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寧波新藝超聲設備有限公司
寧波新藝超聲設備有限公司坐落在東部沿海城市--寧波，是一家生產超聲波的專業(yè)廠家，集設計、開發(fā)、銷售、服務為一體，公司生產的超聲波細胞粉碎機、超聲波清洗機、低溫恒溫槽廣泛應用于生命科學、材料、環(huán)保等研究中，目前已被南京大學、南京農業(yè)大學、浙江大學等多所高等院校應用，受到用戶一致好評。
公司生產的“信儀”牌超聲波細胞粉碎機工藝先進、外形美觀，均采用國內最先進的零部件，產品質量在國內同類產品中處于領先地位。公司擁有相關領域的專業(yè)人員數名，具有比較先進和完善的超聲波儀器研發(fā)人才，設備和生產條件。
本著“服務科研、開拓創(chuàng)新、誠信為本”的精神，不斷提高客戶滿意度，我們衷心感謝各界朋友對新藝的信任與支持， 愿我們有更多的合作機會。“信儀”--信得過的儀器。
寧波新藝超聲設備有限公司
2021-12-07
東莞市新潤科技有限公司
東莞市新潤科技有限公司成立于2021-02-01，法定代表人為丁創(chuàng)北，注冊資本為100萬元人民幣，統(tǒng)一社會信用代碼為91441900MA55XLX162，企業(yè)地址位于廣東省東莞市萬江街道黃昌街55號401室，所屬行業(yè)為專用設備制造業(yè) ，經營范圍包含：研發(fā)、加工、銷售：水處理設備及配件、空氣凈化設備及配件、通用分析化驗儀器、環(huán)保儀器、儀表、檢測設備、玻璃器皿、實驗室成套設備及通風系統(tǒng)；水處理設備、空氣凈化設備的安裝、售后技術服務；檢測儀器售后維修服務、技術咨詢、技術推廣；銷售：檢測儀器的備件與耗材、第一類醫(yī)療器械、五金機電產品、辦公設備、電子產品、計算機以及配套設備及配件、汽車清潔用品、家用電器、日用百貨、勞保用品、日用口罩（非醫(yī)用）。
東莞市新潤科技有限公司
2021-12-07
新質生產力大家談 | 產學研深度融合賦能新質生產力學術交流活動
新質生產力大家談 | 產學研深度融合賦能新質生產力學術交流活動
中國高等教育學會
2024-04-10
關于舉辦建設教育強國·高等教育改革發(fā)展論壇之平行論壇“就業(yè)育人新范式與新生態(tài)”的通知
經教育部批準，中國高等教育學會將在吉林省長春市舉辦“建設教育強國·高等教育改革發(fā)展論壇”（以下簡稱“論壇”）。論壇由1個主論壇和14個平行論壇組成，“就業(yè)育人新范式與新生態(tài)”是平行論壇之一，由教育部高校學生司（高校畢業(yè)生就業(yè)服務司）指導。
中國高等教育學會
2025-04-30
精彩活動預告③ | 第63屆高博會開創(chuàng)未來系列發(fā)布活動——解碼人工智能教育新生態(tài)、科研儀器突圍新實踐
第63屆高等教育博覽會將于5月23-25日在中鐵·長春東北亞國際博覽中心舉辦。作為高等教育領域的高品質、綜合性、專業(yè)化品牌展會，本屆高博會緊扣“融合·創(chuàng)新·引領：服務高等教育強國建設”主題，攜700余家科技企業(yè)、1000余所參會院校，在10余萬平方米的科技矩陣中，全面展示新技術、新產品在高等教育領域的應用成果，為推進高等教育現代化貢獻智慧與力量。
高等教育博覽會
2025-05-19
歡迎報名 | 平行論壇“‘四新’2.0建設與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”新工科2.0建設與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇
平行論壇“‘四新’2.0建設與創(chuàng)新人才培養(yǎng)”新工科2.0建設與創(chuàng)新人才培養(yǎng)論壇報名
中國高等教育學會
2025-05-19
科技講堂第二講｜雷朝滋：加強企業(yè)主導的產學研合作 發(fā)展新質生產力推動高質量發(fā)展
中國高等教育學會科技服務專家指導委員會、中國高等教育培訓中心、中國教育在線及千校萬企協(xié)同創(chuàng)新平臺共同舉辦“落實全會精神 建設科技強國”科技講堂活動。旨在通過權威解讀、經驗分享、實踐探討等方式，全面深化對全會精神的理解，推動教育科技人才體制機制改革向縱深發(fā)展，加速新質生產力的形成，為科技強國建設提供強勁支撐。
中國高等教育學會
2024-09-24
華東師大發(fā)布多項腦研究新成果
結果發(fā)現，對視頻材料的偏愛與學生-示范者之間的左側顳葉腦間同步有關；相比前期，這種相關性在觀看后期更強；腦同步可區(qū)別，甚至預測學生對視頻材料的偏好程度。這些實驗結果表明：一個視頻材料之所以受學生喜歡，是因為這個材料更容易導致學生-示范者的大腦同步；學生較早感興趣于視頻材料所呈現的內容，則可預測接下來的視頻內容；一旦預期得到驗證，就給人帶來一種愉悅感。也就是說，好聽、好看的視頻材料，其原因是眾多觀眾與示范者的“不謀而合”與“大腦共鳴”。此外，研究團隊還原了具有高生態(tài)效度的師生互動教學場景，教師面對面地向學生教授知識（心理學領域）；設計了兩類教學方式：一類是教師逐步提供難度漸進的問題，引導學生自己解決問題，這稱為支架式教學；另一類是教師提供一些信息，詮釋重要的術語、概念和原理，這被稱為解釋性教學。在兩類教學活動中，研究者也采用近紅外腦成像技術，全程同步采集師生兩個人的大腦活動。 結果發(fā)現，師生間大腦活動在教學過程中趨向同步；這種師生腦同步依賴于教師使用的教學策略；這就是，當教師采用支架式教學時，其與學生的腦同步，比解釋性教學時更強；這種增強的師生腦同步，可預測學生的學習表現。 為了厘清師生腦同步和具體教學行為之間的關系，研究者用視頻編碼技術，發(fā)現了師生腦同步的增強與教師采用的支架行為有關（如詢問引導性問題，提供暗示等）；但是，當教師執(zhí)行解釋行為（如提供定義或澄清概念等）時，師生腦同步則比較弱。基于這些結果，研究建議：教師在教學活動中，除了要進行必要的概念解釋外，可以提出一些由易到難的問題，幫助學生思考所學內容及其關系；這些問題因人而異時，效果最好。
華東師范大學
2021-02-01
新冠肺炎疫情地理信息系統(tǒng)
同濟大學上海自主智能無人系統(tǒng)科學中心新冠肺炎疫情防控科研攻關NCP-GIS團隊研發(fā)的新冠肺炎疫情地理信息系統(tǒng)（Tongji NCP-GIS）。
同濟大學
2021-04-10
新型新冠肺炎快速檢測試劑盒
天津大學生命科學學院黃金海教授和葉升教授團隊瞄準臨床實踐所需，制定了病毒、抗體快速診斷以及生物防治制劑的研發(fā)方案。團隊迅速制備獲得新型冠狀病毒高純度蛋白，并與北京華科泰生物技術股份有限公司聯(lián)合完成免疫熒光層析試紙條檢測病毒抗原靈敏性、交叉性等實驗，成功研發(fā)出新型冠狀病毒抗原熒光免疫層析快速檢測試劑盒。與目前臨床使用的檢測試劑盒相比，新型試劑盒最大的優(yōu)勢是“快”，可在15分鐘內檢測出是否為新型冠狀病毒，極大地縮短了檢測時間；同時該試劑盒具有高靈敏度，病毒蛋白檢測達到pg級，為病毒感染的早期篩查提供了簡便靈敏的手段。實驗結果顯示，新型試劑盒檢測限、靈敏度、線性系數等性能指標均滿足對病毒抗原檢測的有效性要求。新型試劑盒正在加緊臨床驗證，在獲得相關部門檢驗審批后有望用于疫情的快速檢測和早期診斷，縮短疑似病例的篩查時間，助力新冠病毒疫情的防控。天津大學生命科學學院科研團隊正在加緊進行新型冠狀病毒早期感染抗體檢測、新型生物防治制劑的研發(fā)工作，目前進展順利，有望近期取得可用性成果。
天津大學
2021-04-10