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1909年，河南理工大學(簡稱“河南理工”;英文：Henan Polytechnic University，英文簡稱“HPU”)的前身——焦作路礦學堂，在黃河之濱、太行之陽的焦作誕生，成為我國第一所礦業高等學府和河南省建立最早的高等學校。學校歷經福中礦務大學、私立焦作工學院、國立西北工學院、國立焦作工學院、焦作礦業學院(簡稱“焦作礦院”;英文：Jiaozuo Mining Institute，英文簡稱“JMI”)和焦作工學院(簡稱“焦工”;英文：Jiaozuo Institute of Technology，英文簡稱“JIT”)等重要歷史時期，2004年更名河南理工大學，是中央與地方共建、以地方管理為主的河南省特色骨干高校，國家安全生產監督管理總局與河南省人民政府共建高校，入選國家“中西部高校基礎能力建設工程”高校。 20世紀上半葉，著名教育家蔡元培、工礦泰斗孫越崎、地質學家翁文灝和張仲魯、張清漣、張伯聲等眾多學者先后執校任教，引領學校承載起培養工礦高級專門技術人才的歷史責任，為民族工業振興、國家經濟發展和社會文明進步做出了特殊貢獻。歷經時艱形成的“自強不息、奮發向上”辦學精神和“明德任責”校訓、“好學力行”校風更是生生不息、薪火相傳。新中國成立后，學校始終堅持社會主義辦學方向，著力拓寬學科專業領域，擴大辦學規模，提升辦學層次，現已發展成為具有博士、碩士、學士三級學位授予權的特色高水平大學, 致力于培養具有社會責任感、健全人格，扎實基礎、寬闊視野，創新精神、實踐能力的高素質人才。 學校現有南校區(焦作市世紀路2001號)、北校區(焦作市解放中路142號)、西校區(焦作市建設西路55號)三個校區，占地面積4100余畝，建筑面積約140萬平方米。設有22個教學學院和后備軍官學院、國際教育學院、繼續教育學院、安全技術培訓學院;74個本科專業，涵蓋工、理、管、經、法、文、教、藝、醫九大學科門類，面向全國招生，全日制在校生40000余人;與30多個國家和地區的72所高校和科研機構建立友好合作關系，與國外知名大學合作舉辦4個本科教育項目。建成國家地方聯合工程實驗室、國家重點實驗室培育基地等國家、省部級科研平臺、人文社科基地等52個;建有電工電子、工程訓練中心等5個國家級實驗教學示范中心和1個國家級虛擬仿真實驗教學中心，教學科研儀器設備總值5.8億元。建成大學科技園和全國高校實踐育人創新創業基地;擁有3座圖書館、2所附屬醫院;建成萬兆校園網主干和信息門戶平臺，校園無線網全覆蓋，獲教育部“高等教育信息化先進單位”和“互聯網應用創新開放平臺示范基地”;建有4座現代化體育場館，運動場館總面積達14萬平方米，多次承辦CUBA、CUFA等大型體育賽事，是國家體育總局命名的“全國群眾體育先進單位”;學生公寓和食堂分別被評為河南省高校“示范性學生公寓”和“示范性學生食堂”。 學校大力實施“人才強校”戰略，擁有一支實力雄厚的人才隊伍。現有教職工3108人，其中高級職稱1010人，具有博士學位1065人。兩院院士12人(含雙聘)，享受國務院特殊津貼專家31人，國家級教學名師、全國模范教師、全國優秀教師、教育部新世紀優秀人才、省特聘教授、省管優秀專家、省教學名師、省部級學術帶頭人和省骨干教師等200余人。 學校工科優勢突出，安全、地礦學科特色鮮明，理學、經管、人文等學科協調發展。學校工程學學科進入ESI全球排名前1%，安全科學與工程學科全國排名第三，為全省普通高校唯一A類學科，入選河南省國家級重點學科培育計劃;擁有20個省一級重點學科、2個省優勢特色學科，建成5個博士后科研流動站、6個一級學科博士點、20個一級學科碩士點、8個碩士專業學位授權類別，具有碩士學位推免權和開展本碩、碩博連讀資格，入選“全國工程碩士研究生教育特色工程領域”，獲批全國工程專業研究生聯合培養示范基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃”實施高校，5個專業通過全國工程教育認證，建成10個國家級特色專業、6門國家級精品課程等國家級本科教學工程項目57個，獲得87項國家、省級教學成果獎，被教育部本科教學工作審核評估專家譽稱“小城辦大學的典范”。擁有國家、省部級教學科研團隊41個，承擔國家級課題項目600余項，近年來獲得國家科技進步二等獎4項、中國專利優秀獎1項、省部級獎勵324項，專利授權2000余項，已成為國家煤炭工業和我省經濟社會發展重要的人才培養基地、科技創新基地和安全培訓基地。 百年櫛風沐雨，世紀錦繡華章。站在振興百年理工新的起點上，全體理工人正以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，傳承興學育人、強校報國的價值追求，不忘初心，牢記使命，自強不息，砥礪前行，續寫無愧于新時代的壯麗詩篇，為早日建成國內一流特色高水平大學而努力奮斗!

湖南理工學院坐落在國家歷史文化名城、國家區域性中心城市——岳陽市，面朝岳陽樓，緊鄰洞庭湖，是一所以理工科為主，理、工、文、經、管、法、教、藝等多學科協調發展的省屬一本高校，是湖南省2018-2022年第二批博士學位授予立項建設單位、首批國家產教融合發展工程應用型本科規劃高校、湖南省“十三五”期間改辦大學規劃高校、湖南省國內一流學科建設高校。學校自然環境優美，人文底蘊深厚，辦學歷史可追溯至1910年的湖濱大學，現設有16個教學院及1個獨立學院--南湖學院，擁有本科專業55個，一級學科碩士學位授權點9個，碩士專業學位授權點9個，國內一流建設學科和國內一流培育學科各1個，省級重點建設學科5個。學校現有校園面積2300余畝，全日制本科生、碩士生、留學生23000余人（含獨立學院），教職員工1500余人，其中教授、副教授430余人，碩士生導師300余人，國務院政府特殊津貼專家、湖南省院士專家咨詢委員會委員、教育部“新世紀優秀人才支持計劃”人選、省“杰青”、省級教學名師、“湖湘青年英才”等高層次人才150余人，長聘高水平外籍教師19人，柔性引進院士、國家“杰青”等特聘教授數二十人。學校堅持以本為本，扎實推進產教融合、協同育人，教育教學能力不斷提升。獲準立項的本科教學“質量工程”項目數量居于全省高校前列，其中獲國家級特色專業建設點4個，省級一流本科專業建設點9個，現有國家級新工科研究與實踐項目1項、國家級實驗教學示范中心1個，國家級大學生校外實踐教育基地1個，國家級大學生創新創業計劃項目22個，省部級實踐教學平臺32個。此外，獲國家級教學成果獎二等獎2項，省級專業綜合改革試點項目3項、教育強省建設重點推進工作項目1項，國家級專業綜合改革試點項目2項，教育部“產學合作專業綜合改革”項目3項，教育部高教司產學合作協同育人項目立項項目108項，省級新工科項目3項、新農科項目1項。學校注重學生的創新精神和創新能力培養，人才培養質量高。與大型國企央企民企建立了合作關系，開辦了“訂單班”，與政府、企業聯合成立了創新創業就業學院。近五年來，學生在省級以上學科競賽中獲獎1500余項，在全國大學生電子設計競賽、全國數學建模競賽、全國大學生英語演講比賽、全國大學生藝術展演中多次獲得一等獎，特別是2017年在全國大學生電子設計競賽中獲國家一等獎4項，一等獎獲獎數量居湖南省高校首位，全國排名第13位。學生錄取調檔線、就業率、考研錄取率穩居全省同類院校前列。學校積極對接國家創新驅動發展戰略的需求，科學研究水平快速提升。現有省部級科研平臺29個，其中湖南省重點實驗室5個，省級工程研究中心1個，省高校“2011協同創新中心”1個，省級工程技術研究中心2個，省社科研究基地6個，省普通高校哲學社會科學重點研究基地1個，省普通高校產學研示范基地3個，省普通高校重點實驗室2個，湖南省海智基地1個。近5年來，共獲國家自科基金項目33項，國家社科基金項目22項；獲省級以上科技獎勵31項，其中國家科技進步獎二等獎1項，湖南省科技進步獎一等獎2項；《云夢學刊》“當代學術史研究”欄目入選教育部第三批“名欄建設”工程。學校主動服務區域經濟社會發展，社會服務能力不斷增強。先后與地方政府、行業企業、高等院校及科研院所聯合搭建高水平學科平臺30多個。與華夏芯公司合作組建了“異構計算及應用研究中心”，使學校成為世界頂尖芯片聯盟組織（HSA）成員單位；整合校內資源，柔性引進國內外高水平專家組建了先進光學研究所、新能源研究所、有機高分子功能材料研究中心、大物流研究創新中心、機器視覺及人工智能研究中心、3D打印實驗室；與上海建為集團組建了“湖南省文物建筑保護利用重點科研基地”；引進國防科技大學高水平自主擇業博士、教授成立了“軍民融合研究院”“湖南省應急通信工程技術研究中心”；與地方政府建立了全面合作框架協議，成立了湖南岳陽鄉村發展研究中心、湖南省屈原文化研究基地、岳州窯產學研基地、天岳幕阜山文化研究中心等。學校加快推進教育國際化進程，開放辦學成效不斷提升。從1985年開始聘請外籍教師授課，招收培養留學生。先后與俄羅斯、德國、韓國、加拿大、美國、日本等國高校建立友好校際關系，實施“3+1+1”“2+2”等多類型的本碩協同培養項目，與韓國高校開展了中外合作辦學項目和聯合培養博士研究生項目。先后有10余名外教榮獲“國家友誼獎”“瀟湘友誼獎”“芙蓉獎”等榮譽，俄羅斯外教弗拉基米爾·加寧兩次受到國家主席習近平同志親切接見。此外，學校積極參與“一帶一路”體育援助計劃，承擔了近十個國家的體育訓練任務，獲批湖南省對外體育技術培訓接待基地。學校不斷夯實發展基礎，辦學條件日益改善。建成了館舍面積達3.7萬平方米、閱覽座位3000余個的省內一流的圖書館，另有3.6萬平方米的實驗實訓中心、2.6萬平米的體育及教學綜合樓、2萬平方米的田徑場已開工建設，4萬平方米的產學研大樓、2.5萬平方米的學術交流中心、5萬平方米的“巴陵人才”公寓、3千平米的網球場也進入前期報建階段，實驗教學儀器設備、圖書資料、智慧校園的建設力度不斷加大，校園物業、學生食堂全部實現了社會化托管，學生公寓全部安裝了空調、熱水和直飲水，辦學功能不斷完善，校園面貌日新月異。學校在長期的辦學過程中，傳承先進文化思想與湖湘文化精髓，踐行“至善窮理”校訓和“三個為本”辦學理念，逐步形成了“嚴謹、和諧、求實、創新”的優良校風。全面加強黨的建設，確保了正確的辦學方向，促進了學校健康發展，先后被評為“全國文明單位”“全國普通高校畢業生就業工作先進集體”“全國師德建設先進單位”“全國引進國外智力先進單位”“全省先進基層黨組織”“全國五四紅旗團委”等。進入十三五以來，面對新的發展機遇和挑戰，學校以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，制定了建設“有較高社會影響力的特色鮮明的地方大學”的總目標，明確了建設“高水平應用型地方大學”的辦學定位，制定了“兩步走”的發展戰略，提出了“兩個轉變”的發展思路，即規模發展向質量發展轉變、粗放型管理向精細化管理轉變，確定了“創大申博”的兩大抓手。目前，學校向上發展的氛圍正濃、勢頭正好、勁頭正足，廣大師生堅持改革創新，弘揚做事文化，積極為學校改革發展建言獻策、砥礪前行，豪情滿懷地邁向美好未來！ （更新日期：2020年6月）

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北京理工大學的前身是1940年誕生于延安的自然科學院，是中國共產黨歷史上第一個開展自然科學教學與研究的專門機構。毛澤東同志親自題寫校名，無產階級革命家李富春，無產階級革命家、教育家徐特立，無產階級革命家、無線電專家、經濟專家李強等先后擔任學校主要領導。1949年，學校遷入北京；1952年，定名為北京工業學院，成為新中國第一所國防工業院校；1988年，更名為北京理工大學。她是中國共產黨創辦的第一所理工科大學，是新中國成立以來國家歷批次重點建設的高校，首批進入國家“211工程”和“985工程”，首批進入“世界一流大學”建設高校A類行列，現隸屬于工業和信息化部。 學校建筑總面積超300萬平方米。設有22個專業學院、7個書院以及前沿交叉科學院等8個新型教研機構，設有30個基層黨委、2個黨總支、1個直屬黨支部。 建校80余年來，北京理工大學堅持為黨育人、為國育才，始終與黨和國家同呼吸、共命運，走出了一條德育為首、紅專并舉的“紅色育人路”，一條矢志國防、強國鑄器的“強軍報國路”，一條開放包容、追求卓越的“創新發展路”。“延安根、軍工魂、領軍人”的紅色基因，“德以明理、學以精工”的校訓，“團結、勤奮、求實、創新”的校風，徐特立老院長倡導的“實事求是、不自以為是”的學風，共同鑄就了學校獨特的精神氣質和文化內核。在30余萬名畢業生中，有李鵬、曾慶紅、葉選平等黨和國家領導人，有140余位省部級以上黨政領導和將軍，有國家最高科學技術獎獲得者王小謨、我國第一艘核潛艇總設計師彭士祿等80余位院士以及一大批科教英才、時代先鋒和治國棟梁。學校堅持瞄準國家重大戰略需求和世界科技發展前沿銳意進取，曾創造第一枚二級固體高空探測火箭、第一臺大型天象儀等新中國科技史上多個“第一”，始終在打造國家戰略科技力量中展現擔當作為，為科技創新、國家發展和社會文明進步作出了重要貢獻。 近年來，北京理工大學以高質量黨建引領學校事業高質量發展，勇擔強國建設新使命，持續加快推進“雙一流”建設，精心培育一流人才，赤誠創造一流貢獻，奮力建設一流大學，不斷凝聚師生奮進力量，獲評“全國文明校園”，學校整體實力顯著提升，各項關鍵辦學指標創歷史新高，向上向好態勢持續鞏固，穩居“雙一流”高校第一方陣前列，學校事業發展邁入高質量、內涵式發展的新階段。 奮斗創造歷史，實干成就未來。當前，北理工比歷史上任何時期都更加接近世界一流大學建設目標。在強國建設、民族復興的新征程上，學校將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹黨的二十大精神和黨的教育方針，緊緊圍繞落實立德樹人根本任務，堅持辦學正確政治方向，堅持“四個服務”，扎根中國大地建設世界一流大學，為建設教育強國作出新的更大貢獻！

武漢理工大學是教育部直屬全國重點大學，是首批列入國家“211工程”和“雙一流”建設高校，是教育部和交通運輸部等部委共建高校。學校辦學歷史起源于1898年建立的湖北工藝學堂，辦學126年特別是近70年來，學校共培養了近70萬名高級專門人才，是教育部直屬高校中為建材建工、交通、汽車三大行業培養人才規模最大的學校，是我國“三大行業”高層次人才培養和科技創新的重要基地。目前學校在校普通本科生37000余人，博士、碩士生23000余人，來華留學生全年總規模1200余人。 學校經過長期的育人實踐，形成了特色鮮明的辦學思想體系：構筑了“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”的大學理想，鑄就了“厚德博學、追求卓越”的大學精神，確立了“育人為本、學術至上”的辦學理念，樹立了“實施卓越教育、培養卓越人才、創造卓越人生”的卓越教育觀。學校致力于為社會培養一代又一代以智慧引領人生、具有卓越追求和卓越能力的卓越人才。 學校現有馬房山校區、余家頭校區和南湖校區，占地近4000畝，校舍總建筑面積195.3萬平方米，4座現代化圖書館藏書416萬余冊。設有26個學院，建有5個獨立建制的科研院所，與地方政府合作共建3個產教融合示范基地。現有教職工5000余人，其中入選國家級人才計劃（項目）130余人，省部級人才計劃（項目）560余人。 學校已形成以工學為主，理、工、經、管、藝術、文、法等多學科相互融合、協調發展的學科專業體系。現有一級學科博士學位授權點23個，一級學科碩士學位授權點45個，博士后科研流動站21個；有博士專業學位授權類別6個，碩士專業學位授權類別27個。材料科學與工程學科連續兩輪入選國家“雙一流”建設學科。現有本科專業102個，其中國家一流本科專業建設點54個、國家特色專業15個、卓越工程師教育培養計劃試點專業28個、國家綜合改革試點專業4個、國家戰略性新興產業專業2個。現有國家級一流本科課程61門、國家級精品資源共享課17門、國家級精品視頻公開課8門、國家級課程思政示范課程3門。擁有國家級教學團隊5個、教育部人才培養模式實驗區4個、國家級實驗教學示范中心5個、國家級虛擬仿真實驗教學中心1個、國家級工程實踐教育中心13個、國際化示范學院1個、全國高校實踐育人創新創業基地、全國創業孵化示范基地與全國高校畢業生就業能力培訓基地各1個、教育部高校職業生涯咨詢特色工作室1個、國家級眾創空間1個、國家大學科技園1個、國家級創新創業學院1個、國家級虛擬教研室5個。 近五年來，學校培養了一批全國優秀大學生代表，1人獲“全國最美大學生”稱號，2人獲“中國大學生年度人物”稱號，13人獲“中國大學生自強之星”稱號，4人獲“中國青年志愿者優秀個人獎”，1人獲“全國抗擊新冠肺炎疫情青年志愿服務先進個人”稱號，2人獲“全國優秀共青團員”稱號，1人獲“中國青年好網民”稱號。學校在中國高等教育學會發布的2019-2023年全國普通高校大學生競賽榜單（本科）中位列全國第四，在2018年度和2022年度全國普通高校大學生競賽榜單（本科）中兩次位列全國第一。學校畢業生去向落實率近十年持續保持在95%以上，其中到世界500強企業就業人數超過總就業人數的1/3。2023年7月，中央電視臺《焦點訪談》欄目專題報道我校就業工作。 百廿余年，風雨兼程，武漢理工大學將以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，始終堅持黨對學校工作的全面領導，以立德樹人為根本，堅持“黨建引領、數據驅動、協同共享、提質增效”總思路和以特色創優勢發展道路，圍繞“建設讓人民滿意、讓世人仰慕的優秀大學”的崇高大學理想，努力建設成為特色鮮明的世界一流大學。

南京理工大學是隸屬于工業和信息化部的全國重點大學，學校由創建于1953年的新中國軍工科技最高學府中國人民解放軍軍事工程學院（簡稱“哈軍工”）分建而成，經歷了中國人民解放軍炮兵工程學院、華東工程學院、華東工學院等發展階段，1993年更名為南京理工大學。1995年，學校成為國家首批“211工程”重點建設高校；2000年，獲批成立研究生院；2011年，獲批建設“985工程優勢學科創新平臺”；2017年，學校入選“雙一流”建設高校，“兵器科學與技術”學科入選“雙一流”建設學科；2018年，王澤山院士獲得國家最高科學技術獎，同年，學校成為工信部、教育部、江蘇省共建高校。進入新時代、開啟新征程，學校堅持“以人為本，厚德博學”的辦學理念，秉持“進德修業，志道鼎新”的校訓，弘揚“團結、獻身、求是、創新”的校風，以服務國家戰略需求、推動社會進步為使命，為黨育英才、為國鑄利器，圍繞陸海空天信融合發展，向特色鮮明世界一流大學的目標奮勇前進。 學校學科門類齊全，辦學特色鮮明。現有機械工程學院、化學與化工學院、電子工程與光電技術學院、計算機科學與工程學院（人工智能學院、軟件學院）、經濟管理學院、能源與動力工程學院、自動化學院、物理學院、外國語學院、公共事務學院、馬克思主義學院、材料科學與工程學院/格萊特研究院、環境與生物工程學院、設計藝術與傳媒學院、知識產權學院、網絡空間安全學院、智能制造學院、新能源學院、數學與統計學院、微電子學院（集成電路學院）、安全科學與工程學院（應急管理學院）等21個專業學院，以及錢學森學院、中法工程師學院、國際教育學院、創新創業教育學院、國家卓越工程師學院、新生學院、繼續教育學院，并與合作方聯合創辦了南京理工大學紫金學院和南京理工大學泰州科技學院2個獨立學院。學校在長期發展過程中形成了兵器與裝備、信息與控制、化工與材料三大優勢學科群，工程學、材料科學、化學、計算機科學、環境與生態學、物理學、數學、一般社會科學、生物與生物化學、地球科學、臨床醫學11個學科進入ESI國際學科領域全球排名前1%，其中，工程學、材料科學、化學、計算機科學進入前1‰。現有國家重點學科9個，江蘇省優勢學科10個，江蘇省重點學科12個，工信部重點學科7個，國防特色學科10個；國家級一流本科專業建設點38個，教育部卓越工程師教育培養計劃試點專業13個；國家級一流本科課程46門，教育部課程思政示范課程3門；博士后流動站19個；一級學科博士學位授權點20個，一級學科碩士學位授權點35個；具有博士專業學位授權類別3個，碩士專業學位授權類別19個；具有高級管理人員工商管理碩士（EMBA）授予權；具有在職人員以同等學力申請博士、碩士學位的授予權以及外國留學生和港澳臺學生的招生權。學校現有各類全日制在校生34000余名，留學生700余名。 學校師資力量雄厚，領軍人才集聚。具有教授任職資格評審權和博士生指導教師資格審批權。現有教職工3600余人，專任教師2400余人，其中具有高級職稱1700余人。 新時代展現新氣象，新使命呼喚新作為。學校正高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，落實全國教育大會部署，緊緊圍繞立德樹人根本任務，繼續發揚“哈軍工”光榮傳統，加強科技創新，圍繞第十二次黨代會確定的總體目標和“雙一流”建設核心任務，開拓進取、團結奮斗，為全面建設社會主義現代化國家，全面推進中華民族偉大復興作出更大貢獻！

中山大學附屬第三醫院腦病中心將最新研發的“云上三院”掌上智慧醫療平臺提前投入抗“疫”一線，平臺緊急開發了“云上三院 · 戰‘疫’專版”，陸續上線了“新冠風險自評”“疫期心理自測”“心理遠程診室”“方艙之聲”四個板塊，以彌補傳統線下醫療模式的不足。 附屬第三醫院腦病中心“云上三院 · 戰’疫’專版”服務模式 四個板塊上線后迅速取得良好效果，其中“新冠風險自評”服務了近20萬人群，智能篩選出7.8%的新冠肺炎高風險患者并提醒其及時檢測和自我隔離，為防控新冠肺炎傳播、緩解民眾緊張情緒、避免盲目就醫提供了有力保障；“疫期心理自測”服務了25萬人群，智能篩選出13.5%的中重度焦慮/抑郁患者（包括前方醫護人員），并指引其免費線上咨詢和治療；為了解決特殊時期心理醫生資源不足和醫患無法面對面就診的困境，平臺又緊急開發了“心理遠程診室”和“方艙之聲”，提供心理在線咨詢和音樂治療，實現了精神心理疾病線上一站式診療閉環服務。 “心理遠程診室”版塊上線后，為了盡可能多地幫助線上出現的諸多中重度精神心理問題的患者，附屬第三醫院精神心理診療團隊自發組成10人的“心理志愿者服務隊”，他們在“云上三院”的“心理遠程診室”輪流值守在線服務，獲得了廣泛的贊譽。 附屬第三醫院醫務人員正在指導患者使用“云上三院”