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【發(fā) 明 人】 張麗 ; 李念光 ; 姚衛(wèi)峰 ; 丁安偉 ; 包貝華 ; 陳佩東【技術(shù)領(lǐng)域】本發(fā)明涉及一種荊芥內(nèi)酯三氟甲基苯甲酸酯及其制備工藝和用途，屬于藥物制劑技術(shù)領(lǐng)域?！菊?本發(fā)明公開了一種荊芥內(nèi)酯三氟甲基苯甲酸酯及其制備工藝和用途，荊芥內(nèi)酯三氟甲基苯甲酸酯，其特征是分子式為C18H17F3O4，熔點(diǎn)為177-178℃，其比旋度為本發(fā)明還公開了它的提取方法，以及在制備抗感冒病毒藥物中的應(yīng)用。

癌癥已成為威脅人類生命健康的主要?dú)⑹?。?jù)報(bào)道，全球癌癥發(fā)病率呈急劇上升趨勢(shì)，在未來十幾年將增加 50％。我國(guó)近二十多年來癌癥發(fā)病率增長(zhǎng)近 70％，而死亡率增長(zhǎng)近 30％。隨著有機(jī)化學(xué)的飛速發(fā)展，化療已成為腫瘤治療中發(fā)展最快的領(lǐng)域之一。它不僅是腫瘤治療的輔助手段，而且已經(jīng)逐漸發(fā)展成為最為普遍、有效的方法和手段之一。因而具有潛在抗腫瘤活性化合物的分離、設(shè)計(jì)合成與改造必將為化療提供必備基礎(chǔ)。 研究發(fā)現(xiàn)炔丙醇結(jié)構(gòu)是許多天然產(chǎn)物及藥物分子中重要的手性結(jié)構(gòu)單元。該類化合物廣泛

目前高效氯氰菊酯在國(guó)內(nèi)外常用的劑型是乳油，存在缺點(diǎn)是耗用大量有機(jī)溶劑、氣味大、易燃、污染嚴(yán)重等。 我?？蒲腥藛T經(jīng)過多年研究，開發(fā)成功的４.５%高效氯氰菊酯微乳劑是以廉價(jià)水代替昂貴的有機(jī)溶劑，使高效氯氰菊酯油性農(nóng)藥在水相中形成透明穩(wěn)定體系，每噸制劑可節(jié)省有機(jī)溶劑700kg，降低原材料生產(chǎn)成本，減少易燃性和刺激性，降低毒性，減輕環(huán)境污染，提高制劑的精細(xì)化水平和商品價(jià)值，當(dāng)前被稱為環(huán)保型“綠色農(nóng)藥”制劑。 本項(xiàng)目技術(shù)成熟，登記資料齊全，工藝合理，方法易行，各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)達(dá)到國(guó)內(nèi)

本發(fā)明公開了一種含擬除蟲菊酯殺蟲劑的固體微乳劑，其組份及重量含量為：擬除蟲菊酯殺蟲劑原藥3-40％，表面活性劑3-20％，有機(jī)溶劑0-10％，崩解劑0-6％，粘結(jié)劑0-3％，其余為載體。本發(fā)明還同時(shí)公開了上述含擬除蟲菊酯殺蟲劑的固體微乳劑的制備方法。該種固體微乳劑既能充分發(fā)揮有效成分生物活性、提高產(chǎn)品貨架壽命，又因其不使用極性有機(jī)溶劑、不使用二甲苯等芳香烴類有機(jī)溶劑、不用其它化學(xué)溶劑或采用少量植物油酯類等綠色溶劑，從而能避免化學(xué)溶劑對(duì)環(huán)境的污染。

目前生物柴油的制備方法一般是通過酯交換反應(yīng)生產(chǎn)。酯交換法主要有酸催化酯交換、堿催化酯交換、酶法催化酯交換、多相催化酯交換、均相體系催化酯交換和超臨界酯交換。傳統(tǒng)的化學(xué)法通常采用強(qiáng)酸（硫酸）或強(qiáng)堿（KOH 和 NaOH）作催化劑，是均相催化反應(yīng)過程，反應(yīng)條件相對(duì)溫和，反應(yīng)速率快，但這些催化劑具有強(qiáng)腐蝕性，反應(yīng)結(jié)束后需對(duì)它們進(jìn)行中和和分離等后續(xù)處理，工藝流程長(zhǎng)，生產(chǎn)成本增加，還存在廢水和廢渣排放等環(huán)境污染問題，因此采用非均相催化技術(shù)制備生物柴油勢(shì)在必行。

成果簡(jiǎn)介在對(duì)煉鋼過程進(jìn)行深入的研究基礎(chǔ)上， 建立了煉鋼過程各工序的數(shù)學(xué)模型，并轉(zhuǎn)化為核心技術(shù)。 在推廣過程中結(jié)合不同項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件， 在核心技術(shù)的基礎(chǔ)上開發(fā)了具有不同針對(duì)性的各種控制軟件。成熟程度和所需建設(shè)條件先后成功為馬鋼、 寶鋼等鋼鐵企業(yè)承擔(dān)過： 轉(zhuǎn)爐自動(dòng)煉鋼系統(tǒng)的開發(fā)； 梅鋼轉(zhuǎn)爐冶煉靜態(tài)模型軟件； 梅鋼轉(zhuǎn)爐音平控渣和氧槍自動(dòng)控制系統(tǒng)； 轉(zhuǎn)爐動(dòng)態(tài)控制系統(tǒng)； 轉(zhuǎn)爐煉鋼終點(diǎn)控制模型軟件； 電爐冶煉控制系統(tǒng)； 連鑄動(dòng)態(tài)二冷與動(dòng)態(tài)輕壓下控制系統(tǒng)； 山東西王特鋼有限公司二級(jí)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)。技術(shù)指標(biāo)提高了煉鋼過程的命中率， 實(shí)現(xiàn)了煉鋼過程的信息化和自動(dòng)化， 顯著提高了經(jīng)濟(jì)效益。市場(chǎng)分析和應(yīng)用前景依據(jù)科學(xué)的冶金模型， 通過計(jì)算機(jī)的準(zhǔn)確控制， 大幅提高了煉鋼過程的命中率和生產(chǎn)過程的穩(wěn)定性， 具有廣泛的應(yīng)用前景。社會(huì)經(jīng)濟(jì)效益分析通過信息化和自動(dòng)化， 提高了冶煉終點(diǎn)命中率， 減少了人工判斷失誤產(chǎn)生的損失， 保障了生產(chǎn)的順行， 能夠產(chǎn)生可觀的經(jīng)濟(jì)效益。知識(shí)產(chǎn)權(quán)及成果獲獎(jiǎng)情況具有各相關(guān)軟件的著作權(quán)。合作方式合作開發(fā)、 受托開發(fā)聯(lián)系方式王建軍（13805553970）； 周俐（13955561593）； 朱正海（13855533713）電郵: [email protected] [email protected] 傳真： 0555-2311571

二羥基丙酮或1,3-二羥基丙酮 (1,3-dihydroxyacetone) 是最簡(jiǎn)單的酮糖，具有廣泛的用途。利 用微生物法生產(chǎn)二羥基丙酮與化學(xué)法相比，有反應(yīng)條件溫和、轉(zhuǎn)化率高、無污染等優(yōu)點(diǎn)。目 前，二羥基丙酮在國(guó)外已經(jīng)采用發(fā)酵法工業(yè)化生產(chǎn)，并且已經(jīng)得到了很廣泛的應(yīng)用。本項(xiàng)目采 用靜息細(xì)胞轉(zhuǎn)化法生產(chǎn)二羥基丙酮。 通過大量的研究篩選獲得了一株菌株，可以特異性的氧化甘油的二位羥基生成二羥基丙 酮。經(jīng)過對(duì)該菌株的一系列改造，并根據(jù)微生物的代謝特性，把高密度培養(yǎng)以及高催化活性菌 體的獲得相結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率，簡(jiǎn)化后處理工序，使生物催化真正做到清潔，綠色生產(chǎn)。該方 法和發(fā)酵法比較，具有轉(zhuǎn)化反應(yīng)簡(jiǎn)單，時(shí)間短，易控制，后處理容易，成本低等優(yōu)勢(shì)。

在對(duì)煉鋼過程進(jìn)行深入的研究基礎(chǔ)上，建立了煉鋼過程各工序的數(shù)學(xué)模型，并轉(zhuǎn)化為核心技術(shù)。在推廣過程中結(jié)合不同項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際條件，在核心技術(shù)的基礎(chǔ)上開發(fā)了具有不同針對(duì)性的各種控制軟件。

本實(shí)用新型二級(jí)動(dòng)擺混沌振動(dòng)電機(jī)涉及一種具有特殊慣性激振能力的振動(dòng)電機(jī)，特別是一種具有二級(jí) 動(dòng)擺結(jié)構(gòu)的混沌振動(dòng)電機(jī)，屬于振動(dòng)利用工程技術(shù)領(lǐng)域。包括電動(dòng)機(jī)部分和二級(jí)動(dòng)擺組件；電動(dòng)機(jī)部分包 括定子、機(jī)殼、軸承座、軸承一、轉(zhuǎn)子軸和壓蓋；二級(jí)動(dòng)擺組件在轉(zhuǎn)子軸左、右兩端呈對(duì)稱分布，二級(jí)動(dòng) 擺組件包括定擺、一級(jí)動(dòng)擺、二級(jí)動(dòng)擺、軸和軸承；二級(jí)動(dòng)擺組件安裝于轉(zhuǎn)子軸軸端部分，定擺通過平鍵 固結(jié)于轉(zhuǎn)子軸；一級(jí)動(dòng)擺與定擺之間裝有軸套，一級(jí)動(dòng)擺通過軸承二與轉(zhuǎn)子軸相鉸接，一級(jí)動(dòng)擺下部裝有 二級(jí)擺軸；二級(jí)動(dòng)擺通過軸承三與二級(jí)擺軸相鉸接。所述定擺、一級(jí)動(dòng)擺、二級(jí)動(dòng)擺的質(zhì)量比一般為 5∶3.5∶1.5。所述機(jī)殼兩端軸承座上分別裝有動(dòng)擺組件罩。

江蘇第二師范學(xué)院是一所以教師教育為特色、以培養(yǎng)小學(xué)和學(xué)前師資為重點(diǎn)的省屬普通本科學(xué)校。學(xué)校前身為創(chuàng)建于1952年的江蘇教育學(xué)院，是建國(guó)初期江蘇省較早設(shè)立的17所公辦本科學(xué)校之一。1959年，江蘇教育學(xué)院在全國(guó)省級(jí)教育學(xué)院中率先舉辦普通本科教育?！拔母铩逼陂g學(xué)校一度停辦，1978年復(fù)辦并開始招收普通專科生，1996年起恢復(fù)招收普通本科生，2003年起招收五年一貫制專轉(zhuǎn)本師范生。2013年，學(xué)校經(jīng)教育部批準(zhǔn)由省屬成人本科學(xué)校轉(zhuǎn)設(shè)為省屬普通本科學(xué)校并更名為江蘇第二師范學(xué)院。60多年來，學(xué)校始終堅(jiān)持服務(wù)江蘇基礎(chǔ)教育的辦學(xué)定位，逐步形成了“職前職后融通、教育科研引領(lǐng)、實(shí)踐取向鮮明”的辦學(xué)特色。 近年來，學(xué)校秉承“崇德敬業(yè)、求真創(chuàng)新”的校訓(xùn)和“學(xué)為人師、行為世范”的師范精神，按照學(xué)校十三五規(guī)劃確定的任務(wù)目標(biāo)，牢固樹立創(chuàng)新、內(nèi)涵、特色、開放、共享五大發(fā)展理念，不斷完善學(xué)校治理體系、提升治理水平，著力構(gòu)建符合學(xué)校實(shí)際的現(xiàn)代大學(xué)制度，朝著建設(shè)“高水平有特色新型師范學(xué)院”的目標(biāo)穩(wěn)步邁進(jìn)。 學(xué)校現(xiàn)有草場(chǎng)門、浦口、小行3個(gè)校區(qū)，占地面積524.32畝，另有占地面積1201畝的溧水校區(qū)在建。溧水校區(qū)建設(shè)項(xiàng)目連續(xù)兩年作為教育類唯一項(xiàng)目被列入江蘇省重大項(xiàng)目，預(yù)計(jì)2018年建設(shè)完成并投入使用。 學(xué)校設(shè)有14個(gè)教學(xué)院部、26個(gè)本科專業(yè)、2個(gè)教育碩士聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)，覆蓋教育學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等主要學(xué)科門類?，F(xiàn)有全日制在校生9319人，專任教師中高級(jí)職務(wù)教師占比48.64%;具有博士以上學(xué)位的教師占比36. 5%。 學(xué)校具有長(zhǎng)期舉辦本科師范教育的教學(xué)科研積累?，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)和省級(jí)卓越教師培養(yǎng)計(jì)劃改革項(xiàng)目各1個(gè)，省級(jí)品牌專業(yè)1個(gè)、重點(diǎn)專業(yè)3個(gè)、特色專業(yè)6個(gè)、精品課程9門，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個(gè)、創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、重點(diǎn)建設(shè)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)和實(shí)踐教育示范中心3個(gè)，近年來先后獲得省級(jí)優(yōu)秀教學(xué)成果獎(jiǎng)8項(xiàng)。2012—2016年，教師和科研人員在省級(jí)以上刊物公開發(fā)表論文1503篇，其中SCI/EI期刊收錄123篇、權(quán)威及CSSCI期刊收錄147篇、其他核心期刊收錄論文317篇;出版論著(教材)104部。 學(xué)校教育資源豐富，是國(guó)家級(jí)中小學(xué)骨干教師培訓(xùn)基地、中小學(xué)骨干校長(zhǎng)培訓(xùn)基地、教育部中小學(xué)校長(zhǎng)領(lǐng)航班培訓(xùn)基地和全省唯一的教師教育改革實(shí)驗(yàn)基地。 學(xué)校組織建設(shè)的江蘇教育現(xiàn)代化研究院被確定為省級(jí)重點(diǎn)培育智庫，江蘇省教師培訓(xùn)中心、教育行政干部培訓(xùn)中心、教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心等均為學(xué)校掛設(shè)機(jī)構(gòu)，形成了面向基礎(chǔ)教育、功能完備的教師教育管理服務(wù)體系。 學(xué)校國(guó)際交流合作廣泛，先后與美、歐、亞、非、大洋洲11個(gè)國(guó)家和地區(qū)的20多所高校和科研院所建立了合作關(guān)系，與國(guó)外高校聯(lián)合建立孔子學(xué)院和“漢語暨中國(guó)研究中心”“俄語暨俄羅斯文化中心”各1個(gè)。 2002年，江蘇省人民政府決定在學(xué)?；A(chǔ)上組建江蘇省教育科學(xué)研究院，設(shè)有教育發(fā)展研究中心、江蘇省中小學(xué)教學(xué)研究室等8個(gè)教學(xué)科研機(jī)構(gòu)。江蘇第二師范學(xué)院和江蘇省教育科學(xué)研究院實(shí)行“兩塊牌子、一套班子”的運(yùn)行機(jī)制。10多年來，省教科院在基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、幼兒教育和中小學(xué)教學(xué)研究等領(lǐng)域形成了一大批在全國(guó)具有較大影響、對(duì)江蘇教育改革發(fā)展具有引領(lǐng)作用的重大研究成果。 學(xué)校先后獲得全國(guó)學(xué)校文化建設(shè)創(chuàng)新先進(jìn)單位、江蘇省文明單位、江蘇省文明學(xué)校、江蘇省高等學(xué)校和諧校園、江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體等多項(xiàng)表彰，培養(yǎng)了20多萬名優(yōu)秀師范人才，為基礎(chǔ)教育輸送了一大批中小學(xué)教學(xué)骨干、學(xué)科帶頭人和教育行政干部，被社會(huì)各界譽(yù)為“江蘇基礎(chǔ)教育名師名校長(zhǎng)的搖籃”。