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江西農業大學是一所以農為優勢、以生物技術為特色、多學科協調發展的有特色高水平大學。具有博士學位授予權，是我國首批具有學士學位、碩士學位授予權單位之一，是江西省最早開展研究生教育的高校。是農業農村部與江西省人民政府共建高校，國家林業和草原局與江西省人民政府共建高校，國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校。學校位于南昌經濟技術開發區，總占地面積1.6萬畝。校園風景秀麗，景色宜人。學校辦學歷史悠久。辦學溯源于1905年創辦的江西實業學堂，1908年更名為江西高等農業學堂。本科教育肇始于1940年創辦的國立中正大學，1949年更名為南昌大學，1952年組建江西農學院。1958年創辦江西共產主義勞動大學總校，1968年更名為江西共產主義勞動大學。1969年江西農學院和江西共產主義勞動大學合并。1980年11月更名為江西農業大學。學校育人體系完備。現設有17個學院，有全日制在校生28000余人（含獨立學院）。學科涵蓋農、理、工、經、管、文、法、教、藝等9大門類。有6個一級學科博士點，20個一級學科碩士點，8個專業學位授權點，58個本科專業。有1個國家林業和草原局重點學科，4個江西省一流學科。1個國家二類特色專業，4個國家一類特色專業，9個省級特色專業，11個省級一流專業。有4個博士后科研流動站，1個博士后科研工作站。2014年，招收了江西省第一個外籍博士后。2017年獲批“博士后創新人才支持計劃”人選1人。學校師資力量較為雄厚。有在職教職工1700余人，具有博士、碩士學位人員占教師總數的80%以上。有中國科學院院士1人，發展中國家科學院院士2人，“長江學者”特聘教授1人，“國家杰出青年基金”獲得者2人，國家“萬人計劃”領軍人才2人、教學名師1人，國家中青年科技創新領軍人才1人。有全國“五四”獎章獲得者1人，國家級有突出貢獻中青年專家4人，國家“百千萬人才工程”人選5人，“中國青年科技獎”獲得者3人，國家現代農業產業技術體系崗位科學家4人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選3人，“贛鄱英才555工程”人選23人。有“全國杰出專業技術人才先進集體”、“全國教育系統先進集體”、教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊、農業部“農業科研杰出人才及其創新團隊”等國家級創新團隊，江西省優勢科技創新團隊4個，江西省高校科技創新團隊1個，江西省高校哲學社會科學創新團隊1個，南昌市優勢科技創新團隊3個。有國家級優秀教學團隊1個，省級優秀教學團隊7個。有國家級教學名師1人，全國模范教師3人，全國優秀教師2人，全國萬名優秀創新創業導師3人。學校科技創新體系特色較為鮮明。組建了江西省首個省部共建國家重點實驗室。建有國家工程實驗室、國家地方聯合工程實驗室、教育部重點實驗室、農業部重點實驗室、國家林業和草原局重點實驗室等高層次科技創新平臺。建有國家級新農村發展研究院。有國家級實驗教學示范中心2個，國家級實踐教學基地2個。有省級“2011協同創新中心”5個，國家級“2011協同創新中心”1個（核心協同單位）。建有江西省國家級重大創新平臺1個、江西省重大科技創新平臺培育基地1個、省重點實驗室（工程技術研究中心）12個、省工程實驗室（研究中心）4個、省級產教融合重點創新中心2個、省高校重點實驗室4個、省高校高水平實驗室（工程中心）2個。有省哲學社會科學重點研究基地1個、省高校人文社科重點研究基地2個、省軟科學重點研究基地1個，省文化藝術科學重點研究基地1個。省級大學生眾創空間1個。學校辦學成就卓著。學校堅持教學科研共同發展，在人才培養、科學研究、社會服務、文化傳承創新、國際交流合作等方面取得優異成績。建校以來，累計培養各類高素質專門人才30余萬人，涌現了6名院士，14名省部級領導干部，30多位大學黨委書記、校長，100多位國家有突出貢獻專家、全國勞動模范、模范教師，大多數成為生產、經營、管理和農業技術推廣等領域的骨干力量和領導干部。目前全省100個縣市區的現任書記縣長中有近30位為農大畢業生。與全省80%以上縣市區建立了戰略合作和科技合作關系，推廣了一大批擁有自主知識產權的優良品種及現代農業技術。“十二五”以來，共獲得各級各類科技獎勵103項，其中國家技術發明二等獎1項，國家科技進步特等獎1項、二等獎5項，國家級教學成果二等獎1項。在新的歷史時期，學校堅持以立德樹人為根本，以強農興農為己任，深入實施質量立校、特色興校、人才強校戰略，大力推進有特色高水平農業大學建設，努力為實施科教興國戰略、人才強國 戰略、創新驅動發展戰略、鄉村振興戰略，為建設富裕美麗幸福現代化江西，共繪新時代江西改革發展新畫卷，為實現中華民族偉大復興的中國夢作出新的更大貢獻。

江西師范大學是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高校基礎能力建設工程高校。學校融文學、歷史學、哲學、經濟學、管理學、法學、理學、工學、教育學、藝術學等十大學科門類于一體，位于具有深厚歷史文化底蘊，素有“物華天寶、人杰地靈”美譽的江西省省會南昌，對江西的政治、經濟、文化和社會發展有較大影響，被江西省人民政府確定為優先發展的省屬重點(師范)大學。現有瑤湖、青山湖兩個校區，占地面積3500余畝，建筑面積140余萬平方米，館藏紙質文獻304余萬冊，電子圖書330余萬冊。瑤湖校區不設圍墻，四周以一條7公里長的瑤河環抱，具有突出的生態人文特色。 歷史沿革 學校緣起于廬山白鹿洞書院，肇基于1940年創建的國立中正大學，1949年更名為南昌大學，1953年改為江西師范學院，1983年更名為江西師范大學，是江西省本科辦學歷史最為悠久的普通高等院校。2003年，江西金融職工大學(江西銀行學校)整建制并入。 辦學思想 學校先后七次遷址，六易其名，四度調整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓，孕育了“團結、勤奮、求是、創新”的優良校風，形成了“以人為本、面向社會”的辦學思想，“以生為本、以德為先”的育人思想，“百折不撓、艱苦創業”的辦學傳統，“質量立校、學術鑄校、人才強校、特色名校、管理興校、和諧榮校”的重點任務和“愛國榮校、民主和諧、求真務實、開放創新”的師大精神。 學科建設 學校是博士學位授予單位和全國第一批學士、碩士學位授予權單位。設有23個專業學院，1個獨立學院(科技學院)，現有1個ESI全球前1%學科，5個博士后流動(工作)站，9個博士學位授權一級學科點，63個博士學位授權二級學科點，30個碩士學位授權一級學科點，16個碩士專業學位授予點及在職人員以同等學力申請碩士學位授予權，87個本科專業。 人才培養 學校現有87個本科專業，全日制本科生近3萬人，博士、碩士研究生5000余人，成人高等學歷教育學生1萬余人;獲批國家教學成果獎二等獎2項，國家級專業綜合改革試點項目2個，國家級特色專業6個，國家級大學生校外實踐教育基地建設項目2個，國家人文素質教育基地1個，國家級實驗教學示范中心2個，國家級精品課程3門，國家級精品資源共享課2門，國家級精品視頻公開課1門，國家級教學團隊2個，國家“十二五”規劃教材6種，教育部萬種新教材5種;省級卓越人才培養計劃項目7個、人才培養模式創新實驗區4個，省級專業綜合改革試點項目10個、特色專業10個、品牌專業25個，省級精品課程26門、精品資源共享課25門、精品在線開放課程6門、雙語教學示范課程5門，省級教學團隊7個，省級研究生教育創新基地4個，省級實驗教學示范中心8個。從1999年開始學校實施學分制改革，以培養責任擔當、創新精神和實踐能力為重點，以“學分制管理、模塊化課程、菜單式培養、開放型教學”為機制，著力培養符合社會主義現代化建設需要的“厚專業基礎、寬學科口徑、高品德素質、強實踐能力”的復合創新型高級專門人才，2005年在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”成績，2008年起在省內開始按一本線招生。近年來，學校樹立以“學”為中心的教育理念，圍繞培養社會中堅骨干人才的目標定位，著力滿足學生對專業、對知識和能力結構、對教師及其教學方式方法、對自主發展多樣成長的四個理性選擇，2012年起啟動“正大學子”創新人才培養計劃，2013年起開展本科師范生免費教育(1000人)，實施本碩、碩博連讀培養模式，本科生初次就業率穩居全省高校前茅，研究生一次性就業率穩定在90%以上。2011年，學校就業工作成功躋身全國畢業生就業典型高校50強;2012年，學校獲批成為全國第一批本科院校教育信息化試點單位;2015年，在全省本科專業綜合評價中，數學與應用數學、漢語言文學位居第一，英語、會計學和生物工程排名第二，法學和通信工程專業排名第三，成為全省唯一所有參評專業都位居前三的本科高校;2016年獲批教育部的全國高校實踐育人創新創業基地，成為全國地方師范大學首個、江西省唯一獲批的高校;2017年入選全國首批深化創新創業教育改革示范高校。在2017年教育部組織的本科教學工作審核評估中，學校被專家組稱為“一所具有歷史底蘊、文化情懷、名校氣質的模范大學”。 科學研究 學校現有1個國家工程技術研究中心(國家單糖化學合成工程技術研究中心)，1個國家地方聯合工程實驗室(分子篩膜材料國家地方聯合工程實驗室)，1個國家大學科技園，2個國家級實驗教學示范中心， 2個教育部重點實驗室(鄱陽湖濕地與流域教育部重點實驗室、功能有機小分子教育部重點實驗室)，1個教育部國別和區域研究中心“馬達加斯加研究中心”，1個全國高校輔導員發展研究中心，2個國際科技合作基地，1個國家體育總局重點實驗室，1個國家級科技服務平臺(高校學生科技創業實習基地)，6個省“2011 協同創新中心”，3個省高校高水平創新平臺立項建設項目(1個實驗室和2個工程研究中心)，9個省級重點實驗室，3個省級工程技術研究中心，3個江西省產學研合作示范培育基地，2個省工程實驗室，4個省社聯哲學社會科學重點研究基地，8個省教育廳人文社科重點研究基地，2個省文化廳文化藝術科學重點研究基地，1個江西省廉政文化研究中心，10個省級軟件科學(高校工程、實驗示范)技術中心。2010年以來，學校教師先后獲得國家科技進步二等獎、全國高校科研優秀成果獎科技進步二等獎、全國高校人文社科優秀成果獎、全國教育科學優秀成果獎等重要獎項;獲得國家社科基金重大委托項目1項、重大招標項目3項、重點項目9項;獲得國家自然科學基金重大國際合作研究項目、國家“863”計劃重點項目、重大專項課題、“973”計劃前期預研項目、國家國際合作重大專項項目、國家科技支撐計劃項目等多項;累計獲得各類國家社會科學基金項目192項，國家自然科學基金項目377項，國家軟科學項目4項;獲得江西省重大科技專項、江西經濟社會發展重大招標課題、省教育廳科技落地計劃項目、省高校哲社研究重大招標項目(重點項目)30余項。2012年以來，學校年度科研項目立項總經費均超過1億元，近4年來國家社科基金和國家自然科學基金項目立項數居全國師范院校前10位。2016年國家社科基金立項41項，其中重大招標項目、重大委托項目3項，年度項目的立項總數列全國高校第7位，在全國師范類院校和全省高校中均列第1;國家自然科學基金立項76項，列全國高校第112位，全國師范院校第5位。學校在英國《自然》(Nature)雜志2017年2月發布的2017全球自然指數(Nature Index)中位居全國高校中排名第71位。學校共辦有期刊5個，其中《江西師范大學學報(自然科學版)》《江西師范大學學報(哲社版)》、《心理學探析》等3種刊物為“全國中文核心期刊”，《江西師范大學學報(哲社版)》、《心理學探析》等2個刊物為CSSCI來源期刊。 師資隊伍 學校校本部共有在編教職工2626人，其中專任教師1742人，博士716人。專任教師中，35歲以下教師比例為22.16%;擁有高級職稱教師比例為53.73%;具有碩士以上學位教師比例為84.67%。 國家級優秀人才方面，學校現擁有院士3人(雙聘)，長江學者1人，國家杰出青年基金獲得者1人(雙聘)，國家級教學名師1人，“新世紀百千萬人才工程”國家級人選2人，國家有突出貢獻中青年專家1人，全國杰出專業技術人才1人，國務院學位委員會第七屆學科評議組成員1人，教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選者2人，中科院“百人計劃”入選者2人，全國模范教師、全國優秀教師、全國高校優秀思想政治理論課教師、全國優秀教育工作者、全國藝術教育工作先進個人、全國高校優秀青年體育教師14人;教育部高校教學指導委員會委員10人。 在省級優秀人才方面，目前學校擁有江西省教學名師13人，“新世紀百千萬人才工程”省級人選40人，“贛鄱英才555工程”人選36人(含柔性引進10人)，江西省跨世紀主要學科學術和技術帶頭人培養對象8人，江西省高校中青年學科帶頭人57人，江西省高校中青年骨干教師48人;享受國務院特殊津貼教師21人，享受省政府特殊津貼教師7人。學校2017年入選全國“高校教師考核評價改革示范校”。 學生競賽 學校注重通過第二課堂與第一課堂互動，大力推進大學生素質拓展教育，是全國“大學生素質拓展計劃”試點高校，校團委在全國師范院校中第一個獲得由團中央授予的“全國五四紅旗團委標兵”榮譽稱號。學生英語四六級考試、計算機等級考試通過率等均一直穩居全省高校前列，并在全國大學生文藝匯演、體育競賽、專業競賽、科技活動等方面取得優異成績。如“藍天”環保社團先后被評為全國高校優秀學生社團，獲世界自然基金會頒發的“世界生命湖泊最佳保護實踐獎”;學校報送的《純潔.朝氣.責任—努力培育青年精氣神塑造青年新形象》獲第八屆全國高校校園文化建設優秀成果一等獎;音樂學院合唱團在第四屆全國大學生藝術展演比賽中獲專業組聲樂類金獎;楊文軍同學成為歷史上首次蟬聯皮劃艇項目奧運冠軍的運動員，金紫薇和她的隊友們實現了中國賽艇奧運金牌“零”的突破，并在第16屆亞運會上擔任中國體育代表團旗手，勞義同學勇奪亞運會男子100 米決賽冠軍，成為我國在亞運會歷史上第一個男子百米冠軍;2011年，壽旻超同學在第26屆世界大學生運動會上斬獲三枚金牌，創下江西省在世界大學生運動會歷史上的最好成績。學校2012年在第八屆“挑戰杯”中國大學生創業計劃競賽中斬獲一金兩銅，刷新江西高校參加該項競賽的歷史最好成績;在第十三、十四屆“挑戰杯”全國大學生課外學術科技作品競賽中榮獲1項特等獎、1項一等獎、11項二、三等獎，實現江西高校參加該項競賽特等獎“零”的突破，并成功躋身全國50強行列，成為全國“挑戰杯”競賽發起高校;在2016年“創青春”全國大學生創業大賽中獲得全國師范院校中唯一的“創青春創業實踐挑戰賽”金獎，并填補了江西在該類別賽事的金獎空白。在第四屆全國師范院校師范生教學技能競賽中，學生獲獎總數列全國第1位(并列)。2017年9月參加第三屆中國“互聯網+”大學生創新創業大賽團體總分躋身全國20強并榮獲全國先進集體獎。 教師教育 學校堅守地方師范大學使命，發展教師教育辦學傳統、優勢和特色,在全國率先“紅土地支教實習工程”，被確定為全國實施“農村師資支持計劃”試點高校，現已成為江西基礎教育教師人才的搖籃、教師骨干人才培訓的基地和基礎教育改革發展的引擎，培養了一大批各地中小學和教育主管部門的中堅骨干力量。學校堅持專業教育與教師教育融合、學術性與師范性統一、大學與地方政府和中小學校合作，不斷推進教師教育模式創新;構建了實踐取向的課程教學體系、能力取向的實踐教學體系和素質取向的教師養成教育體系。獲批教育部“卓越教師培養計劃”項目2項、“國家級教師教育精品課”立項建設2門、國家級教師教育實驗教學示范中心1個、國家級教師教育大學生校外實踐基地1項，2017年入選教育部“推進實施卓越中學教師培養”項目院校。從2013年起，在全省率先實施本科免費師范生教育試點。建立了全省日訪問量最大的“江西教師網”，有效服務和引領基礎教育改革及中小學教師專業發展，其中，江西省中小學教師資格考試機考辦公室、省“國培計劃”項目執行辦公室、省“中小學教師信息技術應用能力提升工程”辦公室等均設在我校;承擔了“江西省中小學教師統一招聘考核大綱”“江西省中小學(幼兒園)教師網絡研修工作室”等教師教育項目的研制和開發建設工作。 社會服務 學校堅持以服務求支持、以貢獻求發展，始終以為江西經濟社會發展和教育事業服務為使命，充分發揮在江西科學發展中的“人才庫”、“發動機”和“智力源”作用。解放后，學校積極支持和幫助籌建地市大專院校，為全省基礎教育培養師資。近年來，學校注意發揮人文社會科學優勢以及在我省獨有的音樂、體育、美術、外語等學科優勢，打造贛鄱文化平臺，引領社會先進文化發展;充分發揮傳統基礎學科和理工類應用學科優勢，優化創新科研服務體系，取得了以“五朵金花”——“糖、劑、布、膜、湖”為代表的一批科技創新和產業化成果;學校積極參與江西省科技振興計劃，總投資1億多元的“年產1500噸汽油抗爆劑甲基環戊二烯三羰基錳”項目列入國家高技術產業發展項目計劃，實現了學校科研成果轉化為生產力的重大突破;LED外延材料產業化項目成為全國三大生產基地;依托學校納米纖維技術、由學科科研人員創辦的江西先材納米纖維科技有限公司年產2億平方米聚酰亞胺納米纖維電池隔膜產品生產基地在南昌高新區隆重奠基，項目總投資達6億元，投產后年產值將在60億元以上，是我校又一項高新技術科研成果轉化為現實生產力的成功案例;方志遠教授六登央視《百家講壇》講授國史，先后評選為《百家講壇》“最受歡迎主講人”和“最受歡迎節目”。大學科技園2011年成為國家級“高校學生科技創業實習基地”，2012年成為第四批國家技術轉移示范機構，2013年獲批全國師范院校第3個國家大學科技園。學校積極發揮地方經濟社會發展“思想庫”和“智囊團”作用，2015年創辦智庫內刊《江西發展研究》，刊發的34篇研究報告均獲省領導批示。2016年以來，學校教師有30余份研究成果獲省部級以上領導批示55次，其中中央領導批示1次，省委省政府主要領導批示18次。 國際合作 學校大力開展國際交流與合作，現與全球20多個國家和地區的60余所高校和機構建立了友好合作關系，與28所高校實施學分互認、師生交流等項目，招收30多個國家和地區的學生來校學習，與10余個海內外科研團隊和科研機構合作建設了一批重點實驗室,學校現建有孔子學院2所，2008年，學校與馬達加斯加塔那那利佛大學共建了該國的第一所孔子學院并被評為全球示范孔子學院;2012年，學校與世界一流大學——美國伊利諾伊大學香檳分校共建第二所孔子學院。學校長期聘請一批外籍教師來校授課，其中外籍教師Constance Gibson榮獲國家“友誼獎”。學校是中國政府獎學金、江西省政府獎學金和孔子學院獎學金來華留學生接收院校。 校友工作 自辦學以來，學校累計培養各類優秀人才近30萬名，一大批已經成為各個行業的中堅骨干人才，現在江西近半數中小學特級教師、60%以上的中小學省級骨干教師，80%以上的高中特級教師和學科帶頭人是江西師大的畢業生，教師隊伍中有國家級教學名師賴大仁，全國模范教師彭娟等。學校校友中還涌現出許多杰出人才，這其中既有中正大學時期校友兩院院士黃克智、曾慶元，重點大學校長解沛基、劉振群、尹長民、貝效良、林增平、蔣建平，著名制漿造紙專家陳嘉翔，國家最高出版榮譽獎—韜奮出版獎獲得者徐柏容，著名詩人公劉，著名軍旅作曲家李非，著名書法家沈鵬，原江西省委書記萬紹芬等，也有師院或師大時期校友如十三屆全國政協副主席邵鴻，原中宣部副部長、國家廣電總局局長、原安徽省委書記王太華，最高人民法院常務副院長、一級大法官沈德詠，江西省政協副主席劉上洋，江西省人大常委會副主任周萌，國家信訪局局長、黨組書記舒曉琴，遼寧省委常委、宣傳部長范衛平，江西省委常委、宣傳部部長趙力平，中國工程院院士孫金聲，中國保險監督管理委員會副主席黃洪，中國出口信用保險公司總經理羅熹，中國泰康人壽保險集團公司總裁劉經綸，世界500強企業江西省銅業公司前董事長李保民，江西首富、江西濟民可信集團董事長兼總裁李義海，江西恒茂房地產開發有限公司董事長周永輝，北京快樂時代科技發展有限公司CEO、趣分期創始人羅敏等。學校在校友會網2016中國大學杰出政要校友排行榜中位居全國高校第78位，2016中國造富大學排行榜中位居全國高校第83位，2017年中國大學排行榜位居全國高校第126位。 “十三五”期間，學校將以深化綜合改革為契機，積極貫徹落實全國教育工作會議和《國家中長期教育改革和發展規劃綱要》精神，按照學校《“十三五”時期事業發展規劃綱要》規定的發展目標和戰略要求，朝著建設一所特色鮮明、全國一流的高水平師范大學的發展定位而奮斗，努力在富裕美麗幸福江西的偉大實踐中再譜新篇。

江西中醫藥大學創建于1959年。學校堅持“為國家改革發展服務，為中醫藥事業發展服務，為地方經濟發展和社會全面進步服務”的辦學宗旨，弘揚“惟學、惟人、求強、求精”的校訓，以“培養適應社會進步和中醫藥事業發展需要，具有市場競爭力的實踐型、創新型、創業型人才”為目標，努力辦好人民滿意的大學。獲“全國和全省黨的建設和思想政治工作先進高校”“第四屆全國文明單位”“全國‘六五’普法先進單位”“全國綠化模范單位”“全國第二批節約型公共機構示范單位”。 學校是國家中醫藥管理局與江西省人民政府共建高校，是國家博士學位授權單位。校園占地面積2308畝。教學科研儀器設備總值5.21億元，圖書館紙質藏書137.7萬冊。有全日制在校生22000余人。有二級教學院(部)15個，直屬附屬醫院2所，非直屬附屬醫院9所。有2人被評為“國醫大師”;有全國名中醫3人、全國優秀教師8人、全國中醫藥專家學術經驗繼承工作指導老師37人次、第十屆國家藥典委員會委員5人、享受國務院和省政府特殊津貼專家79人。 現設有本科專業27個，涵蓋醫、理、工、文、經、管、藝等學科門類，擁有博士學位授權一級學科點2個，碩士學位授權一級學科點6個，碩士學位授權類別4個，省級示范性碩士點2個。中醫學、中藥學被列為江西省一流學科，擁有國家中醫藥管理局重點學科12個，國家臨床重點專科(專病)7個,省級“十二五”重點學科3個。擁有國家級特色專業3個，國家級綜合改革試點專業1個，省級特色專業7個，省級專業綜合改革試點專業6個。獲得推薦優秀應屆本科畢業生免試攻讀碩士學位研究生資格和中醫學專業“5+3”一體化招生資格。 學校擁有3個國家級科研平臺(中藥固體制劑制造技術國家工程研究中心、中蒙藥丸劑關鍵技術及工藝國家地方聯合工程研究中心、創新藥物與高效節能降耗制藥設備國家重點實驗室)，有教育部重點實驗室等31個省部級科研平臺，有院士工作站、博士后流動站和工作站各1個，省級協同創新中心4個。 近年來，獲國家教學成果一等獎1項、二等獎2項，其中，“雙惟實踐育人模式”獲國家教學成果一等獎，實現該獎項江西省零的突破。獲國家科技進步二等獎3項，省級科技進步一等獎2項，其中，“熱敏灸技術的創立及推廣應用”獲國家科技進步二等獎，填補了江西醫學領域空白。近5年，共承擔省部級以上項目近600項，年均科研經費6700余萬元;有27項成果獲省部級以上獎勵。 學校倡導并踐行“贏在終點”為核心的教育理念，先后開展了科研實踐班、雙惟實踐班等一系列教育教學改革實踐。創辦岐黃國醫書院，開啟“書院式”培養中醫臨床高層次人才的新模式。學校在教育部本科教學工作水平評估中獲得“優秀”，順利通過教育部組織的本科教學工作審核評估和中醫學、中藥學、藥學專業認證。共獲得國家級教學成果獎3項，省級教學成果一等獎9項，國家質量工程項目16項，省級質量工程項目81項。學校畢業生就業率、考研升學率一直名列江西省本科院校前列。 在中藥藥劑、針灸推拿、中藥炮制學等學科領域形成了突出優勢。研發的中藥制藥系列關鍵技術和設備被100多家企業采用。原始創新成果——“熱敏灸”理論和技術，揭示了針刺穴位和灸療穴位的差異，開創了內源性熱敏調控治療疾病的新途徑，開創了“北看天津針、南看江西灸”的格局。中藥炮制學獲批首批國家級中藥炮制技術傳承基地。 直屬附屬醫院——江西省中醫院是一所集醫療、教學、科研、預防保健、康復于一體的綜合性醫院，是江西省首家“三級甲等中醫醫院”。開放病床1700余張。先后被評為“全國衛生系統先進單位”“全國醫藥衛生系統先進集體”“全國衛生系統行風建設先進集體”。第二附屬醫院擁有編制床位400多張。創辦了全球首家熱敏灸醫院——江西熱敏灸醫院，組建了江西省中醫康復(熱敏灸)聯盟。 產學研結合辦學特色鮮明，創建并發展了國家級高新技術企業——江中(制藥)集團。累計為全國企業提供技術服務200余項，研發中藥及相關產品70余個，先后有16個產品實現了單品種年銷售額超億元。獲中國產學研合作促進會頒發的“中國產學研合作創新獎”。 學校是教育部批準的首批有資格接受外國留學生的高等院校之一。與20多個國家和地區建立長期的合作關系，招收留學生博士研究生，在韓國建設了世明大學孔子學院。創辦中國首家為外國政要提供中醫藥體驗服務的高端平臺——岐黃國醫外國政要江中體驗中心。與中國教育部教育發展研究中心、江中集團共同創立中國首家“國家中醫藥教育國際化(南昌)試驗區”。在葡萄牙、瑞典和突尼斯等國建立了中醫中心，與澳大利亞阿德萊德大學等中外高校組建了“全球傳統醫學研究院”。 近年來，學校各項事業實現跨越式發展，已成為以中醫藥教育為主體、多學科協調發展、產學研結合特色鮮明的高等中醫藥院校。學校將不忘初心、牢記使命，銳意進取、勇于創新，努力把學校建設成高水平、有特色的世界中醫藥名校!

江西水利職業學院是經江西省人民政府批準，國家教育部備案的公辦全日制普通高等專科學校。學院始建于1956年(前身是江西水利電力學院)，是江西唯一一所水利水電類高等職業院校，隸屬于江西省水利廳。 硬件條件優越 學院地處“物華天寶，人杰地靈”的英雄城——南昌。占地面積708畝，校園環境優美，學術氛圍濃厚，毗鄰江西財經大學、華東交通大學、江西理工大學等省內名校。學院教學設備充足，基礎設施完善，總建筑面積10余萬平方米，館藏各類圖書21萬冊，體育活動場4萬平方米，建有室內體育館、標準田徑運動場、足球場、籃球場、排球場等14個球類運動場。建有1萬余平方米的實訓大樓1座，實習(訓)場所及實驗室49個，教學、科研設備5000多臺套，儀器設備總值5000萬余元。并在峽江、共青城等地建有校外實習基地。 師資力量雄厚 學校堅持人才強校戰略，建設了一支師德高尚、作風過硬、經驗豐富的高素質專業化師資隊伍，現有教職工300余人，專任教師179余人，其中，教授7人，副教授67人，占專任教師總數的39%，擁有多名全國優秀教師、國家水利職業教育名師和全國水利、機電等高技能人才和技術能手，近年來，承擔省級以上課題16項，公開發表論文60多篇，出版專著與教材50多部，教科研能力增強。 專業特色鮮明 學院堅持“育人為本，技能為重，實用為要，特色為魂”的辦學思想，根據行業和區域經濟發展的需求，設有水利工程系、建筑工程系、資源環境工程系、機電工程系、信息工程系、經濟管理系、思政基礎部等7個系部，開設了農業水利技術、水利水電建筑工程、水文與水資源、工程測量技術、應用電子技術、計算機應用技術等專業。 辦學成效顯著 學院堅持以服務為宗旨，以就業為導向，積極主動服務江西水利和江西地方經濟社會發展，為行業和社會培養了一大批管理和高技能人才，被譽為江西“水利技術和技能人才培養的搖籃”。學院享有良好的社會聲譽，多次榮獲江西省廳直文明單位、江西省先進基層黨組織，職業院校就業先進單位。 目前學院正在進一步加快內涵建設，實施跨越發展，朝著建設富有行業特色和時代特征的示范性高等職業院校目標而努力。

江西行政管理干部學院是1981年經江西省人民政府批準、國家教育部備案的公辦高等院校，是國家教育部早期批準具有舉辦普通高等職業教育資格的高校。學院教學設施齊全，擁有現代化多功能教學大樓 ，內有計算機實驗室 、語音室、多媒體教室、學術報告廳。建有校園閉路電視教學系統、計算機校園網、校園英語廣播電臺，并與著名企事業單位合作建立了教學實習實訓基地設有職業技能培訓中心，學生一經考試合格，不僅可以獲得專科畢業證書，而且能取得助理物業管理師、助理人力資源管理師、營銷師、助理物流師、秘書、英語、計算機、辦公 自動化等國家職業資格證書,畢業時可持國家學歷證書、職業資格證書即“雙證” 上崗就業。校園法學社、文學社、計算機協會、英語沙龍、舞蹈隊、足球隊、籃球隊、群星藝術團等10多個學生社團組織,成為學生學會做人、學會學習、學會生存、學會發展的個性化鍛煉舞臺。學院圖書館藏書79萬余冊 ，有全省比較好的學生公寓等后勤服務設施和文體活動場所。開設21個適應社會需求的專業,具有鮮明的職業教育特色。歷年來學院為經貿、政法、現代企業、公務員隊伍等業界輸送高素質的管理人才和技能型人才。建校20多年來，為社會培養畢業生9200余人,多數已成為各行各業的骨干，其中有600多人已走上縣(處)級以上領導崗位。

江西服裝學院是經國家教育部批準設立的全日制普通本科高校,是一所面向時尚行業，以培養創意設計、工程技術、市場推廣和經營管理高級專門人才為主的專業性院校。學院的辦學理念是“特色立校、質量強校”。學院的辦學定位是： ——發展目標定位：有特色、高水平的應用技術型大學。 ——辦學類型定位：應用型普通本科院校。 ——辦學層次定位：以本科教育為主，兼顧專科教育，適時開展研究生教育。 ——服務面向定位：植根江西，輻射全國;面向行業，服務社會。 ——學科專業定位：以服裝教育為特色，構建藝、工、管、經、文多學科協調發展的學科專業體系。 ——人才培養目標定位：堅持立德樹人根本任務，著力培養品行端正、身心健康、基礎扎實、能力過硬，德智體美勞全面發展，具有創新精神的高素質應用技術型人才。 學院坐落在江西省南昌市南郊，千畝校園，綠樹成蔭,人文景致，相得益彰。40余萬平方米的校舍建筑，歐式風格，雄渾大氣。霓裳宮、服裝博物館等承載著厚重的文化底蘊。 學院現設有服裝設計學院、服裝工程學院、藝術設計學院、時尚傳媒學院、商學院、創業學院和國際學院，開設有本科23個專業，專科15個專業，基本形成了以服裝教育為特色，藝、工、管、經、文多學科協調發展的學科專業體系。現有省級特色專業4個，省級優秀教學團隊2個，省級人才培養模式創新實驗區2個，中央財政和省級財政支持建設的示范實訓基地各1個，省級重點學科1個,省級精品課程本、專科共8門，專業綜合改革項目1個，卓越工程師培養計劃項目2個。 學院現有各類在校生13000余人，其中本科生7400余人。擁有一支高素質的師資隊伍：專職教師658人，其中，具有碩士以上學位的教師441人，具有博士以上學位的教師25人，具有副高以上職稱的教師214人。引進了數名有留學背景的青年老師，全校教師學歷結構、學緣結構大幅改善。學院還聘請了一批行業內著名專家和來自美國、日本、新西蘭、韓國、法國及香港、臺灣等國家和地區的著名專家學者為客座教授和高級顧問。 學院高度重視科學研究工作，成立了南方服裝研發與推廣中心、江西省文化藝術科學重點研究基地中華服飾文化研究中心、服裝流行趨勢研究所、服飾文化研究所、民族服飾研究所和視覺藝術研究所等一批研究機構。與國內多家服裝品牌公司建立了長期合作關系，聯合進行技術研究、新產品研發。八位國內著名設計師在校設立的設計創意工作室，成為師生立足前沿、緊貼市場、服務社會的窗口和平臺。2017年全校教師共發表學術論文297篇，其中核心86篇，尤其是有7篇論文被EI收錄，2篇論文被《人大復印資料》全文轉載。學院獲江西省社科優秀成果獎三等獎1項，獲全國教育科學規劃教育部青年課題立項1項，獲省級課題立項65項，獲市級課題2項，有1位老師參與了外校的1項國家級課題,2位老師參與了外校的2項省級課題。學院獲江西省教學成果獎一等獎2個，二等獎一個;獲授權專利173件，其中實用新型110件、外觀專利63件，正在公示的發明專利26件。另有軟件著作權登記130件。 學院校內建有江西省現代服裝工程技術研究中心和服裝設計實驗中心、服裝工程實驗中心等7個實踐教學中心，建有服裝性能檢測、服裝立體裁剪等141個實驗實訓室，涵蓋全校所有專業，自主設計建造了集收藏、展示、教學和研究于一體的服裝博物館，建有大型專業T臺的服裝表演大廳。校外與福建石獅市政府和江西共青城市政府在當地共同設立了江西服裝學院服裝研究院。積極與省內外服裝產業集群地如“中國服裝休閑名城山東汶上縣”、“中國針織服裝基地南昌青山湖區”、“中國箱包基地廣州獅嶺鎮”等地方政府密切聯系，開展基地建設及協同育人合作。在國內與波司登、利郎、東蒙、阿仕頓等眾多知名企業共建105個校外實訓基地。不斷推動產業及社會資源轉化成教學資源，深化產教融通。使學校校企合作的模式得到進一步深化，取得良好的效果。 學院校園文化豐富多彩，40多個學生社團，為學生搭建個性發展的舞臺。賽事文化更具特色。近年來，我院學生在“浩沙杯”中國泳裝設計大賽、“中華杯”全國男裝設計總決賽、“名瑞杯”中國婚紗設計大賽、“喬丹杯”中國運動裝備設計大賽、中國職業模特大賽、中國模特之星大賽、“虎門杯”國際青年服裝設計大賽、世界最佳模特大賽等賽事中屢獲金、銀、銅獎。學院已連續舉辦了二十屆“潤華獎”服裝設計和模特大賽，流光溢彩的T型臺成為學有所成的江服驕子展示才華、成就夢想的重要舞臺。我校在各類大賽中摘金奪銀，綻放異彩。連續四年榮獲中國時裝設計“新人獎”，三位學生榮獲“新人獎”王中之王桂冠。 學院畢業生年年供不應求，“高層次、高薪酬、高體面”就業是我院畢業生就業工作的一道亮麗的風景線。眾多品牌企業為了在我院聘到更多的優秀人才，紛紛來院設置獎學金、開設訂單班。建院以來， 7萬余名江服畢業生自強創業，踴現出一大批中國“十佳”服裝設計師劉江宏、萬明亮、劉小飛、陳坤、魏新坤等知名校友，被國內服裝界譽為“江服現象”。《人民日報》、中央人民廣播電臺《中國之聲》、《半月談》、《中國教育報》、新華網、《江西日報》等眾多權威媒體對江服畢業生的就業情況做了專門報道。建校27年來，8萬余名江服畢業生，弄潮華夏，自強創業，成為業界一道亮麗的風景線，被國內服裝界譽為“江服現象”。 近年來，學院的發展得到了社會越來越多的肯定，先后榮獲“全國十大專業特色學校”、“中國十大就業質量示范學校”、江西省就業先進單位。連續三年被評為全省教育系統“規范管理年”、“創新發展年”、“提升質量年”先進單位，多次被評為江西省安全穩定先進單位。2016年11月，學校被中國紡織工業聯合會評為“中國紡織行業人才建設示范院校”。2017年5月，獲得第22屆中國時裝設計“新人獎”育人獎。