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強關聯體系中的巨大電子庫倫相互作用能夠誘導產生豐富奇異的量子多體物態，包括非常規超導、莫特絕緣體、維格納晶體態、非費米液體、量子自旋液體等。

成都唐氏康寧科技發展有限公司是一家集科研、生產、貿易為一體的綜合性股份制公司。“艾柯”為公司旗下自主品牌。艾柯是擁有5000+雙基地的廠家， 22 年水處理工程經驗，70 + 項水處理專利，52000 + 項案例見證。主要核心產品有:工業純水、超純水系列;實驗室用純水機、超純水機系列;實驗室(污水)廢水綜合處理設備;實驗室反滲透超純水機系列;水處理系統系列;智能超純水系統系列;純水供水系統等產品。              

華南理工大學電力學院始終依托區域資源優勢，緊密結合區域經濟社會發展的新需求和新動向，與南方電網等主要電力能源企業在“本科-研究生”兩個層次、“招生-培養-就業”三個環節、“制度建設-平臺建設-師資建設-教學建設”四個維度同步推進，形成更加多元、開放、可持續的聯合辦學格局和體系，走出了一條校企聯合的特色辦學之路，為國家特別是南方區域經濟社會發展培養了一大批卓越人才。

美國科學促進會（AAAS）主辦的全球科學新聞發布平臺“EurekAlert!”及美國物理學家組織網“Phys.org”等國際主流學術媒體分別以“Ultrafastall-optical random bit generator”和“Photons can enable real-time physical random bit generation for information security app”為題對該成果進行了報道，認為該技術可消除物理隨機碼實時產生技術面臨的電子瓶頸，在信息安全領域具有重要應用價值。

大連理工大學-中國船舶重工集團大連船舶工業有限公司大學生校外實踐教育基地，獲批為遼寧省大學生實踐教育基地建設項目。

成都大學1978年經教育部批準設立，是四川省和成都市共建的綜合性大學，成都市重點建設大學，擁有百年歷史的三級甲等綜合附屬醫院，國家級抗生素研發基地的四川抗菌素工業研究所。學校具有學士、碩士學位授予權，設有博士后實踐基地。學校是教育部“卓越工程師教育培養計劃”高校、教育部國防教育特色高校、四川省博士學位授權立項建設單位。 建校40年來，學校扎根成都、立足四川、服務全國、面向世界，緊隨國家及區域特別是成都重大發展戰略，銳意改革，快速發展。秉承“自愛、自修、自尊、自強”的成大校訓，“求真務實、自強不息”的成大精神，“雅成大德、恒成大器”的成大校風，“學會學習、讀懂生活”的成大學風，“面向現代化、面向世界、面向未來的教育、審美、創新三位一體”的大學文化，圍繞高水平應用型綜合大學辦學定位，實施“人才戰略、特色戰略和國際化戰略”三大發展戰略，著力“校城融合、開放協同、區域應用”的人才培養特色，學校已為國家的經濟建設和社會發展培養了十五余萬各類人才。 區位條件 學校位于國家中心城市成都，中國高等教育“西三角”新布局鏈接點，發展區位條件優勢明顯。學校占地面積2946畝，毗鄰3萬畝青龍湖濕地公園，環境優美，地鐵4號線設成都大學站，交通便利。學校校舍建筑面積76.52萬平方米，其中教學科研行政用房面積43.7萬平方米。教學科研儀器設備總值2.3億元，圖書館紙質圖書總量220余萬冊。直屬三甲綜合附屬醫院1所，附屬幼兒園1所，體育場館設施先進，功能完備。正在建設4.5萬平方米的國際教育交流中心、附屬小學以及近20萬平米的中國—東盟藝術學院新園區和新華三IT學院。 學科專業 學校圍繞高素質應用型人才核心素養、科技發展、產業進步需求，科學規劃設置學科專業，不斷促進學科專業間融合。目前設立藝術學、文學、管理學、教育學、經濟學、法學、工學、醫學、理學、農學10個學科門類，59個本科專業，碩士學位授權一級學科(類別)9個，二級學科(領域)24個，建有1個博士后創新實踐基地。 師資隊伍 學校以“四有”教師為標準，持續加大優秀人才引進力度，完善教師管理和發展機制，弘揚高尚師德，持續激發教師專業發展活力?，F有專任教師1200余人，其中正高職稱182人，副高職稱430人，博士408人。有新世紀百千萬人才工程國家級人選、國家杰出青年科學基金獲得者、教育部“長江學者和創新團隊發展計劃”創新團隊帶頭人、享受國務院政府特殊津貼專家等專家10余人。有中國高被引學者1人，四川省學術和技術帶頭人及其后備人選34人，四川省有突出貢獻的優秀專家6人，四川省教學名師3人，四川省“千人計劃”專家8人。榮譽教授諾貝爾獎獲得者5人，特聘中國工程院院士3人，特聘新西蘭院士(皇家科學院院士、工程院院士)1人，特聘長江學者3人，特聘國家千人專家、百人計劃專家、博導/教授30余人，特聘高端外國專家30余人，特聘研究員(副研究員)70余人。 人才培養 學校圍繞適應在新技術環繞下成長起來的21世紀學習者需求，樹立以學習者為中心的理念，加大教學改革，建設更加開放靈活課程體系和學習支持體系，不斷推動從傳授知識轉變為引導和支撐學生朝著廣泛、深入、艱巨的學習目標邁進。學校現有全日制本專科在校生21930人，在校研究生近900人，留學生近600人。學校生源質量不斷提升，11個專業在四川省本科一批次招生。學校食品科學與工程專業通過中國教育專業認證，有國家級特色專業、綜合改革試點專業、卓越計劃試點專業7個，精品資源共享課程1門，工程實踐教育中心、大學生校外實踐教育基地2個，教育部產學合作協同育人項目38個，大學生創新創業訓練計劃項目181項;有省級特色專業、綜合改革試點專業、卓越計劃試點專業、應用型示范專業25個，精品課程(精品開放課程、精品資源共享課程)40門，大學生校外實踐教育基地3個，教學團隊4個，人才培養模式創新實驗區2個，大學生創新創業訓練計劃項目375項。近兩屆獲得四川省教育教學成果一等獎5項。近五年，學生獲得國家級學科競賽獎勵661項，省級1072項。畢業生平均就業率95%以上，連續獲評“四川省高校畢業生就業工作先進單位”。學校建有拔尖創新人才培養基地——張瀾學院，創新創業學院是全國首批“斯坦福創新創業課程實驗中心”。 科學研究 學校圍繞國家經濟社會特別是區域重大發展戰略布局，聚焦適應區域產業聚集區、重點支柱產業及新興產業，持續提升科研服務水平和支撐能力。目前建有省部級科技平臺11個。自2012年以來，承擔國家重點研發計劃及重大專項10項，其他國家級項目143項，省部級項目357項。2016—2018年國家自然科學基金連續三年立項20項，排名在川高校前十;2017年國家社會科學基金立項10項，排名在川高校第六。2017—2018連續兩年科研經費超過1億元。獲得省部級及以上科研獎勵92項，其中2014年獲國家科技進步二等獎1項、2015年入選《國家哲學社會科學成果文庫》1項。SCI 804篇，CSSCI 467篇，獲得專利授權684項。學校川抗所主辦的《中國抗生素雜志》在全國藥學類核心期刊中排前十位。王清遠教授于2014、2015、2016、2017年連續四年入選中國“高被引學者”榜單。在自然出版集團2018年初公布的國際自然指數排名中，學校位列中國大陸高校第187位，在川高校第六位。建立了中國工程院周宏灝院士工作站，發展以基因檢測為支撐的個體化診療新技術。2016年以來，5名博士后進入學校博士后實踐基地，獲得3項國家博士后基金支持。 國際交流與地方服務 學校以國際水準、世界眼光謀劃發展，全面推動教育對外開放，全力深化產教融合、科教融合，推進人才培養與產業鏈、創新鏈有效銜接，不斷提升與區域經濟社會深度融合、協同發展水平。目前與美國新罕布什爾大學共建孔子學院，積極推廣漢語教育和中華文化，是省內第二所在海外建立孔子學院的高校。近五年，累計在校留學生1300余人，生源國近40個，中外合作辦學項目、中外聯合培養項目及校際交流項目學生人數2000余人。學校與國(境)外30余所高校簽署了合作備忘錄，近五年，來校工作或講學的外籍專家超過300人。通過學校與外方高校間的合作交流，促成了成都市與泰國清邁府和新西蘭哈密爾頓市建立國際友城關系。2016年，學校被推選為“成都市國際友城高校聯盟”秘書長單位。學校聘請了泰王國詩琳通公主為名譽教授;2017年，“泰國研究中心”入選教育部國別和區域研究中心備案名單;2018年，特聘外籍專家關國興獲得國家外籍專家最高榮譽獎勵——“中國政府友誼獎”。學校與中國農科院、新華三集團和成都市多個區(市)縣及市級部門建立了政產學研用戰略合作，合作建有中國農科院成都研究生分院、新華三IT學院、成都新聞學院、天府文化研究院、成都文獻中心、成都足球學院、成都研究院、成都市旅游研究院、成都會展經濟發展研究院、成都藥物產業技術研究院等。學校建有全國唯一的幼兒體育發展研究中心。 著眼未來，學校全體教職員工將以飽滿的工作熱情和昂揚的精神狀態，團結進取，堅持黨的領導，堅持立德樹人，貫徹全國教育大會精神，落實“以本為本”，加快推進綜合改革，進一步融合成都的世界文化名城建設，加快建設成為成都的創新大學、開放大學、窗口大學，為早日建成與國家級中心城市地位相匹配的高水平應用型綜合大學而不懈努力!