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高等教育領域數字化綜合服務平臺
網絡直播互動教室
產品詳細介紹
仁峰網絡直播互動教室可將學校一部分普通教室改造為互動評估教室，無需裝修，在原有班班通設備的基礎上增加互動評估主機、攝像頭、拾音器等設備即可。
1、課堂教學質量評估
教師上課畫面通過 教師、學生、電子白板三路1080P高清視頻傳輸到各評估端并實時發布。評課人員通過評估客戶端、平臺端、手機端等多種終端隨時隨地訪問實現在線離線評估、打分。
2、參與互動教學
可以作為互動教室參與到互動教學中，主講教室和其他分教室互動延時不超過1秒。
3、智能錄播直播
智能錄制老師、學生、電子白板三路視頻，三者之間可以智能切換。方便教師“一師一優課”評選需求。
仁峰軟件
2021-08-23
網絡教室方案
產品詳細介紹 項目：虛擬電子白板，IT網絡設備，通信產品，通信服務，基站機房，指紋智能識別，防盜報警，電子產品開發，行業軟件，企業和單位外包業務。 其他相關產品：投影設備電教設備，網絡教室方案，虛擬電子白板——電教設備，正版系統光盤，指紋采集器，指紋卡機，指紋門禁，指紋鎖，
廣東九嘉通訊科技有限公司（東莞市九嘉通信科技有限公司）
2021-08-23
多功能教室系統
產品詳細介紹
天津市德欣科教發展有限公司
2021-08-23
教室無線擴音系統
產品詳細介紹本產品已獲取國家實用新型技術專利權.
一.產品簡介
隨著社會的迅速發展,環境噪音對課堂教學造成的影響日趨嚴重.很多教師由于發音的超負荷,導致聲音沙啞,發音困難等多種職業病.為了確保教師的健康,提高教學質量.因此,很多學校的課堂教學采用有線或無線擴音設備,以提高音量,但達不到理想的使用效果.有線擴音設備只能固定講臺使用不能巡堂使用,而無線擴音設備的發射器只能在固定一個教室使用,相鄰的教室同時使用會受到同頻\鄰頻或外界電波干擾,擴音的回輸較大,發射器的電池不耐用,而且高頻電波輻射對人體有危害.擴音回輸出對人的耳膜造成一定的傷害.為此本廠研制出先進的高科技教室無線擴音系統,完全克服了這些缺點.
教室無線擴音系統由無線發射器,無線接收擴音器兩大部分組成,應用了數碼集成技術和紅外線微反射的先進技術.它把音頻信號轉換成數字信號利用紅外線調制發射,然后由接收器通過微反射紅外線數字信號解調出音頻信號,經過音量自動跟蹤器,再由音頻功率放大輸出.
使用本產品,只要配給每一位教師一只發射器,就可以在裝有接收擴音器的任何一個教室正常使用,因為發射器是各人專用的,所以使用起來十分方便,而且保證了咪頭的衛生.這些特點是目前流行的教學無線擴音設備無法實現的.本產品遙遙領先于其它教學無線擴音設備,特別適用于現代化的課堂教學需求.
二.產品特點
1.任意匹配:發射器可以在任何一個裝有接收擴音器的 教室使用.
2.保真\嘹亮:采用數碼集成技術,高保真\話音清晰,自動調節擴音效果,大聲講能自動滑低,小聲能自動升高.
3.可靠性特高:發射器在教室的任何方位,接收器都能收到發射信號.
4.絕對無干擾:相鄰課堂同時使用不會出現任何干擾.
5.音量調節靈活:根據自己的發音大小來調節發射器上的音量電位器.
6.耗電小:接收擴音器交流220V輸入,輸入總功率為5W.發射器每次充電十四小時可工作五至七天.
7.使用方法簡單:只需按無線發射器的"開"或"關".
注:如發現類似本系統使用紅外線傳輸擴音的產品.請舉報,情況查實獎勵伍萬元.
恩平市現代通訊器材廠
2021-08-23
駐香港部隊教室
產品詳細介紹駐香港部隊模擬器集中訓練營，車型為部隊用的東風六平柴，根據香港道路靠左行駛設計
上海紅外汽車模擬駕駛設備有限公司
2021-08-23
山西孝義歷史教室
蘇州育龍科教設備有限公司
2021-08-23
小學綜合科學教室
? ? ? 小學綜合科學教室是學生進行具體實驗操作的場所，體現綜合、互動、安全、實用、拓展等建設原則，根據活動內容、實驗流程以及學生的生理和心理特點，為學生的科學探究創造良好條件。
建設原則
?? 1）綜合性原則。學生的實驗范圍涉及課程標準指定的內容，其中包括生命科學、地球科學、天文學、物理學、化學等科學知識，不僅涉及到自然科學，而且涉及到人文科學，因此科學實驗室必須根據需要強化其綜合功能。
?? 2）互動性原則。小學科學實驗一般采用小組活動方式，為便于小組同學之間的合作互動，每小組共享一個操作臺。以師生共同設計操作為主，以教師演示示范為輔，方便學生與材料之間、學生之間、師生之間的頻繁互動。
?? 3）安全性原則。鑒于小學生的自控能力較差，實驗的相關設備器材（如水、電）必須妥善擺放，避免產生安全隱患。直接影響自主靈活的探究活動，如水電設置有必要和學生隔離，同時要集中控制，需要時能及時提供，有明確的安全制度與突發性安全議案。
?? 4） 實用性原則。實驗室必須是根據課程教學的需要和新課程改革的精神、為滿足課堂教學與實踐活動而建設的專用教室，所配備的儀器、工具、設備等，必須遵循經濟、適用、耐用、便于師生操作等實用性原則。
?? 5） 拓展性原則。可以根據學校實際教學需求，為用戶定制打造地球科學、創新科學、數字科學等小學特色科學實驗室整體解決方案，所有裝備符合教學需要，功能設計與結合學校實際情況緊密結合傳統，更具備時代性和拓展性。
配置方案
北京中教啟星科技股份有限公司
2021-08-23
地理專用教室設備
地理專用場室主要配有星象儀、典型的地形地貌、聲光電中國立體地形和世界立體地形、日月地運行儀、多功能演示柜、多媒體演示系統等設備。
地理專用課室結合典型生態環境可使地理課堂教學更加生動直觀，同時也可作為探究學習場所。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
歷史專用教室設備
歷史室專用場室是根據教育部歷史教學大綱，適應各類學校歷史教學的需求，用藝術的形式再現歷史的風貌。大量采用逼真典型的歷史教學模型，輔助歷史教學，努力營造一種濃厚的歷史氛圍，讓學生在不知不覺中跨越時空隧道朔游歷史的長河，把枯燥的歷史教學藝術化、趣味化、形象化。
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23
數字書法教室
廣東廣視通科教設備有限公司
2021-08-23