葡京娱乐场-富盈娱乐场开户

“醫(yī)患糾紛人民調(diào)解及類(lèi)案推薦”系統(tǒng)主要功能是協(xié)助調(diào)解員或醫(yī)患當(dāng)事人進(jìn)行糾紛情況簡(jiǎn)明扼要的輸入，完成案件的遠(yuǎn)程或現(xiàn)場(chǎng)登記，實(shí)現(xiàn)整個(gè)案件完全在線(xiàn)辦理、審批、歸檔和統(tǒng)計(jì)，同時(shí)，通過(guò)大數(shù)據(jù)分析工具在大量已有的裁判文書(shū)庫(kù)、典型案例庫(kù)以及已有糾紛案例庫(kù)中進(jìn)行文本相似性、案例要素相似性的比對(duì)，提供與輸入醫(yī)患糾紛相似的案件供參考，幫助調(diào)解員進(jìn)行案件分析說(shuō)理，有效拉近醫(yī)患雙方的期望值，提高調(diào)解效率和成功率。另外，還提供了提供在線(xiàn)法律咨詢(xún)、在線(xiàn)調(diào)解、仲裁服務(wù)、訴訟對(duì)接等功能。

該成果是全行業(yè)第一款面向醫(yī)患糾紛的專(zhuān)業(yè)化調(diào)解平臺(tái)，已從簡(jiǎn)單的類(lèi)案推薦系統(tǒng)演變?yōu)槊嫦蜥t(yī)患糾紛人民調(diào)解的一體化、專(zhuān)業(yè)性、共享的在線(xiàn)辦案平臺(tái)，主要具有以下功能：1、在線(xiàn)申請(qǐng)、遠(yuǎn)程受理；2、在線(xiàn)審批、實(shí)時(shí)監(jiān)管；3、在線(xiàn)流轉(zhuǎn)、智能調(diào)解；4、分層統(tǒng)計(jì)、自動(dòng)歸檔。其作為當(dāng)事人、調(diào)解員、專(zhuān)家、中心主任、行政指導(dǎo)人員一個(gè)共享平臺(tái)，在提供各種便捷、規(guī)范、智能服務(wù)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)患糾紛調(diào)解信息由事后的補(bǔ)錄到在線(xiàn)實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)、智能的采集、監(jiān)控和統(tǒng)計(jì)，為進(jìn)一步智能化大數(shù)據(jù)分析奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。平臺(tái)的應(yīng)用情況已在江蘇省13個(gè)地市醫(yī)調(diào)中心系統(tǒng)試運(yùn)行；作為一款專(zhuān)業(yè)化調(diào)解平臺(tái)，已受到江蘇高院的重視，現(xiàn)已正式與其非訴大平臺(tái)完成對(duì)接，進(jìn)入試運(yùn)行階段。

醫(yī)患糾紛人民調(diào)解及類(lèi)案推薦平臺(tái)是全行業(yè)第一款面向醫(yī)患糾紛的專(zhuān)業(yè)化調(diào)解平臺(tái)，已從簡(jiǎn)單的類(lèi)案推薦系統(tǒng)演變?yōu)槊嫦蜥t(yī)患糾紛人民調(diào)解的一體化、專(zhuān)業(yè)性、共享的在線(xiàn)辦案平臺(tái)，主要具有以下功能：（1）在線(xiàn)申請(qǐng)、遠(yuǎn)程受理；（2）在線(xiàn)審批、實(shí)時(shí)監(jiān)管；（3）在線(xiàn)流轉(zhuǎn)、智能調(diào)解；（4）分層統(tǒng)計(jì)、自動(dòng)歸檔?……?其作為當(dāng)事人、調(diào)解員、專(zhuān)家、中心主任、行政指導(dǎo)人員一個(gè)共享平臺(tái)，在提供各種便捷、規(guī)范、智能服務(wù)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)醫(yī)患糾紛調(diào)解信息由事后的補(bǔ)錄到在線(xiàn)實(shí)時(shí)、精準(zhǔn)、智能的采集、監(jiān)控和統(tǒng)計(jì)，為進(jìn)一步智能化大數(shù)據(jù)分析奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。平臺(tái)的應(yīng)用情況已在江蘇省13個(gè)地市醫(yī)調(diào)中心系統(tǒng)試運(yùn)行；作為一款專(zhuān)業(yè)化調(diào)解平臺(tái)，已受到江蘇高院的重視，現(xiàn)已正式與其非訴大平臺(tái)完成對(duì)接，進(jìn)入試運(yùn)行階段。

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 詳細(xì)電子文檔請(qǐng)至官方網(wǎng)站下載：www.darpu.com 指導(dǎo)思想 實(shí)踐室建設(shè)中應(yīng)該充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，以安全、實(shí)用、現(xiàn)代、精致、節(jié)儉、方便為原則，以有利于課程發(fā)展和學(xué)生發(fā)展為原則建設(shè)。實(shí)踐室的建成應(yīng)該有利于學(xué)生技術(shù)知識(shí)和能力的建構(gòu)，有利于學(xué)生設(shè)計(jì)多方案的實(shí)現(xiàn)，有利于學(xué)生實(shí)踐能力和技術(shù)素養(yǎng)的提高，能夠體現(xiàn)技術(shù)實(shí)踐的先進(jìn)性和開(kāi)放性。 配置原則 1． 建設(shè)方案要依據(jù)國(guó)家教育部頒布的普通高中《技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)），綜合吸取部分先行進(jìn)入通用技術(shù)教學(xué)城市的適用于教學(xué)的成功案例而制定。建成的實(shí)踐室是為完成《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》和《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》兩個(gè)必修模塊教學(xué)而進(jìn)行學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)和實(shí)踐等活動(dòng)的主要場(chǎng)所。 2． 實(shí)踐室建設(shè)中應(yīng)該充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，以安全、實(shí)用、現(xiàn)代、精致、節(jié)儉、方便為原則，以有利于課程發(fā)展和學(xué)生發(fā)展為原則建設(shè)。實(shí)踐室的建成應(yīng)該有利于學(xué)生技術(shù)知識(shí)和能力的建構(gòu)，有利于學(xué)生設(shè)計(jì)多方案的實(shí)現(xiàn)，有利于學(xué)生實(shí)踐能力和技術(shù)素養(yǎng)的提高，能夠體現(xiàn)技術(shù)實(shí)踐的先進(jìn)性和開(kāi)放性。 3． 通用技術(shù)課程的教學(xué)儀器、工具和設(shè)備的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)應(yīng)該以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，擺脫以技術(shù)工種分類(lèi)、以基本技能訓(xùn)練為主的傳統(tǒng)模式，創(chuàng)建通用性和多樣化相結(jié)合、基本工具和現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合、教學(xué)裝備與教學(xué)方式相結(jié)合的建設(shè)思路，堅(jiān)持裝備多方案，突出技術(shù)設(shè)計(jì)的先進(jìn)理念，緊密結(jié)合教學(xué)的實(shí)際需求進(jìn)行通用技術(shù)實(shí)踐室的建設(shè)。 4． 通用技術(shù)課程配備的教學(xué)儀器、設(shè)備和工具必須嚴(yán)格把關(guān)，招標(biāo)中要堅(jiān)持要求供應(yīng)商提供產(chǎn)品的產(chǎn)地和品牌，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品，“人情”產(chǎn)品和貼牌產(chǎn)品。儀器、設(shè)備和工具的選擇必須保證質(zhì)量，保障安全，有利于使用中的質(zhì)量管理及其日常的維護(hù)和保養(yǎng)。 5． 實(shí)踐室的建設(shè)不是凝固的，而是靈動(dòng)的，不能配備已經(jīng)淘汰或即將淘汰，對(duì)學(xué)生發(fā)展作用微小的產(chǎn)品，技術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐室應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行技術(shù)探究和技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所，成為學(xué)校師生從事技術(shù)操作和研究，開(kāi)展技術(shù)活動(dòng)的平臺(tái)，要確保配置方案中列出的物品一定是教學(xué)中所需要的，因此配置時(shí)應(yīng)該仔細(xì)了解所配物品在教學(xué)中的用途，一定要堅(jiān)持自己了解，而不應(yīng)該一味受企業(yè)影響甚至誤導(dǎo)，不能把配置流于形式。 6． 配置價(jià)廉物美的即可儲(chǔ)物又可用于教學(xué)大小且能夠放入A4紙的元件盒，并配以少量的可以盛放榔頭類(lèi)較重工具的周轉(zhuǎn)箱，不配置不符合教學(xué)理念不方便管理的專(zhuān)業(yè)工具箱。所有工具和教學(xué)具都按區(qū)分類(lèi)放置在準(zhǔn)備室的貨架上，按品種入盒，碼放整齊，貼上便于識(shí)別的標(biāo)簽，整齊歸一，一目了然，管理和取用都很方便。 元件盒的配置數(shù)量除了滿(mǎn)足儲(chǔ)物外，還必須再按一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)量配置用于教學(xué)活動(dòng)的元件盒，每節(jié)課前由實(shí)驗(yàn)教師將當(dāng)堂課程涉及的幾件工具和加工材料置于元件盒中，再按組分發(fā)給學(xué)生，盒中配有要求學(xué)生簽字的工具使用管理表格。 7． 實(shí)踐桌的作用就是提供學(xué)生實(shí)踐的平臺(tái)，配置適當(dāng)厚度（>25mm即可）的硬實(shí)木臺(tái)面，噴塑鋼架，無(wú)抽屜，臺(tái)面下有可以供學(xué)生上課時(shí)可擱置工具盒、工具和學(xué)生用品的鐵柵欄擱板，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，完全可以承擔(dān)教學(xué)中學(xué)生的實(shí)踐需求。 桌上一定不要固定學(xué)生電源。如果固定電源,桌面就不宜承受大的敲擊，實(shí)踐桌的用途會(huì)受到限制，因此，一律配置臺(tái)式學(xué)生電源。 8． 本方案為56名學(xué)生96平方米標(biāo)準(zhǔn)教室的配置方案，以二間實(shí)踐室和一間準(zhǔn)備室（25平方米左右）為標(biāo)準(zhǔn)配備，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際學(xué)生數(shù)和面積酌情調(diào)整，信息設(shè)施、滅火設(shè)施、藥箱內(nèi)藥品均由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)劑和配置。教學(xué)具和工具配置中數(shù)量為均含有教師一件，其余均按不同分組學(xué)生數(shù)配置，其中 “1”、“2”件為教學(xué)演示教具。學(xué)校可以根據(jù)自己學(xué)校的學(xué)生數(shù)量和預(yù)算自行調(diào)整配置數(shù)量。 9． 校園文化是課程文較低檔方案之一，含有設(shè)計(jì)元素，配有激光雕刻機(jī)等各類(lèi)先進(jìn)的便于課程實(shí)踐設(shè)備和二維設(shè)計(jì)軟件，方案確保實(shí)施課程教學(xué)。 配置清單

產(chǎn)品詳細(xì)介紹 詳細(xì)電子文檔請(qǐng)至官方網(wǎng)站下載：www.darpu.com 指導(dǎo)思想 實(shí)踐室建設(shè)中應(yīng)該充分利用學(xué)校現(xiàn)有資源，以安全、實(shí)用、現(xiàn)代、精致、節(jié)儉、方便為原則，以有利于課程發(fā)展和學(xué)生發(fā)展為原則建設(shè)。實(shí)踐室的建成應(yīng)該有利于學(xué)生技術(shù)知識(shí)和能力的建構(gòu)，有利于學(xué)生設(shè)計(jì)多方案的實(shí)現(xiàn)，有利于學(xué)生實(shí)踐能力和技術(shù)素養(yǎng)的提高，能夠體現(xiàn)技術(shù)實(shí)踐的先進(jìn)性和開(kāi)放性。 配置原則 1． 建設(shè)方案要依據(jù)國(guó)家教育部頒布的普通高中《技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)），綜合吸取部分先行進(jìn)入通用技術(shù)教學(xué)城市的適用于教學(xué)的成功案例而制定。建成的實(shí)踐室是為完成《技術(shù)與設(shè)計(jì)1》和《技術(shù)與設(shè)計(jì)2》兩個(gè)必修模塊教學(xué)而進(jìn)行學(xué)習(xí)、設(shè)計(jì)和實(shí)踐等活動(dòng)的主要場(chǎng)所。 2． 實(shí)踐室建設(shè)中應(yīng)該充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源，以安全、實(shí)用、現(xiàn)代、精致、節(jié)儉、方便為原則，以有利于課程發(fā)展和學(xué)生發(fā)展為原則建設(shè)。實(shí)踐室的建成應(yīng)該有利于學(xué)生技術(shù)知識(shí)和能力的建構(gòu)，有利于學(xué)生設(shè)計(jì)多方案的實(shí)現(xiàn)，有利于學(xué)生實(shí)踐能力和技術(shù)素養(yǎng)的提高，能夠體現(xiàn)技術(shù)實(shí)踐的先進(jìn)性和開(kāi)放性。 3． 通用技術(shù)課程的教學(xué)儀器、工具和設(shè)備的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā)應(yīng)該以課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，擺脫以技術(shù)工種分類(lèi)、以基本技能訓(xùn)練為主的傳統(tǒng)模式，創(chuàng)建通用性和多樣化相結(jié)合、基本工具和現(xiàn)代技術(shù)相結(jié)合、教學(xué)裝備與教學(xué)方式相結(jié)合的建設(shè)思路，堅(jiān)持裝備多方案，突出技術(shù)設(shè)計(jì)的先進(jìn)理念，緊密結(jié)合教學(xué)的實(shí)際需求進(jìn)行通用技術(shù)實(shí)踐室的建設(shè)。 4． 通用技術(shù)課程配備的教學(xué)儀器、設(shè)備和工具必須嚴(yán)格把關(guān)，招標(biāo)中要堅(jiān)持要求供應(yīng)商提供產(chǎn)品的產(chǎn)地和品牌，杜絕“三無(wú)”產(chǎn)品，“人情”產(chǎn)品和貼牌產(chǎn)品。儀器、設(shè)備和工具的選擇必須保證質(zhì)量，保障安全，有利于使用中的質(zhì)量管理及其日常的維護(hù)和保養(yǎng)。 5． 實(shí)踐室的建設(shè)不是凝固的，而是靈動(dòng)的，不能配備已經(jīng)淘汰或即將淘汰，對(duì)學(xué)生發(fā)展作用微小的產(chǎn)品，技術(shù)與設(shè)計(jì)實(shí)踐室應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生進(jìn)一步進(jìn)行技術(shù)探究和技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)踐活動(dòng)場(chǎng)所，成為學(xué)校師生從事技術(shù)操作和研究，開(kāi)展技術(shù)活動(dòng)的平臺(tái)，要確保配置方案中列出的物品一定是教學(xué)中所需要的，因此配置時(shí)應(yīng)該仔細(xì)了解所配物品在教學(xué)中的用途，一定要堅(jiān)持自己了解，而不應(yīng)該一味受企業(yè)影響甚至誤導(dǎo)，不能把配置流于形式。 6． 配置價(jià)廉物美的即可儲(chǔ)物又可用于教學(xué)大小且能夠放入A4紙的元件盒，并配以少量的可以盛放榔頭類(lèi)較重工具的周轉(zhuǎn)箱，不配置不符合教學(xué)理念不方便管理的專(zhuān)業(yè)工具箱。所有工具和教學(xué)具都按區(qū)分類(lèi)放置在準(zhǔn)備室的貨架上，按品種入盒，碼放整齊，貼上便于識(shí)別的標(biāo)簽，整齊歸一，一目了然，管理和取用都很方便。 元件盒的配置數(shù)量除了滿(mǎn)足儲(chǔ)物外，還必須再按一個(gè)班級(jí)學(xué)生數(shù)量配置用于教學(xué)活動(dòng)的元件盒，每節(jié)課前由實(shí)驗(yàn)教師將當(dāng)堂課程涉及的幾件工具和加工材料置于元件盒中，再按組分發(fā)給學(xué)生，盒中配有要求學(xué)生簽字的工具使用管理表格。 7． 實(shí)踐桌的作用就是提供學(xué)生實(shí)踐的平臺(tái)，配置適當(dāng)厚度（>25mm即可）的硬實(shí)木臺(tái)面，噴塑鋼架，無(wú)抽屜，臺(tái)面下有可以供學(xué)生上課時(shí)可擱置工具盒、工具和學(xué)生用品的鐵柵欄擱板，質(zhì)優(yōu)價(jià)廉，完全可以承擔(dān)教學(xué)中學(xué)生的實(shí)踐需求。 桌上一定不要固定學(xué)生電源。如果固定電源,桌面就不宜承受大的敲擊，實(shí)踐桌的用途會(huì)受到限制，因此，一律配置臺(tái)式學(xué)生電源。 8． 本方案為56名學(xué)生96平方米標(biāo)準(zhǔn)教室的配置方案，以二間實(shí)踐室和一間準(zhǔn)備室（25平方米左右）為標(biāo)準(zhǔn)配備，學(xué)?？筛鶕?jù)實(shí)際學(xué)生數(shù)和面積酌情調(diào)整，信息設(shè)施、滅火設(shè)施、藥箱內(nèi)藥品均由學(xué)校統(tǒng)一調(diào)劑和配置。教學(xué)具和工具配置中數(shù)量為均含有教師一件，其余均按不同分組學(xué)生數(shù)配置，其中 “1”、“2”件為教學(xué)演示教具。學(xué)?？梢愿鶕?jù)自己學(xué)校的學(xué)生數(shù)量和預(yù)算自行調(diào)整配置數(shù)量。 9． 校園文化是課程文較低檔方案之一，含有設(shè)計(jì)元素，配有激光雕刻機(jī)等各類(lèi)先進(jìn)的便于課程實(shí)踐設(shè)備和二維設(shè)計(jì)軟件，方案確保實(shí)施課程教學(xué)。 配置清單

智教高校報(bào)修管理系統(tǒng)優(yōu)化校園設(shè)施維修流程，提升服務(wù)效率與質(zhì)量，滿(mǎn)足學(xué)校師生及后勤管理部門(mén)的需求，維修完成后，能對(duì)維修服務(wù)質(zhì)量（如維修效果、維修人員態(tài)度）進(jìn)行打分評(píng)價(jià)，并可填寫(xiě)反饋意見(jiàn)，以便學(xué)校改進(jìn)服務(wù)。 教師、學(xué)生可以通過(guò)手機(jī)端，點(diǎn)擊報(bào)修服務(wù)、我要報(bào)修后，可以根據(jù)實(shí)際報(bào)修情況進(jìn)行問(wèn)題描述、上傳圖片等。學(xué)生可以實(shí)時(shí)跟蹤維修進(jìn)度，并對(duì)維修結(jié)果進(jìn)行線(xiàn)上打分、評(píng)價(jià)。

一 、鼎軟天下TMS運(yùn)輸管理系統(tǒng)產(chǎn)品介紹 基于企業(yè)運(yùn)輸環(huán)節(jié)管理訴求，針對(duì)企業(yè)普遍面臨的自有運(yùn)力缺乏規(guī)范管理、外部運(yùn)力競(jìng)價(jià)招標(biāo)繁瑣、外部運(yùn)力難管控、運(yùn)輸質(zhì)量難監(jiān)控、運(yùn)輸費(fèi)用居高不下、入園排隊(duì)擁堵、運(yùn)輸跟單困難、財(cái)務(wù)對(duì)賬繁瑣等管理痛點(diǎn)，打造的一套融合云計(jì)算與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的TMS運(yùn)輸管理平臺(tái)，提升企業(yè)運(yùn)輸智慧化水平及財(cái)務(wù)精細(xì)化程度。鼎軟天下TMS運(yùn)輸管理系統(tǒng)，可廣泛應(yīng)用于汽車(chē)制造、大宗能源、機(jī)械制造、管材生產(chǎn)、輪胎、商貿(mào)連鎖等行業(yè)，為企業(yè)打造“數(shù)智可視物流運(yùn)輸一體化”管理體系，助力企業(yè)降本增效。   二、行業(yè)痛點(diǎn)   三、產(chǎn)品功能 （一）PC端功能 1、訂單管理 訂單導(dǎo)入 接口訂單 新增訂單 訂單分配 生成運(yùn)單 2、運(yùn)輸管理 新增運(yùn)單 配載運(yùn)輸 車(chē)輛到達(dá) 中轉(zhuǎn)外包 中轉(zhuǎn)入庫(kù) 到貨回單 回單收回 運(yùn)單簽收 3、運(yùn)輸調(diào)整 運(yùn)輸調(diào)整申請(qǐng) 運(yùn)輸調(diào)整審核 4、財(cái)務(wù)結(jié)算 運(yùn)費(fèi)結(jié)算 代收款結(jié)算 司機(jī)結(jié)算 中轉(zhuǎn)結(jié)算 5、統(tǒng)計(jì)報(bào)表 每日應(yīng)收應(yīng)付 發(fā)貨流水統(tǒng)計(jì) 入庫(kù)費(fèi)用統(tǒng)計(jì) 出庫(kù)費(fèi)用統(tǒng)計(jì) （二）客戶(hù)端APP功能 注冊(cè)登陸 我要下單 在線(xiàn)支付 我的歷史訂單查詢(xún) 我的個(gè)人中心 （三）司機(jī)端APP功能 我要接單 在途跟蹤 簽收管理 我的歷史任務(wù)查詢(xún) 我的個(gè)人中心 （四）PDA功能模塊 受理開(kāi)單 裝車(chē)管理 卸車(chē)管理 中轉(zhuǎn)管理 簽收管理 盤(pán)點(diǎn)查詢(xún)     四、核心流程   五、產(chǎn)品架構(gòu)圖   六、系統(tǒng)優(yōu)勢(shì) （1）有標(biāo)準(zhǔn)化產(chǎn)品功能，也可根據(jù)客戶(hù)需求做定制化開(kāi)發(fā)。 （2）可集成PDA、地磅等外部設(shè)備，實(shí)現(xiàn)各環(huán)節(jié)掃描確認(rèn)； （3）可實(shí)現(xiàn)運(yùn)費(fèi)代收款預(yù)充值模式，降低財(cái)務(wù)管控風(fēng)險(xiǎn)； （4）建立清分體系，開(kāi)單即可生成分成數(shù)據(jù)； （5）集成司機(jī)端app、客戶(hù)端小程序等功能。   七、預(yù)期投資回報(bào) (1)提高企業(yè)營(yíng)收水平 基于企業(yè)戰(zhàn)略規(guī)劃,TMS信息系統(tǒng)可支撐企業(yè)對(duì)外發(fā)展運(yùn)輸業(yè)務(wù),配合市場(chǎng)業(yè)務(wù)拓展的前提下,預(yù)計(jì)可為企業(yè)提升20%以上的營(yíng)業(yè)收入; (2)降低企業(yè)運(yùn)費(fèi)成本 視企業(yè)具體情況,預(yù)計(jì)每年可為生成企業(yè)降低5%-30%不等的運(yùn)輸費(fèi)用開(kāi)支; (3)提升員工工作效率,減少人員數(shù)量,降低人員成本 大大降低企業(yè)調(diào)度崗、客服崗、運(yùn)營(yíng)崗、財(cái)務(wù)崗工作量,可為企業(yè)縮減至少2-5名工作人員,可為企業(yè)節(jié)省人員開(kāi)支15-50萬(wàn)/年不等; (4)提高物流調(diào)度效率 物流調(diào)度效率至少提升30%,物流準(zhǔn)時(shí)到達(dá)率提升30%-50%不等。 (5)提高財(cái)務(wù)核算效率 財(cái)務(wù)核算結(jié)賬效率至少提升50%,財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)準(zhǔn)確性提高50%-80%不等; (6)提高裝卸貨效率 司機(jī)平均等待時(shí)長(zhǎng)降低80%以上,裝卸貨效率提升50%以上; (7)提升客戶(hù)滿(mǎn)意度 提高作業(yè)效率及貨物信息的可追溯性,實(shí)現(xiàn)貨物運(yùn)輸過(guò)程的可視化管理,客戶(hù)物流環(huán)節(jié)滿(mǎn)意度100%提升; (8)提升數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確性 日常統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)效率提升100%以上,數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確性100%提升。   八、部分合作案例（排名不分先后） 九、鼎軟資質(zhì) 鼎軟天下是國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)、雙軟認(rèn)證企業(yè) 擁有80余項(xiàng)軟件著作權(quán) 擁有60多項(xiàng)登記測(cè)試報(bào)告 擁有40多項(xiàng)軟件產(chǎn)品 國(guó)際ISO9001質(zhì)量管理體系 鼎軟天下與山東師范大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、山東交通學(xué)院等知名高校建立校企合作關(guān)系 獲得中國(guó)物流軟件知名品牌 獲得中國(guó)供應(yīng)鏈管理最佳實(shí)踐案例 獲得70周年山東物流行業(yè)風(fēng)云人物獎(jiǎng) 獲得倉(cāng)儲(chǔ)現(xiàn)代化優(yōu)秀工程獎(jiǎng) 獲得抗疫先進(jìn)單位、抗疫愛(ài)心單位 為山東交運(yùn)集團(tuán)定制開(kāi)發(fā)的“智慧物流平臺(tái)”，被央視“新聞聯(lián)播”節(jié)目作為信息化典型案例報(bào)道

1. 財(cái)務(wù)管理：熟悉現(xiàn)代企業(yè)財(cái)務(wù)管理方法并能熟練應(yīng)用，梳理財(cái)務(wù)內(nèi)部管理制度，建立并完善成本管理、預(yù)算管理，協(xié)調(diào)公司財(cái)務(wù)資源和業(yè)務(wù)規(guī)劃等；2. 銷(xiāo)售管理：建設(shè)強(qiáng)有力的業(yè)務(wù)銷(xiāo)售團(tuán)隊(duì)，制定年度銷(xiāo)售目標(biāo)并組織分解落實(shí)。，可獨(dú)立分析市場(chǎng)行情和行業(yè)動(dòng)向，及時(shí)掌握最新的銷(xiāo)售動(dòng)態(tài)，為公司營(yíng)銷(xiāo)策略及新產(chǎn)品研發(fā)提供依據(jù)。3.生產(chǎn)管理：制定生產(chǎn)部各個(gè)科室合理有效的人員結(jié)構(gòu)，使每個(gè)科室每個(gè)人員的潛能都能得到最大化的發(fā)揮；根據(jù)業(yè)務(wù)需求作出合理產(chǎn)能規(guī)劃并合理安排生產(chǎn)，確保計(jì)劃達(dá)成；制定作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，確保工人按標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)；改善工藝，并在內(nèi)部形成獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，以提高作業(yè)效率；做好生產(chǎn)成本管理。4.技術(shù)研發(fā)管理在線(xiàn)材制品領(lǐng)域具有一定的理論基礎(chǔ)和技術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)。

本項(xiàng)目聚焦于鋰電池管理系統(tǒng)在智能化監(jiān)測(cè)與預(yù)測(cè)中的關(guān)鍵痛點(diǎn)，尤其擬面向電池容量衰減預(yù)測(cè)、SOC/SOH估計(jì)不準(zhǔn)、電池剩余時(shí)間不準(zhǔn)確、MAP/SOP估算等方面。通過(guò)引入人工智能算法，構(gòu)建融合機(jī)器學(xué)習(xí)與深度學(xué)習(xí)的電池狀態(tài)預(yù)測(cè)模型，擬實(shí)現(xiàn)高精度SOC（荷電狀態(tài)）與SOH（健康狀態(tài)）估計(jì)的優(yōu)化，提升電池管理系統(tǒng)的智能水平與安全性。 解決方案方面，項(xiàng)目基于實(shí)地檢測(cè)磷酸鐵鋰電池充放電數(shù)據(jù)構(gòu)建訓(xùn)練集，采用輕量級(jí)線(xiàn)性回歸模型及改進(jìn)型人工神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行建模優(yōu)化，并結(jié)合特征工程技術(shù)提高預(yù)測(cè)精度。同時(shí)，設(shè)計(jì)適用于邊緣計(jì)算的部署方案，使模型可在BMS嵌入式硬件平臺(tái)實(shí)時(shí)運(yùn)行，降低對(duì)計(jì)算資源的依賴(lài)。 在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)方面，項(xiàng)目成果具備算法輕量化、部署便捷、預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度高、兼容性強(qiáng)等特點(diǎn)，特別適用于電力儲(chǔ)能、電動(dòng)汽車(chē)等對(duì)安全性和可靠性要求高的場(chǎng)景。相比傳統(tǒng)BMS方案，該AI算法可顯著提升電池使用效率與壽命，精準(zhǔn)估算SOC/SOH，降低維護(hù)成本。 目前項(xiàng)目成果已在合作企業(yè)內(nèi)部?jī)?chǔ)能設(shè)備中開(kāi)展應(yīng)用測(cè)試，初步反饋表明荷電狀態(tài)預(yù)測(cè)準(zhǔn)確度提升40%左右，電池健康度準(zhǔn)確度提升40%左右，系統(tǒng)響應(yīng)及時(shí)，具備較高實(shí)用性和推廣價(jià)值。專(zhuān)家評(píng)審一致認(rèn)為，該項(xiàng)目在智能電池管理系統(tǒng)方向具有較強(qiáng)的創(chuàng)新性和實(shí)際應(yīng)用前景。