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原理框圖： FC-AE/FC-AV IP核封裝了FC網(wǎng)絡(luò)底層細(xì)節(jié)，向用戶提供發(fā)送接收消息通道、發(fā)送接收視頻音頻信號(hào)接口。完成FC-AE-ASM消息和ELS管理幀的接收/發(fā)送。支持單播、組播、廣播等功能。完成從FC幀中提取AV信息以及將AV信息映射到FC幀。用戶使用此IPcore，可以加快自己的定制系統(tǒng)的研發(fā)。 主要功能特征： 自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)，支持多種FPGA型號(hào)。光纖線路速率2G/4Gbps可配置。用戶接口支持PCIE1.0、PCIE2.0、SRIO或并行數(shù)據(jù)接口。支持Fabric、點(diǎn)到點(diǎn)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)。支持自定義FC幀、FC-AE-ASM消息、FC-AV等的發(fā)送和接收。FC幀長(zhǎng)度支持36-2148字節(jié)支持3類服務(wù)及單播、組播、廣播16個(gè)Buffer-to-Buffer信用，用戶可配置信用數(shù)目。支持流模式（1消息多幀）和塊模式（1消息1幀）兩種傳輸模式。支持硬件拆分/重組。支持原語(yǔ)時(shí)間同步

FC-AE/FC-AV IP核封裝了FC網(wǎng)絡(luò)底層細(xì)節(jié)，向用戶提供發(fā)送接收消息通道、發(fā)送接收視頻音頻信號(hào)接口。完成FC-AE-ASM消息和ELS管理幀的接收/發(fā)送。支持單播、組播、廣播等功能。完成從FC幀中提取AV信息以及將AV信息映射到FC幀。用戶使用此IPcore，可以加快自己的定制系統(tǒng)的研發(fā)

利用1組并列的IGBT作為驅(qū)動(dòng)原件，利用多個(gè)電磁繼電器進(jìn)行換向。由于只使用1組并列的IGBT,克服以往4組IGBT組合的換向缺點(diǎn)。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 產(chǎn)品名稱：Interwrite Mobi Teacher (IP501) 無(wú)線手寫(xiě)板               產(chǎn)品簡(jiǎn)介： 序號(hào) 項(xiàng)目 技術(shù)參數(shù) 1 版面尺寸 27.2cm×26.4cm 2 書(shū)寫(xiě)有效尺寸 16cm×20.3cm 3 感應(yīng)方式 電磁感應(yīng)技術(shù) 4 分辨率 4000線/英寸（157.6線/毫米） 5 感應(yīng)速率 250英寸/秒 6 無(wú)線傳輸方式 無(wú)線射頻 7 無(wú)線傳輸距離 15.24米（50英尺） 8 多板連接支持 支持多達(dá)9塊書(shū)寫(xiě)板在同一版面同時(shí)書(shū)寫(xiě)。 9 交互功能 內(nèi)置彩色液晶顯示屏，顯示屏幕能以百分比、柱狀圖、座位號(hào)、選項(xiàng)選擇率等四種顯示方式顯示來(lái)自課堂教學(xué)反饋系統(tǒng)的反饋信息（與interwrite Cricket或CPS IR構(gòu)成互動(dòng)課堂系統(tǒng)） 10 書(shū)寫(xiě)筆 可充電電池書(shū)寫(xiě)筆1支，無(wú)需使用AAA電池； 書(shū)寫(xiě)筆可在相同品牌交互式電子白板上使用。 11 電源 USB連接線充電 12 電池 書(shū)寫(xiě)板內(nèi)置可充電鋰電池 最多支持課堂連續(xù)使用40小時(shí) 13 書(shū)寫(xiě)筆充電槽 內(nèi)置于書(shū)寫(xiě)板 14 支持的操作系統(tǒng) Windows 98/Me/2000/XP/Vista，Macintosh 10.X，Linux 15 軟件功能 標(biāo)準(zhǔn)書(shū)寫(xiě)筆、熒光筆、多彩筆、畫(huà)筆、畫(huà)線工具筆、智能筆（三角形、正方形、圓自動(dòng)生成）； 自動(dòng)圖形集、圖章，圓規(guī)、量角器、三角板等工具；放大縮小、照相機(jī)、卷幕、聚光燈等工具；支持調(diào)用音頻、視頻、Flash等文件； 版面自動(dòng)保存并能生成PDF/HTML通用格式文件； 資源庫(kù)并配備各學(xué)科教學(xué)資源； 無(wú)線書(shū)寫(xiě)板、學(xué)生反饋系統(tǒng)無(wú)縫調(diào)用； 板面可提供白板面及柵格版面，且顏色可調(diào)； 支持多用戶定義個(gè)性化工具欄。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹         產(chǎn)品圖片                         產(chǎn)品特點(diǎn)        1.      產(chǎn)品簡(jiǎn)介：自動(dòng)控制執(zhí)行器的設(shè)計(jì)思想與自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)相同，但更進(jìn)一步直接搭建起了一個(gè)可執(zhí)行具體動(dòng)作的自動(dòng)控制開(kāi)關(guān)電路。該裝置同樣需要基于朗威回控系統(tǒng)軟件進(jìn)行閥值設(shè)定，并撥動(dòng)執(zhí)行器側(cè)面的開(kāi)關(guān)選擇動(dòng)作類型。一旦傳感器達(dá)到該閥值，即可開(kāi)始選定的動(dòng)作。 3.      典型應(yīng)用：朗威傳感器控制電路示教板。        產(chǎn)品范圍        朗威?DISLab產(chǎn)品支持的學(xué)科以物理、環(huán)境科學(xué)和小學(xué)科學(xué)為主，兼顧化學(xué)、生物；并且涵蓋基礎(chǔ)教育的全學(xué)段，即從小學(xué)科學(xué)到初、高中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)。         產(chǎn)品用戶          憑借強(qiáng)有力的教學(xué)科研支撐、穩(wěn)定的產(chǎn)品質(zhì)量和優(yōu)良的售后服務(wù)，朗威?DISLab產(chǎn)品先后中標(biāo)滬、京、浙、蘇、皖、魯、閩、粵、桂、陜等省大型政府項(xiàng)目，多年間裝備了全國(guó)2000多所中學(xué)及200多所高等師范院校。           產(chǎn)品服務(wù)            朗威?DISLab產(chǎn)品每年在北京、上海、廣州、新疆等全國(guó)30個(gè)省、市自治區(qū)開(kāi)展數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室教學(xué)培訓(xùn)，為各校提供了系統(tǒng)的產(chǎn)品應(yīng)用培訓(xùn)、有力的促進(jìn)了數(shù)字化實(shí)驗(yàn)在教學(xué)中的應(yīng)用及推廣。     山東遠(yuǎn)大深切了解一線用戶的需求，本著強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任和奉獻(xiàn)精神，十年來(lái)的服務(wù)足跡遍及大江南北、天山腳下、白山黑水和西南邊陲，從而獲得了廣大用戶的好評(píng)。         產(chǎn)品意義         在中學(xué)物理教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用逐步從課件和虛擬走向了數(shù)據(jù)采集和實(shí)時(shí)實(shí)驗(yàn)，這是由物理教學(xué)的本質(zhì)特征所決定的。具有代表性的首先是上海市編寫(xiě)的《上海市二期課改高中物理教材》，其次是人民教育出版社、上海科技教育出版社以及廣東教育出版社新課程教材。在這些教材中，均明確提出了以朗威?DISLab傳感器、數(shù)據(jù)采集器為基礎(chǔ)的數(shù)字化物理實(shí)驗(yàn)的概念，并明確給出了教學(xué)實(shí)施方案。學(xué)校選用朗威?DISLab，既體現(xiàn)了信息技術(shù)與物理教學(xué)整合的課改理念，又能夠使實(shí)驗(yàn)教學(xué)裝備與新課標(biāo)教材要求保持高度一致。         生產(chǎn)能力         山東遠(yuǎn)大總部及生產(chǎn)基地位于濟(jì)南市，公司占地2000平方米，有員工近130人，其中專業(yè)技術(shù)人員30多人。公司擁有整套完善的生產(chǎn)管理、產(chǎn)品質(zhì)量控制程序。公司在同行業(yè)中率先通過(guò)了ISO9001：2008質(zhì)量管理體系認(rèn)證和ISO14001：2004環(huán)境管理體系論證及GB/T28001-2001職業(yè)健康安全管理體系認(rèn)證。         公司簡(jiǎn)介        山東省遠(yuǎn)大網(wǎng)絡(luò)多媒體股份有限公司，成立于1997年，是依托山東大學(xué)組建的高新技術(shù)企業(yè)，產(chǎn)品注冊(cè)商標(biāo)為“朗威”牌llongwill?。 山東遠(yuǎn)大立足知名學(xué)府，身處高科技前沿。自1999年起,致力于數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)的研發(fā),并于2000年推出第一代產(chǎn)品,在國(guó)內(nèi)率先提出了實(shí)驗(yàn)教學(xué)采用“傳感器+數(shù)據(jù)采集器+計(jì)算機(jī)”模式。2001年度，山東遠(yuǎn)大研發(fā)、生產(chǎn)的“微機(jī)輔助中學(xué)物理實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)”產(chǎn)品順利通過(guò)國(guó)家教育部部級(jí)新產(chǎn)品新技術(shù)鑒定,并榮獲國(guó)家科技部科技型中小企業(yè)技術(shù)。山東遠(yuǎn)大在注重技術(shù)進(jìn)步的同時(shí)，格外注重向整個(gè)教育領(lǐng)域傳播全新的教學(xué)理念。以技術(shù)為依托、以產(chǎn)品為載體、以理念為先導(dǎo)，是山東遠(yuǎn)大一貫堅(jiān)持的發(fā)展思路。作為中國(guó)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)教學(xué)領(lǐng)域的開(kāi)創(chuàng)者和領(lǐng)先者，山東遠(yuǎn)大的業(yè)績(jī)?cè)谑觊g有了長(zhǎng)足進(jìn)步公司影響力在同行業(yè)中名列前茅,朗威?系列產(chǎn)品已經(jīng)初步具備了與國(guó)際一流品牌抗衡、沖擊國(guó)際教育市場(chǎng)的實(shí)力，山東遠(yuǎn)大也正向教育行業(yè)的中型高科技企業(yè)穩(wěn)步邁進(jìn)。   山東遠(yuǎn)大，必將為中國(guó)教育做出更大貢獻(xiàn)！

隨著我國(guó)接入Internet的用戶數(shù)的增多，計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)在人們的工作、學(xué)習(xí)、生活中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行管理上的問(wèn)題也越來(lái)越突出，例如：IP地址的管理問(wèn)題：如何防止未分配的IP地址的非法使用；防止合法IP地址被非法用戶盜用。 訪問(wèn)權(quán)限的控制問(wèn)題：如何為不同的用戶授予不同的權(quán)限，控制其對(duì)國(guó)內(nèi)、國(guó)外資源的訪問(wèn)。網(wǎng)絡(luò)計(jì)費(fèi)問(wèn)題：如何按照國(guó)內(nèi)

在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的影響下，屬于清潔能源范疇的純電動(dòng)汽車(chē)、混合電動(dòng)汽車(chē)及燃料電動(dòng)汽車(chē)的發(fā)展成為世界各國(guó)關(guān)注的焦點(diǎn)。傳統(tǒng)的離合器空調(diào)壓縮機(jī)在新型的電動(dòng)和燃料汽車(chē)上無(wú)法使用，因此研制新型的電動(dòng)壓縮機(jī)成為電動(dòng)汽車(chē)整車(chē)配套的必然選擇。電動(dòng)汽車(chē)器件布置比較緊、自重大，為了實(shí)現(xiàn)電動(dòng)壓縮機(jī)小型化和輕量化的目的，壓縮機(jī)設(shè)計(jì)采用了直流無(wú)刷電機(jī)和渦旋壓縮機(jī)一體化半封閉的設(shè)計(jì)方案。由于電機(jī)內(nèi)有制冷劑和冷凍油流過(guò)，無(wú)法安裝位置傳感器，因此需要開(kāi)發(fā)無(wú)位置無(wú)刷直流電機(jī)電動(dòng)壓縮機(jī)控制器。SED36型一體化整體電動(dòng)壓縮機(jī)及其控制器由華東理工大學(xué)和上海三電貝洱汽車(chē)空調(diào)有限公司合作自主開(kāi)發(fā)，填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)空白，技術(shù)水平達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。申報(bào)了兩項(xiàng)具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的國(guó)家發(fā)明專利和一項(xiàng)國(guó)際發(fā)明專利，兩項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利已經(jīng)公開(kāi)。PCT專利申請(qǐng)?zhí)枮椋篊N2004/001552；國(guó)家專利公開(kāi)號(hào)：1538613和1635310。第一代產(chǎn)品通過(guò)了上海汽車(chē)工業(yè)科技發(fā)展基金會(huì)的驗(yàn)收，第二代產(chǎn)品經(jīng)上海市科學(xué)技術(shù)委員會(huì)鑒定，鑒定認(rèn)定技術(shù)達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平。