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梯狀有機半導(dǎo)體是一類非常重要的半導(dǎo)體材料， 這類半導(dǎo)體具有剛性結(jié)構(gòu)、高共面性及載流子高度離域等特性，從而有利于實現(xiàn)高遷移率的晶體管器件，　因此梯狀有機半導(dǎo)體對材料的基本物理化學(xué)性質(zhì)研究和高性能有機半導(dǎo)體的開發(fā)都具有重要意義。梯狀有機半導(dǎo)體材料通常富有電子，在電子器件中作為p-型半導(dǎo)體使用。由于合成挑戰(zhàn)和同時拉電子基團帶來的空間位阻，缺電子的梯狀n－型有機半導(dǎo)體材料非常稀缺，難以合成，相對于p-型半導(dǎo)體載流子遷移率要低、器件穩(wěn)定性要差。酰亞胺高分子半導(dǎo)體是有機電子領(lǐng)域最為重要的半導(dǎo)體材料之一，由于酰亞胺的強拉電子效應(yīng)，迄今為止高性能的n-型有機半導(dǎo)體材料通常都帶有酰亞胺或酰胺基團。郭旭崗從博士期間在國際上率先并系統(tǒng)性地研究了各類酰亞胺高分子半導(dǎo)體材料及其在有機場效應(yīng)晶體管和有機太陽能電池中的應(yīng)用，并實現(xiàn)了突出的器件性能（Chem. Rev. 2014, 114, 8943-9021）。 雙噻吩酰亞胺是一個重要的梯狀有機半導(dǎo)體構(gòu)建單體， 前期工作中郭旭崗以雙噻吩酰亞胺為單體成功構(gòu)建一系列高性能有機半導(dǎo)體材料（Nature Photonics, 2013, 7, 825-833; J. Am. Chem. Soc. 2011, 133, 1405-1418; J. Am. Chem. Soc. 2012, 134, 18427-18439; J. Am. Chem. Soc. 2015, 137, 12565-12579; Adv. Mater. 2012, 24, 2242-2248）。 郭旭崗課題組結(jié)合梯狀有機半導(dǎo)體的優(yōu)勢，對雙噻吩酰亞胺進行了拓展，合成了一系列具有可調(diào)控共軛長度的梯狀n-型有機半導(dǎo)體材料。這一系列材料具有精確的化學(xué)結(jié)構(gòu)、易溶液加工、高共面性、良好的結(jié)晶度、可調(diào)控的光電性質(zhì)及半導(dǎo)體能級結(jié)構(gòu)。當(dāng)用于有機場效應(yīng)晶體管中實現(xiàn)優(yōu)異的n-型半導(dǎo)體器件性能， 電子遷移率達到0.05 cm2 V-1 s-1。這一系列材料為基礎(chǔ)的物理化學(xué)性質(zhì)研究和高性能的有機半導(dǎo)體開發(fā)提供了良好的平臺。

產(chǎn)品詳細介紹

序號 規(guī)格項目 指標(biāo) 1 外觀 無色透明液體 2 色度 ≤ 200 3 純度 ≥ % 15 4 水 份≤ % 85 包 裝：塑料內(nèi)膽鐵桶包裝。凈重：170Kg。 用 途：可作為速止劑、阻聚劑、除氧劑等使用。

一、產(chǎn)品簡介 捷宇科技柜面雙目攝像頭N1330造型簡潔，簡單實用，機身采用小巧、折疊式的設(shè)計，讓用戶收納攜帶更為方便。300萬主攝像頭，輔助130萬紅外攝像頭，90度視野，3M寬動態(tài)設(shè)置，自動識別光線環(huán)境，呈現(xiàn)高質(zhì)量的人臉圖像，配合人臉識別軟件，可作為人臉比對驗證終端。適用于需要人臉比對驗證的政府辦事窗口，金融窗口，以及零售支付柜臺等。 二、產(chǎn)品特點 1.人像采集 同時擁有300萬主攝像頭和130萬紅外攝像頭采集圖像，主動近紅外攝像頭能為認識別提供不受環(huán)境光線影響，高質(zhì)量的圖像 2.比對速度快 比對速度，400萬次/秒，30幀（MJPG），無拖影 3.適應(yīng)多場景 外觀簡潔小巧，不占空間，配合吸盤，可吸附在玻璃上，適合帶玻璃的柜面窗口，配合三角支架，適用于柜面低的辦事窗口，同時適合移動攜帶。 4.便攜設(shè)計 折疊式便攜設(shè)計，可折疊攝像頭以保護鏡頭，可以放心將攝像頭放入手提包、錢包甚至口袋中。 三、產(chǎn)品尺寸圖 四、應(yīng)用領(lǐng)域

產(chǎn)品詳細介紹

江西冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院是全國職業(yè)教育先進單位、國家職業(yè)教育改革示范學(xué)校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、江西省唯一的冶金類全日制公辦高職院校。學(xué)院始建于1975年，始終堅持以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為辦學(xué)根本任務(wù)，秉承“知行合一、求實創(chuàng)新”的校訓(xùn)，走產(chǎn)教融合、校企合作的職業(yè)教育發(fā)展道路，培養(yǎng)融職業(yè)技能、工匠精神、人文素養(yǎng)為一體的、德智體美勞全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院占地面積共900余畝，建筑面積25萬平方米。設(shè)有冶金工程學(xué)院、機電工程學(xué)院、信息商務(wù)學(xué)院、基礎(chǔ)教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、信息經(jīng)管系、智能制造系、實習(xí)教學(xué)中心、思想政治教育部等9個教學(xué)部門。開設(shè)了黑色冶金技術(shù)、有色冶金技術(shù)、機電一體化技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、工業(yè)機器人技術(shù)、機械制造與自動化、汽車檢測與維修、軟件技術(shù)、會計、電子商務(wù)、幼兒發(fā)展與健康管理等40多個專業(yè)，其中，冶金技術(shù)為國家重點建設(shè)專業(yè)；黑色冶金技術(shù)、機電一體化技術(shù)、機械制造與自動化、材料工程技術(shù)4個專業(yè)為教育部批準(zhǔn)的“全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)”；汽車檢測與維修技術(shù)專業(yè)是中德國際交流合作專業(yè)。學(xué)院現(xiàn)有專、兼職教師650人，其中正、副教授174人，“雙師型”教師328人；在校生1萬余人；館藏圖書40萬冊。 學(xué)院大力實施項目化教學(xué)、一體化教學(xué)等各種現(xiàn)代化的教學(xué)模式，著力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。先后建立了數(shù)控實訓(xùn)中心、冶金仿真實訓(xùn)中心、汽修實訓(xùn)中心、機電實訓(xùn)中心、金工實訓(xùn)中心、電子商務(wù)與會計實訓(xùn)中心、大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地等10多個實習(xí)實訓(xùn)中心，涵蓋了學(xué)院各個工種、各個專業(yè)的100多個實訓(xùn)室。同時依托新鋼集團公司、江西銅業(yè)集團公司、寶鋼德盛、寧波吉利汽車公司等大型企業(yè)，建立了60多個校外大生產(chǎn)實習(xí)基地。積極鼓勵、選派學(xué)生參加江西省乃至全國的各類技能大賽，并屢獲殊榮，近3年共斬獲各級各類榮譽100余項。 學(xué)院十分注重學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，積極創(chuàng)建學(xué)生“第二課堂”。設(shè)立了話劇社、吉他社、街舞社、足球協(xié)會、創(chuàng)業(yè)協(xié)會、微電影社等60多個學(xué)生社團，每年定期舉辦大學(xué)生校園文化藝術(shù)節(jié)、學(xué)生社團文化藝術(shù)節(jié)、校園十佳歌手大賽、足球聯(lián)賽、籃球賽等校園文化活動，極大地豐富了學(xué)生的課余文化生活。 學(xué)院十分重視與世界500強及中國200強等實力雄厚的企業(yè)精誠合作。目前，已與中國寶武鋼鐵集團、江西銅業(yè)集團、新余鋼鐵集團、江西省建材集團、寶鋼德盛、江西鎢業(yè)控股有限公司、沙鋼集團、上海米其林輪胎有限公司、寧波（韓國）三星重工集團、浙江吉利控股集團、中國移動通信集團、中國阿里巴巴、中國船舶工業(yè)集團等200多家大型優(yōu)質(zhì)企業(yè)建立了長期的校企合作伙伴關(guān)系，學(xué)生就業(yè)率及就業(yè)滿意率位居全省高校前列。 建校40余年來，數(shù)萬名畢業(yè)生在江西乃至全國各大行業(yè)大多成為中高級管理者和技術(shù)骨干，他們憑借扎實過硬的技術(shù)技能、精益求精的職業(yè)精神受到了企業(yè)和社會的廣泛贊譽。學(xué)院先后榮獲“首屆中國（江西）十大職業(yè)教育培訓(xùn)品牌”“江西省高技能人才培養(yǎng)示范基地”“江西省最佳就業(yè)認同獎”“全省職業(yè)教育工作先進單位”“世界技能大賽江西省集訓(xùn)基地”“江西現(xiàn)代職業(yè)教育集團校企合作先進單位”以及省、市綜合治理先進單位等多項榮譽稱號。

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江西新能源科技職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1995年，是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制普通高等院校。學(xué)校位于風(fēng)景秀麗的“國家園林城市”、“國家新能源科技示范城”江西省新余市，校園占地面積1200余畝，建筑面積28萬平方米，館藏圖書54萬冊，電子圖書50萬冊。現(xiàn)有國家統(tǒng)招全日制大專學(xué)生5000余人。 建校23年來，學(xué)校堅持“以人為本、 德能并重、產(chǎn)學(xué)結(jié)合、特色發(fā)展”的辦學(xué)理念，以提高高技能人才培養(yǎng)質(zhì)量為生命線，以加強師資隊伍建設(shè)、專業(yè)學(xué)科建設(shè)和強化實踐技能培養(yǎng)為質(zhì)量工程內(nèi)涵，以國家奮力推進的新能源產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)、電子信息及IT產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)和國家智能制造重大發(fā)展戰(zhàn)略等為科研和教改方向，以黨的建設(shè)和全方位覆蓋全過程跟蹤全員參與的學(xué)生思想政治工作為育人保障，使學(xué)校教學(xué)、科研、學(xué)生管理和黨建工作始終躋身于全省同類學(xué)校前列。學(xué)校歷年培養(yǎng)的大專畢業(yè)生以理論知識扎實，實踐技能過硬，綜合素質(zhì)優(yōu)良而受到社會和用人單位的廣泛贊譽。 經(jīng)過23年的辦學(xué)歷程，學(xué)校已經(jīng)形成了以新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)各門類專業(yè)為特色優(yōu)勢，以經(jīng)濟管理、電子信息技術(shù)、計算機技術(shù)、建筑與土木工程、智能制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)等一系列專業(yè)群并重發(fā)展的人才培養(yǎng)新格局，使學(xué)校的辦學(xué)既有國家新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)的鮮明特色和全國唯一的優(yōu)勢地位，又有其他高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)對人才培養(yǎng)所需的各門類專業(yè)互為支撐，從而為學(xué)校建設(shè)成高質(zhì)量、綜合型、有特色的一流高職院校奠定了堅實的基礎(chǔ)。 學(xué)校現(xiàn)有專業(yè)31個，其中以新能源光伏材料、新能源光伏發(fā)電為主導(dǎo)的專業(yè)10個，以新能源汽車技術(shù)、工業(yè)機器人等智能制造技術(shù)為主導(dǎo)的專業(yè)7個，以建筑工程與工業(yè)設(shè)計為主導(dǎo)的專業(yè)4個，以經(jīng)濟管理為主導(dǎo)的專業(yè)10個。其中“光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用”專業(yè)被江西教育廳授予“省級特色專業(yè)“稱號，“新能源汽車技術(shù)”和“電子信息技術(shù)”等2個專業(yè)被江西省教育廳確定為重點建設(shè)專業(yè)。 學(xué)校現(xiàn)有9個二級學(xué)院(部)：(光伏材料學(xué)院、光伏發(fā)電學(xué)院、機電工程學(xué)院、光伏建筑與設(shè)計學(xué)院、經(jīng)濟管理學(xué)院、電子與信息工程學(xué)院、公共教學(xué)部、思政教學(xué)部、實訓(xùn)教學(xué)部)。為有效對接國家新能源產(chǎn)業(yè)技術(shù)的發(fā)展趨勢，進一步提升廣大教師科研水平，拓寬校企合作和產(chǎn)學(xué)研一體化的辦學(xué)渠道，完善學(xué)校人才培養(yǎng)、科學(xué)研究和服務(wù)社會的辦學(xué)功能。2017年8月經(jīng)新余市科技局批準(zhǔn)，學(xué)校成建立了“神州光伏技術(shù)研究院”，研究院現(xiàn)有學(xué)校與企業(yè)專兼職正副高研究人員11名，正在陸續(xù)承擔(dān)江西省科技廳下達的自然科學(xué)研究和重大科研項目以及江西省教育廳下達的科研項目。 建校23年來，學(xué)校造就了一支政治思想合格、教學(xué)經(jīng)驗豐富、技術(shù)技能精湛、治教治學(xué)嚴(yán)謹?shù)膸熧Y隊伍。學(xué)校現(xiàn)有教職工500余人，其中有教授22人，副教授67人，有博士13人，碩士118人，學(xué)校“雙師型”教師占比67%。有3個省級優(yōu)秀教學(xué)團隊：“光伏材料技術(shù)教學(xué)團隊”、“計算機輔助設(shè)計CAD教學(xué)團隊”、“建筑裝飾室內(nèi)設(shè)計教學(xué)團隊”。有2名省級教學(xué)名師。為了培養(yǎng)更多的學(xué)生成為能工巧匠，學(xué)校充分整合技術(shù)精湛、技能過硬的教師資源，以現(xiàn)代學(xué)徒制為模式，以弘揚工匠精神為使命，先后建立了4個大師工作室：即顧吉仁大師工作室(智能制造方向)、胡金群大師工作室(建筑設(shè)計方向)、張學(xué)煥大師工作室(新能源風(fēng)光互補方向)、楊永新大師工作室(機械加工領(lǐng)域)。這些大師工作室的建立，為廣大學(xué)生搭建了以練促學(xué)、以練促賽、學(xué)練一體、練賽結(jié)合的一個個平臺，大大提升了學(xué)校高技能人才培養(yǎng)的水平和能力，也使學(xué)校廣大學(xué)生參加全國和全省各類技能大賽碩果累累。從2010年至今，學(xué)校有219名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下獲得全國各類技能大賽個人一等獎35人，團體一等獎31人;個人二等獎44人，團體二等獎28人;個人三等獎31人，團體三等獎50人。有289名學(xué)生在老師的指導(dǎo)下，參加江西省各類技能大賽獲得個人特等獎8人;個人一等獎36人，團體一等獎4人;個人二等獎98人，團體二等獎20人;個人三等獎94人，團體三等獎29人。 多年來，學(xué)校高度重視以課程體系改革為核心的質(zhì)量工程建設(shè)，鼓勵廣大教師積極投入精品課程的建設(shè)與開發(fā)。學(xué)校現(xiàn)有3門省級精品課程：《電動汽車構(gòu)造與原理》、《光伏電站建設(shè)與施工》、《光伏生產(chǎn)設(shè)備》。另有12門校級精品課程，分布在新能源類、信息工程類、機電工程類和經(jīng)濟管理類各專業(yè)。2017年8月全國職教課程改革會議(貴陽會議)以后，學(xué)校教學(xué)部門立即啟動了技能型人才培養(yǎng)的課程體系改革與建設(shè)的教改工程，確定了12門課程作為第一批理實一體化試點改革課程。今年暑假，這12門課程改革項目經(jīng)過專家評審，已正式納入2018年秋季課程理實一體化教學(xué)予以先行先試。這些理論與實踐融為一體的精品課程和試行課程，促使學(xué)校的人才培養(yǎng)模式發(fā)生了深刻的變革，加快構(gòu)建了以學(xué)生為中心，以創(chuàng)新驅(qū)動為行動導(dǎo)向，以項目教學(xué)為模式，以技能訓(xùn)練為主線，融課堂與實訓(xùn)為一體的新的教學(xué)體系，實現(xiàn)了知識點與技術(shù)技能互為支撐的無縫鏈接，激發(fā)了廣大學(xué)生將理論知識運用于崗位技能訓(xùn)練的熱情和興趣，也為廣大“雙師型”教師搭建了教學(xué)創(chuàng)新、技術(shù)與技能創(chuàng)新和人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新的廣闊平臺。2017年12月，中國教育電視臺來我校專門錄制《少年工匠》欄目，以電視傳媒的方式展示了我校技能競賽獲獎的優(yōu)秀學(xué)子的精湛技術(shù)技能，推廣了我校創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式所取得的經(jīng)驗與成果。 學(xué)校現(xiàn)已建立太陽能光伏材料、新能源風(fēng)光互補、光伏發(fā)電技術(shù)、新能源汽車、電子與信息技術(shù)、建筑與工業(yè)設(shè)計、計算機輔助設(shè)計、3D打印技術(shù)、智能制造與工業(yè)機器人、經(jīng)濟管理綜合實訓(xùn)等十大實驗實訓(xùn)基地(共計62個實驗實訓(xùn)室)。實驗實訓(xùn)設(shè)備總價值超6000萬元。此外，學(xué)校還與江西高新技術(shù)開發(fā)區(qū)和新余市新能源大中型企業(yè)、西北、華北、華東等新能源開發(fā)與應(yīng)用大中型企業(yè)建立了60余個校外實習(xí)實訓(xùn)基地，為廣大學(xué)生技能訓(xùn)能開拓了更加廣闊的空間，也為拓寬畢業(yè)生就業(yè)渠道，提升畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量奠定了堅實的保障。學(xué)校創(chuàng)辦23年來，總共為國家培養(yǎng)和輸送了8萬余名畢業(yè)生，他們中絕大多數(shù)成為了企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)和管理崗位的行家里手和中堅力量，并涌現(xiàn)出了不少優(yōu)秀企業(yè)家和技術(shù)發(fā)明家。廣大優(yōu)秀畢業(yè)生在社會這個廣闊天地里依靠自身在學(xué)校學(xué)到的扎實知識和技能，通過繼續(xù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)不懈奮斗所取得的驕人業(yè)績，是對學(xué)校多年來堅持的辦學(xué)理念和高素質(zhì)高技能人才培養(yǎng)模式的生動印證，也為學(xué)校在未來的辦學(xué)中深刻把握“為誰培養(yǎng)人，培養(yǎng)什么樣的人，如何培養(yǎng)人”這一根本問題提供了標(biāo)桿與取向。 學(xué)校高度重視黨的建設(shè)，思政隊伍建設(shè)和校園文化建設(shè)。學(xué)校黨委牢牢把握社會主義辦學(xué)方向，始終把立德樹人，以德為先作為育人根本標(biāo)準(zhǔn)，構(gòu)建了黨政工團齊抓共管的思政工作體系，創(chuàng)新了師生思想政治教育全方位覆蓋、全過程推進、全天候跟蹤、全員參與的立體式網(wǎng)絡(luò)，為學(xué)校科學(xué)發(fā)展、穩(wěn)定發(fā)展、和諧發(fā)展和人才培養(yǎng)質(zhì)量的提升提供了堅強的政治保障。學(xué)校造就了一支為廣大學(xué)生所認同和喜愛的優(yōu)秀輔導(dǎo)員隊伍，廣大輔導(dǎo)員老師以“5加2”、“白加黑”的奉獻精神和“心勤、口勤、腿勤、筆勤”的服務(wù)方式，急為廣大學(xué)生之所急，幫為廣大學(xué)生之所需，他們與廣大學(xué)生朝夕相處，與廣大學(xué)生心心相連，他們在平凡的育人第一線，給廣大學(xué)生及時送上如家的溫暖，化解心靈的困惑，傳遞成長成才的正能量，他們辛勤工作的身影，是學(xué)校管理育人、服務(wù)育人的一道亮麗風(fēng)景線。 學(xué)校校園文化生活豐富多彩，文藝體育活動形式活潑。數(shù)學(xué)建模協(xié)會、工程圖學(xué)協(xié)會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)孵化基地、書畫協(xié)會、棋藝協(xié)會、球類協(xié)會、演講與口才協(xié)會、青年志愿者協(xié)會等眾多大學(xué)生社團組織，是廣大大學(xué)生充實業(yè)余生活，陶冶思想情操，展示青春風(fēng)采，提高綜合素質(zhì)的第二課堂。 鮮明的辦學(xué)特色，優(yōu)良的人才培養(yǎng)質(zhì)量，暢通的畢業(yè)生就業(yè)渠道，使學(xué)校的辦學(xué)得到了全社會和上級領(lǐng)導(dǎo)部門的廣泛贊譽。學(xué)校先后被國家教育部、國家人力資源和社會保障部授予“全國教育系統(tǒng)先進集體”、被江西省人民政府授予“江西省職業(yè)教育先進單位”、被江西省教育廳授予“全省高校畢業(yè)生就業(yè)先進單位”、“全省教育系統(tǒng)先進基層黨組織”和“全省安全文明校園”等系列榮譽稱號。 站在新的歷史起點上，江西新能源科技職業(yè)學(xué)院將繼續(xù)以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神為指導(dǎo)，堅持教育教學(xué)質(zhì)量工程建設(shè)與思想政治教育協(xié)同推進，堅持立德樹人和創(chuàng)新高技能人才培養(yǎng)模式有機統(tǒng)一，堅持社會主義辦學(xué)方向，為把學(xué)校建設(shè)成全國一流的應(yīng)用型高等職業(yè)院校，為學(xué)校在不久的將來升格為應(yīng)用型本科院校的美好愿景而努力奮斗!

江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院是經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)、國家教育部備案的全日制綜合性公辦普通高等職業(yè)院校，為江西省教育廳直屬高校。學(xué)院前身是創(chuàng)辦于1978年的江西省機械職工大學(xué)。2004年6月，經(jīng)江西省人民政府批準(zhǔn)在此基礎(chǔ)上設(shè)置高等職業(yè)院校，更名為江西制造職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同年11月，江西省機械科學(xué)研究所成建制并入學(xué)院。 學(xué)院現(xiàn)有艾溪湖、上海路、丁公路三個校區(qū)，占地面積400余畝，建筑面積近20萬平方米。新校區(qū)位于風(fēng)景如畫的艾溪湖畔—南昌(昌東)高校園區(qū)。學(xué)院建設(shè)有數(shù)控技術(shù)、汽車維修等2個國家級職業(yè)教育實訓(xùn)基地和電子信息技術(shù)、模具制造技術(shù)、跨專業(yè)文科綜合實訓(xùn)中心等3個省級專業(yè)技能實訓(xùn)中心，校內(nèi)各類專業(yè)實驗、實訓(xùn)室75個，教學(xué)科研儀器設(shè)備值4755.52萬元，各類藏書近50萬冊。現(xiàn)有各類全日制在校學(xué)生近9000人，在職教職工456人，其中專任教師433人，高級職稱教師108人。專任教師中，有9名江西省高校省級教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人和中青年骨干教師，3名江西省技術(shù)能手，138名碩士以上學(xué)歷學(xué)位教師。學(xué)院的“數(shù)控技術(shù)課程群教學(xué)團隊”被評為江西省省級教學(xué)團隊。 學(xué)院以培養(yǎng)制造業(yè)高技能人才為辦學(xué)特色，構(gòu)建了以機械制造類專業(yè)群為龍頭，電子信息類專業(yè)群和經(jīng)濟管理類專業(yè)群并舉的專業(yè)建設(shè)格局，設(shè)有機械工程系、機電工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、基礎(chǔ)課部、中專部等6個系部，有高職招生專業(yè)36個。確立了機電、數(shù)控、汽運、模具、應(yīng)電、計應(yīng)、電商和會計等8個學(xué)院重點建設(shè)的骨干特色專業(yè)，其中機電一體化技術(shù)專業(yè)被評為江西省特色建設(shè)專業(yè)。 學(xué)院積極發(fā)揮院所合并的優(yōu)勢，不斷拓展科研開發(fā)領(lǐng)域。多年來，學(xué)院科研所承擔(dān)了國家、部、省下達的科研、新產(chǎn)品開發(fā)等課題200多項，取得科技成果197項，其中有2項獲國家發(fā)明獎、33項獲省部級科學(xué)技術(shù)進步獎和優(yōu)秀產(chǎn)品獎，在多個領(lǐng)域達到國內(nèi)領(lǐng)先水平，每年實現(xiàn)科研生產(chǎn)銷售收入達 600多萬元。 在近40年的大專層次辦學(xué)過程中，學(xué)院累計為國家培養(yǎng)輸送數(shù)萬名全日制畢業(yè)生，一批批學(xué)子已經(jīng)成為國家大中型企業(yè)的管理人員和技術(shù)骨干。畢業(yè)生初次就業(yè)率始終保持在85%以上，位居全省同類院校前列。學(xué)院先后榮獲機械電子工業(yè)部教育工作先進集體、全國機械行業(yè)文明單位、全省高校思想政治教育工作先進集體、全省高校就業(yè)工作優(yōu)秀單位、全省高校平安校園示范學(xué)校、江西省省直機關(guān)文明單位等榮譽稱號。