臺采用1×360高精度等分齒牙盤，工作臺承重10000N。
上海理工大學
2021-04-11
LED立桿顯示屏箱體
產品詳細介紹河北滄州青縣合力達電器設備有限公司是一家專業致力于生產LED顯示屏箱體的廠家。我公司生產的顯示屏箱體外殼：標準、非標準、簡易、防水、磁吸、條屏、弧形屏、前維護屏等，尺寸自定、結構強度大、平整度好、易拼接。P10/P16的簡易箱體有庫存，能當天發貨。P10/P16/P25室外全防護箱體和P6/P7.62的室內磁吸表貼小框5-7天內發貨。我公司承接設計加工各種異型LED顯示屏箱體，只要您提供模組數量和排列，就能為您設計出讓您滿意的箱體。顯示屏防水箱體，適于戶外顯示屏安裝，通風、防水，強度大，平整度好，采用A3冷軋鋼板制作，戶外粉末靜電噴涂耐腐蝕、耐老化。 加工貿易形式 任何形式 ，電話13463173267李永梅
青縣合力達電器設備有限公司
2021-08-23
乾立球場照明系列之一
深圳鵬翔智明光電科技有限公司
2021-08-23
乾立球場照明系列之二
深圳鵬翔智明光電科技有限公司
2021-08-23