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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
艾普斯電源AFV-P-1250B
AFV-P 系列為一款可編程交流電源供應(yīng)器，具有直流輸出及精準的量測功能。此款高功率密度的交流電源具有四種輸出功率： 600VA、1250VA、2500VA 與5000VA，失真 (THD) **達 <0.3%，提供純凈的交流電源給待測物。輸出電壓范圍為 0~310VAC可調(diào)，輸出頻率 A : 5~2000Hz ,B : 15~1000Hz適用于開關(guān)電源(ex: ATX 3.0)、LED 照明、電機馬達、再生能源、國防、航太等產(chǎn)業(yè)的設(shè)計驗證或品質(zhì)檢驗等應(yīng)用場所。
蘇州艾普斯電源有限公司
2025-05-30
巴魯夫接近開關(guān)
產(chǎn)品詳細介紹
孟春艷
BESM12MC1-PSC10F-S04
孟春艷
BES516-300-S-135-S4-D
孟春艷
BES516-324-SA44-C-03
孟春艷
BES516-324-SA44-C-PU-03
孟春艷
BESM12MI-PSC20B-S04G
孟春艷
BES516-324-EO-EO-C-03
孟春艷
BES516-324-E5-C-S49 已停產(chǎn)
孟春艷
BESM08MG1-PSC60F-S49G
孟春艷
BES516-324-S4-C已停產(chǎn)
孟春艷
BES516-325-E5R-3
孟春艷
BES516-325-E3R-3
孟春艷
BES516-367-G-E4-Y-03
孟春艷
BES516-3007-E2-N03
孟春艷
BES516-369-G-SA9-PU-2,5
孟春艷
BES516-324-EO-C-03
孟春艷
BES516-604-DZ-3
孟春艷
BESM08MH1-P0C1513-S04G
孟春艷
BTL5-E10-M0650-P-S32
孟春艷
BTL5-E10-M0800-P-S32
孟春艷
BTL5-E10-M0750-K-SR32
孟春艷
BTL5-F-2814-1S
孟春艷
BKS-S32M-00
孟春艷
BESM12MI-PSC20B-S04G
孟春艷
BKS-S32M-C-00
孟春艷
BTL5-P-3800-2
孟春艷
BNS819-B02-D12-61-12-3B
孟春艷
BNS819-B03-D12-61-12-3B
孟春艷
BNS819-B03-L12-61-12-3B
孟春艷
BES516-325-S4-C
孟春艷
BES516-370-S4-C
孟春艷
BES113-356-SA31-S4
孟春艷
BES113-356-SA6-S4
孟春艷
BES516-326-G-E5-C-S4
孟春艷
BESM18MI-PSC80B-BV03
孟春艷
BMF07M-PS-C-2-KPU-03
孟春艷
BTL5-A11-M0600-P-S32
孟春艷
BES516-200-S2/1.250-S5
諾冠北京康瑞明科技有限公司孟春艷
2021-08-23
西雅iteacher|未來教室
產(chǎn)品詳細介紹智慧教育已經(jīng)形成一定的理論基礎(chǔ)。華東師大開發(fā)教育學院院長暨教育信息化系統(tǒng)工程研究中心主任、教育部教育信息化技術(shù)標注委員會主任--祝智庭對“智慧教育”做出如下的定義：智慧教育的真諦就是通過利用智能化技術(shù)（靈巧技術(shù)）構(gòu)建智能化環(huán)境，讓師生施展靈巧的教與學方法，為學習者提供最適宜的個性化服務(wù)，使其由不能變?yōu)榭赡?，由小能變?yōu)榇竽埽瑥亩囵B(yǎng)具有良好價值取向、較高思維品質(zhì)和較強施為能力的人才。 構(gòu)建智慧城市、智慧校園、智慧課堂的“智慧教育”思想，已經(jīng)被很多學校接受。目前的智慧教室方案技術(shù)，主要依靠電腦或平板或設(shè)備與電子白板、投影機等多媒體設(shè)備、以及中央控制系統(tǒng)等通過有線或無線WIFI網(wǎng)絡(luò)，采用系統(tǒng)集成方式構(gòu)建。通過跟蹤調(diào)研，發(fā)現(xiàn)目前智慧教室的產(chǎn)品和技術(shù)存在以下問題：一、目前沒有構(gòu)建智慧教室的專用智慧終端，主要通過電腦或平臺構(gòu)建智慧教室；二、目前構(gòu)建智慧教室的設(shè)備繁多，通過采用電腦或平板加軟件加多媒體設(shè)備及中央控制器等許多設(shè)備來集成。設(shè)備本身集成度不高，造成系統(tǒng)統(tǒng)構(gòu)造繁雜、布線復雜、操作和維護繁瑣，即使是專業(yè)人員都很難操作，何況是學科老師；三、目前通過電腦或平板構(gòu)建的智慧教室技術(shù)，網(wǎng)絡(luò)互動功能很好，但是實時性差，不能解決語音交互的延時問題；四、目前通過android安卓平板或ios平板構(gòu)建的智慧教室技術(shù)，功能應(yīng)用單一、不能一室多用。五、軟件兼容性問題：目前通過android安卓平板或ios平板構(gòu)建的智慧教室技術(shù)，不能安裝運行WinXP/Win2003/Vista/Win7，許多需要在此環(huán)境下運行的軟件都不能運行；如何解決這些難題？如何讓智慧教室功能既強大，操作又極其簡單，又能適應(yīng)當前的智慧教育發(fā)展的要求？這為智慧教室一體化智慧教學終端的發(fā)明奠定了需求基礎(chǔ)。教室構(gòu)成 “西雅iteacher多功能智慧教室”是以“iteacher教師一體化智能終端”和“istudent學生一體化智能終端”、iteacher教師手寫大屏、其它多媒體設(shè)備以及服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)交換機、無線網(wǎng)絡(luò)等設(shè)備構(gòu)成，系統(tǒng)采用TCP/IP標準協(xié)議網(wǎng)絡(luò)，或無線網(wǎng)絡(luò)連接。產(chǎn)品簡介西雅科技通過長期用戶需求跟蹤調(diào)研，多年的產(chǎn)品研發(fā)，成功發(fā)明并推出自主知識產(chǎn)權(quán)的智慧教室的專用智慧終端，“智慧型西雅e-learning互動網(wǎng)絡(luò)教學器”；“智慧型西雅e-learning互動網(wǎng)絡(luò)學習器”，智慧型終端采用高性能的INTEL公司硬件平臺基礎(chǔ)，結(jié)合工控的開發(fā)設(shè)計，集成智能控制交互單元、集成電容觸摸控制單元、數(shù)字音頻處理單元及大屏幕顯示單元，漂亮，大氣的外觀設(shè)計，終端擁有高性能、高穩(wěn)定性。經(jīng)專家評審推薦，成功應(yīng)用于教科院中國未來學校實驗室建設(shè)，成為學校多功能智慧教室的首選最佳產(chǎn)品！方案詳情咨詢：周經(jīng)理 13661329538 84718624#qq.com
北京環(huán)球西雅教育科技有限公司
2021-08-23
u盤
1、本外觀設(shè)計產(chǎn)品的名稱：U盤。2、本外觀設(shè)計產(chǎn)品的用途：用于存儲和傳輸數(shù)據(jù)。3、本外觀設(shè)計的設(shè)計要點：在于產(chǎn)品形狀及圖案的結(jié)合。4、指定一幅最能表明設(shè)計要點的圖片或照片：立體圖。
安徽建筑大學
2021-01-12
SiaExam西雅網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)
產(chǎn)品詳細介紹SiaExam網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)是套完全基于.net平臺開發(fā)的新一代系統(tǒng)平臺，系統(tǒng)采用XML完全數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模式開發(fā)的純B/S網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)。系統(tǒng)整體性能較傳統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)（即 C/S和B/S的混合模式）有極大的提高，比如在數(shù)據(jù)并發(fā)量、穩(wěn)定性、數(shù)據(jù)遷移等指標等。同時結(jié)合多年用戶的實踐，遵循國家級考試要求及考試流程，整合大量用戶的實際應(yīng)用需求而推出全新的適合國內(nèi)大中院校各類英語考試的最新一代智能網(wǎng)絡(luò)考試系統(tǒng)。產(chǎn)品特點◆具備考試公告、組卷、考試、自測、閱卷和成績統(tǒng)計與查詢、試卷管理等模塊功能?！粝到y(tǒng)擁有先進的智能組卷出題、考試、自動閱卷、試卷分析、成績統(tǒng)計和評估、考試管理等功能；可以能快速、隨機生成符合要求的標準化試卷；◆系統(tǒng)采用B/S架構(gòu)，不受點數(shù)限制，沒有局限性。只要有瀏覽器功能就可以訪問系統(tǒng)；無須安裝客戶端，學習者和教師無論在語言實驗室、多媒體教室、計算機房、辦公室、宿舍和任何一臺校園機都可以開展學習，要符合當前軟件應(yīng)用發(fā)展的趨勢?！敉耆贏SP.NET平臺 C#語言開發(fā)的新一代系統(tǒng)平臺，系統(tǒng)采用XML完全數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)模式開發(fā)的純B/S結(jié)構(gòu)網(wǎng)考模擬仿真系統(tǒng)，在穩(wěn)定性、數(shù)據(jù)并發(fā)量、數(shù)據(jù)遷移、維護成本低、安裝簡便、訪問速度比較快、抗病毒性強等指標遠遠優(yōu)于其它JAVA/JSP語言技術(shù)開發(fā)的傳統(tǒng)網(wǎng)考系統(tǒng)。維護難度小，安裝方便、可以跨平臺運行?！粝到y(tǒng)性能穩(wěn)定，部署于WINDOWS操作系統(tǒng)，適合院系、教師根據(jù)需要進行CET4-6仿真模擬測試，考試流程完全仿真國家四、六級網(wǎng)考?！粝到y(tǒng)支持流媒體播放、具備占用寬帶資源少，對服務(wù)器壓力小，對用戶硬件的要求低的特點。學習者可大量訪問和流暢訪問視頻文件、可以支持大量并發(fā)訪問，應(yīng)用的時候沒有點數(shù)限制，提高使用效率，大大降低了用戶使用成本?！羧骈_放系統(tǒng)架構(gòu)，獨家提供無限題庫分級層次，滿足各語種各學科的分類管理。除系統(tǒng)自帶試卷庫外，老師可根據(jù)不同層級建立題庫和試卷庫?！艨荚囉柧氝^程中能夠?qū)崿F(xiàn)斷點續(xù)傳功能，實現(xiàn)保障學生在出現(xiàn)故障的情況下可在另外的計算機繼續(xù)完成考核?！粲嬎銠C主動閱卷和教師手工閱卷，客觀題計算機自動閱卷打分，主觀題教師手動打分，系統(tǒng)自動統(tǒng)計考試成績。
北京環(huán)球西雅教育科技有限公司
2021-08-23
西雅iteacher漢字教學實訓室
產(chǎn)品詳細介紹 隨著外語及漢語言教學改革的發(fā)展，充分利用現(xiàn)代教育技術(shù)開展語言網(wǎng)絡(luò)化教學已成為各高校的共識，許多學科都基本實現(xiàn)了教學的信息化；但是，因為對外漢語教學的特殊性，漢語教學不僅需要教師對學生在字、詞、句等方面進行語音教學和發(fā)音訓練，還需要對漢字進行的字形的認讀、識別、書寫等訓練，因為缺乏專門的漢字教學實驗室，對外漢語教學一直是信息化的孤島，北京語言大學在對外漢語教學的信息化應(yīng)用方面，已經(jīng)走在各高校的前列。 針對目前對外漢語教學方面的問題，北京語言大學成立專門的專家團隊，以課題為引領(lǐng)，通過對漢語教學的長期跟蹤、調(diào)研、分析教師和學生在對外漢語教學的各個環(huán)節(jié)中的實際需求，通過近3年的研究、實踐，委托北京環(huán)球西雅教育科技有限公司開發(fā)，設(shè)計開發(fā)出了全球第一套“西雅iteacher漢字教學實訓室” 。建立了北京語言大學“對外漢語教學試驗基地”。該基地實現(xiàn)了融教學、師資培訓、科研于一體，開創(chuàng)了對外漢語教學新模式。這將成為對外漢語教學和探索解決漢語教學中的疑點、難點等實驗課題的重要場所。通過教學實踐，發(fā)現(xiàn)“西雅iteacher漢字教學實訓室”可以滿足目前對外漢語教學要求，解決對外漢語教學中的難點，實現(xiàn)了對“漢字”教學過程中的認讀、訓練，特別是書寫教學的全過程信息化。解決了對外漢語教學中“聽、說、讀、寫”等各項訓練，“寫”技能訓練，使語言教學更為簡單，特別是使?jié)h語言教學變得更有規(guī)律、更為直觀并更為有效，解決了漢語教學中“漢字教學”這一難題，提高了識記漢字的效率，增強外國學生對學習漢字的興趣和情感。建立“漢字教學實訓室”有助于形成教師有效的教學模式和個性風格，整體提高對外漢語教學的水平?！?漢字教學實訓室的專用iteacher一體化手寫教學終端和istudent一體化智能學習終端，該發(fā)明采用一體化設(shè)計，基于Intel Core全新架構(gòu)，采用工控級主板設(shè)計，集成智能控制交互單元、集成電容觸摸控制單元、數(shù)字音頻處理單元及大屏幕顯示單元，優(yōu)越的結(jié)構(gòu)化設(shè)計及外觀設(shè)計，終端擁有高性能、高穩(wěn)定性、使用方便、實用、專業(yè)諸多特點。構(gòu)建的西雅iteacher漢字教學實訓室，屬于全球首創(chuàng)；◆ 漢字教學實訓室是將漢字書寫教學數(shù)字化，提供人手一筆一屏的數(shù)字化記錄方式，實現(xiàn)教師、學生漢字書寫可視化交互、記錄和重現(xiàn)，幫助漢字學習的理解、模仿和記憶。具備書寫過程可展示，書寫結(jié)果可回放功能?！皩嵱柺摇币詫W生為中心，將“個性化”與“共性化”有機結(jié)合，可實現(xiàn)師生互動、生生互動和生境互動的物理環(huán)境，可以幫助學生全面提高漢字的寫、念、認、說、查、打能力，并最終實現(xiàn)用漢字進行記錄、表達和交際的教學目標。方案詳情咨詢：周經(jīng)理 13661329538 84718624#qq.com
北京環(huán)球西雅教育科技有限公司
2021-08-23
（雅圖）ACTO投影機
產(chǎn)品詳細介紹
深圳市雅圖數(shù)字視頻技術(shù)有限公司
2021-08-23
（雅圖）ACTO投影機
產(chǎn)品詳細介紹
深圳市雅圖數(shù)字視頻技術(shù)有限公司
2021-08-23
一種席夫堿類多功能熒光探針及其制備方法和應(yīng)用
本發(fā)明公開了一種席夫堿類多功能熒光探針及其制備方法和應(yīng)用，其結(jié)構(gòu)式如下：所述熒光探針在體積比為50:1～60:1的二甲基亞砜?水溶劑體系中，利用熒光光譜去分別檢測識別Fe3+與Hg2+，其優(yōu)點是：對Fe3+和Hg2+的識別都有良好的選擇性，抗干擾能力強，具有較好的傳感性質(zhì)，檢測限低，檢測靈敏度高；該探針分子在溶液中具有較強的熒光，加入Fe3+之后，溶液顏色由黃色變成無色；加入Hg2+后，溶液顏色由黃色變成淡黃色；同時加入Fe3+和Hg2+后，溶液顏色由黃色變?yōu)闇\黃色；可達到裸眼識別的效果；所述熒光探針可以很好的應(yīng)用于環(huán)境污染或生物體內(nèi)鐵離子及汞離子的檢測。
東南大學
2021-04-11
李雪松
畢業(yè)學校
吉林大學
所屬單位
長春工業(yè)大學
現(xiàn)任職務(wù)
教師
電子郵箱
[email protected]
研究方向
材料表面處理，納米合金材料制備及性能
主講課程及教學情況
1、主講《電化學測試技術(shù)》、《金屬高溫腐蝕學》、《科技文獻檢索與寫作》
2、承擔本科畢業(yè)論文及生產(chǎn)實習
3、指導碩士研究生3人，研究生課程1門《金屬高溫腐蝕與控制》
社會及學術(shù)兼職情況
1、吉林省防腐蝕技術(shù)協(xié)會理事
2、吉林省企業(yè)創(chuàng)新專家
承擔科研項目情況
近5年作為負責人申請縱向科研項目9項其中：
1、吉林省教育廳“十一”五科學技術(shù)研究項目2項（項目編號：吉教科合字［2008 ］第 331 號、吉教科合字[2010]第88號）
2、吉林省教育廳“十二五”科學技術(shù)重點研究項目1項（項目編號：吉教科合字[2014]第122號）
3、吉林省科技廳科技支撐計劃項目1項（項目編號：20120345），吉林省科技廳應(yīng)用基礎(chǔ)研究項目1項（項目編號：20130102014JC），吉林省科技廳重點科技成果轉(zhuǎn)化項目1項（項目編號：20140307018G X）
4、長春市科技局重大科技攻關(guān)計劃項目1項（項目編號：長科技合（ 2014108 ）號），長春市科技計劃項目1項（項目編號：長科技合（2010152 ）號）
5、吉林省發(fā)展改革委員會研究項目1項。
6、申請和企業(yè)合作的橫向科研課題5項，合計科研經(jīng)費百萬元以上。
李雪松
2021-06-23