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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
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TCN網(wǎng)關(guān)研究
本項目是針對研制列車網(wǎng)絡(luò)設(shè)備提出的，主要包括電源模塊、CPU控制主板、WTB通訊板以及MVB通訊板卡，通過消化吸收從德國引進的TCN技術(shù)，研制WTB網(wǎng)絡(luò)研究平臺，為研究人員提供良好的實驗及二次開發(fā)環(huán)境，為后續(xù)列車網(wǎng)絡(luò)設(shè)備研究提供基礎(chǔ)和技術(shù)儲備。 TCN網(wǎng)關(guān)是列車網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的控制單元，采用3U機箱結(jié)構(gòu)，包含電源板、CPU主板、WTB通信板以及MVB通信板，背板采用CPCI總線通信。該模塊由DC110V供電，通信接口包括以太網(wǎng)、WTB、MVB以及RS232。其結(jié)構(gòu)框圖如下所示。應(yīng)用范圍： 列車通訊網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)關(guān)。
北京交通大學(xué)
2021-04-13
研究生
在職研攻略 助你輕松拿雙證研究生
北京尚德在線教育科技有限公司
2021-02-01
關(guān)于2022年高等教育（研究生）國家級教學(xué)成果獎擬授獎成果的公示
2022年高等教育（研究生）國家級教學(xué)成果評審工作已經(jīng)結(jié)束。經(jīng)專家評審、高等教育（研究生）國家級教學(xué)成果獎評審委員會審議，共評出成果284項，其中擬授特等獎成果1項，一等獎成果35項，二等獎成果248項，現(xiàn)予公示。
教育部
2023-05-15
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服務(wù)三農(nóng)的安全可靠電子交易關(guān)鍵技術(shù)研究和應(yīng)用
本成果針對我國農(nóng)村幅員廣大、信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)薄弱、難以推廣電子交易的現(xiàn)狀，積極響應(yīng)國家“三農(nóng)”戰(zhàn)略，研制適合農(nóng)村應(yīng)用環(huán)境的電子交易平臺、交易終端和專用芯片，形成了服務(wù)三農(nóng)的整套電子交易解決方案，為農(nóng)村金融業(yè)務(wù)提供了創(chuàng)新電子交易產(chǎn)品，成為中國農(nóng)業(yè)銀行等金融機構(gòu)服務(wù)“三農(nóng)”的新型支付渠道。
成果基于多學(xué)科交叉和創(chuàng)新集成的技術(shù)路線，首創(chuàng)了基于瘦客戶端型B-C/S架構(gòu)的低成本、易維護金融交易平臺和交易終端；通過專用芯片降低了終端成本，提高了終端可靠性。項目申請發(fā)明專利6項，已授權(quán)16項，其創(chuàng)新點解決了電子交易終端應(yīng)用于我國農(nóng)村復(fù)雜環(huán)境下的成本、維護、安全、可靠性等諸多關(guān)鍵技術(shù)問題，技術(shù)水平達到國際先進，國內(nèi)領(lǐng)先。該成果榮獲2011年江蘇省科技進步一等獎。
東南大學(xué)
2025-02-06
幾何教育機器人
幾何機器人是在具有多邊形、多面體、回轉(zhuǎn)體等幾何形狀結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)上，通過安 裝動力裝置和控制系統(tǒng)實現(xiàn)了機器人的縮放變形、運動等功能，主要應(yīng)用于軍用后 勤運輸和極端復(fù)雜環(huán)境的探測。通過把幾何機器人與 STEAM 教育、創(chuàng)客教育相結(jié)合， 開發(fā)了系列教學(xué)用幾何機器人產(chǎn)品并編制了配套課程。創(chuàng)新性提出 MAEAP 教育理念， 即以幾何機器人為載體，融合數(shù)學(xué)、科學(xué)、工程、藝術(shù)和哲學(xué)，培養(yǎng)青少年數(shù)學(xué)家 的嚴(yán)謹思維、科學(xué)家的創(chuàng)新精神、工程師的實踐能力、藝術(shù)家的美學(xué)情懷和哲學(xué)家 的普世情懷。 項目特點： 320 1.完全原創(chuàng)的自主品牌：開發(fā)的幾何機器人系列產(chǎn)品，具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)， 已獲數(shù)十項國家發(fā)明專利。 2.緊扣中國基礎(chǔ)教育：與中小學(xué)數(shù)學(xué)幾何、物理、生物等基礎(chǔ)學(xué)科知識密切結(jié) 合，通過項目實踐教學(xué)活動，加深學(xué)生對知識的理解，完全貼合我國基礎(chǔ)教育的國 情。 3.新技術(shù)和新概念的應(yīng)用：把軍用機器人技術(shù)、人工智能、人機互動多項前沿 技術(shù)應(yīng)用到幾何機器人的課堂中，綜合培養(yǎng)青少年的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識。 4.極具數(shù)學(xué)與藝術(shù)內(nèi)涵：幾何機器人將數(shù)學(xué)原理、知識和概念深度融合到產(chǎn)品 和課程設(shè)計中，巧妙的結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了藝術(shù)美感，讓所有學(xué)生學(xué)習(xí)科技同時 感受數(shù)學(xué)的 美妙。 5.解決了國外教具昂貴、國內(nèi)教具靈活度差、有知識產(chǎn)權(quán)風(fēng)險等痛點。
北京交通大學(xué)
2021-04-11
網(wǎng)絡(luò)教育智能答疑系統(tǒng)
本項目提出并解決了智能答疑系統(tǒng)中的一些關(guān)鍵技術(shù)，自主研制并實現(xiàn)了基于web的智能答疑系統(tǒng)。該系統(tǒng)可用于以下應(yīng)用：/line（1）大、中、小學(xué)生課程的自動答疑/line（2）培訓(xùn)系統(tǒng)的自動答疑/line（3）其他應(yīng)用領(lǐng)域的咨詢解惑/line系統(tǒng)除了提供根據(jù)關(guān)鍵字進行查找答案的功能以外，還提供根據(jù)知識點進行答疑以及根據(jù)自然語言提問方式進行答疑。因此，這種多元化的提問形式，使學(xué)生感覺非常方便。
東南大學(xué)
2021-04-10
技術(shù)大學(xué).jpg){kind=logo}
腦科學(xué)賦能教育
本項目致力于將當(dāng)前國際上腦科學(xué)的前沿研究成果用于學(xué)生多維腦認知功能的精準(zhǔn)鑒別和潛力的挖掘。 本項目利用權(quán)威技術(shù)與先進算法，并通過整合國內(nèi)外 科研機構(gòu)閑散腦科學(xué)平臺和掃描資源，建立全球最大的腦認知功能數(shù)據(jù)庫，為教育機構(gòu)和其他行業(yè)需求提供基礎(chǔ)服務(wù)
中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)
2021-04-14
寬正教育云平臺
產(chǎn)品詳細介紹
平臺功能
1.網(wǎng)絡(luò)教育單位的整合管理
2.網(wǎng)絡(luò)教育信息的交流互通
3.網(wǎng)絡(luò)教研活動的策劃組織
4.網(wǎng)絡(luò)教育資源的征集展示
5.網(wǎng)絡(luò)教育人物的學(xué)習(xí)空間
平臺優(yōu)勢：
1.教育理念的先進性：
1）應(yīng)用功能的信息化。公司開發(fā)產(chǎn)品走的是“應(yīng)用信息化”，我們著眼的是把教研和教學(xué)整體功能“搬”到互聯(lián)網(wǎng)上。
2）提供制作資源的工具——“第三代”網(wǎng)絡(luò)教學(xué)產(chǎn)品。
2. 方案的唯一性
1）項目的部署：
三個星期既能完成一個省的賬號生成和標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)，通過下級單位申請注冊，上級單位審核通過，層層部署。實現(xiàn)了省-市-區(qū)（縣）-學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化的四級部署機制。
2）項目的實施：
從組織—實施—人員選聘—評價—管理—資源呈現(xiàn)提供了一攬子的解決方案，并且在組織實施網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)過程中，自動形成本地化的資源庫。
3.技術(shù)的獨創(chuàng)性
1）網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是通過“互動+直播+點播”實時同步進行。
2）突破了P2P技術(shù)，實現(xiàn)了“百萬在線，十萬并發(fā)”規(guī)?；膽?yīng)用。實現(xiàn)本區(qū)域相關(guān)人員全員參與，大大增加了人員參與度，真正意義實現(xiàn)有組織的教研教學(xué)。
3）實現(xiàn)同步錄制功能。網(wǎng)絡(luò)教研、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)在應(yīng)用的過程中，同時實現(xiàn)了教研、教學(xué)自動同步錄制到服務(wù)器上，不需要特殊的地點和專門的技術(shù)人員進行操作。
4、應(yīng)用的規(guī)模化截止2013年6月，寬正網(wǎng)上教育教學(xué)平臺學(xué)校注冊用戶11790所，教育局、教研室用戶776所，注冊用戶涉及 18個省，168 個地市；正式用戶161萬7156人。
淄博寬正數(shù)碼網(wǎng)絡(luò)科技有限公司
2021-08-23
教育資源公共服務(wù)平臺
產(chǎn)品詳細介紹
山大魯能教育資源公共服務(wù)平臺引入知識管理、個性化教育等新理念和“資源有償共享”的市場規(guī)則，建立了一套完整的教育資源公共服務(wù)平臺，使有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得以充分利用，為解決我國教育資源嚴(yán)重缺乏和優(yōu)質(zhì)教育資源分布極度不平衡問題提供了有效的方法。
產(chǎn)品特點：
?。?）空間應(yīng)用。依托公共服務(wù)平臺空間提供的功能，重點推進在教學(xué)活動中使用空間，實現(xiàn)師生教學(xué)互動，兼顧家校進行溝通。
?。?）資源應(yīng)用。重點推進公共服務(wù)平臺提供的優(yōu)質(zhì)資源在教育教學(xué)全過程中的使用，幫助教師、學(xué)生合理有效利用資源，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源的作用，促進教育公平，提高教學(xué)質(zhì)量。
?。?）教學(xué)改革。采用專遞課堂、名師課堂、名校網(wǎng)絡(luò)課堂等網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式，重點推進不同形式的、以學(xué)習(xí)者為中心的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)活動，實現(xiàn)不同層次的學(xué)校、教師、學(xué)生之間進行學(xué)習(xí)交流，推進教育均衡，提高教育質(zhì)量。
?。?）網(wǎng)絡(luò)協(xié)作教研培訓(xùn)。開展區(qū)域內(nèi)或不同區(qū)域間教師依托公共服務(wù)平臺開展本地或跨區(qū)協(xié)作的教研培訓(xùn)活動，利用平臺提供的社區(qū)教研等相關(guān)功能，開展本地常規(guī)教研活動或組織不同區(qū)域教師開展協(xié)作教研活動，幫助提高教研效率和效果，實現(xiàn)交流學(xué)習(xí)、優(yōu)勢互補、共同提高。
華特數(shù)字科技有限公司
2021-08-23
教育嘉網(wǎng)絡(luò)評卷系統(tǒng)
產(chǎn)品詳細介紹
教育嘉網(wǎng)絡(luò)評卷系統(tǒng)
系統(tǒng)簡介
教育嘉網(wǎng)絡(luò)評卷系統(tǒng)是沈陽奇普嘉公司在多年教育信息化產(chǎn)品開發(fā)的基礎(chǔ)上，以《教育測量學(xué)》為依據(jù)，結(jié)合學(xué)校校園考試的評卷實際情況和特點，面向各級教育局、教研室等教育研發(fā)部門、各大、中、小學(xué)評卷的網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)。它不僅可以滿足各級教育部門對標(biāo)準(zhǔn)化閱卷的要求，還具備一般網(wǎng)上閱卷的特點和優(yōu)勢；而且，它提供的詳盡數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析報表，及數(shù)據(jù)分析，能夠為教研部門學(xué)校全面的了解教學(xué)水平、促進教學(xué)質(zhì)量情況提供提供科學(xué)、有效的數(shù)字化依據(jù)，和統(tǒng)計分析。
產(chǎn)品特點
1、確保閱卷質(zhì)量
系統(tǒng)所具有的客觀題識別校驗保障、多評誤差控制、評卷一致性檢測及成績統(tǒng)計分析自動化等功能，為考試評卷質(zhì)量提供了充分保證，讓考試評卷誤差控制變成了現(xiàn)實，真正地實現(xiàn)了考試的公平、公正。
2、靈活地權(quán)限管理
系統(tǒng)可按照實際的評卷管理模式設(shè)置組織結(jié)構(gòu)，靈活控制和分配權(quán)限，既能建立科學(xué)、規(guī)范的評卷流程，又能適應(yīng)局部調(diào)整的需求。
3、多種評分模式
系統(tǒng)提供評卷權(quán)限管理、多人評分機制、試評與正評狀態(tài)轉(zhuǎn)換、多種給分方式和評卷標(biāo)記、評分時間控制和評卷質(zhì)量與進度監(jiān)控統(tǒng)計等完備的評卷系統(tǒng)功能。
4、提供分數(shù)核查
系統(tǒng)通過可疑性、主客觀相關(guān)性、科目相關(guān)性等方法對成績庫、評卷數(shù)據(jù)庫、信息采集數(shù)據(jù)庫進行核查，做到精益求精的評卷質(zhì)量。
5、完善的數(shù)據(jù)分析
系統(tǒng)對教師評卷質(zhì)量數(shù)據(jù)，評卷過程監(jiān)控數(shù)據(jù)，試卷的平均分、難度、區(qū)分度等進行詳盡分析統(tǒng)計；并能對學(xué)生、班級、教師、學(xué)校等范圍，進行深度數(shù)據(jù)挖掘。
6、評卷簡單
系統(tǒng)的評卷界面友好，評卷方式遵循了教師的手工評卷習(xí)慣，使評卷老師只需要幾秒鐘的培訓(xùn)，就可以輕松使用。
應(yīng)用范圍
可以用于成考、自考、中考、會考、研究生考試、司法考試、計算機等級考試、學(xué)校間聯(lián)合考試以及大專院校、中、小學(xué)校校園網(wǎng)上閱卷的使用需要。
沈陽奇普嘉信息技術(shù)有限公司
2021-08-23