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圍繞城市管理領(lǐng)域，針對市政基礎設施、園區(qū)、社區(qū)等智慧化管理需求，以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)研究與開發(fā)為核心，深入業(yè)務場景，研發(fā)一系列感知層智能傳感器和圍繞業(yè)務場景應用的平臺軟件。 城市環(huán)境監(jiān)測系統(tǒng) 聚焦城市局部PM2.5、溫濕度、風力風向等環(huán)境參數(shù)，采用MEMS復合感知技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)，實現(xiàn)城市環(huán)境智能監(jiān)測，為城市居住舒適度評價提供感知數(shù)據(jù)支撐。 城市交通設施監(jiān)測系統(tǒng) 聚焦城市交通設施，采用MEMS復合感知技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)，針對交通指示燈、道路照明、交通隔離設施等交通設施部件進行監(jiān)測，實現(xiàn)城市交通設施監(jiān)測預警，為保證城市交通暢通運行提供感知數(shù)據(jù)支撐。 城市市容環(huán)衛(wèi)設施監(jiān)測系統(tǒng) 聚焦城市市容環(huán)衛(wèi)設施，采用MEMS復合感知技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)，針對垃圾桶、回收站等環(huán)衛(wèi)城市部件進行監(jiān)測，實現(xiàn)城市環(huán)衛(wèi)設施監(jiān)測預警，為保證城市市容市貌提供感知數(shù)據(jù)支撐。 城市消防設施監(jiān)測系統(tǒng) 聚焦城市消防設施，采用MEMS復合感知技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)，針對消防栓、消防通道等城市部件進行監(jiān)測，實現(xiàn)城市消防設施監(jiān)測預警，為保證城市消防正常運行提供感知數(shù)據(jù)支撐。 市政管線監(jiān)測系統(tǒng) 聚焦城市市政管線設施，采用MEMS復合感知技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)，針對供水管線、排污管線、供熱管線、管廊等城市部件進行監(jiān)測，實現(xiàn)城市市政管線監(jiān)測預警，為保證城市市政管線正常運行提供感知數(shù)據(jù)支撐。 有限空間監(jiān)測系統(tǒng) 聚焦城市有限空間場景，采用MEMS復合感知技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)架構(gòu)，針對各類窖井、重點機房、地下空間等進行監(jiān)測，實現(xiàn)有限空間內(nèi)水位、有毒有害氣體等參數(shù)監(jiān)測預警，為保證有限空間安全運行提供感知數(shù)據(jù)支撐。

1.通過“書法教學儀+書法服務器+臨摹書法桌+學生書寫儀”構(gòu)建高端書法教室。 2.教師下發(fā)數(shù)字字帖和資源，書生書寫視頻采集與回傳教師。 3.學生使用傳統(tǒng)筆墨紙硯，配合數(shù)字字帖進行摹帖和臨帖。 4.全程記錄所有學生的書寫過程，教師大屏多窗口展示、回放與講解。 5.學生統(tǒng)一學習，讀帖賞貼、臨摹練習、書法知識學習。

智慧教育AIGC信創(chuàng)一體機是集pc端暢學杏林，手機端掌上金課為一體，結(jié)合高質(zhì)量知識圖譜、國產(chǎn)通用大語言模型和自主芯片算力的3級全信創(chuàng)AIGC服務器。響應教育部高校教育質(zhì)量控制建設號召，結(jié)合OBE教育理念將BOPPPS教育模式，應用于學生手機端，教師在課堂中把控五步關(guān)鍵環(huán)節(jié)，激活學生4種互動狀態(tài)，保障繼教課程質(zhì)量。構(gòu)建起智學、智教、智管、智評“四位一體”服務平臺，推動全終端、全受眾、全空域、全時域、全場景、全連接的“六全式”融合教學模式改革。 豐富的課程資源：匯聚成都中醫(yī)藥大學1200門優(yōu)秀本科課程，包括國家一流課程、省級一流課程、名師講堂等，全校師生可以選擇學習。提供全面的中醫(yī)藥數(shù)字教學資源，涵蓋電子教材、視頻講座直播課堂和在線測試等功能，方便師生隨時訪問。 特色AI教學工具：主要特色通過集成的AI教學工具，實現(xiàn)線上線下混合式學習，提高教學效率，并促進教學方法的。允許教師通過AI出題、AI答疑、AI微課功能協(xié)助開展教學，提高備課、教學效率。學生則可通過AI助學功能，利用語音或文字輸入進行提問和獲取智能答疑。 可視化“教學督導”：圍繞課程教學質(zhì)量，搭建“學生畫像”、“教師畫像”教學評價，提供校內(nèi)、校外業(yè)務相統(tǒng)一的督導巡課平臺。創(chuàng)建校外專家評審鏈接，在外網(wǎng)環(huán)境下，點擊鏈接即可訪問平臺進行督導巡課。 智慧教育AIGC信創(chuàng)一體機一體機集大模型Agent軟硬件、算法和數(shù)據(jù)處理多維層級靈活部署，搭載鯤鵬920處理器，支持8張Atlas300i加速卡超強算力，結(jié)合多核高效鯤鵬架構(gòu)，提供高效AIGC大語言模型推理和數(shù)據(jù)處理及安全保護體系。 讓高校智慧教育快速實現(xiàn)：智慧教育AIGC信創(chuàng)一體機在手，教育創(chuàng)新與數(shù)字化轉(zhuǎn)型的藍圖便觸手可及。

以服務區(qū)域產(chǎn)業(yè)人才培養(yǎng)體系為目標，校企雙輪驅(qū)動數(shù)字化產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，聯(lián)合政府、行業(yè)、企業(yè)、學校一同打造，大數(shù)據(jù)驅(qū)動下的產(chǎn)教融合基地、智慧產(chǎn)業(yè)學院、虛擬仿真實訓室為在校生、行業(yè)產(chǎn)業(yè)人員雙師培訓等，支撐高質(zhì)量數(shù)字經(jīng)濟人才培養(yǎng)。

以全息書法技術(shù)為基礎的新一代數(shù)字書法教學系統(tǒng) 創(chuàng)云版書法互動教室的特點： 學生端采用互動專用護眼屏，特殊成像技術(shù)，可同步接受教室端推送的電子字帖、碑帖、例字、大師書寫視頻、教師現(xiàn)場書寫示范直播，同時學生端可自主獨立操作，查詢臨摹、自主創(chuàng)作學習、在線提交作業(yè)以及上網(wǎng)查找資料等。 該方案集教與學全程數(shù)字化，師生同步互動，老師在教學軟件上可以看到并記錄每一位學生的書寫過程和書寫結(jié)果，隨時調(diào)出來進行講評，在大班教學過程中可以實現(xiàn)老師對每一個學生的關(guān)注與知道，掌控課堂秩序，提升課堂效果。適用于教室進行自主授課，并將授課內(nèi)容實時同步到學生端，實現(xiàn)海量碑帖同步臨摹，在教師端和學生端互動的同時，還可借助本系統(tǒng)進行自主學習、臨摹、創(chuàng)作、為書法教育開辟了全新的授課方式。

智慧供熱系統(tǒng)是以供熱系統(tǒng)的信息化和自動化為基礎，以信息系統(tǒng)與物理系統(tǒng)深度融合為技術(shù)路徑，運用物聯(lián)網(wǎng)、空間定位、云計算、信息安全等“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)感知連接能源系統(tǒng)“源-網(wǎng)-荷-儲”全過程中的各種要素，運用大數(shù)據(jù)、人工智能、建模仿真等技術(shù)統(tǒng)籌分析優(yōu)化系統(tǒng)中的各種資源，運用模型預測等先進控制技術(shù)按需精準調(diào)控系統(tǒng)中各層級、各環(huán)節(jié)對象，從而構(gòu)建具有自感知、自分析、自診斷、自優(yōu)化、自調(diào)節(jié)、自適應特征，支撐供熱系統(tǒng)運行調(diào)控過程中人的思考決策，進一步提升系統(tǒng)能效、安全性、清潔性，降低碳排放的新一代供熱系統(tǒng)。

基于科大訊飛人工智能技術(shù)，通過智慧教室、虛擬教研室、智慧考場、知識大腦、教育治理等平臺一體化建設，實現(xiàn)精準教、個性學、科學管，全面提高教育創(chuàng)新能力，著力打造院校智慧教育平臺應用示范。

? 新科(厚吉教育)自主研發(fā)的智慧書法教室是采用先進的分布式異步B2S2C無縫對接架構(gòu)，以"平臺+終端+服務"為基礎研發(fā)理念，整合海量書法教學資源，融合云計算、物聯(lián)網(wǎng)、無線傳感、神經(jīng)元等新一代信息技術(shù)并有效結(jié)合了中國傳統(tǒng)文化打造的數(shù)字書法云系統(tǒng)，系統(tǒng)的數(shù)據(jù)代碼元素和交換標準嚴格按照教育部頒發(fā)的《教育管理信息化》標準編寫。是中小學書法教學很好的輔助設備，解決了目前師資力量欠缺的問題，有效的提升了學生的書法學習興趣、提高了書法老師的教學效率。 互動和投影臨摹搭配的智慧書法教室 智慧書法（互動）教室（創(chuàng)云版） 智慧書法（投影）教室 智慧書法（投影臨摹）教室--標準版

產(chǎn)品詳細介紹 國學智慧教室 國學智慧教室是指用現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)和國學教育系統(tǒng)軟件資源在中小學校園中營造具有國學特色的，便于全面開展國學教育的專用教室。它以國學課堂軟件系統(tǒng)和國藝交互體驗系統(tǒng)為核心，通過數(shù)字化技術(shù)的構(gòu)建和傳統(tǒng)氛圍的塑造，激發(fā)師生學習國學的興趣，提升國學教學的科技含量，從而為學校開展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育提供一個便利的平臺，開創(chuàng)信息化時代國學經(jīng)典教育的新紀元。  國學智慧教室功能  將有限的物理空間合理利用并放大，實現(xiàn)無處不在的學習。  u  國學教學：利用數(shù)字化教學設備，包括國學教學一體機、國學教學軟件系統(tǒng)等等，將現(xiàn)代教學手段與傳統(tǒng)教學方式完美結(jié)合起來，從而實現(xiàn)高效學習國學經(jīng)典的教育教學目標。  國學體驗：通過情境創(chuàng)設和互動體驗，讓學生全身心浸潤在傳統(tǒng)文化教育教學的氛圍之中，從而達到養(yǎng)心開智的教學效果。  國學欣賞：展示優(yōu)秀傳統(tǒng)文化元素，包含經(jīng)典典籍、琴棋書畫等環(huán)境創(chuàng)設，使學生能夠浸潤其中，并開展各種國學特色活動。  圖書閱覽：建立國學圖書角，包括國學教材、教參及相關(guān)圖書等資料。  可替換式掛圖燈箱卷簾式知識窗簾原頂面石膏板頂拆除頂面石膏板造型頂頂面燈具安裝頂面裝飾線條墻面壁紙造型展示墻地面木質(zhì)地板成品木質(zhì)烤漆柜成品裝飾木花格成品木質(zhì)暖氣罩 傳統(tǒng)藝術(shù)屋檐造型......