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中國高等教育學會科技管理研究分會第十屆理事會換屆大會暨2023年會召開
大會選舉產(chǎn)生第十屆理事會成員和監(jiān)事會成員。
清華大學科研院
2023-10-23
江漢大學校黨委書記覃道明率隊參加第六十一屆中國高等教育博覽會
4月15日至17日，校黨委書記覃道明率隊參加第六十一屆中國高等教育博覽會。參會期間，先后前往福建上源生物科學技術有限公司、福建唯美客文化創(chuàng)意有限公司“訪企拓崗”，并赴閩江學院調(diào)研、洽商雙邊合作事宜。
江漢大學
2024-04-23
中國高等教育學會科技服務專家指導委員會成立大會暨2022高校創(chuàng)新發(fā)展論壇在西安召開
8月5日，2022高校創(chuàng)新發(fā)展論壇在西安國際會展中心召開，會上成立了中國高等教育學會科技服務專家指導委員會（以下簡稱專指委）。中國高等教育學會領導出席并致辭，教育部科學技術與信息化司司長雷朝滋作主旨報告。
中國高等教育學會
2022-08-08
教育部關于公布第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+” 大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽獲獎名單的通知
為深入貫徹習近平總書記關于教育的重要論述和全國教育大會精神，貫徹落實習近平總書記給第三屆中國“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽“青年紅色筑夢之旅”大學生的重要回信精神，持續(xù)落實《國務院辦公廳關于深化高等學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革的實施意見》（國辦發(fā)〔2015〕36號），教育部等有關部委和廣東省人民政府共同舉辦第六屆中國國際“互聯(lián)網(wǎng)+”大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽（以下簡稱大賽）。
教育部
2021-01-18
2021-2022年度中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”組織完成兩批雙走訪活動
為深化產(chǎn)教融合、校企合作，推動教育鏈與產(chǎn)業(yè)鏈深度融合，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量，學會自2019年開始，持續(xù)推進“校企合作 雙百計劃”（以下簡稱“雙百計劃”）。3月17-20日、4月12-15日，學會組織專家，啟動了2021-2022年度第一、二批雙走訪活動，并根據(jù)走訪情況差額推選2021-2022年度“雙百計劃”典型案例。
中國高等教育學會
2022-04-19
中共中央宣傳部、教育部聯(lián)合印發(fā)《面向2035高校哲學社會科學高質(zhì)量發(fā)展行動計劃》
《行動計劃》指出，要以體系構建為主線，將黨的創(chuàng)新理論引領貫穿中國特色哲學社會科學各學科知識體系，優(yōu)化學科專業(yè)布局，推進學科交叉融合，打造一流學科專業(yè)群，構建適應國家需求支撐知識創(chuàng)新的學科體系。
新華社
2022-05-27
人社部：全面加強技能人才隊伍建設，進一步推動職業(yè)教育與就業(yè)緊密結合
各級人力資源社會保障部門要抓住重點，扎實推動職業(yè)教育法的貫徹實施，履行法定職責，全面加強技能人才培養(yǎng)、評價、使用、激勵等各項工作，推動職業(yè)教育與就業(yè)緊密結合。
人力資源社會保障部
2022-05-21
中共中央辦公廳 國務院辦公廳印發(fā)《關于深化現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革的意見》
為深入貫徹落實黨中央關于職業(yè)教育工作的決策部署和習近平總書記有關重要指示批示精神，持續(xù)推進現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設改革，優(yōu)化職業(yè)教育類型定位，現(xiàn)提出如下意見。
新華社
2022-12-22
中國高等教育學會2022年度“校企合作 雙百計劃”第二批雙走訪活動順利開展
5月19-21日，由中國高等教育學會主辦、河北工業(yè)大學承辦的中國高等教育學會2022年度“校企合作 雙百計劃”（以下簡稱“雙百計劃”）第二批雙走訪活動順利開展。中國高等教育學會副會長、秘書長姜恩來，河北省教育廳原一級巡視員、河北省高等教育學會會長王廷山，河北工業(yè)大學黨委副書記張建暢出席第一階段全體會議并致辭。
中國高等教育學會
2023-05-23
【雙百計劃】中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”專家組走訪南京審計大學金審學院
3月17日，中國高等教育博覽會“校企合作 雙百計劃”專家組對南京審計大學金審學院進行線上走訪考察。專家組組長金陵科技學院副校長葛軍介紹了雙走訪活動的背景和考察要求，希望通過走訪，促進高校教育教學改革，共同提升人才培養(yǎng)質(zhì)量。會計與審計學院（國際商學院）黨總支書記、項目負責人莊懷軍代表學院對“雙百計劃”專家組表示歡迎。
中國高等教育博覽會
2022-03-25