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高等教育領(lǐng)域數(shù)字化綜合服務(wù)平臺
北京展覽路小學近視防控教室
產(chǎn)品詳細介紹
北京展覽路第一小學
北京展覽路第一小學
永康視光科技集團有限公司
2021-08-23
光控節(jié)能黑板視力保健燈
產(chǎn)品詳細介紹
福建省南平凱達電子設(shè)備有限公司
2021-08-23
多媒體多信道語音播控系統(tǒng)
產(chǎn)品詳細介紹
上海教晨教育設(shè)備有限公司
2021-08-23
天立泰校園安全防控系統(tǒng)
一.安全教育有實效
通過多通道、多方式、多終端實現(xiàn)安全教育的有效傳播，讓安全教育效果能夠得到明顯提升。
二.安全管理有聯(lián)動
隱患從發(fā)現(xiàn)到解決實時動態(tài)處理流程，所有安全信息實時記錄、匯總、呈現(xiàn)在管控平臺上。
三.安全應(yīng)急有保障
使用手機APP進行的實施、執(zhí)行與管控，為學校安全應(yīng)急演練及實戰(zhàn)提供有力的技術(shù)支持。
四.系統(tǒng)性
安全不單單是上好安全課、看好大門，安全是要系統(tǒng)化的來解決所有安全問題、做好所有與安全相關(guān)的事。
五.利舊性
搭建安全防控體系不是推倒重來，而是整合已有設(shè)備，通過互聯(lián)網(wǎng)+充分整合利用學校已有系統(tǒng)。
六.開放性
安全防控平臺是開放的體系，可以接入視頻監(jiān)控、人臉識別、預警等物聯(lián)設(shè)備，從而不斷豐富平臺的功能。
七.數(shù)據(jù)化
平臺匯聚校園各類安全數(shù)據(jù)，自動生成校園安全臺賬，實現(xiàn)對校園安全管理的量化評估。
八.智能化
安全涉及方方面面，匯聚各類數(shù)據(jù)信息，通過智能化實現(xiàn)安全態(tài)勢的實時分析、實時掌控
天立泰科技股份有限公司
2021-08-23
泛普75寸納米觸控黑板
產(chǎn)品介紹
UCN納米觸控黑板，是一個集成納米觸控、高清大屏顯示、電腦主機、普通黑板、電視電腦等諸多功能于一身的多媒體教學平臺。它尊重師生使用習慣，將傳統(tǒng)教學黑板和可感知交互的智能黑板無縫對接，既可全屏粉筆書寫，又具多媒體教學功能，操作模式簡潔，同時內(nèi)置專業(yè)教學軟件、應(yīng)用平臺及管理平臺，老師可靈活運用教學工具，分享調(diào)用優(yōu)質(zhì)教學資源，遠程管理維護升級，已被廣泛應(yīng)用在教育教學領(lǐng)域，適用于各學齡段。
產(chǎn)品特點
獨家雙發(fā)明專利認證
具有納米觸控膜和納米觸控黑板雙發(fā)明專利;
視力保護
表面防眩光玻璃+自主研發(fā)納米涂層，保證超大可視角度，且有效過濾有害光線
全方位安全設(shè)計
擬態(tài)純平表面、四周圓角設(shè)計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊;
多種書寫方式
普通粉筆/白板筆/電容筆/手指觸控，尊重老師教學習慣;擬態(tài)純平表面、四周圓角設(shè)計，高強度鋼化玻璃，防水防塵抗外力沖擊;
尺寸多元，系統(tǒng)可選
提供70/75/86三種規(guī)格，根據(jù)學生人數(shù)，教室大小選擇合適尺寸 Windows單系統(tǒng)，或Windows與Android雙系統(tǒng)，75寸黑板適用于50-70平教室大小，人數(shù)一般在50人以內(nèi)。
搭載軟件平臺
內(nèi)置自主研發(fā)的教學應(yīng)用平臺和管理平臺，海量教學資源，同時提供遠程設(shè)備管理與維護;
磁性吸附
左右兩側(cè)支持磁性材料吸附，方便非電子類教材展示;
顯示窗口，一鍵下移
液晶顯示窗口高度可調(diào)整下移，觸控不受影響，適應(yīng)不同老師身高;
產(chǎn)品參數(shù)
蘇州泛普科技股份有限公司
2021-08-23
杭州芯控智能科技有限公司
杭州芯控智能科技有限公司
2024-03-11
中型智能線控底盤AutoBots-Pro?
浙江天尚元科技有限公司
2022-06-20
互聯(lián)網(wǎng)教學管控融合系統(tǒng)
深圳市中科卓軟科技有限公司
2022-09-08
防治煤炭自燃的水成膜膠體泡沫
項目成果/簡介:水成膜膠體泡沫是將聚合物分散在水中，加入發(fā)泡劑并在氮氣的作用下發(fā)泡形成的復雜混合體系。經(jīng)過一段時間后，在泡沫液膜內(nèi)，聚合物間相互交聯(lián)形成三維網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)，構(gòu)成水成膜膠體泡沫的剛性骨架。防滅火水成膜膠體泡沫既具有凝膠的性質(zhì)，又具有泡沫的性質(zhì)，兼有注三相泡沫（注泥漿、注氮氣、注兩相泡沫）、注凝膠、注復合膠體的優(yōu)點，同時又克服了各自的不足，從而大大提高其防滅火效果。
安徽理工大學
2021-04-11
景觀水的原位生物修復技術(shù)研究
目前水環(huán)境污染嚴重，各地市政景觀河道、園林綠地和居住社區(qū)的景觀水體水質(zhì)不盡人意，有的出現(xiàn)黑臭，有的富營養(yǎng)化嚴重。水體修復技術(shù)有物理、化學、生物等方法，物理法設(shè)備投資和能源消耗大，化學法添加化學品費用高且易造成二次污染，故本項目選用以生物激活劑為主的生物生態(tài)原位修復技術(shù)。該技術(shù)特點是：1、不需建造構(gòu)筑物，設(shè)備投資小；2、生物激活劑投加量少，處理成本和費用低；3、投加的生物激活劑不含外來微生物，經(jīng)國家授權(quán)的醫(yī)療衛(wèi)生單位檢測，對動物和魚類無毒性，不產(chǎn)生二次污染；4、操作和管理簡易方便。該項目可應(yīng)用于住宅小區(qū)的人工湖以及其他封閉式或半封閉式景觀水體的生物修復，具有良好的推廣應(yīng)用前景。進口藥劑已于2004年在楊浦區(qū)一社區(qū)河道應(yīng)用，2005～2006年在青浦區(qū)兩住宅小區(qū)試用，2007～2009年在虹口區(qū)人工湖和徐匯區(qū)市政河道應(yīng)用并取得較好的修復效果。采樣點COD去除率達27.1～64.5%，NH3-N去除率達46.4～81.6%。投加生物激活劑數(shù)周后能初見成效，1～2個月后有關(guān)水質(zhì)指標可達到國家景觀水要求。生物激活劑可提供水體中好氧微生物種群分解有機物所必要的養(yǎng)分，從而促進水體中“土著”微生物的生長，使其加速分解水中有機污染物。最終提高水中溶解氧和透明度等而改善水體。
華東理工大學
2021-04-11