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中學(xué)化學(xué)數(shù)字化探究室氣中氧傳感器

規(guī)格：6個(gè)操作鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：0～100%，分辨率：0.1% 配置清單10套(教師1套，學(xué)生9套，6人/組，54人) 序號(hào) 名稱規(guī)格與性能要求單位數(shù)量一基礎(chǔ)設(shè)備 1 教師演示臺(tái) 1、規(guī)格：2400mm×700mm×900mm、張 1 2 學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái) 1、六邊形，桌面配電張 9 3 學(xué)生凳與學(xué)生實(shí)驗(yàn)臺(tái)配套個(gè) 54 4 計(jì)算機(jī) PC電腦臺(tái) 10 二、實(shí)驗(yàn)儀器 1 數(shù)字化實(shí)驗(yàn)考試系統(tǒng) 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試系統(tǒng)與數(shù)字化實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)配套。系統(tǒng)基于C/S結(jié)構(gòu)，適用于WinXP、Win2000、Win7等操作系統(tǒng),分為數(shù)據(jù)庫服務(wù)器端、教師管理端和學(xué)生考試端。系統(tǒng)主要包括考生信息管理、教師信息管理、試題資源管理套 1 2 傳感器藍(lán)牙模塊可插入任何傳感器模塊,將測量數(shù)據(jù)通過藍(lán)牙傳入計(jì)算機(jī)，實(shí)現(xiàn)實(shí)時(shí)無線實(shí)驗(yàn)。套 10 3 數(shù)據(jù)采集器數(shù)據(jù)采集器與計(jì)算機(jī)之間、數(shù)據(jù)采集器與傳感器之間均采用USB接口，四通道傳感器接口，即插即用。套 10 4 分析處理軟件 1．自動(dòng)生成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，方便學(xué)生編輯和提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告，包括實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像等。套 1 2．實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)和圖像分別可以保存，自動(dòng)生成實(shí)驗(yàn)課件，支持課件的回放。 3．圖像點(diǎn)對(duì)應(yīng)數(shù)據(jù)點(diǎn)可以實(shí)現(xiàn)閃動(dòng)，便于觀察。 4．可同時(shí)保存在同一次實(shí)驗(yàn)過程中因改變不同實(shí)驗(yàn)條件而產(chǎn)生的多張數(shù)據(jù)表格和多個(gè)實(shí)驗(yàn)圖象，便于比較。 5．軟件分為專用軟件和通用軟件，專用軟件操作簡捷，重點(diǎn)突出，直觀性強(qiáng)，通用軟件功能強(qiáng)大，適合探究式學(xué)習(xí)，支持教師和學(xué)生自主搭建實(shí)驗(yàn)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，支持多傳感器組合實(shí)驗(yàn)。? 6．多種形式實(shí)驗(yàn)結(jié)果——窗口可切換為數(shù)字、指針和波形等模式顯示； 7、同一傳感器可以波形-數(shù)字、波形-儀表、波形-波形等同步組合多模顯示，大大方提高了實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察效果。可同時(shí)顯示接入的多種變量，也可將某一變量放大單一顯示。可對(duì)任一接入的變量實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)、表格、圖像的并行或單一顯示。 8、任何一種傳感器可自動(dòng)在組合圖線和計(jì)算表格中生成變量，方便數(shù)據(jù)的采集、導(dǎo)入以及其他處理。９、數(shù)據(jù)記錄：數(shù)據(jù)以自動(dòng)記錄、點(diǎn)擊記錄、外部調(diào)入等方式導(dǎo)入表格，傳感器對(duì)應(yīng)的變量在表格中自動(dòng)生成。 10、可將數(shù)據(jù)導(dǎo)入到EXCEL表格等軟件進(jìn)行其他處理，也可直接將數(shù)據(jù)保存，方便下次調(diào)用。可以在計(jì)算表格中可直接新建文檔，不必關(guān)閉軟件。 11、公式及變量：可通過運(yùn)算編輯窗口將公式手動(dòng)輸入或從公式庫輸入到表格并自動(dòng)生成獨(dú)立的記錄單元；變量可手動(dòng)輸入或自動(dòng)生成，可輸入變量和恒量；可自行編輯公式保存到模板，方便下次調(diào)用。 12、數(shù)據(jù)計(jì)算：支持常規(guī)四則運(yùn)算，支持對(duì)數(shù)、指數(shù)、三角函數(shù)、反三角函數(shù)等運(yùn)算。 13、坐標(biāo)繪圖——可自動(dòng)生成二維平面坐標(biāo)系，根據(jù)實(shí)驗(yàn)需要可自定義X軸和Y軸變量，可在標(biāo)系中繪出變量-時(shí)間、變量-變量等實(shí)驗(yàn)圖像，亦可在同一坐標(biāo)系內(nèi)重復(fù)繪制多組實(shí)驗(yàn)圖像以方便比較。 14、圖線處理——基本功能：圖像可整體放大、縮小，也可單軸拉伸、壓縮、平移，可選擇單一圖線進(jìn)行綜合處理，任何一條圖線均可被鎖定-解鎖、隱藏-顯示，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可單點(diǎn)顯示，也可圖線顯示，也可圖線-單點(diǎn)組合顯示，也可以腳標(biāo)方式實(shí)時(shí)顯示數(shù)據(jù)點(diǎn)坐標(biāo)值。可對(duì)圖像以X軸鏡像顯示，也可暫態(tài)顯示，可調(diào)圖線的線型，可整體移動(dòng)圖像，也可框選并直接顯示框選范圍在X軸和Y軸的截距。 15、可整體復(fù)制實(shí)驗(yàn)界面道圖像編輯器、可將實(shí)驗(yàn)界面直接保存為圖像。 16、對(duì)光電門的多種記錄模式實(shí)現(xiàn)軟件控制（硬件中內(nèi)置的可實(shí)現(xiàn)硬件控制）。 17、可打印和保存實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)、實(shí)驗(yàn)圖像； 18、操作功能按鈕集中在“控制面板”，為老師熟悉軟件提供方便，“控制面板”可隱藏以便放大圖像。需要時(shí)再調(diào)出。 5 電流電壓組合傳感器規(guī)格：6個(gè)操作鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：電壓；-15V～+15V，分辨率：0.006V；?電流: -3.0A～+3.0A，分辨率：0.002 A 個(gè) 10 6 溫度傳感器規(guī)格：6個(gè)操作鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：-25℃～125℃，分辨率：0.01℃ 個(gè) 10 7 壓強(qiáng)傳感器規(guī)格：6個(gè)操作鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：0～700Kpa，分辨率：0.02KPa 個(gè) 10 8 濕度傳感器規(guī)格：6個(gè)操作鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：0～100 RH%，分辨率：1% 個(gè) 10 9 電導(dǎo)率傳感器規(guī)格：6個(gè)功能鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：0～30000μs/cm，分辨率：0.1μs/cm 個(gè) 10 10 PH傳感器規(guī)格：6個(gè)功能鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：0～14PH，分辨率：0.01pH 個(gè) 10 11 二氧化碳傳感器規(guī)格：6個(gè)功能鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：0～5000ppm，分辨率：0.11ppm 個(gè) 10 12 溶氧傳感器規(guī)格：6個(gè)功能鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：0～20mg/L，分辨率：0.01 mg/L 0~20mg/l 個(gè) 10 13 氣中氧傳感器規(guī)格：6個(gè)功能鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：0～100%，分辨率：0.1% 個(gè) 10 14 濁度傳感器規(guī)格：6個(gè)操作鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：0~200ntu，分辨率：0.05 ntu 個(gè) 10 15 色度傳感器規(guī)格：6個(gè)操作鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：0～100%透射率，分辨率：0.1%透射率個(gè) 10 16 二氧化硫傳感器規(guī)格：6個(gè)操作鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：0～20ppm，分辨率：0.1ppm 個(gè) 10 17 氧還原傳感器規(guī)格：6個(gè)操作鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：-1999mv～+1999mv, 分辨率：1mv 個(gè) 10 18 高溫傳感器規(guī)格：6個(gè)操作鍵，內(nèi)置鋰電，具有LCD顯示、數(shù)據(jù)儲(chǔ)存功能，能脫離計(jì)算機(jī)進(jìn)行采集、顯示、記錄數(shù)據(jù)。與計(jì)算機(jī)的連接支持兩種方式:（1）通過數(shù)據(jù)采集線直接與計(jì)算機(jī)USB相連；（2）通過藍(lán)牙與計(jì)算機(jī)相連。測量范圍：-200～1000℃，分辨率：0.7℃ 個(gè) 10 19 傳感器附件電源1個(gè)，USB連接線3根，使用指導(dǎo)書1本，鋁合金傳感器專用包裝箱1只? 套 10 　　南京師范大學(xué)課程資源研究所　　公司電話：025-83204284 　　公司傳真：025-83302681轉(zhuǎn)8009 　　手機(jī)：13405879778 　　聯(lián)系人：王老師　　網(wǎng)　　址：http://www.kczyyjs.com 　　QQ號(hào)碼：3352552402、2269329198 　　研究所可提供的中小學(xué)系列教育產(chǎn)品有：　　專業(yè)的研發(fā)生產(chǎn)廠家，歡迎詳詢洽談系列產(chǎn)品有：校園小型科技館、科普館、科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、科學(xué)探究實(shí)驗(yàn)室、中學(xué)數(shù)字化探究實(shí)驗(yàn)室（計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)）、人工智能實(shí)驗(yàn)室、VR技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室、實(shí)驗(yàn)箱、新能源與新材料科技館、生命科學(xué)科技館、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科普館、消防科普科技館、幼兒園科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、農(nóng)業(yè)科普館、社區(qū)科普科技館、綜合實(shí)踐活動(dòng)室、綜合實(shí)踐基地。

南京師范大學(xué)課程資源研究所 2021-08-23

金融實(shí)驗(yàn)室-高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院解決方案

產(chǎn)品詳細(xì)介紹金融實(shí)驗(yàn)室-高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院解決方案創(chuàng)新金融實(shí)驗(yàn)室整體解決方案咨詢QQ: 一、金融實(shí)驗(yàn)室建設(shè)理念及特色金融實(shí)驗(yàn)室結(jié)合國際實(shí)驗(yàn)室建設(shè)理念和中國教育需求，集合實(shí)訓(xùn)軟件與實(shí)訓(xùn)課程、教學(xué)工具與研究資源、實(shí)驗(yàn)室管理與信息共享、學(xué)術(shù)交流與成果轉(zhuǎn)化等功能與一體，達(dá)到培養(yǎng)具備復(fù)合專業(yè)技能的實(shí)用性人才的目的。金融實(shí)驗(yàn)室的實(shí)用性和特色化決定了高校實(shí)驗(yàn)結(jié)果、學(xué)生綜合能力的提高，對(duì)未來教師的教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、對(duì)人才培養(yǎng)有著重要影響和作用。金融實(shí)驗(yàn)室方案緊緊結(jié)合高校個(gè)性化需求進(jìn)行設(shè)計(jì)，力爭打造一個(gè)極具影響力、競爭力的實(shí)驗(yàn)室。以高校教學(xué)和研究機(jī)構(gòu)為中心，通過現(xiàn)代IT技術(shù)搭建院校先進(jìn)專業(yè)化的實(shí)驗(yàn)系統(tǒng)，構(gòu)建了一個(gè)集金融教學(xué)平臺(tái)、研究平臺(tái)、實(shí)訓(xùn)模擬平臺(tái)等于一體的，多功能軟硬件結(jié)合的先進(jìn)型、開放型、金融實(shí)驗(yàn)室環(huán)境，并配套獨(dú)特的高校教學(xué)研提升的系列增值服務(wù)。二、金融實(shí)驗(yàn)室軟件配置金融實(shí)驗(yàn)室軟件部分，由整合的實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)內(nèi)嵌了數(shù)據(jù)資源、金融實(shí)訓(xùn)教學(xué)、教學(xué)工具、創(chuàng)新金融工具四大模塊的資源工具，在實(shí)驗(yàn)室功能實(shí)現(xiàn)上可分為為管理平臺(tái)、核心產(chǎn)品、數(shù)據(jù)資源和教學(xué)工具四部分。金融實(shí)驗(yàn)室架構(gòu)如下： 1、實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)模塊實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)過程中，會(huì)面臨著軟件資源眾多的問題，實(shí)驗(yàn)資源的管理和統(tǒng)計(jì)以及實(shí)驗(yàn)過程的監(jiān)控、學(xué)生考勤等工作會(huì)給實(shí)驗(yàn)室老師或管理員增加更多的負(fù)擔(dān)。在整合性實(shí)驗(yàn)平臺(tái)方面，通過單點(diǎn)登錄技術(shù)和先進(jìn)的用戶管理設(shè)計(jì)，將系統(tǒng)內(nèi)外的各種軟件系統(tǒng)軟件按類別的納入到本實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái)內(nèi)。（一）管理平臺(tái)模塊產(chǎn)品名稱產(chǎn)品簡介 1 中心實(shí)驗(yàn)室管理平臺(tái) 建設(shè)實(shí)驗(yàn)室的基礎(chǔ)條件通過配置開放式、門戶式實(shí)驗(yàn)管理平臺(tái)，有助于院校實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一化的實(shí)驗(yàn)軟件管理、硬件配置、課程安排、實(shí)驗(yàn)監(jiān)控，是為實(shí)驗(yàn)室量身定制的智能化管理系統(tǒng)。 2、大屏幕模塊大屏及多屏顯示技術(shù)在國外經(jīng)濟(jì)管理實(shí)驗(yàn)室、金融實(shí)驗(yàn)室已被廣泛應(yīng)用。作為國內(nèi)首家掌握這種軟件技術(shù)的公司，先進(jìn)的大屏及多屏顯示技術(shù)，融合全球金融行情資訊系統(tǒng)，軟硬件相結(jié)合的設(shè)計(jì)風(fēng)格。目前已經(jīng)將此技術(shù)成功的應(yīng)用于上海中國金融期貨交易所、安徽產(chǎn)權(quán)交易所、北京大學(xué)深圳研究生院、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、青島大學(xué)、山東工會(huì)學(xué)院等機(jī)構(gòu)和高等院校。全球金融資訊大屏集成系統(tǒng)具有以下功能特色： 1、國際接軌的設(shè)計(jì)理念，凸顯院校個(gè)性的實(shí)驗(yàn)室風(fēng)格 2、全方位展示教學(xué)內(nèi)容，適應(yīng)不同的教學(xué)場所 3、全球金融資訊實(shí)時(shí)聯(lián)動(dòng)，及時(shí)掌握瞬息萬變的行情信息 4、金融資訊教學(xué)與科研，培養(yǎng)投資組合與風(fēng)險(xiǎn)管理能力 3、核心產(chǎn)品模塊虛擬交易所通過業(yè)務(wù)流程仿真模擬設(shè)計(jì)，為學(xué)生提供行業(yè)實(shí)訓(xùn)、教學(xué)案例、流程學(xué)習(xí)平臺(tái)，極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，豐富教師的金融專業(yè)學(xué)科教學(xué)手段。核心產(chǎn)品模塊產(chǎn)品名稱產(chǎn)品簡介 1 CSMAR金融數(shù)據(jù)庫（財(cái)務(wù)+交易）金融市場教學(xué)、研究實(shí)訓(xùn)基本數(shù)據(jù)庫高精準(zhǔn)金融數(shù)據(jù)庫有利于逐步引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)日息萬變的金融市場數(shù)據(jù)觀察分析能力，是開展實(shí)驗(yàn)教學(xué)和市場跟蹤的必備資源。市場通全球金融資訊分析系統(tǒng) 有助于學(xué)員緊密跟蹤和了解全球金融市場動(dòng)態(tài)、把握重要資訊，進(jìn)而提高金融信息認(rèn)知度和敏感度。 2 虛擬交易所系統(tǒng) 證券投資模擬實(shí)訓(xùn) 通過貼近真實(shí)投資市場的動(dòng)態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生循序漸進(jìn)的體驗(yàn)并掌握投資基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，達(dá)到提升專業(yè)能力與就業(yè)競爭力的目標(biāo)。 4、教學(xué)產(chǎn)品模塊（四）教學(xué)產(chǎn)品模塊產(chǎn)品名稱產(chǎn)品簡介 1 課程易制作高質(zhì)量、內(nèi)容豐富的精品教學(xué)課件為目標(biāo)。提供強(qiáng)大的制作編輯工具，并支持多媒體課件素材直接內(nèi)嵌；配備了大量布局多樣、畫面美觀的課程模板，從內(nèi)到外最大程度美化和豐富老師的精品課程。 2 學(xué)習(xí)易方便調(diào)用各類學(xué)習(xí)資源，豐富知識(shí)、提高能力。整合并集中提供優(yōu)質(zhì)的課程資料、案例資料、論文寫作、認(rèn)證考試等資源信息，充分照顧學(xué)生在課堂內(nèi)外不同的學(xué)習(xí)、發(fā)展需求，豐富其參考資源和學(xué)習(xí)資料。三、金融實(shí)驗(yàn)室的硬件設(shè)計(jì)方案在實(shí)驗(yàn)室硬件設(shè)計(jì)上，借鑒國際接軌、國內(nèi)領(lǐng)先的設(shè)計(jì)風(fēng)格與理念，公司擁有一支強(qiáng)大的設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)，設(shè)計(jì)上借鑒國內(nèi)外成功樣例，成功地為國內(nèi)多所高校設(shè)計(jì)了個(gè)性化的金融實(shí)驗(yàn)室。金融實(shí)驗(yàn)室的整體設(shè)計(jì)依據(jù)各院校的特色和需求，提供個(gè)性化的實(shí)驗(yàn)室定制。以下是本公司提供的多樣化實(shí)驗(yàn)室設(shè)計(jì)參考方案：參考設(shè)計(jì)一：多功能式金融實(shí)驗(yàn)室參考設(shè)計(jì)二：改進(jìn)課室型金融實(shí)驗(yàn)室四、實(shí)驗(yàn)室的增值服務(wù) 高等院校與公司通過合作構(gòu)建與國際接軌、國內(nèi)領(lǐng)先的實(shí)驗(yàn)中心，下一階段，雙方應(yīng)在實(shí)驗(yàn)基地和資源運(yùn)作上進(jìn)一步結(jié)合相互的優(yōu)勢，開展高層次的實(shí)務(wù)培訓(xùn)項(xiàng)目，包括對(duì)外業(yè)界培訓(xùn)、畢業(yè)生崗前培訓(xùn)和E-Learning網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，將簡單的實(shí)驗(yàn)室變機(jī)房為專業(yè)培訓(xùn)、專業(yè)實(shí)踐、科研創(chuàng)新基地，促進(jìn)學(xué)校科研教學(xué)研究的發(fā)展，發(fā)揮院校在專業(yè)培訓(xùn)上的資源實(shí)力，同時(shí)為院校帶來更大的經(jīng)濟(jì)及社會(huì)效益。（一）對(duì)外業(yè)界培訓(xùn) 依托實(shí)驗(yàn)室充分運(yùn)用院校在當(dāng)?shù)氐挠绊懙匚缓唾Y源脈絡(luò)，針對(duì)業(yè)界開展短期專題性培訓(xùn)業(yè)務(wù)。公司將邀請(qǐng)海內(nèi)外學(xué)者、專家、教授和業(yè)界精英，基于高等院校提供實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用資源和先進(jìn)實(shí)驗(yàn)培訓(xùn)環(huán)境，開展高端熱門的培訓(xùn)課程。（二）畢業(yè)生崗前培訓(xùn) 以高等院校實(shí)驗(yàn)室為基地，針對(duì)不同類型學(xué)員的需求，精心設(shè)計(jì)一系列具有前瞻性、專業(yè)性和實(shí)用性的系列課程和培訓(xùn)項(xiàng)目，以促進(jìn)實(shí)務(wù)型、技能型、應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)和輸出，為畢業(yè)生提供更加實(shí)用的職場“通行證”和有效籌碼。（三）E-Learning網(wǎng)絡(luò)教育充分利用實(shí)驗(yàn)室平臺(tái)，結(jié)合磐石豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和資源，聯(lián)合大中華區(qū)及名校名師開展E-Learning網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，旨在提供具有國際水準(zhǔn)的課程，使學(xué)員拓展全球視野，提升戰(zhàn)略思維、深化學(xué)習(xí)理念、豐富管理技能, 致力培養(yǎng)一批立足中國經(jīng)濟(jì)金融市場，兼具全球視野與國際競爭力的高層次人才。五、實(shí)驗(yàn)室軟件資源備選產(chǎn)品 1.商業(yè)銀行綜合業(yè)務(wù)模擬教學(xué)系統(tǒng) 2. 商業(yè)銀行國際結(jié)算業(yè)務(wù)模擬教學(xué)系統(tǒng) 3. 商業(yè)銀行經(jīng)營管理模擬教學(xué)系統(tǒng) 4. 商業(yè)銀行信貸管理模擬教學(xué)系統(tǒng) 5. 保險(xiǎn)核心業(yè)務(wù)模擬教學(xué)系統(tǒng) 6.工商管理綜合實(shí)訓(xùn)模擬教學(xué)系統(tǒng) 7.工商注冊(cè)登記模擬教學(xué)系統(tǒng) 8. 市場營銷模擬教學(xué)系統(tǒng) 9. 企業(yè)經(jīng)營決策模擬教學(xué)系統(tǒng) 10. 企業(yè)經(jīng)營沙盤演練軟件 11. 人力資源管理模擬教學(xué)系統(tǒng) 12. 物流實(shí)踐模擬教學(xué)系統(tǒng) 13. 電子商務(wù)模擬教學(xué)系統(tǒng) 14. 外貿(mào)模擬教學(xué)系統(tǒng) 15.財(cái)務(wù)分析教學(xué)實(shí)驗(yàn)系統(tǒng) 16. 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)模擬教學(xué)系統(tǒng) 17. 管理會(huì)計(jì)模擬教學(xué)系統(tǒng) 18. 財(cái)務(wù)管理模擬教學(xué)系統(tǒng)

上海西甌教學(xué)儀器有限公司 2021-08-23

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