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高等教育領域數字化綜合服務平臺
音樂教室-多媒體教室-智慧教室-錄播室
產品詳細介紹
北京鼎盛青創科技有限公司
2021-08-23
智慧書法臨摹教室-書法教室
1.通過“書法教學儀+互動服務器+臨摹書法桌”構建高端書法教室。
2.教師下發數字字帖和資源，學生書寫視頻采集與回傳教師。
3.學生使用傳統筆墨紙硯，配合數字字帖進行摹帖和臨帖。
4.學生統一學習，讀帖賞貼、臨摹練習、書法知識學習。
5.側重學生摹寫練習，使用方便，示范效果佳。
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
智慧書法教室-臨摹教室版
依托交互式數字臨摹臺，構建傳統與科技相融合的專業數字化書法教室。提供全新的書法教學體驗，保留傳統筆墨書寫，同時解決傳統書法教室存在的不足問題。
江蘇漢丹云教育科技有限公司
2021-08-23
計算機教室-智慧教室-多媒體教室-展廳展館
產品詳細介紹
北京鼎盛青創科技有限公司
2021-08-23
計算機教室-智慧教室-多媒體教室-展廳展館
產品詳細介紹
北京鼎盛青創科技有限公司
2021-08-23
水泵設計和水泵節能改造
水泵葉輪是決定水泵性能的關鍵部件，采用全三元黏性正問題計算與反問題設計迭代進行水泵葉輪設計，是目前國際通行的高性能葉輪的設計方法。 全三元黏性正問題計算是應用全三元CFD理論和技術直接求解葉輪內流場參數，其主要特點是（1）采用了全三維粘性流體力學模型；（2）求解控制方程組的離散方法采用了適合工程應用的有限體積法；（3）采用成熟的網格劃分技術和前后數據處理技術，求解出泵內三維粘性流場的速度分布、壓力分布及其它流動特征參數，為反問題設計提供依據。 反問題則是根據實際運行需要流量、揚程、功率和效率等工況參數，以及流動控制邊界條件等要素，設計水泵葉輪和蝸殼等過流部件的幾何尺寸和形狀，從而實現對葉輪內流動特征的控制。 根據上述水泵葉輪研究設計思路，分析研究水泵實際運行工況，對低效率葉輪的葉片形狀、葉片進出口幾何形狀、葉輪前后蓋板幾何形狀做設計改進，達到減小損失、提高效率的效果。 購買了PHOENICS、FLUENT、NUMECA等商用CFD軟件，購置了聯想1800集群式計算機系統，采用“兩類流面”理論編制了葉輪設計軟件，提高了設計水平，縮短了產品開發周期，部分成果已經為企業采用。
上海理工大學
2021-04-11
建筑能源審計與節能改造
通過對建筑環境與設備系統的現場測試、建筑能源使用情況、建筑設備系統設計原始資料等，對建筑能源使用狀態進行審計，根據業主要求，可進行綠色建筑認證與既有建筑改造項目 LEED-EB 認證（研究團隊成員具有 LEED AP 資質），向業主提供建筑能耗使用評估分析報告，根據分析報告提出建筑能源使用薄弱環節，提出建筑及其建筑設備系統節能改造方案，以及改造后的節能率。研究團隊多年來通過工程實踐已進行了多項建筑能源審計與節能改造方案設計。
上海理工大學
2021-01-12
智能制造實習實訓室改造方案
適用于院校智能制造、機電一體化、機械制造相關實習實訓室設備建設、搬遷及改造，包括數控加工程序管控與機床設備狀態監控、生產線的質量監控與質量追溯、生產線的工業應用管控平臺與教學平臺的集成及MES系統優化等 。
雙元職教（北京）科技有限公司
2023-05-05
智慧書法雙屏臨摹教室-書法教室
1.通過“書法教學儀+互動服務器+雙屏+臨摹書法桌”構建高端書法教室。
2.教師下發數字字帖和資源，學生書寫視頻采集與回傳教師。
3.學生使用傳統筆墨紙硯，配合數字字帖進行摹帖和臨帖。
4.學生統一學習，讀帖賞貼、臨摹練習、書法知識學習。
5.側重學生摹寫練習，使用方便，示范效果佳。
廣東厚吉教育科技有限公司
2021-08-23
地理教室
地理專用教室是實施地理基礎型課程、拓展型課程和研究(探究)型課程教學的
基本場所，因此，地理專用教室應具有以下基本功能：
完成地理教學實踐與應用的要求
實踐和應用是地理教學亟待重視的環節，切實加強這一環節，是我國經濟發達地區課程教材改革的重要突破口之一。在實施地理基礎型課程、拓展型課程、研究(探
究)型課程中，地理專用教室具有落實地理觀察、地理觀測、地理演示、地理實驗和制作等實踐與應用要求的功能。
創設網絡化合作學習環境
本標準所規定的課程內容與要求，決定了地理學習必須依賴計算機這一特殊工具，依靠互聯網絡進行合作學習，離開了計算機、離開了互聯網絡，有關地理信息系統、遙感、全球衛星定位系統等基礎知識的學習是不可能實現的。
提供地理學習情境
地理教學內容涉及的范圍十分廣泛，從大氣圈對流層的頂部到巖石圈沉積層的底部，從尚無人類的地質年代到文明繁榮的當今社會；地理教學內容涉及的對象十分豐富，從瞬息萬變的大氣運動到滄海桑田的地殼運動，從微觀的礦物結晶到宏觀的地球 運動。從地理教學內容涉及的范圍和涉及的對象看，地理教學內容具有時間和空間跨度大的特點，許多教學內容具有“不可見”性。地理教學內容的特點，要求地理專用教室能夠提供地理學習情境，具備展示新近地理信息、展示與教學內容同步的相關信息的功
蘇州育龍科教設備有限公司
2021-08-23