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閩南科技學(xué)院坐落于海上絲綢之路起點、中國著名僑鄉(xiāng)南安，2001年由百年省屬高等學(xué)府福建師范大學(xué)與菲律賓愛國華僑共同舉辦，是福建省首批設(shè)立的獨立學(xué)院，實施普通高等學(xué)校全日制本科教育。學(xué)校堅持社會主義辦學(xué)方向，明確為非營利辦學(xué)。2018年11月，經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)為獨立設(shè)置的普通本科高校。學(xué)校董事會成員都是菲律賓著名愛國華僑，他們情系桑梓，捐資辦學(xué)、樂育英才，現(xiàn)任董事長為菲律賓著名僑領(lǐng)、菲華各界聯(lián)合會名譽主席、實業(yè)家戴宏達先生；名譽校長為中國科學(xué)院著名數(shù)學(xué)家、中國數(shù)學(xué)會生物數(shù)學(xué)分會理事長陳蘭蓀教授，現(xiàn)任校長為游小波教授。學(xué)校共有康美、美林、江北三個校區(qū)，現(xiàn)有占地面積近700畝，規(guī)劃面積1000多畝，目前設(shè)有計算機信息學(xué)院、光電信息學(xué)院、商學(xué)院、生命科學(xué)與化學(xué)學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、人文學(xué)院、土木工程學(xué)院、通識教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院及國際教育學(xué)院等11個二級學(xué)院，開設(shè)涵蓋理、工、經(jīng)、管、文、藝等學(xué)科31個本科專業(yè)，在校本科生7400多人。學(xué)校實施人才強校和特色興校戰(zhàn)略，致力構(gòu)建一支素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、愛崗敬業(yè)、富有活力的師資隊伍。現(xiàn)有專任教師400多人，其中有省級教學(xué)名師、省級優(yōu)秀教師，多位老師獲省五一勞動獎?wù)隆⑹〖墡煹聵吮鴺s譽，多位老師入選“福建省教育廳高校杰出青年科研人才培養(yǎng)計劃”“福建省高校青年教壇新秀”，多位老師獲批泉州市學(xué)科、專業(yè)帶頭人，多位老師獲評南安市科技特派員，共有泉州市、南安市高層次人才200多人。學(xué)校積極推動教學(xué)科研發(fā)展，現(xiàn)有省、市科研教改項目330多項，橫向項目20多項，國家發(fā)明專利、實用新型、外觀專利92項；教師在國內(nèi)外期刊上發(fā)表論文1000余篇，出版教材、專著49部，2部主編教材入選全國普通高校“十一五”規(guī)劃教材；獲得省高等教育優(yōu)秀教學(xué)成果獎3項；學(xué)校教師多次榮獲省高校青年教師教學(xué)競賽一、三等獎，屢獲省“優(yōu)秀教學(xué)案例”一等獎、二等獎、三等獎，并入選全國“優(yōu)秀教學(xué)案例”。學(xué)校擁有福建省高校工程研究中心1個，福建省高校人文社科研究基地1個，福建省“三全育人”綜合改革試點院系1個。在近年發(fā)布的全國應(yīng)用型大學(xué)排行榜、中國民辦大學(xué)創(chuàng)業(yè)競爭力、創(chuàng)新能力排行榜中，學(xué)校排名在全國、全省同類高校中靠前。學(xué)校明確“以理工科為主，理工科和應(yīng)用型文科交叉融合，協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科發(fā)展定位，鋪就“深轉(zhuǎn)型”布局結(jié)構(gòu)，形成“僑校企”合作模式，實現(xiàn)“專產(chǎn)業(yè)”緊密對接，創(chuàng)新“三導(dǎo)向”育人機制，完善“產(chǎn)學(xué)研”協(xié)同機制，推進師生“產(chǎn)學(xué)研”合作，深入開展“雙創(chuàng)”教育。學(xué)校與200多家知名企事業(yè)單位深度共建，實施“訂單式”人才培養(yǎng)、卓越工程師培養(yǎng)計劃，已開設(shè)有20多個企業(yè)冠名班，聯(lián)合企業(yè)共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院等。先后獲得2個省級特色專業(yè)、3個省級人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)、3個省級專業(yè)綜合改革試點、6個省級高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)改革試點專業(yè)、3個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、1個省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、1個省級軟件適用人才重點培訓(xùn)基地、4個省級實驗教學(xué)示范中心、1個省級虛擬仿真實驗教學(xué)中心、5個省級教學(xué)團隊、2個省級大學(xué)生校外實踐教育基地、11個教育部高教司產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目、6門省級精品課程、9門省級精品資源共享課程，國家級、省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計劃項目200多個。學(xué)校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園“筑夢空間”榮獲“2017年度福建省巾幗眾創(chuàng)空間示范基地”“2018年泉州市B級眾創(chuàng)空間示范基地”“2019年首批百家泉州市青年創(chuàng)業(yè)基地”等稱號。學(xué)校堅持以立德樹人為根本，全面實施三方面保障、三階段覆蓋、三課堂聯(lián)動，不斷推進全員育人、全過程育人、全方位育人工作，以培養(yǎng)基礎(chǔ)實、素質(zhì)高、技能強的應(yīng)用型高級專門人才為目標，重視學(xué)生的德智體美勞全面發(fā)展。近年來，在中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽國賽銅獎1項、省賽金獎2項、銀獎9項、銅獎7項，在全國大學(xué)生藝術(shù)展演中多次榮獲一、二、三等獎，在全國大學(xué)生光電設(shè)計競賽榮獲一等獎1項、三等獎1項，在中國大學(xué)生智能設(shè)計競賽全國總決賽一等獎2項、二等獎1項，在全國大學(xué)生IT技術(shù)大賽一等獎1項、三等獎5項，在第四屆、第五屆福建省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽累計斬獲兩銀三銅獎，并有1個項目斬獲全國總決賽銅獎等。學(xué)校高度重視教育質(zhì)量，努力培養(yǎng)合格人才，不斷提高畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量和就業(yè)層次，先后3次獲福建省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位，畢業(yè)生連續(xù)多年就業(yè)率達98%以上。2008-2016屆畢業(yè)生畢業(yè)2年工作勝任力在福建省全省本科獨立學(xué)院和民辦高校中排名第一，在福建全省本科綜合高校工作中排名第五。學(xué)校扎實推進文明校園建設(shè)，是南安市文明校園。1個黨總支、5個黨支部入選福建省黨建工作標桿院系、樣板支部，獲福建省“平安校園”、福建省安全穩(wěn)定工作先進集體、全國教育系統(tǒng)關(guān)心下一代工作先進集體、全國高校“農(nóng)校對接”與學(xué)生食堂采購工作先進院校等榮譽稱號。2015年，學(xué)校關(guān)工委“與青年教師結(jié)對子，助青年教師成長成才”工作案例入選全國高校關(guān)工委工作十大品牌優(yōu)秀案例。”在“仰望星空、腳踏實地”的校訓(xùn)精神引領(lǐng)下，閩南科技學(xué)院堅持“學(xué)生成才、家長放心、社會滿意”的辦學(xué)宗旨，堅持“高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型”專門人才的培養(yǎng)目標，強化“政企校僑”辦學(xué)特色，努力建設(shè)一所立足閩南，面向海西，服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展和現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系建設(shè)，具有僑鄉(xiāng)特色、在海峽兩岸有影響力的高水平應(yīng)用型本科高校。 （以上數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2019年12月）

廣東科技學(xué)院創(chuàng)建于2003年，是國家教育部批準設(shè)立的一所以工學(xué)為主，管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的民辦全日制普通本科院校，坐落于“歷史文化和先進制造業(yè)名城”“粵港澳大灣區(qū)重要節(jié)點城市”──東莞，現(xiàn)有東莞南城和東莞松山湖兩個校區(qū)。自辦學(xué)以來，學(xué)校堅守“創(chuàng)百年學(xué)府，育產(chǎn)業(yè)精英”的辦學(xué)目標，經(jīng)過16年的發(fā)展，現(xiàn)已躋身廣東省一流民辦本科高校之列。2011年學(xué)校升格為本科院校，并更名為“廣東科技學(xué)院”。2015年，學(xué)校取得學(xué)士學(xué)位授予權(quán)。2018年，學(xué)校順利通過教育部本科教學(xué)工作合格評估。2019年9月，學(xué)校松山湖校區(qū)啟用，正式開啟“一校兩區(qū)”運行模式。學(xué)校兩個校區(qū)總占地面積2000余畝，圖書館藏書310.85萬冊，教學(xué)儀器設(shè)備總值13039.90萬元。目前，學(xué)校共有全日制在校生20760人，其中本科生18884人，占比90.96%。學(xué)校設(shè)有計算機學(xué)院、機電工程學(xué)院、財經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、外國語學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、國際教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、公共基礎(chǔ)課部、思想政治理論課教學(xué)部等九院兩部。學(xué)校以培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才為己任，2019年共開設(shè)本科專業(yè)32個、專科專業(yè)18個，對接了東莞“十三五”規(guī)劃重點建設(shè)的六大產(chǎn)業(yè)中的五大產(chǎn)業(yè)，積極服務(wù)于東莞及粵港澳大灣區(qū)經(jīng)濟建設(shè)。學(xué)校軟件工程入選省級重點培育學(xué)科，軟件工程、汽車服務(wù)工程、財務(wù)管理專業(yè)通過省級綜合改革試點專業(yè)驗收，服裝設(shè)計與工程專業(yè)入選省級特色培育專業(yè)，網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)通過IEET工程教育CAC認證，軟件工程和網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)順利進入2019年廣東省推薦申報國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點名單。學(xué)校以信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)平臺為抓手，全力打造教育信息化強校。學(xué)校建有規(guī)模龐大的私有云計算平臺，有云桌面系統(tǒng)3800個，同時引入“世界大學(xué)城”云平臺用于教學(xué)，建設(shè)精品資源共享課程66門、網(wǎng)絡(luò)空間課程300余門及32個本科專業(yè)教學(xué)資源庫。2017年經(jīng)教育部批準，學(xué)校成為“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”專項培訓(xùn)基地，是全國唯一的本科基地學(xué)校。學(xué)校始終堅持“人才強校”戰(zhàn)略，引進和培養(yǎng)了一支數(shù)量充足、結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)過硬的教師隊伍，現(xiàn)有教職工1153人，其中專任教師862人，碩士及以上學(xué)位教師701人，占比81.32%。自學(xué)校升本以來，學(xué)校教職工在各類學(xué)術(shù)期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文6491篇，其中四大檢索及中文核心期刊共563篇；獲得市廳級及以上科研獎勵332項，其中省部級113項；出版教材和學(xué)術(shù)著作174部；立項主持市級及以上科研項目204項，其中省級重點重大項目65項。學(xué)校獲國家新工科研究實踐項目立項2項，獲教育部人文社會科學(xué)研究項目立項1項，2018、2019連續(xù)兩年在“中國民辦本科院校科研競爭力評價結(jié)果”中排名廣東省民辦高校第1位。學(xué)校十分重視學(xué)生實踐能力的提升，致力于培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才，與步步高等300多家知名企業(yè)開展校企合作，立項教育部產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項目7項，建立了32個校外實踐基地（其中省級基地9個），開設(shè)了15個創(chuàng)新班和4個產(chǎn)業(yè)學(xué)院，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。自升本以來，學(xué)生在各級各類競賽中獲獎1407項，畢業(yè)生年均就業(yè)率99%。自建校以來，學(xué)校為國家和社會共培養(yǎng)了42369名應(yīng)用型人才。學(xué)校高度重視學(xué)生思想政治工作和健康素質(zhì)教育，落實立德樹人根本任務(wù)，鍛造了思政和體育教學(xué)品牌。學(xué)校制定了一系列思政工作實施方案，著力構(gòu)建“黨委引領(lǐng)、黨政統(tǒng)一、分工協(xié)作、課堂支撐、全員參與”的“大思政”育人格局，推進“十大育人體系”建設(shè)。學(xué)校以體育作為素質(zhì)教育的突破口，將競技體育和“陽光體育”相結(jié)合，逐漸形成“以體育文化引領(lǐng)積極向上的校園文化”的文化特色，形成了獨有的體育教學(xué)品牌。學(xué)校籃球隊、足球隊、田徑隊、定向越野隊在各級各類大賽中均名列前茅。籃球隊更是連續(xù)兩年獲得CUBA（陽光組）全國總決賽季軍，在省、市大學(xué)生籃球聯(lián)賽中都曾勇奪冠軍。學(xué)校體育工作受到上級教育主管部門及社會的廣泛好評。學(xué)校大力推進對外交流及教育國際化工作，先后與美、英、澳、日、韓及港澳臺地區(qū)近30所高校建立了交流合作關(guān)系，協(xié)同開展本升碩、交換生、雙學(xué)位、語言培訓(xùn)等合作項目，先后有100余名學(xué)生赴國（境）外知名高校學(xué)習(xí)深造。學(xué)校積極開展赴臺灣高校研修、莞臺大學(xué)生夏令營、莞港學(xué)生雙向交流、暑期赴美帶薪社會實踐、中美大學(xué)生文化交流營等短期文化交流。2017年起，學(xué)校創(chuàng)新開辦了中英3+1雙學(xué)位國際班，積極探索國際化人才培養(yǎng)模式。學(xué)校先后獲得了中國民辦高等教育優(yōu)秀院校、廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體、廣東省“‘兩新’百強黨組織”、廣東省民辦高校競爭力十強單位等榮譽，連續(xù)獲得第八、九屆廣東省教學(xué)成果二等獎。近年來，學(xué)校在各類民辦高校排行榜中名列前茅。在中國社會信用研究院發(fā)布的《2018中國民辦高校信用發(fā)展觀察報告》中，學(xué)校位列中國民辦高校信用指數(shù)榜單廣東省第1位。在艾瑞深中國校友會網(wǎng)發(fā)布的“2019中國民辦大學(xué)排名150強”中，學(xué)校躋身中國華南地區(qū)民辦大學(xué)五強，并持續(xù)獲得區(qū)域一流民辦大學(xué)稱號。在中國科教評價網(wǎng)發(fā)布的“2019-2020年綜合競爭力排行榜——民辦院校競爭力排行榜”中，學(xué)校位列2019中國民辦本科院校競爭力排行榜全國第40位、廣東省第2位。學(xué)校將秉承“崇德、尚學(xué)、精藝、篤行”的校訓(xùn)，始終堅持“立德樹人、以生為本、產(chǎn)教融合、服務(wù)區(qū)域、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)方略，不斷加強內(nèi)涵建設(shè)，持續(xù)提升教育教學(xué)水平，努力實現(xiàn)高水平應(yīng)用型大學(xué)的建設(shè)目標。

河北科技學(xué)院坐落于歷史文化古城河北省保定市，毗鄰雄安新區(qū)，始建于1991年，2011年升格為本科院校，是經(jīng)教育部批準，由河北省教育廳主管，以工科為主，工、管、經(jīng)、藝協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制本科院校。學(xué)校設(shè)有董事會、校黨委、校務(wù)會，實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負責(zé)制。 學(xué)校占地面積近1500畝，校舍總面積35萬平方米，運動場地及體育設(shè)施面積5.4萬平方米;教學(xué)儀器設(shè)備總值近6000萬元。教學(xué)使用計算機1200臺;多媒體教室、語音教室98個，座位11772個，百名學(xué)生配多媒體教室和語音室座位達到110個。學(xué)校圖書館建筑面積1.4萬平方米，館藏圖書92.7萬冊、維普電子期刊23萬冊、報紙74種，期刊7269種，電子書120萬冊。現(xiàn)有教職工700余名，其中，高級職稱教師227人，具有碩士學(xué)位以上教師占專任教師的比例達60%以上，目前在校學(xué)生12000余人。 學(xué)校現(xiàn)設(shè)有校長(黨委)辦公室、教務(wù)處、學(xué)工處等10個職能處室，教輔單位有圖書館、現(xiàn)代技術(shù)教育中心，工會、共青團、學(xué)生會等組織健全，設(shè)有智能制造、汽車工程、建筑工程、經(jīng)濟管理、藝術(shù)五個二級學(xué)院，護理系、公共課部、培訓(xùn)部等共計8個教學(xué)單位，開設(shè)有27個本科專業(yè)和50個專科專業(yè)。涵蓋工、管、經(jīng)、藝4大學(xué)科門類，初步形成了“以機械類專業(yè)為特色，工科為主體，工、管、經(jīng)、藝等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展”的學(xué)科專業(yè)格局。 學(xué)校建有儀器設(shè)施完備的機電、汽車、建筑、財經(jīng)、藝術(shù)、護理等專業(yè)實踐實驗教學(xué)中心和現(xiàn)代化實驗室，多功能報告廳、學(xué)生活動中心、綜合體育場等設(shè)施齊全，設(shè)備先進。學(xué)校現(xiàn)有1個機電工程省級實驗教學(xué)中心、8個實驗中心、1個工程訓(xùn)練中心;學(xué)校共建成校外實習(xí)基地百余家，不僅滿足了學(xué)生實習(xí)的需求，也為京津冀的經(jīng)濟發(fā)展提供了支持。 近年來，學(xué)校先后引入了軍營文化、傳統(tǒng)文化和產(chǎn)業(yè)文化，形成了“傳統(tǒng)文化引導(dǎo)人、軍營文化規(guī)范人、工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)人”鮮明辦學(xué)特色。學(xué)校承擔(dān)或參與市級以上科研及教改項目600余項，出版著作與教材近300余部，獲廳局級以上獎勵300余項，在全國高校各類競賽中獲獎近百項;學(xué)校先后獲得“中國十大專業(yè)特色院校”、“中國高就業(yè)率品牌學(xué)校”、“全國準軍事化管理特色院校”、“國家優(yōu)秀校企合作示范單位”、“河北省依法誠信辦學(xué)”學(xué)校等榮譽。在艾瑞深校友網(wǎng)最新公布的2018中國大學(xué)排行榜中，我校列中國民辦大學(xué)排行第21位。

重慶科技學(xué)院是一所全日制公辦普通本科院校，由兩所1951年開始辦學(xué)并保持良好聲譽的原中央部委屬學(xué)校——重慶工業(yè)高等專科學(xué)校和重慶石油高等專科學(xué)校（全國示范性高工專重點建設(shè)學(xué)校）合并組建，2004年5月經(jīng)國家教育部正式批準設(shè)立。學(xué)校是全國卓越工程師教育培養(yǎng)計劃試點單位、全國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)（學(xué)院）聯(lián)盟副理事長單位、全國新建本科院校聯(lián)盟副理事長單位、重慶市屬高校轉(zhuǎn)型發(fā)展聯(lián)盟理事長單位，是重慶市重點支持的高水平新工科高校，被評為全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。2018年成為碩士學(xué)位授予單位。 學(xué)校占地近2000畝，校舍建筑總面積60余萬平方米，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值4.97億元。學(xué)校位于重慶市高新區(qū)大學(xué)城，是重慶建設(shè)科學(xué)城的智核所在，也是國家（西部）科技創(chuàng)新中心的重要腹地。學(xué)校東鄰歌樂山國家級森林公園，西有縉云山國家級森林公園，地理優(yōu)勢得天獨厚，學(xué)習(xí)、生活和文化體育運動設(shè)施齊全配套。學(xué)校圖書館建筑面積4.4萬多平方米，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書191萬余冊，電子圖書192萬余冊，并擁有大批數(shù)字化信息資源。學(xué)校是重慶市園林式單位、第一批重慶市文明校園。 現(xiàn)有教職工1500余人，專任教師1200余人，其中柔性引進的院士3人，高級職稱610人，博士400余人，碩士及以上比例90%；有教育部高等學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)委員會委員和國家技術(shù)能手、重慶英才、巴渝學(xué)者、學(xué)術(shù)（產(chǎn)業(yè)）技術(shù)帶頭人、中青年骨干教師等省部級以上人才120余人。有全日制在校學(xué)生2萬余人，其中：研究生600余人，留學(xué)生400余人。近年來，研究生就業(yè)率保持100%，本科生就業(yè)率一直保持在90%以上。 設(shè)石油與天然氣工程學(xué)院、冶金與材料工程學(xué)院、機械與動力工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、化學(xué)化工學(xué)院、建筑工程學(xué)院、安全工程學(xué)院（應(yīng)急管理學(xué)院）、馬克思主義學(xué)院、工商管理學(xué)院、法政與經(jīng)貿(mào)學(xué)院、數(shù)理與大數(shù)據(jù)學(xué)院、外國語學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、體育部、智能技術(shù)與工程學(xué)院、職業(yè)技術(shù)師范學(xué)院（繼續(xù)教育學(xué)院、自考辦）。有石油與天然氣工程、安全工程、地質(zhì)工程、冶金工程、化學(xué)等7個領(lǐng)域?qū)I(yè)碩士點和學(xué)術(shù)碩士點，有石油工程、冶金工程、機械設(shè)計制造及其自動化、電氣工程及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程、化學(xué)工程與工藝、土木工程、安全工程、數(shù)據(jù)科學(xué)與大數(shù)據(jù)技術(shù)、會計學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、英語、藝術(shù)設(shè)計等65個本科專業(yè)。其中，石油工程、冶金工程是國家一流專業(yè)，油氣儲運工程、無機非金屬材料工程、機械電子工程、自動化、化學(xué)工程與工藝、土木工程、安全工程、計算機科學(xué)與技術(shù)等17個專業(yè)是重慶市一流專業(yè)。有2個國家級特色專業(yè)，5個國家卓越工程師教育培養(yǎng)計劃專業(yè)，16個市級特色專業(yè)。8個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證（評估），進入全球工程教育“第一方陣”。 深化教育教學(xué)改革，加大教育教學(xué)平臺與課程建設(shè)、教材建設(shè)。在近兩屆教學(xué)成果獎評選中，獲得國家級教學(xué)成果獎2項，省部級教學(xué)成果獎14項。建成2個國家級實驗教學(xué)示范中心，1個國家級虛擬仿真實驗教學(xué)中心，8個市級實驗教學(xué)示范中心，3個市級虛擬仿真實驗教學(xué)項目，4個國家級工程實踐教育中心。建有《液壓傳動技術(shù)》等國家級課程3門。學(xué)生先后在全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、電子設(shè)計制作、機器人、體育競技舞蹈等競賽中獲得了400余項國家級獎勵。2015年、2019年兩次獲得第9屆、第14屆世界模擬煉鋼挑戰(zhàn)賽總決賽冠軍，2016年包攬第十屆世界網(wǎng)絡(luò)煉鋼大賽中國大陸賽區(qū)前5名，連續(xù)獲第44屆、第45屆世界技能大賽銀牌。 學(xué)校以工為主，以石油與化工、冶金與材料、機械與電子、安全與環(huán)保為特色，理、工、經(jīng)、管、法、文、藝多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展，行業(yè)優(yōu)勢突出、辦學(xué)特色鮮明。有石油與天然氣工程、材料科學(xué)與工程、機械工程、控制科學(xué)與工程、安全科學(xué)與工程等10個省部級重點學(xué)科和特色學(xué)科專業(yè)群，有生活垃圾資源化處理省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心1個，重慶市協(xié)同創(chuàng)新中心2個，復(fù)雜油氣田勘探開發(fā)、納微復(fù)合材料與器件、非礦山安全與重大危險源監(jiān)控、職業(yè)危害檢測與鑒定、工業(yè)發(fā)酵微生物、能源工程力學(xué)與防災(zāi)減災(zāi)、納微生物醫(yī)學(xué)檢測技術(shù)、稠油開采等8個省部級重點實驗室，非常規(guī)油氣田開發(fā)、工業(yè)過程在線分析與控制、復(fù)雜金屬礦產(chǎn)資源增值處理與清潔提取等3個重慶市高校重點實驗室，省部級工程技術(shù)研究中心6個，高校工程研究中心3個，社科研究中心2個，1個院士專家工作站，4個博士后科研工作站。2014年以來，承擔(dān)了國家重點研發(fā)計劃、國家重大專項、國家自然科學(xué)基金和國家社會科學(xué)基金等100余項國家級課題，獲授權(quán)專利1000余件，有近1000篇論文被美國《科學(xué)引文索引》（SCI）和《工程索引》（EI）等檢索和收錄。2012年以來，年科研經(jīng)費均超過億元。學(xué)校科研成果獲得省部級及以上科技獎勵70余項。其中，參與完成的“超深水半潛式鉆井平臺‘海洋石油981’研發(fā)與應(yīng)用”獲2014年度國家科技進步獎特等獎，“機械爐排式生活垃圾焚燒發(fā)電關(guān)鍵技術(shù)及應(yīng)用”被授予中國產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新成果獎。 積極開展海內(nèi)外合作辦學(xué)和科學(xué)研究，與美國伊利諾伊大學(xué)芝加哥分校、美國伯特利大學(xué)、加拿大里賈納大學(xué)、芬蘭哈格赫利爾應(yīng)用科技大學(xué)、荷蘭格羅寧根漢斯應(yīng)用科技大學(xué)、墨西哥維拉克魯斯大學(xué)、韓國國立慶北大學(xué)、韓國國立昌原大學(xué)、臺灣中央大學(xué)、重慶大學(xué)、北京科技大學(xué)、中國石油大學(xué)、西南石油大學(xué)、西安科技大學(xué)、中國人民解放軍陸軍勤務(wù)學(xué)院等60余所高校建立了教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)等合作關(guān)系；學(xué)校依托行業(yè)辦學(xué)，與中石油、中石化、中海油、寶武鋼鐵、西南鋁、重鋼、美國卡萬塔能源公司、美國國際鉆井承包商協(xié)會（IADC）等300余家國內(nèi)外知名企業(yè)簽訂了產(chǎn)學(xué)研合作的戰(zhàn)略協(xié)議。 全面貫徹黨的教育方針，堅持全面發(fā)展、遵循規(guī)律、依法治校的教育理念，致力于為學(xué)生的健康成長和全面發(fā)展?fàn)I造良好的生活、學(xué)習(xí)和研究環(huán)境，先后為社會輸送了10萬余名各級各類人才。文化藝術(shù)節(jié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)、體育文化節(jié)和民族傳統(tǒng)文化系列、現(xiàn)代大學(xué)文化系列的“三節(jié)兩系列”活動，以及社會調(diào)查、志愿服務(wù)和大學(xué)生文化科技衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動、“紅五月”主題系列活動、專業(yè)藝術(shù)院團進校園活動、學(xué)生主持人大賽、校園歌手比賽、朗誦演講比賽、英語配音大賽等文化活動和大學(xué)生藝術(shù)團、管樂團等社團活動豐富多彩。學(xué)校是重慶市首批“三全育人”綜合改革試點高校。 學(xué)校堅持以“立德立人、求是求新、載文載道、為國為民”為辦學(xué)宗旨，大力發(fā)揚“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)新、創(chuàng)優(yōu)”的學(xué)校精神，緊扣“行業(yè)性、地方性、開放性、應(yīng)用型”的辦學(xué)定位，深入實施“特色立校、文化興校、人才強校”發(fā)展戰(zhàn)略，確立了要把學(xué)校辦成一所特色鮮明、國內(nèi)知名、走向國際的高水平特色科技大學(xué)的奮斗目標。站在新的歷史起點，肩負新的歷史使命，學(xué)校以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo)，堅定社會主義辦學(xué)方向，堅持全員全過程全方位育人，奮力譜寫改革發(fā)展新篇章，為早日建成高水平應(yīng)用型特色科技大學(xué)而不懈奮斗！

金陵科技學(xué)院坐落于六朝古都南京，是一所以培養(yǎng)高級應(yīng)用型人才為主的全日制普通本科院校，是教育部應(yīng)用科技大學(xué)改革試點戰(zhàn)略研究單位、中國應(yīng)用技術(shù)大學(xué)(學(xué)院)聯(lián)盟創(chuàng)始單位、長三角地區(qū)應(yīng)用型本科高校聯(lián)盟主席單位。其前身是1980年成立的新中國第一所職業(yè)大學(xué)——金陵職業(yè)大學(xué)和1958年成立、1984年復(fù)建的南京市農(nóng)業(yè)專科學(xué)校。2002年6月經(jīng)教育部和省市政府批準，兩校合并籌建金陵科技學(xué)院，2005年3月正式成立。 學(xué)校有江寧、幕府、白下三個校區(qū)，主校區(qū)位于江寧大學(xué)城。學(xué)校占地總面積101.64萬平方米，校舍總面積64.69萬平方米，固定資產(chǎn)總值19.48億元，館藏紙質(zhì)圖書近149萬冊，現(xiàn)有全日制在校本科生近20000人，聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生近50人。設(shè)有商學(xué)院、人文學(xué)院、機電工程學(xué)院、智能科學(xué)與控制工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、軟件工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)安全學(xué)院、計算機工程學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、網(wǎng)絡(luò)與通信工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、動漫學(xué)院、園藝園林學(xué)院、動物科學(xué)與技術(shù)學(xué)院、材料工程學(xué)院、外國語學(xué)院、理學(xué)院等17個二級學(xué)院，另有馬克思主義學(xué)院、國際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、職業(yè)師學(xué)院、計算機基礎(chǔ)實驗教學(xué)中心、南京軟件研究院、體育部等7個其他教學(xué)科研單位。開設(shè)涉及經(jīng)濟學(xué)、文學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等六大學(xué)科門類的58個本科專業(yè)，軟件工程、控制科學(xué)與工程、工商管理、設(shè)計學(xué)、城鄉(xiāng)規(guī)劃學(xué)為“省重點建設(shè)學(xué)科”，計算機科學(xué)與技術(shù)、電子科學(xué)與技術(shù)等10個學(xué)科為“市重點學(xué)科”。會計學(xué)專業(yè)為國家級特色專業(yè)建設(shè)點，軟件工程、動畫、會計學(xué)、建筑電氣與智能化等4個專業(yè)為省級品牌專業(yè)，會計學(xué)、服裝設(shè)計與工程、動畫、機械設(shè)計制造及其自動化等4個專業(yè)為省級特色專業(yè)，機械類、土木類、工商管理類、設(shè)計學(xué)類等4個專業(yè)類為省級重點專業(yè)類，材料科學(xué)與工程專業(yè)為教育部卓越工程師教育培訓(xùn)計劃試點專業(yè)，通信工程、軟件工程為省級卓越工程師(軟件類)教育培養(yǎng)計劃試點專業(yè)。現(xiàn)有教育部專業(yè)綜合改革試點項目2個，省級優(yōu)秀教學(xué)團隊2個，省級高校重點建設(shè)實驗室2個，省級實驗教學(xué)示范中心5個，省級實踐教育中心3個(含建設(shè)點)。 學(xué)校牢固樹立“人才資源是第一資源”的理念，努力構(gòu)建一支具有“雙師雙能”素質(zhì)、適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)需要的高素質(zhì)的師資隊伍。現(xiàn)有在職教職工1400余人，其中專任教師1000余人，具有高級職稱的教師占比46.52%。其中，正高級職稱111人，雙聘院士1人，聘請了國內(nèi)外4位院士為學(xué)校榮譽(名譽)教授，另有一批國務(wù)院特殊津貼獲得者、全國優(yōu)秀教師、江蘇省教學(xué)名師、江蘇省有突出貢獻中青年專家、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”培養(yǎng)對象、江蘇省“青藍工程”培養(yǎng)對象、江蘇省 “六大人才高峰”高層次人才培養(yǎng)對象、江蘇省“雙創(chuàng)計劃”人才、南京市中青年拔尖人才、南京市“紫金人才計劃”、南京市勞模等優(yōu)秀人才。 學(xué)校秉承“厚德興業(yè)”的校訓(xùn)，踐行“三干三創(chuàng)”的校風(fēng)(三干：肯干、能干、實干;三創(chuàng)：創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造)，堅持“需求導(dǎo)向，能力為本，知行合一，重在創(chuàng)新”的人才培養(yǎng)理念，不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作，積極創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，切實培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟社會發(fā)展需要的專業(yè)基礎(chǔ)扎實、職業(yè)素養(yǎng)好、實踐能力強、發(fā)展后勁足的高級應(yīng)用型人才。學(xué)校獲得了國家級教學(xué)成果獎二等獎1項，省級教學(xué)成果獎一等獎、二等獎11項。5門慕課在教育部愛課程網(wǎng)上線，成為在教育部愛課程網(wǎng)上線慕課的首個非211高校。學(xué)校積極扶持師生創(chuàng)業(yè)實踐，“金科創(chuàng)客匯”被科技部認定為國家級眾創(chuàng)空間。三年來學(xué)校平均就業(yè)率達96%以上，累計為社會輸送了10.6萬余名應(yīng)用型人才，畢業(yè)生受到用人單位普遍好評，大批畢業(yè)生已經(jīng)成為地方經(jīng)濟社會發(fā)展的骨干力量。 學(xué)校高度重視科技工作，以堅持發(fā)展科技為第一要務(wù)，以科技創(chuàng)新平臺建設(shè)為載體，以戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)為前瞻性新技術(shù)研發(fā)，以專利申請和成果轉(zhuǎn)化為重點，全力提升科技研發(fā)和服務(wù)能力。近三年獲得授權(quán)專利1600余件，承擔(dān)國家自然科學(xué)基金、國家社科基金等各類縱橫向項目近900項，多項科技成果獲得省市級科技進步獎。學(xué)校積極主動地與政府、科研院所、企業(yè)等開展高起點、多形式、多層次、多樣化的政產(chǎn)學(xué)研合作，建設(shè)有江蘇省信息分析工程實驗室等市級以上政產(chǎn)學(xué)研合作創(chuàng)新平臺46個，一批科技成果實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)化，取得了較好的經(jīng)濟效益和社會效益。“江蘇省掛縣強農(nóng)富民工程”“江蘇省法律援助工程”“南京市企業(yè)家知識產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)”“南京市農(nóng)科教講師團”等社會服務(wù)工作的品牌效應(yīng)不斷增強。學(xué)校榮獲“江蘇省掛縣強農(nóng)富民工程先進單位”“全國農(nóng)牧漁業(yè)豐收獎——農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣合作獎”等獎項，農(nóng)科教講師團榮獲2016年全國“特別受百姓喜愛的終身學(xué)習(xí)品牌項目”。 學(xué)校重視對外交流與合作，積極借鑒境外高校先進辦學(xué)理念，推進學(xué)校教育教學(xué)改革，培養(yǎng)具有開放思維、國際視野和參與國際競爭能力的高級應(yīng)用型人才。自1995年起，先后與澳大利亞、新西蘭、加拿大、法國、奧地利、荷蘭、美國、英國以及臺灣、澳門地區(qū)高校開展了合作辦學(xué)，現(xiàn)有教育部批準的中美園藝(生物技術(shù))、中澳軟件工程、中英通信工程、中英土木工程等4個專業(yè)中外合作辦學(xué)項目。 近年來，學(xué)校榮獲了“全國模范職工之家”“江蘇省文明校園”、“江蘇省和諧校園”“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)工作先進單位”“南京市文明單位”“建設(shè)新南京有功單位”“南京市五一勞動獎狀”“第二屆夏季青年奧林匹克運動會市級先進集體”等榮譽稱號。 當(dāng)前，學(xué)校緊緊圍繞“聚焦特色新興，聚力創(chuàng)業(yè)興業(yè)”主題，按照第二次黨代會確立的發(fā)展目標，大力實施“南京化戰(zhàn)略、網(wǎng)絡(luò)化戰(zhàn)略”，為早日建成南京軟件科技大學(xué)、邁向高水平新興應(yīng)用型大學(xué)而努力奮斗。

遼寧科技學(xué)院坐落在遼寧省沈溪新城，距沈陽桃仙國際機場20公里，是一所以工科為主、多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬普通本科院校。學(xué)校的前身本溪冶金高等專科學(xué)校辦學(xué)歷史最早可追溯到成立于1907年的本溪縣立師范傳習(xí)所。1948年東北解放后，人民政府接管了這所學(xué)校，更名為本溪工科高級職業(yè)學(xué)校，1958年升格為本溪鋼鐵學(xué)院。2004年5月，更名為遼寧科技學(xué)院。2015年學(xué)校被確定為遼寧省首批向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變的本科試點學(xué)校，2016年被確定為教育部重點支持的產(chǎn)教融合項目建設(shè)高校、教育部數(shù)據(jù)中國“百校工程”試點院校，中美應(yīng)用技術(shù)教育“雙百計劃”試點院校、“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃試點院校，2017年被確定為教育部“科學(xué)能力提升計劃(百千萬工程)”全國首批試點院校，中國高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育聯(lián)盟“百城千校”首批試點院校，遼寧省向應(yīng)用型轉(zhuǎn)變示范校。 學(xué)校占地87.1萬平方米，建筑面積39.0萬平方米。固定資產(chǎn)原值9.5億元，其中：教學(xué)科研儀器設(shè)備原值1.85億元。圖書館藏書100.5萬冊。現(xiàn)有校內(nèi)實驗室(中心)40個，省級工程研究中心、工程實驗室4個，省級實驗教學(xué)示范中心4個，省級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地1個，省級大學(xué)生校外實踐教育基地8個，省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地1個，省級雙創(chuàng)示范基地1個。 學(xué)校設(shè)有17個二級教學(xué)單位，開設(shè)以工為主，涵蓋工、管、文、藝、教育等五大學(xué)科門類的36個本科專業(yè)和8個高職專業(yè)。有國家級本科綜合改革試點專業(yè)1個，省級本科綜合改革試點專業(yè)1個，省級本科重點建設(shè)專業(yè)1個，省級本科工程人才培養(yǎng)模式改革試點專業(yè)1個，省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個，省級以上特色專業(yè)8個，省級教學(xué)團隊5個，校級教學(xué)團隊13個，校級科研團隊10個，省級精品課程14門，鋼鐵冶金學(xué)科被列為省級特色學(xué)科和重點培育學(xué)科。 學(xué)校現(xiàn)有教職工901人，專任教師619人，其中教授、副教授310人;具有碩士、博士學(xué)位的教師495人。有享受政府特殊津貼專家4人。柔性引進長江學(xué)者1人。有全國優(yōu)秀教師1人，遼寧省百千萬人才工程人選36人，遼寧省優(yōu)秀專家1人，遼寧省優(yōu)秀教師2人，省級教學(xué)名師2人，遼寧省普通高等學(xué)校優(yōu)秀青年骨干教師3人。現(xiàn)有全日制本專科生10296人，其中本科生8529人，畢業(yè)生就業(yè)率近年來一直保持在95%以上，居省屬高校前列。 學(xué)校面向行業(yè)和地方積極開展應(yīng)用型科學(xué)研究，近年來共承擔(dān)各類科研項目673項，其中，國家自然基金項目、國家科技支撐計劃等項目18項，省級以上項目172項。承擔(dān)省級以上教育教學(xué)研究和教學(xué)改革項目173項，獲得省級教學(xué)成果獎19項，其中一等獎3項。 近年來，學(xué)校以轉(zhuǎn)型發(fā)展為突破口，搭建“校企、校政、校校”合作的產(chǎn)教融合平臺，主動適應(yīng)地方經(jīng)濟發(fā)展需要，積極開展科技、政務(wù)咨詢等社會服務(wù)。在轉(zhuǎn)型發(fā)展重大項目上，取得了重大突破，獲批國家《“十三五”產(chǎn)教融合發(fā)展工程規(guī)劃項目》;獲批國家《本溪市產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型技術(shù)技能人才雙元培育改革試點方案》項目。廣泛與企業(yè)合作，共建產(chǎn)業(yè)學(xué)院。與中科曙光集團合作辦學(xué)，共建“大數(shù)據(jù)學(xué)院”;與美國應(yīng)用技術(shù)教育聯(lián)盟(GCC-GATE)合作,共建“中美雙百學(xué)院”，與新松機器人公司合作，共建“新松機器人應(yīng)用學(xué)院”，逐步形成了訂制式人才培養(yǎng)新模式。 啟動服務(wù)地方行動計劃，面向遼寧省產(chǎn)業(yè)發(fā)展實際，不斷提升協(xié)同創(chuàng)新和服務(wù)地方經(jīng)濟社會發(fā)展的能力。現(xiàn)有國家級技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu)1個，省級公共技術(shù)服務(wù)平臺3個，省級產(chǎn)業(yè)集群窗口服務(wù)平臺1個，市級重點實驗室4個。依靠學(xué)校人才技術(shù)優(yōu)勢成立了大材料應(yīng)用研究院等10個科研院(所)，這些研究機構(gòu)已經(jīng)成為地方政府重要的研究咨詢服務(wù)基地。鼓勵教師開展應(yīng)用型科研，促進了科技成果轉(zhuǎn)化，積極開展“百名教授下企業(yè)”活動，發(fā)揮“智囊團”和“思想庫”作用。 積極開展產(chǎn)學(xué)研合作教育，牽頭組建“遼寧省機器人產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”，并成為聯(lián)盟理事長單位。搭建穩(wěn)定的校企合作平臺，成為27個校企聯(lián)盟理事單位。同時與中國航空工業(yè)集團公司、青島海爾股份有限公司、東北電力集團、中國能源建設(shè)集團、中鐵建設(shè)集團、中國冶金建設(shè)集團、國家電網(wǎng)公司、國家電力投資集團、神華集團、中國黃金集團、北京神州數(shù)碼、北京鋼鐵研究總院、首鋼集團公司、寶武集團公司、鞍鋼集團公司、中國五礦集團公司、華晨汽車集團有限公司、中國鐵道建設(shè)總公司、本鋼集團公司、中國建設(shè)銀行、中國工商銀行、中國移動通信、中國建筑股份有限公司等500多家企事業(yè)單位建立了合作關(guān)系，接受學(xué)生實習(xí)、實訓(xùn)、就業(yè)。 大力開展對外合作交流，堅持國際化發(fā)展戰(zhàn)略。與東北大學(xué)、遼寧工程技術(shù)大學(xué)、遼寧科技大學(xué)等多所高校聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。并與韓國新羅大學(xué)、泰國博仁大學(xué)、馬來西亞博特拉大學(xué)、新西蘭威特國立理工學(xué)院、俄羅斯太平洋國立大學(xué)、日本株式會社等建立了良好合作關(guān)系，不斷拓寬學(xué)校教育國際化發(fā)展之路。 隨著中國特色社會主義進入新時代，遼寧科技學(xué)院不斷深化綜合改革，深入推進內(nèi)涵式發(fā)展，穩(wěn)步提高辦學(xué)質(zhì)量和協(xié)同創(chuàng)新能力，堅持“應(yīng)用型、地方性、行業(yè)性、國際化”的辦學(xué)定位，立足遼寧，依托行業(yè)，凝練特色，打造品牌，努力將學(xué)校建設(shè)成為特色鮮明的應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，為地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展和東北振興作出新的更大貢獻。

教育部編制高等院校代碼：13207大連科技學(xué)院位于遼東半島最南端的大連旅順經(jīng)濟開發(fā)區(qū)大學(xué)城內(nèi)，其前身是2002年組建的大連交通大學(xué)（原大連鐵道學(xué)院）信息工程學(xué)院，2011年經(jīng)教育部批準轉(zhuǎn)設(shè)為省屬普通本科高校，2016年獲批為遼寧省應(yīng)用型轉(zhuǎn)型發(fā)展試點高校。學(xué)校現(xiàn)有土地面積78.88萬㎡，建筑面積29.59萬㎡，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值 9053.87萬元，館藏圖書97.6萬冊；學(xué)校重視信息化建設(shè)，努力構(gòu)建智慧校園，校園網(wǎng)萬兆骨干、千兆到樓、百兆到桌面，實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋；學(xué)校建有軌道交通信號與控制實驗實訓(xùn)中心（遼寧省實驗教學(xué)示范中心）、工程訓(xùn)練中心等99個實驗實訓(xùn)場所；與中車大連機車車輛有限公司、大連地鐵運營有限公司等企業(yè)共建有87個校外實踐基地。學(xué)校下設(shè)機械工程學(xué)院、交通運輸學(xué)院、電氣工程學(xué)院、數(shù)字技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、外國語學(xué)院、設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、軟件技術(shù)學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院、PEIM新教育學(xué)院10個二級學(xué)院，以及思想政治理論課教學(xué)部、基礎(chǔ)部、體育部3個教學(xué)部；學(xué)校現(xiàn)設(shè)30個本科專業(yè)，形成了以工學(xué)為主，管理學(xué)、文學(xué)、法學(xué)、藝術(shù)學(xué)多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的基本格局。優(yōu)越的地理環(huán)境、良好的辦學(xué)條件、先進完備的教學(xué)設(shè)施，為來自全國各省（市、區(qū)）的12000余名學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)和生活條件。學(xué)校現(xiàn)有教職工667人，其中專任教師450人，具有副高級及以上職稱者占比41.78%，具有碩士、博士學(xué)位教師占比86.22%，具備專業(yè)（行業(yè)）職業(yè)資格和任職經(jīng)歷的“雙師雙能型”專業(yè)課教師121人，有30人次分別獲得國務(wù)院特殊津貼、省級教學(xué)名師、遼寧省百千萬人才工程百人層次、遼寧省百千萬人才工程萬人層次、沈陽市高層次領(lǐng)軍人才等榮譽稱號。學(xué)校堅持立德樹人、德育為先，始終將培育和打造辦學(xué)特色作為立校強校的重要任務(wù)之一。早在建校之初，創(chuàng)辦人高智先生就提出“勤勞、智慧、勇敢、意志、信譽、責(zé)任、包容、感恩”的校訓(xùn)，經(jīng)過多年摸索，辦學(xué)特色初步顯現(xiàn)，即實施“三大工程”，踐行“大科精神”；實施PEIM教育，深化協(xié)同育人。學(xué)校強化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，已獲批為中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地、遼寧省大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育基地。近三年，共有6人次獲得全國高校創(chuàng)業(yè)教育工作先進個人、教育部創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)50強評審專家和培訓(xùn)專家、教育部全國萬名優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師、首批遼寧省優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師等榮譽稱號；學(xué)校獲得省級、國家級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)獎勵258項；連續(xù)兩年在“互聯(lián)網(wǎng)+”大賽（遼寧賽區(qū)）中，金牌和獎牌總數(shù)位居遼寧省民辦高校首位，學(xué)生雙創(chuàng)能力與水平位居省內(nèi)同類高校前列。目前，學(xué)校已成為教育部“互聯(lián)網(wǎng)+中國制造2025”產(chǎn)教融合促進計劃建設(shè)院校、中國創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新典型示范基地、全國民辦學(xué)校首批黨建特色項目建設(shè)基地、遼寧省優(yōu)秀民辦高校、大連市民辦教育黨建工作示范校。近三年，學(xué)校獲得省級以上教學(xué)成果獎5項；遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)2個；先后獲批遼寧省實驗教學(xué)示范中心、遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐教育基地、遼寧省虛擬仿真實驗項目、遼寧省大學(xué)生校外實踐基地等7個省級實驗實踐項目。學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽持續(xù)提升。學(xué)校強化內(nèi)涵建設(shè)，打造育人特色，人才培養(yǎng)質(zhì)量和社會聲譽逐年提升。近三年，學(xué)校本科錄取率、報到率、初次就業(yè)率均位于遼寧省民辦高校前列。在2019艾瑞深中國校友會網(wǎng)(Cuaa.Net)正式發(fā)布最新一輪全國高校排名中，大連科技學(xué)院成功躋身全國一流民辦大學(xué) 30 強行列，成為 2018 年中國進步最快的民辦大學(xué)。

沈陽科技學(xué)院，始建于1999年，前身為沈陽化工大學(xué)科亞學(xué)院;2016年4月，經(jīng)教育部批準，轉(zhuǎn)設(shè)為獨立設(shè)置的省屬普通高校。現(xiàn)有全日制本科在校學(xué)生近7000人。● “綠牌”專業(yè)+實力師資+優(yōu)質(zhì)資源=宜學(xué)環(huán)境“綠牌”專業(yè)為先導(dǎo)。建校以來，學(xué)校始終堅持社會主義辦學(xué)方向，緊密結(jié)合遼寧老工業(yè)基地振興發(fā)展需要，陸續(xù)開設(shè)了涵蓋工學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、教育學(xué)等五大學(xué)科門類的31個本科“綠牌”專業(yè)，重點培養(yǎng)精細化工、生物制藥、新型材料、智能制造、電子信息、經(jīng)濟管理等方面應(yīng)用型緊需人才。其中，高分子材料與工程專業(yè)于2016年被確定為全省第二批轉(zhuǎn)型發(fā)展試點專業(yè)。2016年，我校成功申請新專業(yè)“機器人工程”，成為全國首批開設(shè)機器人工程專業(yè)的高校之一； 2018年，我校“金融學(xué)”專業(yè)獲批遼寧省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)； 2018年，我校“智能制造技術(shù)試驗教學(xué)中心”成功獲批為省級實踐教學(xué)中心。實力師資是基礎(chǔ)。學(xué)校積極落實《中共中央 國務(wù)院關(guān)于全面深化新時代教師隊伍建設(shè)改革的意見》精神，建立了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的專兼結(jié)合型師資隊伍，并逐年擴大隊伍規(guī)模、優(yōu)化教師結(jié)構(gòu)，有力保障了教育教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升。學(xué)校現(xiàn)有專任教師363人，具備副高級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)的115人，具有研究生學(xué)歷的231人。近年來，全校教師主持科研、教研項目127項，編寫教材58部，發(fā)表論文202篇，申請專利56項。2017年，信息與控制工程系自動化教研室教師王嬌榮獲了全國高等學(xué)校青年教師電工學(xué)課程教學(xué)競賽一等獎、遼寧省高等學(xué)校青年教師電工學(xué)課程教學(xué)競賽一等獎;《面向地方高分子材料與工程專業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式研究與實踐》《產(chǎn)教融合、協(xié)同育人的應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新研究與實踐》《民辦本科院校轉(zhuǎn)變?yōu)閼?yīng)用型高校的數(shù)學(xué)類課程體系改革研究與實踐》《面向電氣信息類專業(yè)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的實踐教學(xué)體系研究》4項課題被列為2016年省級本科教改立項。學(xué)校還鼓勵教師在取得專業(yè)技術(shù)職稱的同時，深入企業(yè)行業(yè)實習(xí)實踐，取得與所從事專業(yè)相關(guān)的專業(yè)技術(shù)職稱;聘請校外實踐經(jīng)驗豐富的先進技術(shù)和企業(yè)管理人員到校授課，積極培養(yǎng)引育造就“雙師雙能型”專業(yè)教師隊伍。優(yōu)質(zhì)資源作保障。學(xué)校教學(xué)科研儀器設(shè)備總值3410.41萬元;圖書館館藏紙質(zhì)圖書49.1萬冊;建有電子圖書系統(tǒng)和計算機網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng);與教學(xué)相適應(yīng)的實驗室、語音室、計算機室共70個;校外教學(xué)實踐、實習(xí)基地152家。校內(nèi)實驗、實習(xí)實訓(xùn)環(huán)境能夠滿足基礎(chǔ)性、過程性、功能性實驗的要求，教學(xué)計劃規(guī)定的實驗、實訓(xùn)課開出率達到100%。學(xué)校成立了精細化工、化學(xué)工藝與催化技術(shù)、化學(xué)分析檢測、高分子材料、環(huán)境生態(tài)、機械電子工程、信息產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新等9個校級和5個系級科研院所，為服務(wù)地方經(jīng)濟建設(shè)和產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供技術(shù)服務(wù)。學(xué)校與美國瑪麗華盛頓大學(xué)、英國阿斯頓大學(xué)、英國提塞德大學(xué)、澳大利亞樂卓博大學(xué)、韓國慶星大學(xué)等積極開展廣泛的校際交流與合作，為學(xué)生出國留學(xué)提供更多選擇。● 區(qū)位優(yōu)勢+怡人校景+舒適住宿=宜居氛圍區(qū)位優(yōu)勢得天獨厚。學(xué)校坐落在遼寧省沈陽市新行政、文化核心區(qū)域——渾南區(qū)，毗鄰遼寧自貿(mào)區(qū)沈陽片區(qū)、沈陽國家大學(xué)科技城和沈陽南站，將有建成的地鐵4號線途經(jīng)北側(cè)校區(qū)。校園周邊科技產(chǎn)業(yè)、高校林立，具有獨厚的區(qū)位優(yōu)勢和濃郁的文化氛圍。生態(tài)校園景色怡人。學(xué)校本著“生態(tài)校園、綠色校園、數(shù)字校園、人文校園”的規(guī)劃，依傍在全運二西路西段南北兩側(cè)建設(shè)而起。校區(qū)整體占地面積達41.96萬平方米，現(xiàn)有建筑面積23.94萬平方米、教學(xué)科研行政用房13.13萬平方米。其中，南側(cè)校區(qū)于2014年9月建成并交付使用，配有方便師生日常生活的咖啡廳、健身房、電影院、餐飲中心、超市等;擁有高標準室內(nèi)運動館、國際會議中心、容納3萬人體育場等現(xiàn)代設(shè)施的北側(cè)校區(qū)正在分期投入建設(shè)中。學(xué)生公寓設(shè)施完備。學(xué)校建有標準化學(xué)生公寓20棟，光纖入戶、環(huán)境舒適、設(shè)施俱全，充分滿足日常生活需求，并于近兩年進行了宿舍改造工程。目前，共有4人間、6人間兩種公寓供學(xué)生選擇，其中4人間公寓為上床下桌、WiFi覆蓋，配備了空調(diào)、電視、冰箱、洗衣機、浴室、活動室、24小時熱水等。● 科技創(chuàng)新+校企合作+孵化拓展=宜業(yè)品質(zhì)科技創(chuàng)新引領(lǐng)完成學(xué)業(yè)。學(xué)校在實行“3+1”人才培養(yǎng)模式(3年理論學(xué)習(xí)和1年社會實踐相結(jié)合)的同時，堅持“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”，探索開創(chuàng)了一條借助科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)大賽來引領(lǐng)學(xué)生完成學(xué)業(yè)，培育技能型人才的新路子，全面促進了學(xué)生綜合能力的提升和工匠精神的養(yǎng)成。近年來，我校秉持“要素入手，能力本位”科學(xué)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，實行“雙線并行，五步推進”的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育模式，雙創(chuàng)教育貫穿于人才培養(yǎng)全過程，在全校學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力得到普遍提升前提下，各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽取得顯著成績。四年累計獲得世界級獎勵3項，國家級獎勵22項，省級獎勵790項，參與師生13000余人次。尤其在 “挑戰(zhàn)杯”、“創(chuàng)青春”賽事中，我校團體總分連續(xù)四年在全省本科高校名列前25，民辦本科高校名列前兩名。2019年全省本科高校中排名第13，民辦本科高校中排名第一。校企合作保障精準就業(yè)。在面向就業(yè)時，學(xué)校廣泛開展校企合作，積極拓寬就業(yè)渠道。先后加入了遼寧省“石油化工產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“裝備制造產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“能源電力產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“生態(tài)環(huán)保產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“軟件產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”、“機器人產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟”等，與東北制藥集團、中德新松教育科技集團、華晨寶馬、東軟睿道等100多家企事業(yè)單位建立了校企合作關(guān)系，為學(xué)生提供了更多精準實習(xí)、實踐機會和就業(yè)崗位，有效確保畢業(yè)生就業(yè)率持續(xù)保持在90%以上。同時，學(xué)校與沈陽化工大學(xué)等省內(nèi)知名院校共建研究生優(yōu)質(zhì)生源基地，為學(xué)生日后考研構(gòu)筑橋梁紐帶，每年約有10%的畢業(yè)生順利考取到心儀學(xué)校繼續(xù)深造。孵化拓展助力大眾創(chuàng)業(yè)。學(xué)校堅持秉承“教育、孵化、拓展”三位一體的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育理念，于2011年9月成立了遼寧首家創(chuàng)業(yè)學(xué)院、于2017年下半年設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育中心，以此為載體在全校范圍內(nèi)全力開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育。多年來，學(xué)校通過建立起專業(yè)的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師庫、成立科技創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)學(xué)生組織、開設(shè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程、舉辦創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)專題講座、組織參加各種競賽與科研活動以及協(xié)調(diào)發(fā)揮社會力量等方式方法，充分挖掘了在校大學(xué)生理論聯(lián)系實際的能力，實現(xiàn)了對學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識與創(chuàng)業(yè)精神的啟發(fā)、養(yǎng)成，并逐步引導(dǎo)學(xué)生將創(chuàng)業(yè)想法孵化為實際行動，助力“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的全面落實。在未來的幾年里，學(xué)校將持續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為引領(lǐng)，不忘應(yīng)用型人才培養(yǎng)的初心，繼續(xù)全面深化教育改革，大力推進素質(zhì)教育，不斷提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，以積極進取的姿態(tài)詮釋“博學(xué)篤行”的真諦，以務(wù)實重行的作風(fēng)開掘出“種德修身”的新知，全力創(chuàng)辦有深度、有廣度、有溫度的教育模式，構(gòu)筑全員育人、全方位育人、全過程育人的辦學(xué)格局，為建設(shè)成為特色鮮明、優(yōu)勢明顯、家長放心、學(xué)生喜歡、社會滿意的應(yīng)用型大學(xué)而不懈奮斗，為青年學(xué)子實現(xiàn)人生出彩搭建起堅實舞臺!

新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院是我國高等教育改革發(fā)展中涌現(xiàn)出的一種新的辦學(xué)形式，是新疆財經(jīng)大學(xué)以優(yōu)質(zhì)的教育資源、良好的教育品牌、嚴謹?shù)墓芾砟Ｊ脚c良好的社會資金相結(jié)合，按新機制、新模式舉辦的本科層次的獨立學(xué)院，是經(jīng)自治區(qū)教育廳、國家教育部先后審查確認的財經(jīng)類本科院校。 新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院，充分利用新疆財經(jīng)大學(xué)現(xiàn)有高等教育優(yōu)質(zhì)資源，依托其雄厚的師資力量、優(yōu)良的基礎(chǔ)設(shè)施、先進的管理手段、經(jīng)濟科學(xué)的整體優(yōu)勢，堅持“因材施教、強化基礎(chǔ)、重視實踐、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，努力培養(yǎng)理論深厚，基礎(chǔ)扎實，具有創(chuàng)新能力、專業(yè)技術(shù)能力、解決實際問題能力的應(yīng)用型人才。 新疆財經(jīng)大學(xué)是自治區(qū)重點建設(shè)院校之一，50多年來在品牌、師資、管理、教學(xué)設(shè)施、校園文化建設(shè)等方面卓有成效。新疆財經(jīng)大學(xué)與社會力量合作創(chuàng)辦商務(wù)學(xué)院，旨在實現(xiàn)能夠承擔(dān)較高學(xué)費負擔(dān)的考生就讀財經(jīng)熱門專業(yè)的愿望。學(xué)生在校期間享受普通二批次錄取學(xué)生同等待遇（各種獎學(xué)金）。學(xué)生修滿規(guī)定學(xué)分，符合條件者由新疆財經(jīng)大學(xué)頒發(fā)，新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院頒發(fā)學(xué)士學(xué)位證書和畢業(yè)證書。 新疆財經(jīng)大學(xué)商務(wù)學(xué)院開設(shè)會計學(xué)、金融學(xué)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易、計算機科學(xué)與技術(shù)、市場營銷、旅游管理、法學(xué)、財務(wù)管理、英語、人力資源管理、新聞學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)等專業(yè)。